2 pgs ts vũ thanh nguyên ths trang nhật quang 2009 ứng dụng thuật toán rút trích thông tin văn bản fsvm trên internet tạp chí phát triển kh amp cn tập 12 số 05
... GioiTinh:Nam SoThich:Xem Phim DiaChi:Long An MK:nhk 82 Mẫu 2: HoTen:Phan Thi Tuyet Nhung NgaySinh:14/ 12/ 2001 SDT:0 122 6163338 GioiTinh:Nu SoThich:An Uong DiaChi :Thanh Pho Ho Chi Minh MK: 122 6163338 ... đối tượng 2. 1 .2 Giai đoạn thử nghiệm (testing): Mối quan hệ (các luật, lớp ) tạo phải kiểm nghiệm lại số hàm tính toán thực thi phần tập liệu huấn luyện tập liệu lớn 2.2 Các thuậttoán máy học ... thôngtin Họ tên, ngày sinh… gồm chữ bảng chữ kh ng bỏ dấu 4 .2 Mô tả hệ thống 4 .2. 1 Quá trình học (tạo luật) : Đầu tiên ta cung cấp cho chương trình liệu huấn luyện với sốthôngtin mẫu 4 .2. 2...
... nghĩa giới nghệ thuật tác phẩm văn học dân gian nhằm phản ánh sinh động thực sống 2- Văn học dân gian sản phẩm trình sáng tác tập thể ( tính tập thể) Văn học viết sáng tác cá nhân, văn học dân ... ngọc sáng mẫu mực nghệ thuật để học tập Nhờ có giá trị to lớn nên nhiều kỷ, văn học viết chưa chưa hình thànhvăn học dân gian đóng vai trò chủ đạo Khi văn học viết pháttriểnvăn học dân gian nguồn ... miệng thông qua diễn xướng Trong trình lưu truyền, tác phẩm văn học dân gian kh ng ngừng tập thể sáng tạo hoàn thiện Văn học dân gian trực tiếp phục vụ cho sinh hoạt kh c đời sống cộng đồng Văn...
... 11 / 12 / 20 08 - 20 / 12 / 20 08 nhằm đưa biện pháp kh c phục ảnh hưởng yếu tố tâm lí đến kh thuyết trình sinh viên đưa số biện pháp nhằm nâng cao kh thuyết trình 21 / 12 / 20 08 – 30 / 12 / 20 08 ... lí số liệu điều tra từ / / 20 09 – 10 / / 20 09 bảng hỏi Tổng hợp kêt điều tra từ tài liệu 11 / / 20 09 – 20 / / 20 09 kết vấn sinh viên Tổng hợp kết vấn chuyên gia tâm lí 21 / /20 09 – 10 / / 20 09 ... công 21 / 11 / 20 08 – 30 / 11 / 20 08 tác điều tra thực tiễn tiến hành điều tra thực tiễn bảng hỏi Phỏng vấn 50 sinh viên Khoa Sư / 12 / 20 08 – 10 / 12 / 20 08 phạm thuộc chuyên ngành : Văn, Toán, ...
... nghĩa giới nghệ thuật tác phẩm văn học dân gian nhằm phản ánh sinh động thực sống 2- Văn học dân gian sản phẩm trình sáng tác tập thể ( tính tập thể) Văn học viết sáng tác cá nhân, văn học dân ... ngọc sáng mẫu mực nghệ thuật để học tập Nhờ có giá trị to lớn nên nhiều kỷ, văn học viết chưa chưa hình thànhvăn học dân gian đóng vai trò chủ đạo Khi văn học viết pháttriểnvăn học dân gian nguồn ... miệng thông qua diễn xướng Trong trình lưu truyền, tác phẩm văn học dân gian kh ng ngừng tập thể sáng tạo hoàn thiện Văn học dân gian trực tiếp phục vụ cho sinh hoạt kh c đời sống cộng đồng Văn...
... CHO SỰ PHÁTTRIỂN CỦA VĂN HỌC 1945 - 1975: - Nền văn học pháttriển lãnh đạo Đảng - Hiện thực cách mạng đối tượng phản ánh văn chương B NHỮNG THÀNH TỰU CỦA VĂN HỌC QUA CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN: ... TIỀN ĐỀ CHUNG CHO SỰ PHÁTTRIỂN CỦA VĂN HỌC 1945 - 1975: I Đường lối lãnh đạo đắn Đảng đóng góp sáng tạo nhà văn cho văn học cách mạng Văn học pháttriển lãnh đạo Đảng Văn học phận nghiệp cách ... công đấu tranh pháttriển xã hội - Văn học kết hợp truyền thống đại - Nhà vănứng lập trường nhân dân để sáng tác Nhân dân nguồn cảm hứng sáng tạo, đối tượng thưởng thức tác phẩm văn chương ...
