4 1 mô hình nghiên cứu điều chỉnh

 Nghiên cứu điều chỉnh thông khí và mối tương quan giữa PaCo2 và PetCo2 trong mổ nội soi ổ bụng

Nghiên cứu điều chỉnh thông khí và mối tương quan giữa PaCo2 và PetCo2 trong mổ nội soi ổ bụng

Ngày tải lên : 07/11/2012, 11:49
... tự điều chỉnh thận 13 1. 3.3 Vai trò hệ thống đệm thể 14 1 .4 Mối tơng quan PaCO2 PetCO2 16 1 .4. 1 Khái niệm tỉ lệ VA/QC 16 1 .4. 2 Mối tơng quan PaCO2 PetCO2 18 1. 5 ... 10 7 4. 7 Biến đổi số CO2 11 1 4. 8 Mối tơng quan phù hợp PaCO2và PetCO2 11 3 4. 8 .1 Mối tơng quan 11 3 4. 8.2 Sự phù hợp PaCO2 PetCO2 theo phơng pháp Bland-Altman 11 7 ... nội môi số chức sinh lý thể 1. 2 .1 Vai trò CO2 1. 2.2 Những ảnh hởng sinh lý u thán 1. 3 Khả tự điều chỉnh thể có tăng giảm CO2 10 1. 3 .1 Khả tự điều chỉnh hô hấp 10 1. 3.2...
  • 159
  • 807
  • 3
Luận án: Nghiên cứu điều chỉnh thông khí và mối tương quan giữa PaCO2 và PetCO2 trong mổ nội soi ổ bụng

Luận án: Nghiên cứu điều chỉnh thông khí và mối tương quan giữa PaCO2 và PetCO2 trong mổ nội soi ổ bụng

Ngày tải lên : 19/03/2013, 15:08
... tự điều chỉnh thận 13 1. 3.3 Vai trò hệ thống đệm thể 14 1 .4 Mối tơng quan PaCO2 PetCO2 16 1 .4. 1 Khái niệm tỉ lệ VA/QC 16 1 .4. 2 Mối tơng quan PaCO2 PetCO2 18 1. 5 ... 10 7 4. 7 Biến đổi số CO2 11 1 4. 8 Mối tơng quan phù hợp PaCO2và PetCO2 11 3 4. 8 .1 Mối tơng quan 11 3 4. 8.2 Sự phù hợp PaCO2 PetCO2 theo phơng pháp Bland-Altman 11 7 ... nội môi số chức sinh lý thể 1. 2 .1 Vai trò CO2 1. 2.2 Những ảnh hởng sinh lý u thán 1. 3 Khả tự điều chỉnh thể có tăng giảm CO2 10 1. 3 .1 Khả tự điều chỉnh hô hấp 10 1. 3.2...
  • 159
  • 492
  • 1
Nghiên cứu điều chỉnh không khí và mối tương quan giữa PaCO2 trong mổ nội soi ổ bụng

Nghiên cứu điều chỉnh không khí và mối tương quan giữa PaCO2 trong mổ nội soi ổ bụng

Ngày tải lên : 07/04/2014, 16:13
... 1, 3 14 , 6 1, 3 7,8 1, 3 6 ,1 1 ,4 16 ,7 1, 2 16 ,3 1, 1 15 ,9 1, 3 7 ,4 1, 1 6,7 1, 6 17 ,4 1, 0 16 ,9 1, 2 16 ,2 1, 1 7,8 1, 1 6,7 1, 5 17 ,4 1, 1 16 ,3 1, 2 15 ,7 0,87 7,8 1 ,4 6,5 1, 5 16 ,7 1 ,4 16 ,0 1, 5 ... T3 T4 T1 Nhóm chứng 89, 310 ,7 11 2 , 41 2,6 10 6, 212 ,0 10 1, 813 ,7 10 0, 013 ,0 (n = 30) Nhóm tăng f 87 ,11 1,7 11 0,2 14 , 0 97,0 14 , 4 93, 610 ,6 92, 011 ,0 (n = 30) Nhóm tăng Vt 86, 313 ,9 11 0, 816 ,4 98, 217 ,1 95, 817 ,0 ... 1 54, 023,3 15 6 ,42 4 ,1 157,723,6 >0,05 Nhóm tăng f 14 7 ,923,5 14 9 ,323,7 15 1,6 24, 0 15 2,222,8 15 8,523 ,1 >0,05 Nhóm tăng Vt 14 7 , 619 ,0 14 9 ,42 1, 0 15 0,620,5 14 9 ,923 ,1 153,2 21, 9 >0,05 Nhóm tăng Vt+f 15 0 ,42 6,4...
  • 15
  • 515
  • 0
Vận dụng mô hình Nghiên cứu bài học vào nâng cao hiệu quả dạy học phần phân số lớp 4 (LV01096)

