... nên nếp sống đoàn kết thân rèn luyện lực kỹ hoạtđộngxã hội giáo dục lòng yêu lao động, tôn trọng thành lao động cá nhân cộng đồng, xã hội, bồidưỡng tình cảm tơn trọng lao động người lao động, ... có biệnpháp tích cực việc giúp đỡ học viên có hồn cảnh khó khăn, độngviên em học tập, sinh hoạt Vai trò giáoviên chủ nhiệm quan trọng, việc thương yêu giúp đỡ học viên qua hành độnggiáo viên, ... trung học sở Tài liệu dành chogiáoviên (2010, nhà xuất giáo dục Viêt Nam) - Nhũng vấn đề quảnlýsởgiáo dục thường xuyên ( tài liệu bồidưỡng cán quảnlýsởGiáo dục thường xuyên) nhà xuất đại...
... CÁCHOẠTĐỘNGBỒIDƯỠNG GIÁOVIÊN Thời gian CáchoạtđộngHoạtđộng Từ tháng 12/20 13 (3 tháng) HoạtđộngHoạtđộng Từ tháng 01 -06/2014 (6 tháng) HoạtđộngHoạtđộng Nội dung - Lập kế hoạch bồidưỡng ... dung hoạtđộng cách tiến hành 1 .Các mục tiêu trung tâm biệnphápquảnlý đạo công tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy TTGDTX Cáchoạtđộng * Cáchoạt ... dạy đọc TiếngAnh cách cho - Mộtsốbiệnphápquảnlý nhằm nâng cao hoạtđộngphụ đạo học viên yếu trung tâm - Về công tác quản lý: Quảnlýchuyênmôn Mục lục I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI II CƠ SỞLÝ LUẬN...
... dạy đọc TiếngAnh cách cho - Mộtsốbiệnphápquảnlý nhằm nâng cao hoạtđộngphụ đạo học viên yếu trung tâm - Về công tác quản lý: Quảnlýchuyênmôn Mục lục I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI II CƠ SỞLÝ LUẬN ... dung hoạtđộng cách tiến hành 1 .Các mục tiêu trung tâm biệnphápquảnlý đạo công tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy TTGDTX Cáchoạtđộng * Cáchoạt ... KIẾN CÁCGIÁOVIÊN VỀ THỜI GIAN HOẠTĐỘNGBỒIDƯỠNGGIÁOVIÊN Thời gian CáchoạtđộngHoạtđộng Từ tháng 12/20 13 (3 tháng) HoạtđộngHoạtđộng Nội dung Đồng ý Khơng đồng ý - Lập kế hoạch bồi dưỡng...
... giải phápquảnlý công tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên tiểu học quận 7, thành phố Hồ Chí Minh CHƯƠNG CƠ SỞLÝ LUẬN CỦAQUẢNLÝ CÔNG TÁC BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊN ... thể nghiên cứu Quảnlý công tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên tiểu học 3. 2 Đối tượng nghiên cứu Mộtsố giải phápquảnlý công tác bồidưỡngchuyênmônđộingũgiáoviên tiểu học quận ... riêng cho bậc học, cấp học như: Độingũgiáoviên mầm non, độingũgiáoviên TH, độingũgiáoviên trung học sở (THCS), độingũgiáoviên trung học phổ thông (THPT) , độingũgiáoviên dạy nghề, đội...
... hoạch bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên - Tổ chức thực hoạtđộngbồidưỡngchuyênmônchogiáoviên - Chỉ đạo hoạtđộngbồidưỡngchuyênmônchogiáoviên - Kiếm tra, đánh giá hoạtđộngbồidưỡng ... biệnphápquảnlý việc bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên phải đồng khâu trình quản lý: Lập kế hoạch bồidưỡngchuyênmônchogiáo viên, tổ chức trình bồidưỡngchogiáo viên, đạo hoạtđộngbồi ... độngbồidưỡngchuyênmônchogiáoviên 23 1.5 Những yếu tố ảnh hưởng đến quảnlýhoạtđộngbồidưỡngchuyênmônchogiáoviên Hiệu quảnlýhoạtđộngbồidưỡngchuyênmôn hiệu trưởngphụ thuộc...
... III 11 MỘTSỐBIỆNPHÁPQUẢNLÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊNTRƯỜNG PTDTBT-THCS HANG CHÚ Cơ sở việc đề biện pháp: Từ thực trạng chuyênmônđộingũgiáoviênTrường PTDTBT-THCS ... chất lượng chuyênmônchođộingũgiáoviên nhà trường THCS 3. 2 Phạm vi nghiên cứu: Đề tài giới hạn nghiên cứu biệnphápquảnlý nhằm nâng cao chất lượng chuyênmônchođộingũgiáoviênTrường PTDTBT-THCS ... chất lượng chun mônđộingũgiáoviên Nhà trường 4 .3- Đề biệnphápquảnlý nâng cao chất lượng chuyênmônchođộingũgiáoviên Nhà trường Phương pháp nghiên cứu: 5.1 Phương pháp nghiên cứu lí...
... bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáo viên: Nội dung bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáo viên, cán trường tiểu học là: - Bồi dưỡng, nâng cao tư tưởng, nhận thức trị chođộingũgiáo viên; giáo ... CỨU THỰC TRẠNG BIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊNỞTRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ ĐỀ XUẤT BIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊNỞTRƯỜNG TIỂU HỌC ... Nghiên cứu thực trạng biệnpháp đạo công tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviênTrường tiểu học đề xuất biệnpháp đạo bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviêntrường tiểu học Tràng...
... tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên 3- Thực nghiệm biệnpháp đạo công tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviênTrường T'H Số Hướng Hiệp 4- Cách tiến hành bồidưỡngchuyênmôn ... dưỡngchuyênmônchođộingũgiáo viên: Nội dung bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáo viên, cán trường tiểu học là: 11 - Bồi dưỡng, nâng cao tư tưởng, nhận thức trị chođộingũgiáo viên; giáo ... công tác bồidưỡng chun mơnchođộingũgiáoviên nói chung biệnpháp đạo công tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên nhà trường nói riêng Trong q trình thực cơng tác quảnlýchuyênmôn điều...
... bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên nói chung biệnpháp đạo cơng tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên nhà trường nói riêng Trong q trình thực công tác quảnlýchuyênmôn điều ... hoạtđộng công tác quảnlýbồidưỡngchuyênmôn nghiệp vụ chođộingũgiáoviêntrường Tiểu học cho thấy: Độingũgiáoviêntrường tích cực, nhiệt tình, có ý thức trách nhiệm tham gia vào hoạtđộng ... quảnlýbồidưỡngchuyênmôn nghiệp vụ chođộingũgiáoviên cần thiết Hiệu công tác bồidưỡng phát triển độingũgiáoviên có tác động định kết dạy học giáo dục nhà trường tiểu học Thực tế hoạt...
... bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáo viên: Nội dung bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáo viên, cán trường tiểu học là: - Bồi dưỡng, nâng cao tư tưởng, nhận thức trị chođộingũgiáo viên; giáo ... CỨU THỰC TRẠNG BIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊNỞTRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ ĐỀ XUẤT BIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊNỞTRƯỜNG TIỂU HỌC ... Nghiên cứu thực trạng biệnpháp đạo công tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviênTrường tiểu học đề xuất biệnpháp đạo bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviêntrường tiểu học Tràng...
... BIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊNỞTRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ ĐỀ XUẤT BIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊNỞTRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG 3. 1 ... xuất biệnpháp đạo bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviêntrường tiểu học Quyết Thắng Thứ 3: Thực nghiệm biệnpháp đạo công tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviêntrường tiểu học Quyết ... trưởng đánh giá 4.2 Nội dung thực nghiệm bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáo viên: Nội dung bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáo viên, cán trường tiểu học là: - Bồi dưỡng, nâng cao tư tưởng,...
... nghiệm bồidỡngchuyênmônchođộingũgiáo viên: Nội dung bồidỡngchuyênmônchođộingũgiáo viên, cán trờng tiểu học là: - Bồi dỡng, nâng cao t tởng, nhận thức trị chođộingũgiáo viên; giáo ... biệnpháp đạo công tác bồidỡngchuyênmônchođộingũgiáoviêncho thấy: - Mộtsốgiáo viên: nhận thức vị trí, vai trò nhiệm vụ công tác bồidỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên cha đầy đủ, cha ... chơng 2: nghiên cứu thực trạng biệnpháp đạo công tác bồidỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên trờng tiểu học đề xuất biệnpháp đạo bồidỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên trờng tiểu học đông thái...
... chođộingũgiáoviênTrường tiểu học đề xuất biệnpháp đạo bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviêntrường tiểu học Quyết Thắng Thứ 3: Thực nghiệm biệnpháp đạo công tác bồidưỡngchuyênmôn ... trưởng đánh giá 4.2 Nội dung thực nghiệm bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáo viên: Nội dung bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáo viên, cán trường tiểu học là: - Bồi dưỡng, nâng cao tư tưởng, ... TÁC BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊNỞTRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG 2.1 Sơ lược lịch sử vấn đề nghiên cứu: Công tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên vấn đề sớm nhà quảnlý lãnh...
... BIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊNỞTRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ ĐỀ XUẤT BIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊNỞTRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG 3. 1 ... chođộingũgiáoviênTrường tiểu học đề xuất biệnpháp đạo bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviêntrường tiểu học Quyết Thắng Thứ 3: Thực nghiệm biệnpháp đạo công tác bồidưỡngchuyênmôn ... đạo bồidưỡngchuyênmôn nghiệp vụ chođộingũgiáoviêntrường tiểu học Quyết Thắng Mạo Khê 2.CHƯƠNG CƠ SỞLÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦABIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨ GIÁO...
... CỨU THỰC TRẠNG BIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊNỞTRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ ĐỀ XUẤT BIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊNỞTRƯỜNG TIỂU HỌC ... pháp đạo công tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviêncho thấy: - Mộtsốgiáo viên: nhận thức vị trí, vai trò nhiệm vụ cơng tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên chưa đầy đủ, ... CỦABIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊNỞTRƯỜNG TIỂU HỌC NƠI TÔI CÔNG TÁC 1.1 Sơ lược lịch sử vấn đề nghiên cứu: Công tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũ giáo...