2các công cụ tâm lý giáo dục

Tiểu luận hoàn thiện công cụ tâm lý giáo dục để tạo động lực cho người lao động tại công ty CP đồ hộp hạ long

Tiểu luận hoàn thiện công cụ tâm lý giáo dục để tạo động lực cho người lao động tại công ty CP đồ hộp hạ long

Ngày tải lên : 31/07/2016, 22:10
... cầu động hoạt động Herzberg II- Công cụ tâm giáo dục đ ợc sử dụng công ty cổ phần đồ hộp Hạ Long Các công cụ tâm công ty sử dụng Các công cụ tâm công ty áp dụng đợc thể qua nhiều ... cho ngời lao động đạt kết cao, công ty nên áp dụng công cụ tâm giáo dục kết hợp với công cụ khác nh: công cụ kinh tế, công cụ hành tổ chức Vơng Thị Thoả Quản c«ng 47 ... ời lao động thuộc định, ý thức chấp phận hành nghiêm minh công ty Ngoài công cụ tâm giáo dục công cụ khác nh: công cụ kinh tế, công cụ hành tổ chức có ảnh hởng đến kết tạo động lực cho ngời...
  • 8
  • 420
  • 0
Hoàn thiện công cụ tâm lí giáo dục để tạo động lực cho người lao động tại công ty cổ phần đồ hộp hạ long

Hoàn thiện công cụ tâm lí giáo dục để tạo động lực cho người lao động tại công ty cổ phần đồ hộp hạ long

Ngày tải lên : 18/04/2013, 10:41
... cầu động hoạt động Herzberg II- Công cụ tâm giáo dục đợc sử dụng công ty cổ phần đồ hộp Hạ Long Các công cụ tâm công ty sử dụng Các công cụ tâm công ty áp dụng đợc thể qua nhiều ... cho ngời lao động đạt kết cao, công ty nên áp dụng công cụ tâm giáo dục kết hợp với công cụ khác nh: công cụ kinh tế, công cụ hành tổ chức Vơng Thị Thoả Quản công 47 ... ời lao động thuộc định, ý thức chấp phận hành nghiêm minh công ty Ngoài công cụ tâm giáo dục công cụ khác nh: công cụ kinh tế, công cụ hành tổ chức có ảnh hởng đến kết tạo động lực cho ngời...
  • 8
  • 556
  • 1
iểu luận tâm lý giáo dục đại học: Cuộc sống hiện nay dễ tạo áp lực cho con người, là giảng viên anhchị cần đối diện với cuộc sống như thế nào để duy trì trạng thái tâm lý lành mạnh nhằm giúp cho sự thành công trong công việc và quan hệ con người?

iểu luận tâm lý giáo dục đại học: Cuộc sống hiện nay dễ tạo áp lực cho con người, là giảng viên anhchị cần đối diện với cuộc sống như thế nào để duy trì trạng thái tâm lý lành mạnh nhằm giúp cho sự thành công trong công việc và quan hệ con người?

Ngày tải lên : 02/07/2014, 13:19
... đối diện với sống để trì trạng thái tâm lành mạnh nhằm giúp cho thành công công việc quan hệ người?” Bài tiểu luận nhằm phục vụ cho chuyên đề Tâm giáo dục học Đại học” nên góc nhìn vấn đề ... kĩ xảo tác động lẫn nhà giáo dục với tập thể sinh viên mà nội dung trao đổi thơng tin, tác động giáo dục – học tập, tổ chức mối quan hệ lẫn truyền lại nhân cách nhà giáo dục cho người học Giao ... dung tiểu luận phục vụ cho chuyên đề Tâm giáo dục học Đại học” nên phần nhóm xin trình bày áp lực đề xuất giải pháp cho trường hợp mà nhóm cho khả thi công việc giảng viên 2.1 Áp lực từ yêu...
  • 29
  • 1.3K
  • 2
sáng kiến kinh nhiệm tăng cường công tác quản lý, giáo dục đạo đức học viên theo học văn hóa tại trung tâm GDTX

sáng kiến kinh nhiệm tăng cường công tác quản lý, giáo dục đạo đức học viên theo học văn hóa tại trung tâm GDTX