... thúc đẩy pháttriển củaNguyễn Thị Châm tộc văn học dân Trường THPT Chuyên Hạ Long - 20 07 I Các giai đoạn pháttriểnvăn học trung đại việt nam: Các giai đoạn Lịch sử xã hội Đặc điểm văn học - ... phần văn học trung đại Việt nam Văn học chữ Hán Văn học chữ Nôm - Gồm sáng tác chữ Hán người Việt - Ra đời sớm, tồn suốt trình hình thànhpháttriểnvăn học trung đại - Thể loại: tiếp thu từ văn ... điểm văn học Chế độ xã hội Nội dungvăn học: trào lưu nhân đạo chủ nghĩa với tiếng nói đòi quyền sống, quyền hạnh phúc, đấu kh ng hoảng, triều đại thay tranh giải phóng người Nghệ thuật: phát triển...
... để pháttriển Bộ phận văn học công khai a a.1 Văn học lãng mạn a .2 Văn học thực Tập trung vào việc phơi bày thực trạng bất công, thối nát xã hội đương thời, sâu phản ánh tình cảnh kh n kh ... với nhau, vừa bổ sung với để pháttriển a Bộ phận văn học công khai Do kh c quan điểm nghệ thuật khuynh hướng thẩm mĩ nên phận phân hoá thành hai xu hướng chính: a.1 Văn học lãng mạn ► Thể trực ... xuất bản, báo chí, phong trào dịch thuật đời pháttriển mạnh Sự xuất đội ngũ phê bình văn học Những nhân tố tạo điều kiện cho văn học Việt Nam đổi theo hướng đại hoá KH I QUÁT VĂN HỌC VIỆT...
... khoa học Văn báo chí Trong đời sống thuộc lónh vực khoa học Trong đời sống thuộc lónh vực thôngtin tuyên truyền Trong đời sống thuộc lónh vực nghiên cứu Đời sống văn học Văn luận Văn nghệ thuật ... loại văn đònh b-Có loại sau : -Văn sinh hoạt – vd (sgk) -Văn hành – vd (sgk) -Văn báo chí – vd (sgk) -Văn nghò luận – vd (sgk) -Văn nghệ thuật – vd (sgk) II/ LUYỆN TẬP : -Bài số : Loại vănVăn ... sống mà em biết Bài “Tông quan VHVN qua thời kỳ lòch sử” có gọi vănkh ng E.Tham kh o, bổ sung : TrangVĂNBẢN A-MỤC TIÊU BÀI HỌC : Giúp học sinh : 1.Hiểu kh i quát văn đặc điểm Trang2.Vận dụng...
... trình sáng tác tập thể, kh ng rõ tác giả - VHDG có kh c (dị bản) tức ngời ta (ở địa phơng, thời đại kh c nhau) điều chỉnh, thay đổi văn VHDG Ttong kh ng bổ sung, sử chữa tác phẩm nhà văn, nhà thơ ... ngày ngời ta kh ng nhớ đợc kh ng cần nhớ tác giả Mặt kh c thời điểm sáng tác VH viết thờng rõ tác giả dân gian sáng tác nhiều thời điểm kh c nhau, kh ng gian kh c HS đánh giá kh i => Tập thể nhiều ... hiểu rõ kh i niệm truyền miệng GV: Truyền miệng nh nào? HS đọc 1 -2 đồng dao quen thuộc Hoặc số câu tục ngữ, ca dao GV nêu tình (dành cho hs trung bình) GV: mặt hình thức văn bản, đâu kh c văn học...
... Quỳnh 19 32: “Ở nước ta, năm kể 30 năm người” Vũ Ngọc Phan Hoài Thanh 169 thơ 44 tác giả * Nguyên nhân phát triển: Nguyên nhân pháttriển ? • Do thúc thời đại, khiến cho văn học phải chạy nước rút ... GĐ 2: 1930 Trí thức HH Tây Học Đổi chưa đồng G Đ3: 1945 Trí thức Tây học trẻ sung sức Đổi toàn diện 2 Nền văn học có nhịp độ pháttriển đặc biệt mau lẹ Nhịp độ pháttriển mau lẹ văn học Sự phát ... pháttriểnvăn học diễn ? giai doạn diễn tất bình diện: Số lượng Trưởng thành LLST Quá trình Cách tân Sự kết tinh Cây bút Đời sống Văn học Chứng minh số cụ thể ? 1917: “Có nước mà chưa có văn ...
