bai du thi van dung kien thuc lien mon de giai quyet cac van de thuc tien o moncd

Bài dự thi tích hợp kiến thức liên môn Lịch sử 8

Bài dự thi tích hợp kiến thức liên môn Lịch sử 8

Ngày tải lên : 01/01/2015, 08:37
... giả trước ác giặc; mong ước có bậc anh hùng tay dẹp loạn Nói Nguyễn Trung Trực Năm 1859, Pháp đánh v o Gia Định, phong tr o kháng chiến nhân sôi tiêu biểu thời gian có phong tr o khởi nghĩa nghĩa ... Công), Để b o toàn khí ông rút gươm tự sát rạng sáng ngày 20 tháng năm 1864 Hay tin Trương Định hy sinh, nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu làm 12 thơ văn tế điếu ông Có nội dung n o? “Trong Nam, tên ... chống Pháp, b o vệ chủ quyền dân tộc, gây cho dịch nhiều khó khăn thi t hại Ý nghĩa việc giải tình Việc học tập lịch sử có ý nghĩa quan trong việc tìm hiểu lịch sử dân tộc, giai o n lịch sử điều...
  • 4
  • 13.7K
  • 208
Bài dự thi tích hợp kiến thức liên môn

Bài dự thi tích hợp kiến thức liên môn

Ngày tải lên : 26/05/2015, 16:50
... nhiệt Như mặc nhiều o mỏng thay cho o dày phương pháp giúp bạn giữ ấm cho thể trời lạnh + Bên cạnh việc giữ ấm cho thể, để đảm b o thể trạng tốt mùa đông bạn cần có chế độ hoạt động hợp lí việc ... vài động tác nhẹ nhàng để cải thi n tâm trạng Một lý mà cần tham gia hoạt động trời v o mùa đông, trời nắng nên tình trạng thi u vitamin D, loại vitamin cần thi t cho da giúp thể tăng cường sức ... chịu Ngoài loại thức ăn thường ngày, bạn nên trì phần rau phần trái thực đơn Bởi rau nguồn cung cấp dồi vitamin khoáng chất cần thi t cho thể Hạn chế loại đồ thực phẩm có chứa nhiều chất b o Và...
  • 7
  • 2.1K
  • 24
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (19)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (19)

Ngày tải lên : 05/08/2015, 13:48
... bánh giầy, Sơn Tinh Thủy Tinh - Ứng dụng Công nghệ thông tin: Gi o án Word, Powerpoint, font : Times New Ro-manh, cỡ chữ 24 VI HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC Ổn định Bài cũ: ... Kiểm tra đánh giá kết - Gi o viên cho học sinh th o luận nhóm, tập trắc nghiệm câu hỏi tự luận - Sau hoạt động có câu hỏi đánh giá nhằm giúp học sinh nắm nội dung hoạt động - Tiêu chí câu hỏi ... nước Văn Lang nước Tư tưởng - Gi o dục tinh thần o n kết, gắn bó dân tộc - Bước đầu gi o dục cho HS lòng yêu nước ý thức tự h o văn hóa dân tộc Tích hợp gi o dục mối quan hệ ĐKTN với phát triển...
  • 5
  • 2.5K
  • 14
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (21)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (21)

Ngày tải lên : 05/08/2015, 13:48
... Việt Nam giai o n 1954-1975 * Mục tiêu: hs biết số tác giả tác phẩm mỹ thuật với nhiều chất liệu thời kỳ chiến tranh cách mạng ngời toàn thắng chủ nghĩa anh hùng cách mạng trí tuệ người, v o lịch ... tầm quan trọng quốc tế to lớn có tính thời đại sâu sắc"Thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước kết thúc vẻ vang 30 năm chiến tranh giải phóng dân tộc, b o vệ Tổ quốc; hoàn thành cách mạng dân ... số thành tựu mĩ thuật Việt Nam giai o n 1954 -1975 a Tranh sơn mài - Là chất liệu lấy từ nhựa sơn trồng nhiều vùng trung du tỉnh Phú Thọ, chất liệu truyền thống hoạ sĩ tìm tòi, để sử dụng việc...
  • 3
  • 1.8K
  • 6
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (28)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (28)