Ngày tải lên : 31/07/2016, 10:01
... kết hợp giáo dục đạo đức kết việc giáo dục hai mặt Trung tâm cải thiện đáng kể Qua năm học, thực biện pháp tăng cường công tác quản lý, giáo dục đạo đức học viên theo học văn hóa Trung tâm GDTX, ... trái cách hợp Giáo dục đạo đức cách lồng ghép qua môn học, đặc biệt môn: Giáo dục công dân, văn học, lịch sử… Giáo dục đạo đức học viên thông qua tác phong, hành vi, nề nếp cán bộ, giáo viên nhân ... cường công tác quản lý, giáo dục đạo đức học viên theo học văn hóa Trung tâm GDTX” s tác động trực tiếp, tích cực có hiệu đến chất lượng giáo dục nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tồn...
  • 13
  • 398
  • 0
Tâm lí học trong công tác quản lý giáo dục

Tâm lí học trong công tác quản lý giáo dục

Ngày tải lên : 19/08/2016, 22:57
... cứu quy luật tâm người ngày tâm vận dụng rộng rãi nhiều lĩnh vực như: - Tâm học lao động - Tâm học sư phạm - Tâm học sáng tạo - Tâm học quản … 13 Nhiệm vụ tâm học: + Mô ... Chương I: Tâm học quản lý, hoạt động quản Trả lời ngắn gọn câu hỏi: Tâm gì? Tâm học gì? Nhiệm vụ, vai trò việc nghiên cứu tâm 11 Tâm lý: Có nhiều định nghĩa: + Tâm ý nghĩ, ... động quản Tâm học quản nghiên cứu tượng tâm nẩy sinh hoạt động quản lý, quy luật hình thành ảnh hưởng tượng hoạt động quản người 18 Đối tượng tâm học quản giáo dục quy luật...
  • 198
  • 1.2K
  • 1
Giáo Viên Chủ Nhiệm Với Công Tác Tư Vấn Tâm Lý - Giáo Dục Cho Học Sinh Trung Học

Giáo Viên Chủ Nhiệm Với Công Tác Tư Vấn Tâm Lý - Giáo Dục Cho Học Sinh Trung Học

Ngày tải lên : 05/12/2016, 22:00
... CHUYÊN ĐỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP VÀ CHỨC NĂNG TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG CỦA GVCN CHUYÊN ĐỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP VÀ CHỨC NĂNG TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG CỦA GVCN CHUYÊN ĐỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN ... CỦA GVCN Nhiệm vụ tư vấn: -Tham vấn cho HS có khó khăn tâm tham vấn nhóm; -Phát HS có biểu rối nhiễu tâm lý; -Đưa HS có biểu bệnh tâm lý, HS cần trợ giúp đến phận tư vấn học đường để giúp đỡ; ... giúp HS; -Tư vấn giáo dục cho cá nhân (CMHS, thầy/cô, bạn bè ) có tác động đến phát triển trẻ; -Tổ chức hoạt động tập thể, vui chơi, hoạt động giáo dục  xây dựng môi trường tâm lớp học thuận...
  • 22
  • 1.7K
  • 8
Giáo viên chủ nhiệm với công tác tư vấn tâm lý – giáo dục cho học sinh trung học

Giáo viên chủ nhiệm với công tác tư vấn tâm lý – giáo dục cho học sinh trung học

Ngày tải lên : 05/12/2016, 23:26
... dung Các rối loạn tâm thường gặp Vị thành niên Kĩ phát triển trí tuệ cảm xúc CÂU HỎI • Thầy (cơ) cho biết: Học sinh trung học thường có rối loạn tâm gì? Các rối loạn tâm thường gặp Vị ... ngủ Mức độ báo động trầm cảm • Kéo dài tuần • Ảnh hưởng đến tâm trạng, lực, chức sống • Cần đánh giá bác sỹ nhi, bác sỹ tâm thần, tâm gia lâm sàng  Hậu trầm cảm • Những vấn đề trường: gây hấn ... khoẻ tâm thần thể chất • Tuyên truyền giáo dục sức khoẻ thai nhi để làm giảm chấn thương tổn thương hệ thần kinh từ giai đoạn ấu thơ đến VTN • Tun truyền giáo dục nhằm xố bỏ hình thức trừng phạt...
  • 97
  • 933
  • 3
Công tác tư vấn tâm lý giáo dục cho học sinh trung học CS