Vận dụng mô hình Nghiên cứu bài học vào nâng cao hiệu quả dạy học phần phân số lớp 4 (LV01096)

Ngày tải lên : 24/07/2015, 10:38
... 1. 2 hình NCBH ………………………………………………… 11 1. 2 .1 hình NCBH 11 1. 2.2 Các nguyên tắc, thuộc tính lợi ích NCBH 12 1. 2.3 Chu trình NCBH 17 1. 2 .4 Mục tiêu NCBH 18 ... NCBH…………………………………… .11 0 3.5 .1 Quy trình NCBH chung 11 0 3.5.2 Kỹ thuật quan sát, phân tích học 11 2 3.5.3 Cách thức tổ chức triển khai NCBH 11 7 3.5 .4 Khung NCBH chất lượng cao 11 8 ... số lớp 4 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 4. 1 Đối tƣợng nghiên cứu: Cách thức tổ chức Nghiên cứu học” nhà trƣờng để nâng cao hiệu dạy học phần phân số lớp trƣờng Tiểu học 4. 2 Phạm vi nghiên cứu: Tổ...
  • 160
  • 768
  • 8
Phương pháp nghiên cứu sử dụng để kiểm định mô hình đo lường và mô hình nghiên cứu bao gồm nghiên cứu sơ bộ và nghiên cứu chính thức

Phương pháp nghiên cứu sử dụng để kiểm định mô hình đo lường và mô hình nghiên cứu bao gồm nghiên cứu sơ bộ và nghiên cứu chính thức

Ngày tải lên : 14/08/2015, 13:50
... 8 71 ER _1 11. 07 4. 690 727 8 34 ER_2 11 . 14 4.309 716 842 ER_3 11 .07 4. 726 738 8 31 ER _4 11 .07 4. 707 728 8 34 Danh tiếng Cron bach Alpha = 865 RE _1 15 .42 6 .10 3 640 847 RE_2 15 .59 5.8 64 672 840 RE_3 15 .43 ... MP_3 10 .62 4. 17 9 538 789 MP _4 10 .88 4. 10 2 589 7 64 Giá hành vi Cron bach Alpha = 7 21 BP _1 11. 60 3.298 573 618 BP_2 11 .63 3. 312 576 616 BP_3 11 .50 3.796 47 7 677 BP _4 11 .46 4. 044 41 3 711 Cảm xúc ... 22 10 13 11 12 48 14 8 17 15 313 5 .1 7.0 0.3 3.2 4. 2 3.5 3.8 15 .3 47 .3 5 .4 4.8 5 .1 12 .1 12.5 15 .7 19 .8 23.3 27.2 42 .5 89.8 95.2 10 0.0 Hình 4. 1 : Phân bố mẫu theo sản phẩm (QUẦN ÁO MAY MẶC) 34 Hình...
  • 99
  • 653
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học   THIẾT kế, lắp ráp hệ THỐNG cấp PHÔI tự ĐỘNG điều KHIỂN BẰNG điện KHÍ nén và mô HÌNH NGHIÊN cứu ĐỘNG lực học của PISTON XILANH KHÍ nén

Báo cáo nghiên cứu khoa học THIẾT kế, lắp ráp hệ THỐNG cấp PHÔI tự ĐỘNG điều KHIỂN BẰNG điện KHÍ nén và mô HÌNH NGHIÊN cứu ĐỘNG lực học của PISTON XILANH KHÍ nén

Ngày tải lên : 20/12/2015, 04:57
... hạ (10 ) H =12 0mm; Xylanh quay góc (11 ) D =16 mm; Xylanh kẹp phôi (13 ) D =10 mm; Cơ cấu kẹp phôi ( 14 ) chuyển động tịnh tiến khứ hồi; Cánh tay (12 ) quay góc - Băng chuyển phôi: Băng tải (16 ) B =12 0mm, ... chuyền Hình hình phương án hệ thống cấp phôi Hình Bản vẽ chung hệ thống Hình Sơ đồ hệ điều khiển Các thiết bị chấp hành: - ổ cấp phôi: ổ chứa phôi (1) D=220mm, H =13 5mm; Đĩa mang phôi (2) D= 210 mm ... L=600mm, điều chỉnh vô cấp tốc độ; Đông (20); Bộ truyền đai (17 ) i =1 /4; Hộp giảm tốc (18 ) i =1/ 20 Thiết bị điều khiển: Bộ PLC Simatic S7-200, phần mềm sử dụng Step -Mic ro/Win32 Chuơng trình điều...
  • 6
  • 594
  • 9
Xây dựng mô hình nghiên cứu động lực học của hệ thống phanh điều khiển by wire

