Tài liệu về " dạy học tích cực " 20 kết quả

Phương pháp tư duy tích cực

Phương pháp tư duy tích cực

1/Tác động của Tư duy tích cực Có thể nói, trừ những trẻ có những khó khăn rối nhiễu về tâm lý ngay từ lúc mới sinh, hay bị những tổn thương về trí tuệ khiến các em chậm phát triển về nhiều m123doc.vn
Ngày tải lên : 10/08/2012, 16:46
  • 7
  • 3.3K
  • 38
Tư duy tích cực– Thuộc về cuộc đời

Tư duy tích cực– Thuộc về cuộc đời

Tiếng Anh có từ “sense of belonging”, dịch ra tiếng Việt là “cảm giác thuộc về”, như là “Anh cảm thấy anh thuộc về quê hương này.” Cảmgiác-thuộc-về là một cảm giác chủ quan, nhìn từ góc độ123doc.vn
Ngày tải lên : 10/08/2012, 16:51
  • 6
  • 1.2K
  • 9
Tư duy tích cực trong kinh doanh

Tư duy tích cực trong kinh doanh

Tư duy tích cực cần cho tất cả mọi người. Tuy nhiên trong các công ty thương mãi, những người được huấn luyện tư duy tích cực dữ dội nhất là những đội quân bán hàng và tiếp thị. Đây là những 123doc.vn
Ngày tải lên : 10/08/2012, 16:55
  • 6
  • 1K
  • 12
Tĩnh lặng và Tư duy tích cực

Tĩnh lặng và Tư duy tích cực

Khi nói đến tư duy tích cực, ấn tượng đầu tiên chúng ta thường có là tư duy tích cực rất ồn ào về cái tôi: Vận mệnh tôi trong tay tôi, muốn là được, tôi sẽ thành công, tôi sẽ thắng, tôi đáng qu123doc.vn
Ngày tải lên : 10/08/2012, 16:55
  • 5
  • 759
  • 8
Tư duy tích cực - Bạn chính là những gì bạn nghĩ !

Tư duy tích cực - Bạn chính là những gì bạn nghĩ !

Tài liệu tham khảo sách kỹ năng mềm " Tư duy tích cực - Bạn chính là những gì bạn nghĩ ! "123doc.vn
Ngày tải lên : 10/08/2012, 17:02
  • 33
  • 1.2K
  • 6
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học. 130 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC DESIGNING AND USING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS. Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học để kiểm tra, đánh giá quá trình học tập bộ môn sinh học của sinh viên, nhằm
Ngày tải lên : 18/08/2012, 23:27
  • 12
  • 5K
  • 18
SKKN_đổi mới dạy học lịch sử ở trường .doc

SKKN_đổi mới dạy học lịch sử ở trường .doc

SKKN_đổi mới dạy học lịch sử ở trường .doc. Đề tài: Đổi mới dạy học Lịch Sử ở trờng THPT ChuyênI. M U1. C s lý lun chn tiQuỏ trỡnh dy hc b. ni dung c bn, do vy giỏo viờn cn phi cú nhng gi ý hc 11 Đề tài: Đổi mới dạy học Lịch Sử ở trờng THPT Chuyênsinh chun b k cng nh khi n lp tho lun hiu qu
Ngày tải lên : 20/08/2012, 11:50
  • 9
  • 1.2K
  • 7
Nâng cao hiệu quả quản lý dạy học

Nâng cao hiệu quả quản lý dạy học

Nâng cao hiệu quả quản lý dạy học. CHỨC LAO ĐỘNG CỦA NGƯỜI HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC QUẢN LÝ DẠY HỌCPHẦN I : MỞ ĐẦULao động quản lý là tổng hợp hoạt động của. giáo dục, có khả năng giiảng dạy và giáo dục tốt. Đồng thời là nhà quản lý giỏi, nắm vững lý luận về quản lý nói chung và quản lý giáo dục nói riêng, biết
Ngày tải lên : 20/08/2012, 11:50
  • 6
  • 667
  • 3
Kỹ năng phản hồi tích cực

Kỹ năng phản hồi tích cực

Môi trường làm việc hiện đại khiến bạn phải phát triển nhiều kỹ năng mới cho phù hợp, một trong các kỹ năng đó là kỹ năng phản hồi. Vậy phản hồi là gì? Phản hồi là đưa ra thông tin xác nhận123doc.vn
Ngày tải lên : 21/08/2012, 16:24
  • 5
  • 3.9K
  • 26
Tư duy tích cực hay Câu chuyện về Nửa cốc nước đầy