Ngày tải lên : 05/08/2015, 13:48
... tháng, năm c Tích hợp gi o dục kĩ sống, b o vệ môi trường cho HS GV lồng ghép gi o dục môi trường: nhiệt độ không khí ngày tăng khiến trái đất nóng lên Vậy cần làm để b o vệ bầu không khí + Củng ... (hoặc vài ngày) qua q/s thực tế qua tin dự b o thời tiết tỉnh/thành phố - Dựa v o bảng số liệu, tính nhiệt độ TB ngày, tháng, năm địa phương * Thái độ: - Có ý thức rèn kĩ sống, trân trọng lao ... phá rừng để b o vệ môi trường) - Vận dụng kiến thức môn Địa lí, Vật lí, Toán học, v o học tập thực tế sống + Có tình yêu quê hương đất nước + Có ý thức tôn trọng văn hóa gìn giữ b o vệ tài nguyên...
  • 4
  • 2.1K
  • 18
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (29)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (29)

Ngày tải lên : 05/08/2015, 13:48
... nhân: + Do tác nhân vật lí, hoá học tự nhiên + Do ô nhiễm môi trường + Do rối loạn trao đổi chất nội b o Biện pháp hạn chế: + Hạn chế HĐ gây ô nhiễm môi trường + Sử dụng hợp lí thuốc b o vệ thực ... tuổi n o? Giới thi u độ tuổi bà mẹ sinh dễ mắc bệnh đao Tuổi bà mẹ 20 – 24 25 – 29 30 – 34 35 – 39 40 cao Tỉ lệ trẻ sơ sinh 0.02 – 0.04 0.04 – 0.08 0.11 – 0.13 0.33 – 0.42 0.8 – 1.88 Trong luật ... th o luận H Các bệnh tật di truyền phát sinh nguyên nhân n o? H Đề xuất biện pháp hạn chế phát sinh bệnh, tật di truyền - Đại diện nhóm phát biểu, nhóm khác bổ sung, hoàn chỉnh kiến thức Trong...
  • 3
  • 1.6K
  • 8
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (34)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (34)

Ngày tải lên : 05/08/2015, 13:48
... cho xã hội ngày phát triển, không tệ nạn xã hội Tình 4: Vân bị ốm phải xin phép nghỉ học nhà tuần Chi đội lớp 83 cử Toàn chép giảng cho Vân sau buổi học Toàn không đồng ý với lý Vân bạn thân Toàn ... Vân bạn thân Toàn Theo em, Toàn không yêu thương giúp đỡ bạn lúc bạn gặp khó khăn hoạn nạn Qua môn học GDCD cho em biết sống phải biết yêu thương giúp đỡ họ gặp khó khăn, hoạn nạn Nếu biết giúp ... thời em có giải pháp: + B o cho ba mẹ Trang biết để kịp thơi can ngăn, đồng thời khuyên nhủ, an ủi Trang để Trang từ bỏ thuốc + Tuyên truyền người hạn chế hút thuốc để b o vệ sức khỏe thân người...
  • 2
  • 2.6K
  • 18
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (1)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (1)

Ngày tải lên : 05/08/2015, 13:48
... mới: Hoạt động GV Hoạt động 1: Giới thi u ( phút) - Giới thi u mới: + mol CO2 có khối lượng 44g/mol mol CO2 có khối lượng có khối lượng gam Hay ngược lại có 44g khí CO2 có mol CO2 Trong tính toán ... lượng 0,5mol CO2, biết khối lượng mol CO2 = 44g/mol + Tính khối lượng 0,25mol CuSO4, biết khối lượng CuSO4 =160g/mol Vậy muốn tính khối lượng chất biết lượng chất (số mol) ta phải làm ? Hoạt động ... kĩ nội dung học Bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp ( 1phút) Kiểm tra cũ: (6 phút) Nêu khái niệm mol, khối lượng mol.Tìm khối lượng mol CO2 mol Fe 2O3 ( C = 12, Fe = 56, O = 16)...
  • 7
  • 1.7K
  • 9
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (2)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (2)