Xây dựng mô hình nghiên cứu động lực học của hệ thống phanh điều khiển by wire

Ngày tải lên : 16/07/2017, 08:48
... CHƯƠNG PHỎNG SỐ 4. 1 Mục đích số……………………………………………………… 41 4. 2 Công cụ Matlab – Simulink………………………………………………… 41 4. 3 Bảng số liệu tính toán………………………………………………………… 43 4. 4 Các khối hình động ... CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ Hình 1. 1: Đặc tính trượt ứng với loại đường khác Hình 1. 2: Sơ đồ cấu trúc ABS bố trí cảm biến, kênh điều khiển Hình 1. 3: Sơ đồ hệ thống phanh ABS kết hợp TRC Hình 1 .4: Hiệu chỉnh ... chuyển động xe Hình 4. 20: Modul tính toán men kéo bánh xe Hình 4. 21: Modul tính toán men kéo bánh xe có thêm men phanh Hình 4. 22: Hàm điều khiển góc quay vành lái Hình 4. 23 Gia tốc bên...
  • 76
  • 577
  • 0
Xây dựng mô hình nghiên cứu đặc tính điều khiển của hệ thống lái trợ lực điện

Xây dựng mô hình nghiên cứu đặc tính điều khiển của hệ thống lái trợ lực điện

Ngày tải lên : 23/07/2017, 09:05
... .44 Hình 3.3: Quan hệ mômen cản vận tốc 44 Hình 3 .4: hình vết ôtô 45 Hình 3.5: Lực mômen tác dụng lên bánh xe ôtô 46 Hình 3.6: Quan hệ động học hình vết 49 Hình ... 53 4. 1 Mục đích số 4. 2 Phần mềm Matlab – Simulink 53 53 4. 3 Bộ số liệu 4. 4 Xây dựng chương trình 54 55 4. 4 .1 Chương trình quy luật góc quay trục lái 55 4. 4.2 Chương trình góc ... học xe 43 3.3 hình ô tô 45 3.3 .1 Hệ phương trình vi phân tả chuyển động xe 46 3.3.2 Quan hệ động học 49 3 .4 hình ECU EPS 50 3.5 hình motor trợ lực 51 CHƢƠNG 4: PHỎNG...
  • 82
  • 494
  • 1
Xây dựng mô hình nghiên cứu tác động của thanh xoắn có khả năng điều khiển đến tính năng ổn định chuyển động của ôtô

Xây dựng mô hình nghiên cứu tác động của thanh xoắn có khả năng điều khiển đến tính năng ổn định chuyển động của ôtô

Ngày tải lên : 23/07/2017, 09:05
... ngang 18 Hình 1. 8 Xe tải đƣờng thẳng 19 Hình 1. 9 Xe tải vào đƣờng vòng 20 10 Hình 2 .1 Kết cấu ổn định ngang điều khiển đƣợc 24 11 Hình 2.2 Kết cấu ổn định ngang điều khiển thủy lực xe tải 24 12 Hình ... 24 Hình 3.6 Hình 3.6 hình lật xe 44 25 Hình 4. 1 Quy luật đánh lái 49 26 Hình 4. 2 Modul tính toán vận tốc vào góc xoay 50 Trang 26 27 Hình 4. 3 Modul tính toán góc lật góc xoay cầu xe 51 28 Hình ... Hình 4. 4 Góc Nghiêng thân xe (u =40 km/h) 52 29 Hình 4. 5 Góc Nghiêng thân xe (u=60 km/h) 53 30 Hình 4. 6 Góc Nghiêng thân xe 54 31 Hình 4. 7 Hệ số phân bố tải trọng 55 32 Hình 4. 8 hệ số lật tốc độ 40 ...
  • 68
  • 361
  • 1
Mô hình nghiên cứu những nhân tố ảnh hương đến ý định và quyết định sử dụng thẻ ATM tại Việt Nam.doc

Mô hình nghiên cứu những nhân tố ảnh hương đến ý định và quyết định sử dụng thẻ ATM tại Việt Nam.doc

