... Đối với bảotồnđadạngsinh học, Vườn quốc gia Tam Đảo có vai trò quan trọng xuất phát từ lợi to lớn đadạngsinhhọcbảotồnđadạngsinhhọc Đó là: - Có giá trị đadạngsinhhọc cao: biết gần ... nghệ sinhhọc cho nông nghiệp kỹ thuật cao sau - Có sinh cảnh đa dạng: Sinh cảnh môi trường sống tự nhiên sinh vật, sinh cảnh đadạng số loài sinh vật tồn tự nhiên, hoang dã vùng nhiều Mặt khác sinh ... Bảotồn thiên nhiên Tam Đảo) GIÁ TRỊ ĐADẠNGSINHHỌCĐadạngsinhhọc giá trị to lớn đưa Tam Đảo thành địa danh tiếng giới biết đến nghiên cứu sinhhọcĐadạng loài giá trị bảotồn Khu hệ động...
... CÔNG ƯỚC ĐADẠNGSINHHỌC LUẬT ĐDSH 2008 tính đadạng sống hình thức, mức độ tổ hợp, bao gồm đadạng gen, đadạng loài, đadạng hệ sinh thái Đadạngsinhhọc phong phú gen, loài sinh vật hệ sinh ... bảotồnđadạngsinhhọc phát triễn kinh tếxã hội ĐADẠNGSINHHỌC tính đadạngsinh vật sống tất nguồn bao gồm hệ sinh thái tiếp giáp, cạn, biển, hệ sinh thái thủy vực khác tập hợp sinh thái ... học phong phú gen, loài sinh vật hệ sinh thái tự nhiên ĐADẠNG LOÀI MỨC ĐỘ ĐDSH ĐADẠNG GEN ĐADẠNG HỆ SINH THÁI GIÁ TRỊ CỦA ĐADẠNGSINHHỌC GIÁ TRỊ TRỰC TIẾP LƯƠNG THỰC, THỰC PHẨM CUNG CẤP GỖ...
... Chơng 3: Đadạngsinhhọc v bảotồnđadạngsinhhọc Việt Nam 43 Bi 7: Giới thiệu đadạngsinhhọc việt nam 44 Cở sở tạo nên đadạngsinhhọc Việt Nam 44 Mức độ đadạngsinhhọc Việt ... hoang dại Đadạng văn hoá gắn liền với đadạngsinhhọc Hiều biết tập thể nhân loại đadạngsinhhọc nh việc quản lý, sử dụng đadạngsinhhọc nằm đadạng văn hoá Bảotồnđadạngsinhhọc góp phần ... trị đadạngsinhhọc Giá trị đadạngsinhhọc .8 Bi 3: Suy thoái đadạngsinhhọc .12 Khái niệm suy thoái đadạngsinhhọc 12 Nguyên nhân gây suy thoái đadạng sinh...
... thoái đadạngsinhhọc Giải thích đợc nguyên nhân suy thoái đadạngsinhhọc Việt Nam Thực trạng suy thoái đadạngsinhhọc Việt Nam Hiện Việt Nam tình trạng chung ton cầu l đadạngsinhhọc bị ... đánh giá đadạngsinhhọc Mục tiêu: Đến cuối bi họcsinh viên có khả năng: Trình by v vận dụng đợc phơng pháp điều tra giám sát đánh giá đadạngsinhhọcĐadạngsinhhọc thể cấp độ l: đadạng di ... 7: Giới thiệu đadạngsinhhọc việt nam Mục tiêu: Kết thúc bi họcsinh viên có khả năng: + Giải thích đợc sở để tạo nên đadạngsinhhọc Việt nam + Mô tả đợc đặc điểm đadạngsinhhọc Việt nam...
... hình núi cao với kiểu chính: N cao, núi cao trung bình, núi thấp; thổ nhưỡng với loại đất: Mùn alit feralit Thảm thực vật đặc trưng đadạngsinhhọc VQG Chư Mom Rây: Rừng thường xanh; đadạng với ... tổng hợp bao gồm sách, quy hoạch quản lý bảo tồn; phương pháp tiếp cận phù hợp hoạt động quản lý, giám sát đánh giá phục vụ bảotồnđadạngsinhhọc (ĐDSH) Thực tế thiếu vắng sở khoa học cho vấn ... thống giải pháp 28 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHN Kết luận Trên sở khoa học thực tiễn, luận án có kết luận sau: Quản lý bảotồnđadạngsinhhọc VQG Tây Nguyên i) Quản lý bảotồn không giới hạn trách nhiệm...
