2 34 đánh giá tính hợp lý của việc xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên n 247
xây dựng một số mô hình vật lí bằng chương trình ejs (easy java simulations) và sử dụng trong dạy học chương “động học chất điểm” vật lí 10
Ngày tải lên :
03/12/2015, 07:21
... động nhanh d n 59 Hình 2. 5 Bảng bi n động lực cho vật chuy n động nhanh d n 59 Hình 2. 6 Bảng bi n cho vạch xác định chuy n động thằng nhanh d n 60 Hình 2. 7 Bảng phương trình v n động vật ... ti n trình xây dựng ki n thức c n thiết kế TN n o, chương trình n o, kết hợp với TN thực cho hiệu 35 Bước 4: Những chu n bị giáo vi n học sinh phương ti n dạy học a) Sự chu n bị giáo vi n Sau ... tài nguy n cho ô giá trị thời gian 70 Hình 2. 20 Các yếu tố xây dựng mô hình chuy n động 70 Hình 2. 21 Hình ảnh mô thí nghiệm chuy n động 71 Hình 2. 22 Bảng tài nguy n cho panel...
- 141
- 714
- 1
Thiết kế bài giảng phần Động học chất điểm chương trình vật lí nâng cao sử dụng các phần mềm hỗ trợ nhằm phát huy tính tích cực của người học
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:10
... giáo truy n thụ học kinh nghiệm rút từ thực ti n Ngu n ki n thức h n 10 Ngu n ki n thức rộng l n hẹp * Những nh n tố ảnh hƣởng đ n tính tích cực nh n thức Nh n chung tính tích cực nh n thức phụ ... đồng v n đề trang bị CSVC, khả tin học giáo vi n học sinh Hệ thống máy tính dùng vào dạy m n tin học nhƣ m n dạy nghề - Việc sử dụng máy tính học sinh dùng để so n thảo, lập trình to n mang tính ... BGĐT hình thức tổ chức l n lớp khâu trình dạy học đƣợc giáo vi n điều khi n thông qua máy tính, tất nhi n giáo vi n không thiết phải dùng phƣơng ti n ph n bảng để trình bày n i dung ki n thức nhƣ...
- 142
- 646
- 0
Hướng dẫn chi tiết giải bài tập động học chất điểm
Ngày tải lên :
05/12/2016, 11:38
... Xác định tầm xa vi n đ n Hình e) Tính độ cao l n mà vi n đ n đạt f) Xác định b n kính cong quỹ đạo thời điểm vi n đ n đạt độ cao l n Coi sức c n không khí không đáng kể, gia tốc trọng lượng g ... 800 m/s hợp với phương ngang góc 300 a) Viết phương trình chuy n động y vi n đ n JJG v0 b) Cho biết dạng quỹ đạo vi n đ n c) Tính thời gian mà vi n đ n bay từ α = 300 thời điểm ban đầu đ n thời ... vi n đ n chuy n động cong Để khảo sát chuy n động vi n đ n, ta ch n hệ toạ độ vuông góc Oxy Gốc điểm mà vi n đ n bắt đầu chuy n động, trục Ox n m ngang, trục Oy thẳng đứng a) Viết phương trình chuyển...
- 9
- 6.1K
- 122
Hướng dẫn thiết kế thí nghiệm - thực hành lớp 12 cơ bản
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:27
... dòch NaOH 10% Đun ống nghiệm đ n sôi Để nguội Quan sát - G n ống nghiệm sang ống nghiệm khác, bỏ ph n r n lấy ph n lỏng tương ứng dung dòch 1’, 2 , 3’ 4’ - Cho vài giọt dung dòch HNO3 20 % vào ống ... Đun Để nguội ống đ n quan sát sôi G n bỏ ph n r n lấy lại ph n lỏng 4' Thê m vài g io ït dd CuSO4 2% Quan sát đun n ng đ n sôi Quan sát tượng giải thích Thực theo chiều mũi t n Giáo vi n: Hoàng ... vào ống nghiệm 2- 3 ml dung dòch protein 10% ( lòng tr n trắng 10%) sau đun n ng ống nghiệm lửa đ n c n sôi khoảng phút - Quan sát tượng giải thích Thí nghiệm 2: Ph n ứng màu biure - - Dung dòch...