Ngày tải lên : 20/09/2012, 16:44
... CSMA TISD 4, 8 01 1,060 0 ,43 6 0,389 -0 ,12 2 1, 0 91 0,335 0,859 Độ lệch chuẩn 1, 067 0,0 81 0, 046 0,066 0,029 0,282 0,090 0,322 T – Student Beta (3) 4, 498 13 , 016 (***) 9,550 (***) 5, 911 (***) -4, 15 (***) ... KNSS CSMA TISD 5,937 1, 0 51 0,385 0,257 0 ,40 7 Độ lệch chuẩn 1, 620 0, 347 0,0 61 0, 14 0 0,087 Beta T – Student (3) 0,305 0,293 0,063 0,2 51 3,6 64 3,028 (***) 6,2 84 (***) 2, 14 5 (**) 4, 693 (***) (3) Hệ ... quan (biểu 4) Biểu 3: hình hồi quy định sử dụng (QDSD) R 0,7 64 R2 0,583 R2 điều chỉnh 0,5 74 Fisher (3) 63,5 64 (***) 3) Hệ số Fisher: (*): P
  • 11
  • 2.4K
  • 32
Thiết kế nghiên cứu và mô hình nghiên cứu.doc

Thiết kế nghiên cứu và mô hình nghiên cứu.doc

Ngày tải lên : 29/09/2012, 23:58
... III: Thiết kế nghiên cứu hình nghiên cứu Các yếu tổ từ hình nghiên cứu Bảng câu hỏi thô Tham khảo ý kiến chuyên gia Chưa đạt Hiệu chỉnh bảng câu hỏi Đạt Bảng câu hỏi hoàn chỉnh Gởi bảng ... Độ bền cao Kiểu dáng thiết kế hài hòa, nhỏ gọn Ký hiệu biến độc lập A1 .1 A1.2 A1.3 A1 .4 A1.5 A1.6 A1.7 A1.8 A2 .1 A2.2 A2.3 A2 .4 A2.5 A2.6 A2.7 A2.8 PP phân tích Phân tích Anova SP SP Phân tích ... hiệu uy tín chất lương sản phẩm 16 Chương III: Thiết kế nghiên cứu hình nghiên cứu Quá trình nhận biết sản phẩm phát biểu thành câu hỏi Bảng 3 .1 sau: Bảng 3 .1: Yếu tố nhận biết sản phẩm HT...
  • 9
  • 2.1K
  • 18
Nghiên cứu điều chỉnh tần số và thể tích khí lưu thông trong gây mê nội khí quản có dùng ống Carlen

Nghiên cứu điều chỉnh tần số và thể tích khí lưu thông trong gây mê nội khí quản có dùng ống Carlen

Ngày tải lên : 07/11/2012, 11:50
... nng (kg) 56,58 6,96 Chiu cao (cm) 16 3 , 41 4, 58 Min- Max 41 71 153 17 2 X SD 54, 80 6,67 16 0,67 7,32 Min- Max 41 72 14 2 17 1 Nhúm Nhúm I (n= 31) Nhúm II (n= 31) So sỏnh hai nhúm p > 0,05 P > ... 97,25 32,29 90 - 270 65 -15 0 X SD 15 8,06 26,60 1 04, 03 19 ,97 Min- Max 12 0 - 210 65 -15 5 15 7,90 33, 24 10 0, 64 26,85 90 -270 65 15 5 Nhúm Nhúm I (n= 31) Nhúm II (n= 31) X SD Min- Max TB chung ... 3 .1 C IM CHUNG CA CC NHểM BNH NHN NGHIấN CU 3 .1. 1 c im tui, gii, cõn nng, chiu cao ca nhúm bnh nhõn nghiờn cu Bng 3 .1 Tui bnh nhõn nghiờn cu Tui Nhúm Nhúm I (n= 31) X SD Min Max 48 , 61 14 , 98...
  • 88
  • 2.4K
  • 3
Câu hỏi và mô hình nghiên cứu

Câu hỏi và mô hình nghiên cứu

Ngày tải lên : 23/01/2013, 16:14
... triển lý thuyết mà hình đủ yếu tố Thực hành 1: Báo cáo Nghiên cứu Thanh tra   Xác định lý thuyết lựa chọn Xác định cấu phần hình Hình thức thể hình 1) Hình vẽ Xuất Môi trường tỉnh - ... bạch Kết kinh doanh 2) Phương trình toán học Y = b0 + b1*(Xuatkhau) + R b1 = g10 + g 11* (Minhbach) + u1 Suy nghĩ hình nghiên cứu     Q1: “Nhân tố trọng tâm quan tâm gì?” Q2: “Có nhân tố tác ... ngành A Câu hỏi nghiên cứu: nhân tố ảnh hưởng tới lực cạnh tranh ngành A? HÌNH PORTER Cạnh tranh ngành Điều kiện đầu vào Điều kiện cầu Ngành bổ trợ hình gì?     Nghiên cứu: trình tìm...
  • 16
  • 664
  • 4
Mô hình nghiên cứu động lực học của một cơ cấu, rung va đập mới

