2 4 biểu đồ đánh giá kỹ năng tư duy và phân tích vấn đề

Đánh giá khả năng lên men và phân tích một số hoạt chất trong tỏi đen

Ngày tải lên : 23/11/2016, 09:13

... Cu2O + Fe2(SO4)3 + H2 SO4 + 2CuSO4 + H2O + 2FeSO4 FeSO4 có tính chất khử ôxy, tác dụng KmnO4 chất ôxy hóa, dùng KmnO4 để chuẩn độ FeSO4 môi trường axit 10Fe SO4 + 8H2SO4 + 2KmnO4 K2 SO4 + 2MnSO4+ ... pháp phân tích 24 3.5.1 Xác định tiêu lý hóa 24 3.5 .2 Xác định tiêu hóa học 24 Phần 4: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 29 4. 1 Kết đặc tính lý hóa tỏi đen 29 4. 1.1 ... 21 3.3 Phương pháp nghiên cứu 22 3.3.1 Sơ đồ qui trình lên men sản xuất tỏi đen 22 3.3 .2 Sơ đồ bố trí thí nghiệm 22 3 .4 Phương pháp chuẩn bị mẫu phân tích 24 ...

51
565
3

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TƯ DUY VÀ PHÂN TÍCH GIẢI TOÁN TỌA ĐỘ OXY

Ngày tải lên : 03/04/2016, 18:54

... 1 )2 + (y + 1 )2 = 10 B (4; 0), C( 2; 2) B( 2; 2) , C (4; 0) Vậy A(0 ;2) , B( -2; -2) , C (4; 0) A(0 ;2) , B (4; 0) C( -2; -2) Bài Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho tam giác ABC cân A nội tiếp đường tròn (C) : x2 ... (x + 5 )2 + (y − 1 )2 = 85 Tọa độ điểm B, C nghiệm hệ phương trình     2x + y = 11   (x + 5 )2 + (y − 1 )2 = 85  ⇒ B (2; 7), C (4; 3) B (4; 3), C (2; 7) Vậy B (2; 7), C (4; 3) B (4; 3), C (2; 7) Bài ... = B (4; 6), C (2; 2) B (2; 2) , C (4; 6) Lúc đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC có tâm I, bán kính R = IB = IA = IC = √ 10 nên có phương trình (x − 5 )2 + (y − 3 )2 = 10 −−→ +) Với B (4; 6), C (2; 2) ⇒...

24
426
1

skkn kỹ năng về đọc và phân tích biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa

Ngày tải lên : 01/06/2014, 14:52

... (%) SL (%) 6,5 22 ,6 15 48 ,4 22 ,6 Việc rèn cho học sinh cách đọc phân tích biểu đồ lượng mưa nhiệt độ trọng tâm thực hành địa lý Vậy làm để nâng cao hiệu kỹ đọc phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng ... giải vấn đề cụ thể mà áp dụng thành công tiết dạy Địa lý năm vừa qua III MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG ĐOC VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ , LƯỢNG MƯA Để rèn luyện kỹ đọc phân tích biểu đồ nhiệt ... HỌA RÈN KỸ NĂNG ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ví dụ 1: Bài tập thực hành số trang 40 : Có ba biểu đồ nhiệt dộ lượng mưa, chọn biểu đồ phù hợp với ảnh Xavan kèm theo: Giáo viên...

10
1.3K
3

Rèn luyện kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh lớp 4, 5

Ngày tải lên : 22/12/2013, 12:53

... = 17 27 = 25 ì ( 23 + 1) 23 ì 25 + 24 17 ì10101 27 ì10101 12 ì101 54 ì101 + 12 54 = = = = 25 ì 23 + 24 23 ì 25 + 24 =1 + 12 54 = 17 27 12 54 54 54 + 34 54 = 100 54 50 27 - Tính giá trị biểu ... = 25 ì 24 23 ì 25 + 24 + 171717 27 2 727 + 121 2 545 4 Với tình trớc tiên ta phải rút gọn PS làm đơn giản PS trớc thực tính Tóm tắt lời giải: Ta có: 25 ì 24 23 ì 25 + 24 171717 27 2 727 121 2 545 4 ... PS Ta thấy 20 04 20 03 < 20 04 20 01 20 05 20 01 a b 20 04 20 01 + So sánh phần nguyên Ví dụ: So sánh PS Ta có: 77 =8 77 57 với =9 57 m n < 20 04 20 03 < 20 05 20 04 nên 20 01 20 03 < 20 05 20 01 21 mà < nên...