Công tác tư vấn tâm lý giáo dục cho học sinh trung học CS

Ngày tải lên : 13/09/2017, 11:01
... NĂNG TƯ VẤN CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Chức Giáo viên chủ nhiệm Dạy học GVCN Giáo dục Quản TƯ VẤN Tư vấn cho học sinh, sinh viên phương pháp tác động mang tính định hướng giáo dục tới học sinh, ... Đối tượng, phạm  Tổ chức hoạt động tập thể, hoạt động giáo dục: xây dựng môi trường tâm lớp học Quan sát phát  Học sinh có khó khăn tâm Tư vấn, tham vấn  HS có hành vi, nhân cách lệch ... thiệp bước đầu  Học sinh có biểu rối nhiễu tâm lý, hành vi, bệnh tâm học đường  Gửi đến phận tư vấn học đường, sở chun mơn  Học sinh có biểu bệnh tâm lý, vấn đề cần trợ giúp  Tư vấn trực tiếp;...
  • 25
  • 466
  • 0
công tác quản lý giáo dục đối tượng

công tác quản lý giáo dục đối tượng

Ngày tải lên : 12/04/2013, 17:01
... dân + Đổi công tác quản giáo dục đối tượng Lực lượng CSKV cần phải thường xuyên cập nhật hệ thống văn hướng dẫn Chính phủ công tác quản giáo dục đối tượng.Tuyên truyền giáo dục chủ trương, ... hỏi kinh nghiệm khác trình quản địa bàn giải công việc Trong công tác quản giáo dục đối tượng, quan hệ phối hợp giúp cho CSKV rà soát đối tượng diện quản lý, phát đối tượng có biểu nghi ... 2007 Giáo trình “ Tổ chức hoạt động CSKV Công an phụ trách xã” Học viện CSND năm 2005 Giáo trình “ Tổ chức vận động quần chúng bảo vệ ANTT” – Học viện CSND năm 2005 Giáo trình “ Quản lý, giáo dục...
  • 23
  • 16.2K
  • 48
Mô tả,phân tích hoạt động của tổ môn Tâm lý giáo dục

Mô tả,phân tích hoạt động của tổ môn Tâm lý giáo dục

Ngày tải lên : 15/04/2013, 11:53
... ngữ giáo dục quốc phòng ,giáo dục thể chất ,tâm học đại cương ,giáo dục học đại cương mơn luận trị Mác_Leenin.khơng trang bị cho sinh viên kiến thức chuyên nghành tâm giáo dục như :tâm ... hoạt động môn tâm giáo dục a) Bộ môn tâm giáo dục Về công tác giảng dậy nhũng năm đầu thành lập hoạt động chủ yếu số học phần tâm học đại cương ,tâm học sư phạm ,tâm học tre em,giao ... kinh nghiệm công tác giang dạy.thiếu giảng viên II Bài học kinh nghiệm Qua kiến thức ,lý luận tâm giáo dục học trưc tiếp quan sát,nghiên cứu,tìm hiểu công việc môn tâm giáo dục trường Cao...
  • 12
  • 632
  • 0
tam ly giao duc

tam ly giao duc

Ngày tải lên : 14/10/2013, 21:11
... định Chương II Tâm học dạy học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- Chương II Tâm học dạy học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- Chương II Tâm học dạy học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- Chương II Tâm học dạy học ... II Tâm học dạy học HTHĐ tinh thần 16 Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- Chương II Tâm học dạy học 17 Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- Chương II Tâm học dạy học 18 Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- Chương II Tâm ... bắt chất gói gọn lại thành từ, cụm từ Chương II Tâm học dạy học 21 Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- Chương II Tâm học dạy học 22 Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- Chương II Tâm học dạy học 23 Nguyễn Xuân...
  • 37
  • 496
  • 2
Một số giải pháp kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác quản lý giáo dục học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố vinh