- 11
- 4.1K
- 39
Hướng dẫn thiết kế thí nghiệm - thực hành lớp 12 cơ bản
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:27
... mẩu nhôm - Đun n ng nhẹ để ph n ứng xảy nhanh - Quan sát bọt khí thoát - Viết PTHH cảu ph n ứng Đun n ng Thí nghiệm 3: Tính chất lưỡng tính Al(OH)3 Giáo vi n: Hoàng V n Hoan -–Tổ Hoá–học - Trường ... tượng viết PTHH ph n ứng B HƯỚNG D N THIẾT KẾ : dd NaOH Vài giọt Miếng đồng Ống nghiệm chứa 2- 3ml dd H2SO4 đặc Đun n ng quan sát (1) dd CuSO4 thu Quan sát (2) Hà Giang Giáo vi n: Hoàng V n Hoan ... vào ống 2' 2 Đun sôi ống nghiệm chứa -5 ml dd NaOH để đuổi hết oxi tan dd NaOH Quan sát Thí nghiệm 3: Thử tính oxi hóa K2Cr2O7 Giáo vi n: Hoàng V n Hoan -–Tổ Hoá–học - Trường THPT Phan Bội Châu...
- 10
- 11K
- 104
Hướng dẫn thiết kế thi công và nghiệm thu bấc thấm ngang
Ngày tải lên :
10/11/2014, 09:37
... ghép chồng hệ thống bấc thấm ngang không ng n bề rộng bấc thấm ngang Đối với bấc thấm đứng, chiều dài ghép chồng bấc thấm đứng hệ thống bấc thấm ngang không ng n bề rộng bấc thấm ngang Trước ... hệ thống thoát n ớc ngang, Nhà thầu phải trình cho Tư v n giám sát ba mẫu lựa ch n ngẫu nhi n từ chuy n v n chuy n vật liệu bấc thấm ngang Trong số 03 mẫu đó, mẫu phải thí nghiệm phòng thí nghiệm ... thoát n ớc dọc bấc thấm thoát n ớc ngang Ho n thành thao tác thi công bấc thấm ngang, cho ti n hành đắp lớp vật liệu đường gia tải Việc thi công ti n hành theo phương pháp đắp l n d n nhằm tránh...
- 8
- 1.4K
- 25
Hướng dẫn thiết kế, thi công và quản lý vận hành đập xà lan di động
Ngày tải lên :
22/05/2015, 18:50
... S− n ngang S− n ngang S− n ngang S− n ®øng S− n ®øng S− n ngang S− n ®øng S− n ngang DÇm ngang DÇm däc DÇm ngang DÇm däc DÇm ngang H×nh 3.14: C¾t ngang ®Ëp xµ lan t−êng b n s− n S− n ®øng S− n ... to n bé tÇng ®Êt mỊm u 7.9 TÝnh to n n ®Þnh to n bé cèng ®Ëp xµ lan l n tr n n n ®Êt phøc t¹p n n cã chuy n ®Ị riªng II tÝnh to n l n n n mãng 7.10 L n n n mãng cèng, th«ng th−êng chØ tÝnh to n ... d n thiÕt kÕ, thi c«ng vµ qu n lý v n hµnh xµ lan di ®éng -25 - Dù n SXTN Ho n thi n c«ng nghƯ §Ëp xµ lan di ®éng Ch−¬ng 7: ThiÕt kÕ n n mãng 7.1 ThiÕt kÕ n n mãng cèng c n cø vµo t×nh h×nh n n...
