Tài liệu về " bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học " 20 kết quả
Đa dạng sinh học và bảo tồn
Đa dạng sinh học và bảo tồn. dạng sinh học ở cấp loài bao gồm toàn bộ các sinh vật sống trên trái đất, từ vi khuẩn đến các loài thực, động vật và các loài nấm. • Ở cấp quần thể đa dạng sinh học bao gồm sự khác biệt về gen. dạng sinh học là sự phong phú về nguồn gen, về giống, loài sinh vật và hệ sinh thái trong tự nhiên bao gồm sự đa dạng bên trong của các loài vật và sự đa dạng của các hệ sinh th...
Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học Tổng quan về đa dạng sinh học
Đa dạng loài làphạm trù chỉ mức độ phong phú về số lượng loài hoặc số lượng cácphân loài (loài phụ) trên quả đất, ở một vùng địa lý, trong một quốc gia hay trong mộtsinh cảnh nhất định.Loài lànhững nhóm cá thể khác biệt với các nhóm khác về mặt sinh học vàsinhthái. Các cá thể trong loài có vật chất di truyền giống nhau vàcó khả năng trao đổithông tin di truyền (giao phối, thụ phấn) với nhau vàcho...
Bài giảng môn Đa Giảng Sinh Học
Bài giảng môn Đa Dạng Sinh Học, Trường ĐH Nông Lâm
Tác giả Giảng viên, ThS: Nguyễn Thị Thu
Chương 1
TỔNG QUAN VỀ ĐA DẠNG SINH HỌC
1.1. KHÁI NIỆM VỀ ĐA DẠNG SINH HỌC
1.1.1. Đa dạng của sự sống
Sinh vật có mặt ở khắp mọi nơi trên Trái đất, từ biển sâu cho tới núi cao, với các chủng loại khác nhau mà hình thể, kích thước, màu sắc cũng vô cùng đa dạng. Sự đa dạng đó thể hiện rất rõ ở bên ngoài như kíc...
Slide bài giảng hồng ban đa dạng
Tài liệu này dành cho sinh viên, giảng viên viên khối ngành y dược tham khảo và học tập để có những bài học bổ ích hơn, bổ trợ cho việc tìm kiếm tài liệu, giáo án, giáo trình, bài giảng các môn học khối ngành y dược. LÂM SÀNG Sang thương da: Đa dạng, điển hình là sẩn hoặc mảng hồng ban phù, tròn đều đặn, từ vài mm đến 3 cm, trung tâm dần sậm màu trong khi ngoại biên vẫn là hồng ban, tồn tại...
Báo cáo bảo tồn đa dạng sinh học
Tràm Chim là một hệ sinh thái đất ngập nước đặc sắc của tỉnh Đồng Tháp. Vườn quốc gia Tràm Chim còn là nơi lưu giữ 130 loài thực vật của hệ sinh thái đất ngập nước Đồng Tháp Mười (Đồng Tháp) với sáu kiểu sinh thái đặc trưng trong số các quần xã đó, quần xã cỏ năn là một trong những quần giữ vai trò quan trọng cho hệ sinh thái đất ngập nước của vườn quốc gia Tràm Chim.
Đây là nơi cư trú, sinh sống...
Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học Nguyễn Mộng c3
Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học Nguyễn Mộng c3. thể cần thiết để bảo tồn một loài. Nguyễn Mộng Khoa Môi trường, ĐHKH Huế Nguyên tắc chung là cố gắng bảo vệ 500 -1.000 cá thể cho các loài động vật có xương sống để bảo tồn sự biến dị di. Nguyễn Mộng Khoa Môi trường, ĐHKH Huế Chương 3. Bảo tồn ở cấp quần thể và loài Nguyễn Mộng Khoa Môi trường, ĐHKH Huế 1. Những bất cập của. Ngư...
Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học Nguyễn Mộng c4
Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học Nguyễn Mộng c4. hơn là trung vào bảo tồn các quần xã hoặc các hệ sinh thái hơn là chỉ bảo tồn loài. Bảo tồn các quần xã có thể sẽ bảo vệ được chỉ bảo tồn loài. Bảo tồn các quần xã có thể sẽ bảo vệ được một. khuyết Phân tích khiếm khuyết So sánh các ưu tiên về đa dạng sinh học với các khu bảo tồn đã có So sánh các ưu tiên về đa dạng sinh học với các khu bảo...
Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học Nguyễn Mộng c5
. trong số những nước ký sau cùng. Công ước về Đa dạng Sinh học có ba mục tiêu: bảo vệ đa dạng sinh học; sử dụng bền vững đa dạng sinh học; phân phối công bằng lợi nhuận của các sản. Bộ tộc Bodo tại Assam, Ấn Độ Nguyễn Mộng Khoa Môi trường, ĐHKH Huế Đa dạng sinh học và đa dạng văn hóa • Suy thoái tài nguyên thiên nhiên và mất đa dạng sinh học không chỉ đơn thuần là do. Nguyễn...
bài giảng sinh học 8 vệ sinh hệ thần kinh
. cầu học sinh quan sát hình ảnh I. Ý nghĩa của giấc ngủ đối với sức khoẻ II. Lao động và nghỉ ngơi hợp lí III. Tránh lạm dụng các chất kích thích và ức chế đối với hệ thần kinh Để cho hệ thần kinh. nghỉ ngơi hợp lí Kiến thức - Lao động và nghỉ ngơi hợp lí để giữ gìn và bảo vệ hệ thần kinh. - Để đảm bảo hệ thần kinh cần: + Đảm bảo giấc ngủ hàng ngày. + Giữ gìn tâm hồn thanh thản. + Xây...
Bài giảng Bảo tồn đa dạng sinh học
. thoái đa dạng sinh học 14 3 Thang bậc phân hạng mức đe doạ của IUCN, 1994 15 Chơng 2: Bảo tồn đa dạng sinh học 21 Bi 4: Nguyên lý của bảo tồn đa dạng sinh học 22 1 Bảo tồn đa dạng sinh học. đến bảo tồn đa dạng sinh học 29 Bi 6: Tổ chức quản lý bảo tồn đa dạng sinh học 33 1 Tổ chức quản lý đa dạng sinh học tại các khu bảo tồn 33 2 Các hoạt động phối hợp, hỗ trợ trong bảo tồn đa dạng. sinh...
Bài giảng chương 2 công nghệ sinh học trong tạo nguồn nguyên liệu cho công nghệ thực phẩm
. CHƢƠNG II: CÔNG NGHỆ SINH HỌC TRONG TẠO NGUỒN NGUYÊN LIỆU CHO CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM Thực vật Động vật TNSH Vi sinh vật Các nguồn khác 1. Tài nguyên sinh học 1.1 Phân loại thực phẩm theo. drinks, tomato juice. 2. Những vấn đề về nguyên liệu cho chế biến thực phẩm 2. 1 Những ứng dụng của công nghệ sinh học trong quá trình chế biến thực phẩm Công nghệ sinh học bao gồm nhiều...
BAI GIANG CÁC NHÓM THÚ Ở SINH HỌC 7
... LỚP THÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI • GIỚI THIỆU MỘT SỐ BỘ THÚ: Thú đẻ trứng Lớp thú (có lơng mao, tuyến sữa) Con sơ sinh nhỏ ni túi da bụng thú mẹ Bộ thú huyệt : thú mỏ vịt Bộ thú túi : Kanguru Thú. .. bộ: – Thú đẻ trứng: Thú huyệt – Thú đẻ con: + Con sơ sinh nhỏ nuôi túi da bụng thú mẹ: Thú túi + Con sơ sinh phát triển bình thường: dơi, ăn thòt… Thú mỏ vịt Kanguru I.BỘ THÚ HUYỆT I.BỘ THÚ HUYỆT....