93
1.3K
15

đánh giá khả năng chịu hạn và phân lập gen cystatin liên quan đến tính chịu hạn ở cây đậu tương

Ngày tải lên : 29/08/2014, 07:12

... D 641 15 CACCACGCGCCGATGGCCACGATAGGAGGCTTACGCGACTCCCAAGGCTCTCAGAACAGC Thai Nguyờn CACCACGCGCCGATGGCCACGATAGGAGGCTTACGCGACTCCCAAGGCTCTCAGAACAGC 190 20 0 21 0 22 0 23 0 24 0 | | | | | | | | | | | | AK 246 065 ... 16 82, 99 13 DT 84 21 5,07 11 Ban Dục 3595,77 15 Vang Bc Ha 1880,13 14 Cuc Tuyờn 26 2,07 12 Bng 3 .2 Kha nng chiu han cua giụng u tng nghiờn cu Kh nng chu hn giai on cõy non lỏ: BD > BH> TN> CT> DT 84 ... ht Qua / cõy Thai Nguyờn Vng en 79,6 144 ,2 68 DT 84 Vng Nõu 73 155 ,2 145 BD Vng pht xanh Nõu 71 136 ,4 70 BH Vng en 48 ,8 78,8 106 Cuc Tuyờn Vang en 107,8 195 ,4 68 Hat / cõy Khi lng 1000 ht (g) Bng...

25
824
0

ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG CHỊU HẠN VÀ PHÂN LẬP GEN CYSTATIN LIÊN QUAN ĐẾN TÍNH CHỊU HẠN Ở CÂY ĐẬU TƯƠNG Glycine max (L.) Merrill

Ngày tải lên : 25/10/2014, 09:44

... 21 Chng VT LIU V PHNG PHP NGHIấN CU 28 2. 1 VT LIU NGHIấN CU .28 2. 1.1 Vt liu thc vt 28 2. 1 .2 Húa cht, thit b v a im nghiờn cu 29 2. 2 PHNG PHP NGHIấN CU .29 2. 2.1 ... agarose . 32 2 .2. 3.3 Phng phỏp RT-P 32 2 .2. 3 .4 Phơng pháp gắn gen vào vector tách dòng 35 2. 2.3.5 Biến nạp vector tái tổ hợp vào tế bào khả biến E.coli DH5 36 2. 2.3.6 Phơng pháp ... trờn th gii nm 20 10- 20 11 s t 24 9,93 triu tn Tng din tớch u tng th gii d bỏo t 101,37 triu ha; nng sut bỡnh quõn s t 2, 47 tn/ha so vi 2, 54 tn/ha ca nm 20 09- 20 10 San lng u tng nm 20 10 -20 11 ca cỏc...

75
342
0

Đánh giá khả năng chịu hạn và phân lập Gen Cystatin ở một số giống ngô chịu hạn khác nhau

Ngày tải lên : 08/11/2014, 21:45

... 53,7 45 ,5 43 ,8 45 ,8 23 8 ,4 23 4, 5 24 6,1 Châu Mỹ 60 ,4 61 ,4 63,1 68,6 71,9 71,0 43 9,5 44 1,5 44 7,9 Thế giới 161 ,2 158,8 161,9 51,3 51,6 52, 1 827 ,5 819,7 844 ,4 (Nguồn FAOSTAT, 20 11) Giai đoạn 20 08 - 20 09, ... từ 20 06 - 20 10 Diện tích Năng suất Sản lượng (1000 ha) (tấn/ha) (1000 tấn) 20 06 1033,10 3,73 38 54, 50 20 07 1096,10 3,93 43 03 ,20 20 08 144 0 ,20 3,18 45 73,10 20 09 1089 ,20 4, 01 43 71,70 20 10 1 126 ,39 4, 09 ... đoạn 20 08 - 20 10 Diện tích Năng suất Sản lượng (Triệu ha) Khu vực (Tạ/ha) (Triệu tấn) 20 08 20 09 20 10 20 08 20 09 20 10 20 08 20 09 20 10 Châu Âu 15 ,4 13,8 14, 1 60,5 60,7 60,6 93 ,2 84, 0 85,6 Châu Á 52, 4...