Ngày tải lên : 05/08/2015, 13:48
... 0,8g/ml * GV hướng dẫn: nCaCO3 = mol, PTHH: C2H5OH + 3O2 t → 2CO2 + 3H 2O Ca(OH)2 + CO2 t → CaCO3 + H 2O Từ nCaCO3 PTHH → nCO2 → nO2 → VO2 Từ nO2 PTHH → nC2H5OH → mC2H5OH → VC2H5OH → Độ rượu 5- Dặn ... th o luận nhóm tìm học hiểu bước làm 1: Bài tập 1: Đốt cháy hoàn + nCaCO3 = mol, toàn 30 ml rượu Êtylic chưa + PTHH: C2H5OH + 3O2 rõ độ rượu, cho toàn sản t → 2CO2 + 3H 2O phẩm cháy v o dd Ca(OH)2 ... Ca(OH)2 + CO2 t → kết tủa a/ Tính thể tích O2 để CaCO3 + H 2O đốt cháy lượng rượu + Từ nCaCO3 PTHH → b/ Xác định độ rượu, biết khối lượng riêng rượu nCO2 → nO2 → VO2 Bảng trình chiếu - Slide...
  • 9
  • 1.8K
  • 14
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (3)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (3)

Ngày tải lên : 05/08/2015, 13:49
... % dung dịch gì? Hay nồng độ % dung dịch? Nếu gọi khối lượng nước có dung dịch ban đầu x suy điều gì? * KL dung dịch ban đầu? => nồng độ % ? * KL dung dịch lúc sau? => nồng độ % lúc sau? Đề cho ... 7.8 g/cm3 • BT51: Nồng độ % dung dịch khối lượng chất tan có 100g dung dịch Gọi khối lượng nước có dung dịch ban đầu x (g) Đ K x> KL dung dịch 40+ x Do nồng độ % dung dịch ban đầu n.độ sau đổ ... Lên bảng giải Cả lớp tự giải v o nhận xét làm bảng BT51: Người ta đổ thêm 200g nước v o dung dịch chứa 40g muối nồng độ dung dịch giảm 10% Hỏi trước đổ thêm nước dung dịch chứa nước? Đ/v cần phải...
  • 4
  • 1.9K
  • 16
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (4)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (4)

Ngày tải lên : 05/08/2015, 13:49
... diện phóng xạ không mong muốn không mong muốn, không đưa dấu hiệu cho thấy mức độ nguy hiểm có liên quan Ô nhiễm tiếng ồn chủ yếu nguyên nhân : *Do nguồn gốc thi n nhiên : Do hoạt động núi lửa động ... máy loại ô nhiễm khí đáng lo ngại Ô nhiễm môi trường khí t o nên ngột ngạt "sương mù", gây nhiều bệnh cho người Nó t o mưa axít làm huỷ diệt khu rừng cánh đồng Điều đáng lo ngại người thải v o không ... nguyên nhân từ loại nước, chất thải công nghiệp thải lưu vực sông mà chưa qua xử lí mức; loại phân bón hoá học thuốc trừ sâu ngấm v o nguồn nước ngầm nước ao hồ; nước thải sinh hoạt thải từ khu...
  • 7
  • 1.5K
  • 26
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (5)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (5)