Một số giải pháp kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác quản lý giáo dục học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố vinh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:18
... sinh môi trường tâm người giáo dục người giáo dục ảnh hưởng thúc đẩy lẫn Môi trường sinh tảng môi trường tâm lý, mơi trường tâm lại thúc đẩy phát triển biến đổi môi trường sinh Như ... thể giáo dục, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng giáo dục Ảnh hưởng mơi trường bên ngồi nói giáo dục thông qua môi trường sinh môi trường tâm thầy trò để phản ánh vào q trình giáo dục, ... mục tiêu giáo dục - đào tạo nhân cách * Nhà trường có nội dung giáo dục phương pháp giáo dục chọn lọc tổ chức chặt chẽ theo quy định Bộ giáo dục - đào tạo * Nhà trường có luận giáo dục đặc...
  • 122
  • 2.1K
  • 10
Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Ngày tải lên : 23/12/2013, 09:15
... Luật Giáo dục Phổ cập giáo dục tiểu học Phổ cập giáo dục tiểu học - chống mù chữ Cán bộ, giáo viên Giáo dục tiểu học Học viên: Đinh Văn Trường K 13 B ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHẦN MỞ ĐẦU DO ... Quản cán bộ, nhân viên, giáo viên; quản chuyên môn, phân công công tác, kiểm tra, đánh giá việc thực nhiệm vụ cán bộ, nhân viên, giáo viên; Quản tổ chức giáo dục học sinh; Quản hành ... luật, văn pháp qui luật tạo khuôn khổ pháp cho sở giáo dục tiểu học hoạt động Thể chế giáo dục tiểu học gồm: Luật Giáo dục 2005; Luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em; Luật phổ cập GDTH; Điều lệ...
  • 69
  • 2.4K
  • 9
Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa tâm lý   giáo dục học trường đại học hải phòng

Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa tâm lý giáo dục học trường đại học hải phòng

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:49
... (Bùi Văn Qn, Giáo trình Quản lí giáo dục, NXB Giáo dục Hà Nội, 2007) a) Quản lí giáo dục Theo khái niệm quản lí trình bày, định nghĩa khái niệm quản lí giáo dục nhƣ sau: Quản lí giáo dục dạng quản ... thực lĩnh vực giáo dục, nhằm thay đổi hay tạo hiệu cần thiết ổn định phát triển giáo dục việc đáp ứng yêu cầu mà xã hội đặt giáo dục (Bùi Văn Qn, Giáo trình Quản lí giáo dục, NXB Giáo dục Hà Nội, ... Khoa Tâm Giáo dục, Chương trình giáo dục đại học, Hải Phòng (2007) tâm ) 10 Đặng Bá Lãm, Nguyễn Thành Nghị, Chính sách lập kế hoạch quản lí giáo dục, Viện nghiên cứu phát triển giáo dục, Hà...
  • 19
  • 634
  • 1
nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục đào tạo của trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thành phố hồ chí minh

nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục đào tạo của trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 18/02/2014, 22:39
... loại quản lý: Quản sinh học; Quản kỹ thuật; Quản xã hội Quản giáo dục - đào tạo thuộc loại quản xã hội 1.1.2 Giáo dục - Đào tạo: 1.1.2.1 Giáo dục Theo nghĩa rộng, giáo dục trình ... tính cụ thể tính thực tiễn Đối tượng giáo dục nhân cách cụ thể, đa dạng Do đó, tính cụ thể quản giáo dục đòi hỏi phải xem xét người, vật, trình cách cụ thể Tính thực tiễn quản giáo dục ... quản phải nắm sở khoa học công tác quản giáo dục Khoa học giáo dục quản giáo dục phải dựa vào thành tựu nhiều ngành khoa học khác : Điều khiển học, Luật học, Xã hội học, Kinh tế học, Giáo...
  • 60
  • 1.1K
  • 4
Tài liệu tâm lý giáo dục trong dạy học đại học (đại học SPHN)