Tư duy tích cực hay Câu chuyện về Nửa cốc nước đầy

Cuộc sống ngổn ngang trăm mối khiến chúng ta đôi khi rơi vào trạng thái stress đầy lo âu và phiền muộn. Cần làm gì để có thể vượt qua những khó khăn này? Bài viết dưới đây sẽ cho bạn một chiếc 123doc.vn
Ngày tải lên : 21/08/2012, 17:14
  • 7
  • 2.5K
  • 9
Vận dụng quan điểm dạy học tích cực của Robert marzano

Vận dụng quan điểm dạy học tích cực của Robert marzano

Vận dụng quan điểm dạy học tích cực của Robert marzano vào quá trình giảng dạy về "các lực cơ học" trong chương trình vật lý 10 - THPT... "dạy học tích cực, lấy ngời học làm trung tâm" 7 - Giới thiệu quan điểm dạy học tích cực Robert Marzano sở nghiên cứu năm định hớng dạy học ông - Thiết kế giáo án vận dụng quan điểm dạy học tích. .. Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DẠY HỌC TÍCH CỰC, LẤY NGƯỜI HỌC (H...
Ngày tải lên : 06/11/2012, 11:22
  • 159
  • 1.4K
  • 7
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang... sử dụng phương pháp dạy học phương pháp tích cực nói riêng trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang 6.3 Vận dụng ? ?phương pháp dạy học tích cực? ?? q trình dạy học môn giáo dục học cho sinh viên trường CĐSP... nghiên cứu: Vận dụng ? ?phương pháp dạy học tích cực? ?? q trình dạy học môn g...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:51
  • 104
  • 4.1K
  • 14
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC KHI DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 T ỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU * Những nghiên cứu phương pháp dạy học Các. .. HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ THỊ THU NGÂN LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂNG CƯỜNG T...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:10
  • 144
  • 2K
  • 6
Vận dụng phương pháp  dạy học tích cực trong quá trình dạy học

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học... pháp dạy học phương pháp dạy học tích cực 10 1.3.1 Khái niệm phương pháp dạy học? ??………………………………… .10 1.3.2 Phương pháp dạy học tích cực? ??…………………………………… 16 1.3.3 Các PPDH tích cực q trình dạy học môn... nghiên cứu: Vận dụng ? ?phương pháp dạy học tích cực? ?? q trình dạy học môn giáo dục học trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang Mục đí...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:13
  • 104
  • 3.4K
  • 14
Áp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế – xã hội cho học sinh lớp 10 thpt ở tỉnh bắc Cạn

Áp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế – xã hội cho học sinh lớp 10 thpt ở tỉnh bắc Cạn

Áp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế – xã hội cho học sinh lớp 10 thpt ở tỉnh bắc Cạn... trạng dạy - học môn Địa lí khái niệm địa lí KT - XH lớp 10 THPT tỉnh Bắc Kạn - Xác định hệ thống khái niệm địa lí KT - XH học SGK Địa lí 10 THPT - Áp dụng phương pháp dạy học tích cực để hình thành. .. dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế - xã hội cho học sinh lớp...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:21
  • 130
  • 4.5K
  • 10
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ THỊ THU NGÂN LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂNG CƯỜNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI DẠY... dụng vào phần kiến thức lớp 10 11 chủ yếu, vận dụng v...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:24
  • 144
  • 3.4K
  • 20
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang.pdf

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang.pdf

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang. trong trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang 6.3 Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học cho sinh viên trường CĐSP Ngô. nghiên cứu: Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang. 2....
Ngày tải lên : 11/11/2012, 19:55
  • 104
  • 193
  • 3
Áp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế – xã hội cho học sinh lớp 10 thpt ở tỉnh bắc kạn.pdf

Áp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế – xã hội cho học sinh lớp 10 thpt ở tỉnh bắc kạn.pdf

Áp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế – xã hội cho học sinh lớp 10 thpt ở tỉnh bắc kạn.pdf . dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế - xã hội cho học sinh lớp 10 THPT ở tỉnh Bắc Kạn . Chương trình Địa lí 10 được cấu tạo bởi. TÍCH CỰC ĐỂ HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM ĐỊA LÍ KINH TẾ – XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT Ở TỈNH BẮC KẠN Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠN...
Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:55
  • 130
  • 550
  • 1
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao).pdf

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao).pdf

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao).pdf . LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂNG CƯỜNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ "SÓNG ÁNH SÁNG". LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂ...
Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:58
  • 144
  • 251
  • 0
ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI  TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”

ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”

Hiện nay Bộ GD và ĐT đang tiến hành đổi mới toàn diện về giáo dục ở các cấp học. Trong đó, có cấp trung học phổ thông nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo.... Năm học: 2010 - 2011 I.Đánh giá xếp loại HĐKH Trường THPT Lê Quý Đôn Tên đề tài: “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM.” SINH HỌC 10... Năm học 2010- 2011 (Dành cho người th...
Ngày tải lên : 14/01/2013, 10:39
  • 14
  • 3.3K
  • 7