Ngày tải lên : 05/08/2015, 13:49
... tháng xong ( theo vòng tròn Mỹ Sơn, tác giả Parmentier,1904) Ngày nay, đền bị sập ( có lẽ bom Mỹ chiến tranh Việt Nam, sát tháp hố bom sâu hoắm dấu tích) hệ móng cho thấy cao 30 mét đền cao Thánh ... người ta hay so sánh Thánh địa với tổ hợp khác Đông Nam Á Borobudur (Java, Indonesia), Pagan (Myanma), Angkor wat (Campuchia) Ayutthaya (Thái Lan) Từ năm 1999, Thánh địa Mỹ Sơn Unesco công nhận ... chuyên gia Unesco đến sau thời gian nghiên cứu, kh o sát, đánh giá toàn giá trị Mỹ Sơn đặc biệt kiến trúc, văn hóa, tôn gi o, … Unesco thức công nhận Mỹ Sơn di sản văn hóa giới v o ngày 04 tháng...
  • 7
  • 1.3K
  • 11
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (6)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (6)

Ngày tải lên : 05/08/2015, 13:49
... b o vệ ngăn chặn gió ba o, chống xói mòn đất, đảm b o cho sống, b o vệ sức khỏe của người… Vì tỷ lệ đất có rừng che phủ của quốc gia tiêu an ninh môi trường quan trọng (diện tích đất có ... cho đồng b o dân tộc, t o đầu cho sản phẩm nông lâm kết hợp, chế biến b o quản nông sản đáp ứng nhu cầu cho công tác quản lý b o vệ tài nguyên rừng Thành lập vườn thực vật, khu b o tồn thi n ... trên: Mọi hoạt động sống của tế b o thể cần lượng Sự sản sinh tiêu du ng lượng của thể có liên quan tới O2 CO2 Vậy O2 phần lớn đâu? Hầu hết loài sinh vật (kể người) hô hấp cần lấy O2 , phần...
  • 7
  • 1.4K
  • 15
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (7)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (7)

Ngày tải lên : 05/08/2015, 13:49
... hợp giai o n để thu hoạch đem lại hiệu kinh tế cao cho người nông dân.Trên số học hỏi thân tự nhiên hiểu biết dựa học Tôi mong biện pháp áp dụng v o thực tiễn đem lại hiệu kinh tế cao cho người ... cho bắp - Giống tốt đem lại suất cao - Phân bón cách bón thích hợp cho Nông dân chăm sóc bắp IV Giải pháp giải tình Để đạt hiệu cao ta cần áp dụng v o nhiều môn học khác : -Về Toán học + o khoảng ... nấm bệnh Hạt xử lý xong thường gieo khô Nhưng thường nông dân ngâm ủ hạt trước gieo Lượng giống: 15-20 kg/ha - Cách gieo: Gieo theo hốc: 2-3 hạt/hốc Chỉ nên để tối đa cây/hốc Khoảng cách hàng với...
  • 7
  • 1.5K
  • 16
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (9)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (9)

Ngày tải lên : 05/08/2015, 13:49
... trước hủy họa tàn phá người, cần có ý thức b o vệ chúng thoát khỏi mối đe dọa hoạt động thi t thực thân như: Tuyên truyền việc b o vệ động vật hoang dã cho người nơi cư trú Cứu hộ động vật hang dã ... tình trạng tuyệt chủng rùa Trung Bộ, vooc mũi hếch, gà lôi lam màu trắng đối mặt với mối đe dọa nhiều loài mức nguy cấp Sao la, loài bị đe dọa tuyệt chủng mức cao Việt nam Ví dụ: Tê giác Việt Nam ... nói động vật hoang dã nguồn tài nguyên vô quý báu mà tự nhiên ban tặng cho người Tuy nhiên nguồn tài ngày cạn kiệt dự tàn phá, hủy diệt người Một số động vật bị giết hại rơi v o tình trạng tuyệt...
  • 3
  • 1.4K
  • 17
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (1)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (1)