... gia bảotồnđadạngsinhhọc Xác định hệ sinh thái, loài nguồn gen quan trọng để bảotồn sử dụng bền vững đadạngsinhhọc Quan trắc đadạngsinhhọc nhân tố tác động đến đadạngsinhhọc Thiết ... vậy, đadạngsinhhọcđadạng văn hóa thường liên quan với Việc bảovệ văn hóa truyền thống môi trường tự nhiên tạo hội để đạt hai mục đích: bảovệđadạngsinhhọc trì đadạng văn hóa • Đadạng ... nước ký vào công ước, Mỹ số nước ký sau Công ước ĐadạngSinhhọc có ba mục tiêu: bảovệđadạngsinh học; sử dụng bền vững đadạngsinh học; phân phối công lợi nhuận sản phẩm lấy từ loài...
... đadạngsinhhọc Cung cấp giá trị vơ to lớn với loại hình du lịch sinh thái, đem lại nhiều giá trị kinh tế góp phần quan trọng vào việc nâng cao nhận thức người dân tầm quan trọng đadạngsinh ... trồng Nguồn: Hiện trạng mơi trường Việt Nam Phần Đadạngsinh học, 2005 Nguyễn Mộng Khoa Mơi trường, ĐHKH Huế Ngun nhân suy thối đadạngsinhhọc Ngun nhân trực tiếp Sự mở rộng đất nơng nghiệp ... nội địa kiểu đất ngập nước nhân tạo Có khoảng 20 kiểu hệ sinh thái biển điển hình, có tính đadạngsinhhọc suất cao Thành phần quần xã hệ sinh thái giàu, cấu trúc phức tạp, thành phần lồi phong...
... bảotồnđadạngsinhhọc biến đổi khí hậu - Hoàn thiện cụ thể hoá sách bảotồnđadạngsinhhọc để áp dụng - Có sách cụ thể để thu hút thành phần xã hội tham gia vào bảotồnđadạngsinhhọc - ... 1 Đadạngsinhhọc Việt Nam (1) Đadạng hệ sinh thái i) Hệ sinh thái đất ngập nước Hệ sinh thái đất ngập nước có 39 kiểu, bao gồm: - Đất ngập nước tự nhiên 30 kiểu - Đất ngập nước ven biển ... tuyệt chủng cao biến đổi khí hậu - Có chương trình cụ thể để nâng cao nhận thức bảovệđadạngsinhhọc cho cộng đồng ngành, cấp - Tăng cường hợp tác quốc tế bảotồnđadạngsinhhọc biến đổi...
... triển Đadạngsinhhọc cấu thành tảng sống trái đất, sống người lẫn thực thể sống Công ước quốc tế đadạngsinhhọc đưa định nghĩa sau đadạngsinh học: Đadạngsinhhọc có nghĩa tính đadạng ... đadạngsinhhọc thấp nên việc quan tâm, bảotồnđadạngsinhhọc xa lạ đa số người dân - Cuối cùng, suy giảm đadạngsinhhọc nước ta bắt nguồn từ tồn quản lý nhà nước bảotồnđadạngsinh học, ... Khái niệm đadạngsinh học: 1/ Định nghĩa: 2/ Giá trị đadạngsinh học: II/ Thực trạng đadạngsinhhọc Việt Nam: 1/ Tài nguyên đadạngsinhhọc Việt...
... nghĩa Công ớc đadạngsinhhọc thiên mặt sinhhọc định nghĩa Luật BVMT 2005 Việt Nam thiên nội dung bảotồnđadạngsinh học, đơn giản, dễ hiểu 1.2 Thnh phn ca a dng sinh hc: DSH bao gm cỏc thnh ... bảotồnđadạngsinhhọc Sự phát triển pháp luật đadạngsinhhọc gắn liền với phát triển pháp luật môi trờng yếu tố môi trờng nói riêng Tuy nhiên, gắn kết pháp luật môi trờng đadạngsinhhọc nớc ... dng sinh hc nc ta - Quy chế quản lý An toàn sinhhọcsinh vật biến đổi gen 2005 - Kế hoạch hành động quốc gia đadạngsinhhọc đến năm 2010 định hớng đến năm 2020 thực Công ớc Đadạngsinh học...