Bảo tồn đa dạng sinh học vùng đất ngập nước
Chương trình Bảo tồn Đa dạng Sinh học Và Sử dụng Bền vững Đất ngập nước sông Mekong
Ngày Đất Ngập Nước Thế Giới 2006 sẽ diễn ra tại thị xã Tân An, tỉnh Long An ngày 10 2 và tại
huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp ngày 12 2 theo hoạt động đã đề ra của Chương trình Đa
dạng Sinh học Đất Ngập Nước Mêkông, với sự đồng tài trợ của Vườn Quốc Gia Tràm Chim và
Sở Khoa học Công nghệ tỉnh Long An. Đây là lần th...
Nghiên cứu bảo tồn đa dạng sinh học một số loài cây thuốc bản địa tại huyện mù cang chải, tỉnh yên bái
...ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM PHẠM TIẾN THỊNH NGHIÊN CỨU BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC MỘT SỐ LOÀI CÂY THUỐC BẢN ĐỊA TẠI HUYỆN MÙ CANG CHẢI, TỈNH YÊN BÁI Ngành: Lâm học Mã số: 60.62.02.01... Thái Nguyên, hướng dẫn trực tiếp Thầy Đặng Kim Vui , em tiến hành thực đề tài: Nghiên cứu bảo tồn đa dạng sinh học số loài thuốc địa huyện Mù Cang Chải, tỉnh Yên Bái Mục tiêu nghiên cứu 2.1... thoá...
Tài liệu bảo tồn đa dạng Sinh Học
... trạng bảo tồn đa dạng sinh học Việt Nam Để ngăn ngừa suy thoái đa dạng sinh học, Việt Nam tiến hành công tác bảo tồn đa dạng sinh học sớm Hai hình thức bảo tồn ĐDSH phổ biến áp dụng Việt Nam là: Bảo. .. Nam là: Bảo tồn nguyên vị (Insitu conservation) bảo tồn chuyển vị (Exsitu conservation) 2.1 Bảo tồn nguyên vị (in- situ) Bảo tồn nguyên vị hình thức bảo tồn chỗ Đây hình thức bảo tồn áp dụng......
Nghiên cứu bảo tồn đa dạng sinh học một số loài cây thuốc bản địa tại huyện Mù Cang Chải, tỉnh Yên Bái (LV thạc sĩ)
Nghiên cứu bảo tồn đa dạng sinh học một số loài cây thuốc bản địa tại huyện Mù Cang Chải, tỉnh Yên Bái (LV thạc sĩ)Nghiên cứu bảo tồn đa dạng sinh học một số loài cây thuốc bản địa tại huyện Mù Cang Chải, tỉnh Yên Bái (LV thạc sĩ)Nghiên cứu bảo tồn đa dạng sinh học một số loài cây thuốc bản địa tại huyện Mù Cang Chải, tỉnh Yên Bái (LV thạc sĩ)Nghiên cứu bảo tồn đa dạng sinh học một số loài cây thu...
Tiểu Luận : BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC BẢO TỒN NGUYÊN VỊ (INSITU)
Bài tiểu luận :Tìm hiểu về bảo tồn nguyên vị trên thế giới và VIỆT NAM.Trước tiên chúng ta cần phải cùng nhau đi tìm hiểu lại ĐA DẠNG SINH HỌC LÀ GÌ VÀ GIÁ TRỊ CỦA ĐA DẠNG SINH HỌC.Múc đích nhằm nhấn mạnh,giúp con người nâng cao ý thức bảo tồn ệ sinh thái
BẢO TỒN NGUYÊN VỊ LÀ GÌ ? CƠ SỞ KHOA HỌC,CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÌNH THỨC BẢO TỒN TRÊN THẾ GIỚI,5 HÌNH TỨC BẢO TỒN Ở VIỆT NAM,THỰC TRẠNG KHU BẢO TỒN...