Toàn bộ các lớp, các mối quan hệ giữa các lớp được đề bài mô tả bằng lời một cách chi tiết. Dạng này dễ dàng xác định được các lớp của bài và mối quan hệ giữa chúng, các thuộc tính và phương thức trong mỗi lớp. Do vậy ta dễ dàng vẽ một sơ đồ cho mỗi bài (nếu cần).Sau đây là một số bài tập ví dụ:Bài 1.1: Xây dựng lớp Person gồm các thông tin: Họ và tên, Ngày sinh, Quê quán. Sau đó, xây dựng lớp ...
. Trang | 7 C++ GII THIU 1. Cu trúc ca giáo trình Giáo trình đc chia ra làm 17 chng và mi chng đc chia làm các mc khác nhau. Các chng đc sp xp theo trình t t lp trình. Giáo trình này đc xây dng trên các chng trình dch hin đi h tr đy đ chun ANSI -C++. Tôi đm bo rng các ví d s hot đng tt nu đc gi s dng mt trình dch h tr ANSI -C++. . ...
. biết. 1.11 Những ớu điểm của Phương pháp hướng Đối tượng Lập trình hướng đối tượng đòi hỏi một sự chuyển hướng quan trọng trong tư Chương 1: Lập Trình Hướng Đối Tượng 19 Lớp: Hình thể Các phương thức: Vẽ Di. (Polymorphism). Liệt kê những ưu điểm của phương pháp hướng Đối tượng. 1.1 Giới thiệu về Lập trình hướng Đối tượng (Object-oriented Programming) Lập trình hướng Đối tượng (OOP) là một ...
. CNPM 17 2. Đối tượng và các khái niệm liên quan Đối tượng Giao diện của đối tượng Lớp đối tượng Thuộc tính đối tượng Hành vi đối tượng Gửi thông điệp Biểu điễn đối tượng - biểu đồ đối tượng và. CNPM 18 Đối tượng (object) Đối tượng là chìa khóa để hiểu được kỹ thuật hướng đối tượng Trong hệ thống hướng đối tượng, m ọi thứ đều là đối tượng Viết một chương trình ...