... đadạngsinh học, thuật ngữ đadạngsinhhọc đợc dùng để phong phú v đadạng giới sinh vật từ nguồn trái đất, bao gồm đadạng loi, loi v đadạng hệ sinh thái (Gaston and Spicer, 1998) Nh đadạng ... dạngsinhhọc l tondạng sống trái đất, bao gồm tất nguồn ti nguyên di truyền, loi, hệ sinh thái v tổ hợp sinh thái Đadạngsinhhọc thờng đợc thể cấp độ: đadạng loi (đa dạng di truyền), loi (đa ... hạng mức đe doạ đadạngsinhhọc Khái niệm suy thoái đadạngsinhhọc 1.1 Khái niệm Suy thoái đadạngsinhhọc hiểu l suy giảm tính đa dạng, bao gồm suy giảm loi, nguồn gen v hệ sinh thái, từ lm...
... hoang dãĐadạng văn hoá gắn liền với đadạngsinhhọc Hiểu biết nhân loại đadạngsinhhọc nh việc quản lý, sử dụng đadạngsinhhọc nằm đadạng văn hoá Do bảotồnđadạngsinhhọc góp phần ... bảotồnđadạngsinhhọc thực đợc bảotồnđadạngsinhhọc cách ton diện 2.2 Các thoả hiệp quốc tế bảotồnđadạngsinhhọc 2.2.1 Lý Bảotồnđadạngsinhhọc cần có tham gia quốc gia ton giới ... cực ngời gây đadạngsinhhọc (2) Xây dựng phơng pháp tiếp cận để hạn chế suy thoái đadạngsinhhọc 1.2 Sự cần thiết phải bảotồnđadạngsinhhọc Thực trạng đadạngsinhhọc phạm vi ton cầu l...
... thoái đadạngsinhhọc Việt Nam Mục tiêu: Học xong bi ny sinh viên có khả năng: Phân tích đợc thực trạng suy thoái đadạngsinhhọc Giải thích đợc nguyên nhân suy thoái đadạngsinhhọc Việt ... Nam đadạng với 3.000 đảo lớn nhỏ, gồm quần đảo lớn nh Hong Sa, Trờng Sa, Cô Tô, v.v l hệ sinh thái độc đáo, có tính đadạngsinhhọccao v đặc thù Tuy vậy, nghiên cứu đadạngsinhhọc hệ sinh ... đặc điểm đadạngsinhhọc độc đáo, sở nhiều loi đặc hữu, quý Nam Trung Bộ: đặc trng l vùng bán khô hạn, có tính đadạngsinhhọc không cao nh vùng khác Tây Nguyên: vùng giu đadạngsinh học, l...
... đadạngsinhhọc Mục tiêu: sau học xong bi ny sinh viên có khả trình by v vận dụng đợc phơng pháp điều tra giám sát đánh giá đadạngsinhhọcĐadạngsinhhọc thể cấp độ l đadạng di tryền, đa ... l mức độ suy giảm quần thể sinh vật vùng đợc xem l báo cần thiết cho hoạt động bảotồnđadạngsinhhọc Trong nghiên cứu đadạngsinhhọc v l bảotồnđadạngsinh học, báo giúp nhận biết đợc ... đánh giá bảotồnđadạngsinhhọc l sở quan trọng để xác định mục đích, mục tiêu chơng trình giám sát, đánh giá đadạngsinhhọc Lập kế hoạch giám sát, đánh giá đadạngsinhhọc 3.1 Tiến trình...
... Chơng 3: Đadạngsinhhọc v bảotồnđadạngsinhhọc Việt Nam 43 Bi 7: Giới thiệu đadạngsinhhọc việt nam 44 Cở sở tạo nên đadạngsinhhọc Việt Nam 44 Mức độ đadạngsinhhọc Việt ... hoang dại Đadạng văn hoá gắn liền với đadạngsinhhọc Hiều biết tập thể nhân loại đadạngsinhhọc nh việc quản lý, sử dụng đadạngsinhhọc nằm đadạng văn hoá Bảotồnđadạngsinhhọc góp phần ... trị đadạngsinhhọc Giá trị đadạngsinhhọc .8 Bi 3: Suy thoái đadạngsinhhọc .12 Khái niệm suy thoái đadạngsinhhọc 12 Nguyên nhân gây suy thoái đadạng sinh...