66
663
0

ứng dụng viễn thám và gis đánh giá biến đổi địa hình và phân tích ảnh hưởng của nước biển dâng do biến đổi khí hậu khu vực cửa sông bạch đằng phục vụ quản lý đới bờ luận văn ths. địa lý tự nhiên

Ngày tải lên : 07/01/2015, 12:01

... 910 20 3 1113 121 3 121 3 121 3 121 3 121 4 1315 20 4 1518 1719 1819 1 920 1 920 1 720 1 922 20 5 20 24 23 25 24 26 25 27 25 27 23 27 25 30 Năm 20 6 25 32 3033 3135 3336 3336 3035 323 9 20 7 3139 37 42 3 844 41 45 41 45 ... 13 14 13 14 20 4 1618 1619 1 920 1 921 20 21 1 921 20 20 5 22 26 22 27 26 28 27 29 29 30 26 30 Năm 20 6 29 35 3036 3639 3 640 39 42 3 541 20 7 3 846 3 847 46 51 47 53 5155 45 53 20 8 47 58 47 59 58 64 5867 647 0 5668 20 9 ... Giang 20 2 6-8 6-9 7-8 7-8 7-8 7-9 710 20 3 8 12 913 11 12 1113 121 3 1013 1015 20 4 1117 1117 1518 1518 1619 1319 1 42 1 19 20 5 1 42 2 1 523 1 9 24 1 925 22 26 1 726 1 828 Năm 20 6 1 729 1830 24 31 24 33 27 34 21 33 22 36...

100
1.6K
2

Kỹ năng tư duy có phản biện

Ngày tải lên : 10/08/2012, 17:03

2
1.3K
33

Kỹ năng bảo mật và phân tích sự cố

Ngày tải lên : 30/08/2012, 10:47

... địa http://go.microsoft.com/fwlink/?Li nkId =22 7 12 ( Hết phần I) Kỹ bảo mật phân tích cố Windows 20 00, XP, Windows Server 20 03 - PHẦN II / 3-11 -20 04 Bảo vệ file chia sẻ Trong trước đưa khái niệm, ... thắc mắc xung quanh viết bạn gửi theo địa chỉ: Kỹ bảo mật phân tích cố: bảo mật tài khoản người dùng, mật khẩu, thiết lập tư ng lửa Phần III / 6-11 -20 04 Theo yêu cầu đông đảo bạn đọc muốn xuất phần ... sẵn tư ng lửa Microsoft Broadband Networking Wireless ví dụ cho điểm truy cập không dây cài đặt sẵn phần cứng tư ng lửa mạng khác tư ng lai Phần mềm tư ng lửa Một phần mềm tư ng lửa xây dựng vài...

9
513
1

Kỹ năng bảo mật và phân tích sự cố trên Windows 2000, XP, Windows Server 2003

Ngày tải lên : 30/10/2012, 09:23

11
611
0

Bồi dưỡng kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 27/07/2013, 01:25

... chuyển thành Fe2O3 Fe Fe2O3 ; Fe3O4 Fe2O3 - Giải vấn đề: Tính mFe gam Fe2O3 = 4. 1 12 =2, 8 gam 160 mO Fe3O4 : 3 ,44 – 2, 8 = 0, 64 gam mFe3O4 = 0, 64 .23 2 = 2, 32 gam 64 ⇒ mFe = 3 ,44 – 2, 32 = 1, 12 gam Bài ... + 2HCl → FeCl2 + H2 ↑ 0,2mol 0,2mol Fe2O3 + 6HCl → 2FeCl3 + 3H2O 0,1 mol 0 ,2 mol HCldư + NaOH → NaCl + H2O FeCl2 + 2NaOH → Fe(OH )2 ↓ + 2NaCl 0,2mol 0,2mol 4Fe(OH)3 + O2 + 2H2O → 4Fe(OH)3 0,2mol ... O2 → nCO2 + (n + 1)H2O Giải vấn đề: nH2O = 4, 14 = 0 ,23 18 ; nCO2 = 6,16 = 0, 14 44 nankan = nH2O – nCO2 = 0 ,23 – 0, 14 = 0,09 mol Bài tập 10: Cho a gam C2H5OH tác dụng với gam CH3COOH (có H2SO4...