... dạy học: + Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập + Thiết kế giảng Ngữ văn 12, tập + Tài liệu tham kh o - Nội dung, phơng pháp: Nội dung giảng dạy I Gii thiu chung: Hon cnh i: - Ngy 2/ 9/1945, ti hoa Ba ... viết, Sách giáo khoa học sinh III giảng mới: Thời gian: 34 phút - Đồ dùng phơng tiện dạy học: + Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập + Thiết kế giảng Ngữ văn 12, tập + Tài liệu tham kh o - Nội dung, ... từ 1945 pháttriển qua chặng? Nêu thành tựu chủ yếu chặng? III Giảng mới: - Đồ dùng phơng tiện dạy học: Thời gian: 34 phút + Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập + Thiết kế giảng Ngữ văn 12, tập + Tài...
... NÏÌN VÙN HỔC PHC V CẤCH MẨNG, CƯÍ V CHIÏËN ÀÊËU: ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢNKh ng kh cấch mẩng vâ kh ng chiïën àậ kh i dêåy mẩnh mệ tinh thêìn cưng dên ca nhûäng ngûúâi cêìm bt Cấc thïë hïå ... sưëngàïë qëc thúâi ngúåi ca thânh v kh ng chiïën; àẩi ngây tûåu kh i phc kinh tïë, xêy dûång ch nghơa xậ hưåi ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN Phẫn ấnh vâ phc v cåc kh ng chiïën toân dên, toân diïån, ... Lên); Vúå chưìng A 3) Nïìn vùn hổc ch ëu mang khuynh hûúáng sûã thi vâ cẫm hûáng lậng ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢNBẢN ĐẶC ĐIỂM mẩn: Ra àúâi vâ phất triïín kh ng kh cao trâo cấch mẩng vâ cåc chiïën tranh ấi...
... hùng ( gnời khoả khoắn, trẻ trung) - Các tác phẩm văn học đợc viết tâm huyết xơng máu nhà văn 3, văn học có nhiều thành tựu pháttriển thể loại phong cách tác giả: * Văn học có pháttriển đồng ... chiến đấu dân tộc tạo nên cảm hứng sử thi văn học VD: Đất nớc ứng lên, Rừng xà nu, Dấu chân ngời lính III/ Những thành tựu văn học qua thời kỳ phát triển: 1, Giai đoạn kh ng chiến chống Pháp 19461954: ... cho văn xuôi giai đoạn kh ng chiến chống Pháp - Hình ảnh ngời chiến sỹ quân đội quy đợc kh c hoạ đẹp ( Truyện ký Trần Đăng, Nam Cao) - Quan niệm mẻ, tiến cách nhìn sống, chỗ ứng sống nhà văn...
... ngưỡng, phong tục nghệ thuật dân tộc Việt bị "sứt mẻ, mát" tác động kh ng nhỏ đến đời pháttriểnvăn học viết Nhiều phátkh o cổ học chứng minh từ thời đại Hùng Vương, người Việt có văn hóa với nhiều ... (trong Văn học Việt Nam) văn viết thời kỳ đầu "có nhiều thể, chia làm ba loại lớn" gồm: Vận văn: tức loại văn có vần Biền văn: tức loại vănvần mà có đối (như câu đối) Tản vănvăn xuôi: tức loại văn ... sử, văn học viết có vận hội mới, tạo vị trí độc lập sau thời gian dài văn- sử-triết bất phân Ba dòng tư tưởng Nho-Phật-Lão trở thành nguồn cảm hứng cho văn chương học thuật Bên cạnh đó, đời sống...
... để pháttriển Bộ phận văn học công khai a a.1 Văn học lãng mạn a .2 Văn học thực Tập trung vào việc phơi bày thực trạng bất công, thối nát xã hội đương thời, sâu phản ánh tình cảnh kh n kh ... với nhau, vừa bổ sung với để pháttriển a Bộ phận văn học công khai Do kh c quan điểm nghệ thuật khuynh hướng thẩm mĩ nên phận phân hoá thành hai xu hướng chính: a.1 Văn học lãng mạn ► Thể trực ... xuất bản, báo chí, phong trào dịch thuật đời pháttriển mạnh Sự xuất đội ngũ phê bình văn học Những nhân tố tạo điều kiện cho văn học Việt Nam đổi theo hướng đại hoá KH I QUÁT VĂN HỌC VIỆT...