Tài liệu tâm lý giáo dục trong dạy học đại học (đại học SPHN)

Ngày tải lên : 10/04/2014, 15:34
... tợng tâm ngời rút kết luận: Tâm ngời có tính lịch sử nên nghiên cứu tâm ngời cần quán triệt quan điểm lịch sử cụ thể Đồng thời phải nghiên cứu tâm ngời vận động biến đổi, tâm ngời ... định * Các trạng thái tâm tợng tâm diễn thời gian tơng đối dài, việc mở đầu kết thúc không rõ ràng Có hai trạng thái tâm ý tâm trạng * Các thuộc tính tâm tợng tâm tơng đối ổn định, ... phát triển tâm ngời I Bản chất chức tợng tâm lí Bản chất tâm ngời 1.1 Tâm lí ngời phản ánh thực khách quan não ngời thông qua chủ thể a Tâm ngời phản ánh thực khách quan não Tâm ngời...
  • 57
  • 5.2K
  • 37
ĐỊNH HƯỚNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA TÂM LÝ GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

ĐỊNH HƯỚNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA TÂM LÝ GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

Ngày tải lên : 26/05/2014, 21:45
... tượng lao động sư phạm tâm giáo dục Sư phạm nghề tiếp xúc người với người nên sư phạm tâm giáo dục đào tạo hai lĩnh vực tâm giáo dục nên đối tượng tâm giáo dục người, người độ tuổi ... hành nghề tâm giáo dục nhân cách người giáo viên Đối với giáo viên nghề điều phải nhấn mạnh, họ thường coi người hiểu biết tâm nhà tâm Vì đò hỏi người hành nghề tâm giáo dục phải có ... Mục đích lao động sư phạm tâm giáo dục Mục đích lao động sư phạm tâm giáo dục giống ngành sư phạm nói chung hình thành nhân cách lực người học Sư phạm tâm giáo dục giúp cho thân sinh viên...
  • 79
  • 1.4K
  • 1
TÂM LÝ GIÁO DỤC HỌC ĐẠI HỌC

TÂM LÝ GIÁO DỤC HỌC ĐẠI HỌC

Ngày tải lên : 28/05/2014, 13:49
... xạ Tâm người phản ánh HTKQ Tâm người mang tính tích cực chủ thể Tâm người có chất lịch sử xã hội Phân loại tượng tâm người    Q trình tâm Thuộc tính tâm Trạng thái tâm ... đề chung Tâmgiáo dục học Khái niệm tâm Tâm người phản ánh khách quan vào não Hay nói cách khác tâm người hình ảnh chủ quan giới khách quan Đặc điểm tâm     Tâm người ... Những vấn đề chung Tâm lí học giáo dục   1.1 Bản chất tượng tâm  Khái niệm tâm  Phân loại tượng tâm người 1.2 Qui luật hình thành phát triển tâm  Sự phát triển tâm phụ thuộc vào...
  • 93
  • 3.2K
  • 9
Giáo trình Giáo dục học đại cương (Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Tâm lý  Giáo dục học)

Giáo trình Giáo dục học đại cương (Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Tâm lý Giáo dục học)

Ngày tải lên : 17/06/2014, 12:37
... chung giáo dục học; luận dạy học; luận giáo dục quản giáo dục nhà trường Kỹ năng: Người học biết vận dụng kiến thức môn học vào công tác giáo dục dạy học, đặc biệt công tác giáo dục dạy ... hóa giáo dục Xã hội hóa giáo dục làm cho xã hội quan tâm góp cơng sức Thuyết trình vấn vào phát triển giáo dục Xã hội hóa giáo dục xu hướng phát đáp triển giáo dục giới Hiểu xã Xã hội hóa giáo dục ... nguyên tắc cho nhà quản giáo dục lực lượng giáo dục sau: - Giáo dục quyền người giá trị chung nhân loại - Giáo dục quy khơng quy phải phục vụ xã hội, giáo dục công cụ để sáng tạo, tăng tiến...
  • 48
  • 15K
  • 170