13
967
12

Kỹ năng bảo mật và phân tích sự cố trên windows 2000, XP, windows server 2003

Ngày tải lên : 13/08/2013, 10:49

... địa http://go.microsoft.com/fwlink/?Li nkId =22 7 12 ( Hết phần I) Kỹ bảo mật phân tích cố Windows 20 00, XP, Windows Server 20 03 - PHẦN II / 3-11 -20 04 Bảo vệ file chia sẻ Trong trước đưa khái niệm, ... thắc mắc xung quanh viết bạn gửi theo địa chỉ: Kỹ bảo mật phân tích cố: bảo mật tài khoản người dùng, mật khẩu, thiết lập tư ng lửa Phần III / 6-11 -20 04 Theo yêu cầu đông đảo bạn đọc muốn xuất phần ... sẵn tư ng lửa Microsoft Broadband Networking Wireless ví dụ cho điểm truy cập không dây cài đặt sẵn phần cứng tư ng lửa mạng khác tư ng lai Phần mềm tư ng lửa Một phần mềm tư ng lửa xây dựng vài...

9
496
1

Boi duong ky nang phat hien va giai quyet van de

Ngày tải lên : 06/09/2013, 07:10

... chuyển thành Fe2O3 Fe Fe2O3 ; Fe3O4 Fe2O3 - Giải vấn đề: Tính mFe gam Fe2O3 = 4. 1 12 =2, 8 gam 160 mO Fe3O4 : 3 ,44 – 2, 8 = 0, 64 gam mFe3O4 = 0, 64 .23 2 = 2, 32 gam 64 ⇒ mFe = 3 ,44 – 2, 32 = 1, 12 gam Bài ... + 2HCl → FeCl2 + H2 ↑ 0,2mol 0,2mol Fe2O3 + 6HCl → 2FeCl3 + 3H2O 0,1 mol 0 ,2 mol HCldư + NaOH → NaCl + H2O FeCl2 + 2NaOH → Fe(OH )2 ↓ + 2NaCl 0,2mol 0,2mol 4Fe(OH)3 + O2 + 2H2O → 4Fe(OH)3 0,2mol ... O2 → nCO2 + (n + 1)H2O Giải vấn đề: nH2O = 4, 14 = 0 ,23 18 ; nCO2 = 6,16 = 0, 14 44 nankan = nH2O – nCO2 = 0 ,23 – 0, 14 = 0,09 mol Bài tập 10: Cho a gam C2H5OH tác dụng với gam CH3COOH (có H2SO4...

13
576
3

Đề tài "Tổ chức hoạt động nhận thức thông qua rèn luyện kỹ năng tư duy và năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học vật lý"

Ngày tải lên : 20/10/2013, 00:15

... rèn luyện kỹ giải vấn đề Năng lực giải vấn đề có quan hệ chặt chẽ với tư sáng tạo tư phê phán Các hoạt động giải vấn đề không kích thích phát triển kỹ tư khả lập luận học sinh mà giúp giáo viên ... kết đánh giá - Khẳng định hay bác bỏ giả thuyết - Đề xuất giả thuyết d) Phát biểu kết luận - Kiểm định giả thiết - Kết luận - Vận dụng vào thực tiễn 2. 2 Ví dụ tình có vấn đề kỹ giải vấn đề Xin ... phán cách tích cực lệch lạc quan niệm sai, đồng thời cho phép kiểm nghiệm phát quan niệm thân, biểu cấp độ tư bậc cao Theo Bloom, ' 'tư phê phán'' đồng nghĩa với đánh giá, cấp độ cao kỹ tư duy, thế,...