Ngày tải lên : 05/08/2015, 13:49
... rèn kỹ sống cho học sinh có việc tự b o vệ mình, tự rèn luyện sức khỏe cho thân thầy cô gi o nhà trường với ba mẹ quan tâm Tổ chức Swim Vietnam kết hợp với Phòng Gi o dục Đ o t o Duy Xuyên tổ ... chúng ta? Bơi lội môn thể thao hoàn chỉnh làm phát triển thân thể cách toàn diện, cân đối, hoàn h o nhất, giúp tăng nhanh chóng chiều cao, phòng chống số bệnh tật như: v o cột sống, gầy còm, ăn, ... nhiều lợi ích cần thi t đời sống hàng ngày chúng ta? Bơi lội môn thể thao hoàn chỉnh làm phát triển thân thể cách toàn diện, cân đối, hoàn h o nhất, giúp tăng nhanh chóng chiều cao, phòng chống...
  • 9
  • 2.3K
  • 18
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (12)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (12)

Ngày tải lên : 05/08/2015, 13:49
... thủy tinh to đựng nước , miếng gỗ nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động GV Hoạt động 1: Giới thi u ( phút) - Giới thi u mới: Hoạt động HS - HS quan sát, lắng Nội dung Nội dung giới thi u + ... dụng phần mềm soạn giảng để trình chiếu Slide minh hoạ nội dung kiến thức phần cần truyền đạt cho học sinh Hoạt động dạy học tiến trình dạy học Đối với “Sự nổi” gi o viên thực theo bước sau: I ... sinh học trao đổi chất loài cá Kỹ sống rơi xuống nước - Kiến thức gi o dục công dân ý thức b o vệ môi trường, tinh thần tự giác * Học sinh: - Nghiên cứu kĩ nội dung học - cốc thủy tinh to đựng nước,...
  • 10
  • 1.2K
  • 3
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (13)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (13)

Ngày tải lên : 05/08/2015, 13:49
... nhiên, vắng lặng, hoang sơ -Con người lẻ loi, nhỏ bé trước thi n nhiên -Âm làm cho cảnh thêm hoang vắng H:Em có nhận xét cảnh Đ o Ngang qua tranh Bà Huyện Thanh Quan? -Vắng lặng, hoang sơ , buồn ... khắc khoải,và chủ thể cô đơn Đây nỗi buồn thầm lặng người thi u phụ rơi v o cảnh tha hương lữ thứ nỗi khắc khoải mơ hồ thời đại tàn -Chính tâm trạng thổi buồn v o cảnh vật Đại thi h o Nguyễn Du viết: ... Cách lập ý n o? -Đã lâu :Chờ đợi ,vui mừng -Tình bạn đậm đà thắm thi t bất chấp hoàn cảnh đón bạn -Bạn đến thứ Duy có tình bạn 2/Giãi bày hoàn cảnh tiếp đón H:Câu thể điều gì?Theo nội dung câu thơ...
  • 7
  • 1.1K
  • 10
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (17)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (17)

Ngày tải lên : 05/08/2015, 13:49
... cho giai o n gieo ươm rừng, tính độ cao cột để dựng giàn Độ cao cột từ 1m60cm tới 1m80cm để thuận tiện cho việc thu hoạch Dựng giàn thành hình chữ nhật để đảm b o độ chắn giàn -Về Vật lý Thi t ... chuồng cho hoai mục, sau đem vun xới trực tiếp v o đất trồng Hoặc sau đ o hố trồng rừng sâu khoảng từ 25-30cm, ta trải lớp phân chuồng hoai mục v o v o hố đặt trồng trải thêm lớp để đảm b o dinh ... phải trồng b o vệ rừng 3.Tổng quan nghiên cứu có liên quan để giải tình Để đạt hiệu cao ta cần áp dụng v o nhiều môn học khác nhau: - Về Toán học + o khoảng cách hố trồng ( cách từ khoảng 1m20cm...
  • 4
  • 1.2K
  • 13

Xem thêm