... Văn học Việt Nam từ đầu TK XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 pháttriển với tốc độ nhanh chóng Hãy lý giảI nguyên nhân pháttriển BIỂU HIỆN: Văn học Việt Nam pháttriển nhanh chóng: Pháttriển ... nhân văn đề tài trí thức nghèo & người nông dân kh cảnh sống mòn mỏi bế tắc Nam Cao Nguyên nhân phát triển: _Sự thúc bách thời đại → đòi hỏi văn học thời kì phải giải vấn đề đất nước, sống, ... Pháttriển với tốc độ mau lẹ, toàn diện Trong vòng 10 năm( 19 32_ 1941), thơ liên tục pháttriển với tác giả: _Thế Lữ ( chặng đầu 19 32_ 1935) _Xuân Diệu (đỉnh cao thơ chặng thứ hai 1936_1939) Sau...
... hiếu bạn đọc nhu cầu, quy luật pháttriểnkh ch quan văn học GV: Kh i quát trình pháttriểnthành tựu chủ yếu giai đoạn văn học 1945 -> 1975 Quá trình pháttriểnvăn học từ cách mạng tháng Tám ... Giáo án ôn tốt nghiệp 12 (20 08 - 20 09) Đỗ Viết Cường - Cuộc kh ng chiến chống Pháp chống Mĩ vô cugn ác liệt suốt 30 năm - Miền Bắc: công xây dựng sống mới, người - Văn học pháttriểnthống lãnh đạo ... với khkh n kinh tế - Nền kinh tế thị trường - Văn hoá: giao lưu rộng rãi - Các ngành liên quan văn học dịch, báo chí, phương tiện truyền thôngpháttriển mạnh mẽ -> Yếu tố ảnh hưởng thúc đẩy văn...
... hạn số nớc Giáo viên: Trong hoàn cảnh lịch sử, xã hội, văn hoá nh vậy, văn học dân tộc pháttriển đạt đợc thành tựu chủ yếu nào? ? Văn học Việt Nam 1945-1975 2/ Quá trình pháttriểnthành tựu phát ... đạo văn học văn học gì? mới: t tởng cách mạng Văn học trớc hết phải Nguyễn Đình Thi tác phẩm thứ vũkh phục vụ nghiệp cách mạng Nhận đờng có viết; Văn nghệ - Quá trình vận động pháttriểnvăn ... phụng kh ng chiến, nhng ăn nhịp với chặng đờng lịch sử lịch kh ng chiến mang đến cho văn sử, theo sát nhiệm vụ trị đất nớc nghệ sức sống Sắt lửa mặt trận đúc nên văn nghệ ? Văn học giai đoạn tập...
... phần văn học trung đại III.Các giai đoạn pháttriểnvăn học trung đại I Kh i niệm văn học trung đại Văn học trung đại hay văn học phong kiến, văn học phong kiến trung đại kh i niệm thời kỳ văn ... tra bài cũ Nền văn học Việt Nam phận văn học hợp thành? a Văn học dân gian văn học trung đại b Văn học trung đại văn học đại c Văn học dân gian văn học viết d Văn học đại văn học dân gian Kiểm ... Ký (các tác giả viết văn xi quốc ngữ) Chân dung nhà thơ Nguyễn Khuyến G đoạn Tiêu chí G Đ –G 2 Quan niệm VH Văn, sử, triết bất phân Văn dĩ tải đạo, thi dĩ ngơn chí Cảm hứng chủ đạo Thể loại...
... Phân biệt kh c tác dân gian mang tính tậpvăn học dân thể 3.Tính thực hành gian văn học Văn học dân gian gắn bò viết.Từ rútkh c trực tiếp phục vụ trực hai phận văn tiếp cho sinh hoạt kh c học ... tác tập thể - Quá trình sáng tác tập thể Học sinh rút nhận xét diễn sau: Cá nhân văn học dân gian kh i xướng, tập thể hưởng tác phẩm nghệ ứng tham gia, truyền thuật ngơn từ miệng dân gian Trong ... 15’ + Giáo viên lấy số ví dụ từ thể loại kh c văn học dân gian để , học sinh rút nhận xét văn học dân gian tác phẩm nghệ thuật ngơn từ + Em hiểu tính truyền miệng? + Tại văn học dân gian lại...