Mô hình nghiên cứu động lực học của một cơ cấu, rung va đập mới

Ngày tải lên : 05/03/2013, 17:07
... trượt, Hình Nguyên lý cấu rung va đập ta cấu rung-va đập khai thác hình hình hình vật lý hình toán học cấu 3 .1 hình vật lý hình hóa lõi kim loại thành đối tượng có khối lượng m1, bàn ... xin vui lòng liên hệ với tác giả 42 T¹p chÝ Khoa häc & C«ng nghÖ - Sè 4( 44) /N¨m 2007 – Tóm tắt Bài báo trình bày hình vật lý hình toán học sử dụng để nghiên cứu cấu rung va đập Cơ cấu khai ... Chuyển vị m1 X1, m2 X2 hình vẽ Hình hình vật lý hệ 3.2 hình toán học Sử dụng định luật Niu-tơn cho đối tượng m1, m2, ta có: d X1 dX   dX + Đối với m1: m1 = Fm − F f − c  − −H dt  dt...
  • 6
  • 690
  • 2
MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN Ý ĐỊNH VÀ QUYẾT ĐỊNH SỬ DỤNG THẺ ATM TẠI VIỆT NAM

MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN Ý ĐỊNH VÀ QUYẾT ĐỊNH SỬ DỤNG THẺ ATM TẠI VIỆT NAM

Ngày tải lên : 25/03/2013, 15:50
... CSMA TISD 4, 8 01 1,060 0 ,43 6 0,389 -0 ,12 2 1, 0 91 0,335 0,859 Độ lệch chuẩn 1, 067 0,0 81 0, 046 0,066 0,029 0,282 0,090 0,322 T – Student Beta (3) 4, 498 13 , 016 (***) 9,550 (***) 5, 911 (***) -4, 15 (***) ... KNSS CSMA TISD 5,937 1, 0 51 0,385 0,257 0 ,40 7 Độ lệch chuẩn 1, 620 0, 347 0,0 61 0, 14 0 0,087 Beta T – Student (3) 0,305 0,293 0,063 0,2 51 3,6 64 3,028 (***) 6,2 84 (***) 2, 14 5 (**) 4, 693 (***) (3) Hệ ... quan (biểu 4) Biểu 3: hình hồi quy định sử dụng (QDSD) R 0,7 64 R2 0,583 R2 điều chỉnh 0,5 74 Fisher (3) 63,5 64 (***) 3) Hệ số Fisher: (*): P
  • 11
  • 2.3K
  • 15
Mô hình nghiên cứu thảo luận kết quả ảnh hưởng đến làm việc của nhân viên

Mô hình nghiên cứu thảo luận kết quả ảnh hưởng đến làm việc của nhân viên

Ngày tải lên : 27/03/2013, 10:11
... -. 042 040 216 -. 044 DT4 15 3 14 0 785 2 14 18 7 1 24 062 -. 012 DT3 011 14 6 765 0 31 150 013 089 288 DT1 280 223 6 74 12 1 006 252 14 5 -.0 64 DT5 323 16 2 603 1 54 11 0 219 218 037 DT6 10 0 345 5 34 360 0 71 249 ... 5 04 249 205 14 9 43 4 3 64 12 7 -.0 34 CV3 41 4 17 2 13 6 249 388 070 269 295 DN2 15 6 850 12 0 0 74 10 9 19 9 14 4 060 DN1 2 14 848 215 055 18 1 10 5 099 000 DN4 093 835 16 8 238 12 8 007 070 039 DN3 12 9 815 13 8 ... 15 587 1. 677 84. 8 74 16 545 1. 557 86 .43 1 17 509 1 .45 6 87.887 18 44 1 1.260 89. 14 7 19 40 8 1. 165 90. 312 20 389 1. 111 91 .42 3 21 358 1. 022 92 .44 5 22 330 942 93.387 23 308 8 81 94. 268 24 269 768 95.036...
  • 140
  • 933
  • 5

Xem thêm