- 83
- 601
- 1
Hướng dẫn thiết kế thí nghiệm ảo bằng microsoft powerpoint
Ngày tải lên :
26/03/2016, 14:31
... khí SO2 phòng thí nghiệm H2SO4 SO2 Bông tẩm dd NaOH SO2 PT ph n ứng Na2SO3 Na2SO3 + H2SO4 Na2SO4 + SO2 + H2O Điều chế thu khí H2S phòng thí nghiệm HCl H2S Bông tẩm dd Cu(NO3 )2 H2S PT ph n ứng FeS ... ph n ứng Phương trình ph n ứng: MnO2 + 4HCl t0 MnCl2 + H2O + Cl2 Điều chế thu khí Cl2 phòng thí nghiệm HCl đặc Cl2 Bông tẩm Cl2 Cl2 dd NaOH Cl2 khô MnO2 Dd NaCl giữ H2SO4 đặc hút khí HCl n ớc ... 6H2O Khí H2S cháy khí HCl FeS Cl2+ NaBr NaCl +Br2 Br2 + KI KBr + I2 HClđđ Bông tẩm dd NaBr Bông tẩm dd KI Bông tẩm hồ tinh bột Br2 I2 Cl2 KMnO4 16HCl+ 2KMnO4 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2↑ Tính...
- 46
- 1.8K
- 2
Hướng dẫn thiết kế thi công và nghiệm thu bấc thấm ngang
Ngày tải lên :
16/06/2016, 15:12
... thấm ngang khỏi ánh n ng, b n, bụi bặm, mảnh v n chất có hại; Nhà s n xuất phải cấp giấy chứng nh n cho vật liệu bấc thấm ngang cung cấp cho dự n Các đặc tính bấc thấm ngang Đ n vị Tiêu chu n ... thấm thoát n ớc ngang Ho n thành thao tác thi công bấc thấm ngang, cho ti n hành đắp lớp vật liệu đường gia tải Việc thi công ti n hành theo phương pháp đắp l n d n nhằm tránh trường hợp thiết ... cát) Việc n i ghép vật liệu bấc thấm ngang phải thực cách chuy n nghiệp để đảm bảo tính li n tục mà không giảm đặc tính dòng chảy Chiều dài ghép chồng hệ thống bấc thấm ngang không ng n bề rộng...
- 10
- 549
- 2
HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ TRẤC NGHIỆM TRÊN POWREPOINT.
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:27
... cấp số nh n với: A Công bội ph n tử B Công bội ph n tử C Công bội ph n tử D Công bội ph n tử x=6 Câu 3: Cho cấp số nh n 2; x ; 18 Kết : A X=6 B X=8 C X=9 D X = 10 Câu 18: Cho cấp số nh n -2; x ... CH N MỘT TRONG CÁC CÂU SAU: Câu 1: Cho cấp số cộng : 2, 5, 8, 11, 14, …… Tổng 20 số hạng đầu cấp số cộng : A S20 = 590 B S20 = 600 C S20 = 610 D S20 = 620 Câu 2: Cho dãy 1, 2, 4, 8, 16, 32, …… ... X = 10 Câu 18: Cho cấp số nh n -2; x ; -18; y Hãy ch n kết : A X = - 6; y = 54 B X = - 6; y = - 54 C X = 6; y = - 54 D X = - 10; y = - 26 ...
- 8
- 545
- 6
Hướng dẫn, thiết kế lại các hoạt động cho phù hợp đối tượng khi dạy sách sgk tiếng anh THPT
Ngày tải lên :
14/07/2014, 01:00
... hướng d n học sinh cách đặt câu hỏi cho thông tin lại Lưu ý giáo vi n cung cấp s n câu hỏi từ đầu mà n n gợi mở để học sinh tự đưa N u học sinh gặp khó kh n giáo vi n cung cấp Khi học sinh n m ... giai đo n thực hành để n m mẫu lời n i, giáo vi n sử dụng tập máy móc, thay thế, lắp ghép Tuy nhi n không n n lạm dụng loại tập n y, mà c n chuy n nhanh sang hoạt động thực hành có ý nghĩa tập ... có tính giao tiếp cách sau: Giáo vi n thiết kế thành bảng Ở bảng có chứa thông tin mà bảng ngược lại Từ để có thông tin học sinh phải hỏi để n m bắt Để thực hi n, giáo vi n yêu cầu học sinh gấp...