8
2.1K
27

Kỹ năng bảo mật và phân tích sự cố trên XP, Windows Server 2003

Ngày tải lên : 06/11/2013, 07:15

... Để biết được các chương trình diệt virus và các nhà cung cấp phần mềm diệt virus tốt nhất với HĐH Windows mời bạn tham khảo tại địa chỉ http://go.microsoft.com/fwlink/?LinkId =22 7 12 xem phần 2 Kỹ năng bảo mật và phân tích sự cố trên XP, Windows Server 20 03. Phần 2 ... động máy sẽ xóa bỏ các mục chia sẻ mặc định này Hết phần 2 Sang phần 3 chúng ta sẽ tiếp tục đề cập phương thức bảo mật tài khỏan người dùng, bảo mật mật khẩu, thiết lập tư ng lửa, update các bản vá lỗi Kỹ năng bảo mật và phân tích sự cố trên XP, Windows Server 20 03. Phần 3 ... Service. Với hệ thống này sẽ tự động rà soát máy tính của bạn và nhắc nhở bạn download và cài đặt chúng trên máy tính của bạn Phần cuối Kỹ năng bảo mật và phân tích sự cố trên XP, Windows Server 20 03. Phần cuối Kiểm tra bảo mật với công cụ Microsoft Baseline Security Analyzer...

18
480
2

Tài liệu Kỹ năng suy nghĩ và giải quyết vấn đề docx

Ngày tải lên : 13/12/2013, 07:15

... thành công kỹ suy nghĩ vấn, công việc sớm bạn kỹ giải vấn đề Friday, 28 December 20 07, 14: 09:30 Nghệ thuật sống Nếu bạn hoàn cảnh vừa nêu, đến lúc bạn phải nhìn lại trang bị cho kỹ giải vấn đề cần ... loạt vấn đề khác mà hậu khó lường trước Nhằm giúp nhà quản lý tháo gỡ vấn đề này, xin giới thiệu bước việc giải vấn đề 1 Nhận vấn đề: Trước bạn cố tìm hướng giải vấn đề, bạn nên xem xét kỹ có ... quan vấn đề cần giải quyết, theo gợi ý sau: Mô tả ngắn gọn vấn đề; gây ảnh hưởng gì?; Vấn đề xảy đâu?; Lần phát nào?; Có đặc biệt hay khác biệt vấn đề không? Chọn giải pháp: Sau tìm hiểu cội rễ vấn...

4
1.2K
5

Tài liệu Kỹ năng bảo mật và phân tích sự cố trên Windows 2000, XP, Windows Server 2003 - doc

Ngày tải lên : 23/12/2013, 14:15

... địa http://go.microsoft.com/fwlink/?Li nkId =22 7 12 ( Hết phần I) Kỹ bảo mật phân tích cố Windows 20 00, XP, Windows Server 20 03 - PHẦN II / 3-11 -20 04 Bảo vệ file chia sẻ Trong trước đưa khái niệm, ... thắc mắc xung quanh viết bạn gửi theo địa chỉ: Kỹ bảo mật phân tích cố: bảo mật tài khoản người dùng, mật khẩu, thiết lập tư ng lửa Phần III / 6-11 -20 04 Theo yêu cầu đông đảo bạn đọc muốn xuất phần ... sẵn tư ng lửa Microsoft Broadband Networking Wireless ví dụ cho điểm truy cập không dây cài đặt sẵn phần cứng tư ng lửa mạng khác tư ng lai Phần mềm tư ng lửa Một phần mềm tư ng lửa xây dựng vài...

9
554
1

Xác định và rèn luyện một số kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học giải bài tập toán phần bất đẳng thức ở trường THPT

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:04

... 1.1 Kỹ 1.1.1 Khái niệm kỹ 1.1 .2 Sự hình thành kỹ 1 .2 Kỹ phát giải vấn đề 1 .2. 1 Vấn đề 1 .2. 2 Khái niệm kỹ phát giải vấn đề 1 .2. 3 Một số kỹ phát giải vấn đề 1 .2. 3.1 Kỹ dùng dự đoán để phát giải vấn ... a 14 + a 24 + + an4 ) < ( a 12 + a 22 + + an2 ) =   (  a2 + a2 + a2 ≤ [ + ( n − 3) ]    )  ( n ) 2 2 2 a1 + a + a3 + a + + a n   (   a2 + a2 + a2 + a + + a  = ( n − 1)      4 ... +  82  x  x 2 ⇒ x2 + 82  x  ≥  +  x2 82  x  Tư ng tự, ta có y2 + 82  y   + ; ≥ 82  y  y   z2 + 82  z  ≥  +  82  z  z Từ suy x2 + 1 82  x + y + z 3   + y2 + + z2 + ≥...

86
1.3K
5