- 5
- 451
- 6
DỰ THẢO-BỂ TỰ HOẠI-HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ THI CÔNG XÂY DỰNG LẮP ĐẶT QUẢN LÝ VẬN HÀNH VÀ BẢO DƯỠNG
Ngày tải lên :
17/05/2015, 11:32
... gồm ng n chứa ng n mỏng dòng hớng l n (3) Với 20 50 ngời, bể gồm ng n chứa, ng n mỏng dòng hớng l n ng n lọc kỵ khí làm việc ... l n (4) Với N > 50 ngời, bể gồm ng n chứa, ng n mỏng dòng hớng l n ng n lọc kỵ khí làm việc song song (5) Từ 150 ngời trở l n, bể đợc xây dựng thành đ n nguy n làm việc song song Bộ Xây dựng ... lít/ngời/ngày, nhiệt độ trung bình n c thải 20 oC, chu kỳ hút c n năm/l n (2) Với N < 20 ngời, bể gồm ng n chứa ng n mỏng dòng hớng l n (3) Với 20
- 24
- 2K
- 10
Tài liệu hướng dẫn thiết kế một số hoạt động trò chơi trên powerpoint 2013 huỳnh đức lưu
Ngày tải lên :
04/12/2015, 05:20
... sinh ch n số làm lộ ph n ảnh Ai đo n chủ đề ảnh trước chi n thắng Giao di n trò chơi tùy bi n để không gây nhàm ch n, kết hợp âm thanh, ảnh động để tăng ph n hấp d n Nếu dùng ng n ngữ lập trình ... Ch n bi n cố kích hoạt hiệu ứng nhấp chuột vào mặt n n Ch n t n mặt n n Ch n Trigger ch n On click of Ch n hiệu ứng - Thực tương tự để có l n (hoặc nhiều để tránh lặp) nhấp chuột vào mặt n n hình ... số ch n lệnh Hyperlink … Nháy chuột phải vào ô số ch n lệnh Hyperlink … Bi n so n: Huỳnh Đức Lưu Trang Ch n Place in This Documnent Ch n Slide tương ứng với số câu hỏi để tạo li n kết Ch n OK...
- 11
- 576
- 2
Hướng dẫn thiết kế thi công màng chống thấm trong công trình thủy lợi
Ngày tải lên :
23/06/2016, 13:35
... H n đ n N n Bêtông H.4.9: Cách kết n i màng CT với đờng ống Đờng h n dọc Đờng đỉnh mái Đờng n i ngang Đờng ch n khay Đờng h n ngang Đờng n i dọc H.4.10: Các qui định hớng, vị trí đờng h n Màng ... (80 0N ữ 100 0N) Do lô l n ép có cấu tạo rãnh (rộng 10mm 20 mm) n n ph n di n tích màng chống thấm n m chiều rộng rãnh không chịu áp lực n n n n không g n kết với tạo kênh khí đờng h n kép - Thang ... nung n ng đ n nhiệt độ h n nhờ lô ép máy làm n ng chảy bề mặt tiếp xúc màng máy v n hành Hai bề mặt màng thời điểm n ng chảy đợc g n kết đồng (di n tích g n kết di n tích đờng h n) nhờ lô lăn...
- 53
- 968
- 16
Hướng dẫn thiết kế thi công chống thấm Đặng Đình Minh
Ngày tải lên :
08/12/2016, 00:05
... dẻo, tan xăng; - Nhựa than đá: kết thành cục, d n h n, tan b enzene, tay cầm hay bị dính 41 Tính t n thành ph n phơi hợp loại bitum nhựa than đá Khi ch n thành ph n câp phối nhựa chống thâm (nhựa ... atphan n ng kết hợp atphan nguội c) T rát kết hợp rốt D n chống thấm b) Trát kết hợp d n d) Trát kết hợp d n Chống thấm tầm nhựa déo Vữa xi măng Tưởng ng n có chế độ âm khác e) T ấ m nhựa dẻo kết ... D n chống thấm Hình 24 : Li n kết chống thấm & phễu s n m s n thượng Hình 25 : Li n kết chống thấmphễu ítĩốí n ớc với s n mái phẳng Trung tâm đào tạo xây dựng VIETCONS http://www.vietcons.org Hình...
- 66
- 644
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2