Tài liệu về " ý nghĩa của nó " 18 kết quả
Câu hỏi ôn tập sinh lý gia súc - ngành công nghệ thú y - P3
Câu hỏi ôn tập sinh lý gia súc - ngành công nghệ thú y. TRƯỜNG ĐHNNHN- KHOA CN&NTTS……..…@……… .Câu hỏi ôn tập : SINH LÝ GIA SÚC- NGÀNH CNTY HỌC PHẦN I Câu 1. H y trình b y các loại dòng điện sinh học trong. và Thú y? 2
Câu 60. H y trình b y hình thái, cấu tạo, số lượng, phân loại và công thức bạch cầu? Nêu ý nghĩa trong nhân y và thú y? Câu 61. H y trình bày
Giáo trình bào chế và kiểm nghiệm thuốc - P1
Bào chế là môn học nghiên cứu cơ sở lý luận và kỹ thuật thực hành về pha chế, sản xuất các dạng thuốc; về tiêu chuẩn chất lượng, cách đóng gói và bảo quản các dạng thuốc đó nhằm phát huy ca. nghiên cứu ở lò mổ lợn của Úc và Niu-di-lân cho thấy ở hạch amidan đã phát hiện thấy 54% số mẫu nhiễm Streptoccocus suis típ 1 và 73% nhiễm với Str. suis. điếc, 30% chóng mặt và mất phối hợp, 53% viêm khớp; 13...
Giáo trình bào chế và kiểm nghiệm thuốc - P2
Bào chế là môn học nghiên cứu cơ sở lý luận và kỹ thuật thực hành về pha chế, sản xuất các dạng thuốc; về tiêu chuẩn chất lượng, cách đóng gói và bảo quản các dạng thuốc đó nhằm phát huy ca. môn học bào chế là :- Trình bày được thành phần chính của dạng thuốc. - Nêu được nguyên tắc bào chế và cấu tạo của dạng thuốc- Pha chế được các dạng thuốc. thuật bào chế và bao bì thích hợp để kéo dài tuổi thọ...
Giáo trình bào chế và kiểm nghiệm thuốc - P3
Bào chế là môn học nghiên cứu cơ sở lý luận và kỹ thuật thực hành về pha chế, sản xuất các dạng thuốc; về tiêu chuẩn chất lượng, cách đóng gói và bảo quản các dạng thuốc đó nhằm phát huy ca. toàn và hiệu quả.4. Các loại tương kỵ thường gặp- Vật lý - Hoá học- Dược lýChuyên đề: Tương kỵ trong bào chế thuốc1
Báo cáo chuyên đề Bào chế và kiểm nghiệm. hoặc chế phẩm bào chế chứa nhiều tanin với các nhó...
Giáo trình bào chế và kiểm nghiệm thuốc - P4
Bào chế là môn học nghiên cứu cơ sở lý luận và kỹ thuật thực hành về pha chế, sản xuất các dạng thuốc; về tiêu chuẩn chất lượng, cách đóng gói và bảo quản các dạng thuốc đó nhằm phát huy ca. hơn qui định.-Do lựa chọn công thức bào chế cũng như kỹ thuật bào chế chưa đúng nên thuốc bị phân huỷ biến chất.
-Quá trình bảo quản chưa tốt.-Do lợi ích. nghiệp và Phát triển nông thôn chỉ định.III. Kiểm nghi...
Giáo trình bào chế và kiểm nghiệm thuốc - P5
Bào chế là môn học nghiên cứu cơ sở lý luận và kỹ thuật thực hành về pha chế, sản xuất các dạng thuốc; về tiêu chuẩn chất lượng, cách đóng gói và bảo quản các dạng thuốc đó nhằm phát huy ca. hiệu suất và tốc độ chiết xuất .- Độ mịn của dược liệu - Tỷ lệ dược liệu và dung mơi .- PH .- Chênh lệch nồng độ và điều kiện thuỷ động .- Nhiệt độ .- Thời gian. tiền…1.4 .Kiểm tra chất lượng cồn thuốc: Về các...
Giáo trình bào chế và kiểm nghiệm thuốc - P7
Bào chế là môn học nghiên cứu cơ sở lý luận và kỹ thuật thực hành về pha chế, sản xuất các dạng thuốc; về tiêu chuẩn chất lượng, cách đóng gói và bảo quản các dạng thuốc đó nhằm phát huy ca. KỸ THUẬT BÀO CHẾ THUỐC VIÊN VÀ PHƯƠNG PHÁP KIỂM NGHIỆMI.ĐẠI CƯƠNG1.Khái niệm và quá trình phát triển của viên nénViên nén (tabellae) là dạng thuốc rắn,. quá trình dập viên: 5
- Chống ma sát- Chống dính- Điều...
Phân phối lại (Redistribution)
nếu công ty chạy nhiều giao thức định tuyến thì cần phải có một phương thức để chia sẻ thông tin định tuyến giữa các giao thức khác nhau đó. Quá trình đó gọi là redistribution.. Phân ph i l i (Redistribution) ạ Tác gi : Tr n Văn Thànhả Phân ph i l i (Redistribution) ố ạ1. Đ nh nghĩa ịTh c. ị ỉ ầ ạ ủ ế n i vào router C, m ng s đ c qu ng bá v i EIGRP route, nó s phân b t iố ạ ẽ ượ ả ớ ẽ ổ ớ router B...
Các hình thức, bản chầt của địa tô trong tư bản chủ nghĩa vàý nghĩa của nóđối với việc giải quyết vấn đề ruộng đất hiện nay
LỜIMỞĐẦU
Học thuyết mác ra đời do Các-mac và Anghen sáng lập vào giữa thế kỉ XX, đây là thời kì lịch sử mà giai cấp tư sản đã giành được chình quyền , đã hoàn thành cuộc cách mạng chủ nghĩa . hưởng địa tô. Bài tiểu luận này em muốn đi tìm hiểu về vấn đề đó là : Các hình thức, bản chầt của địa tô trong tư bản chủ nghĩa và ý nghĩa của nó đối với việc. vậy mỗi địa chủ là chủ sở hữu ruộng đất được hưở...
Quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về nguồn gốc và bản chất của ý thức. Ý nghĩa của việc nắm vững vấn đề này
Chủ nghĩa duy vật biện chứng khẳng định: ý thức của con người là sản phẩm của quá trình phát triển tự nhiên và lịch sử - xã hội. Để hiểu được nguồn gốc và bản chất của ý thức cần phải xem xét trên cả hai mặt tự nhiên và xã hội.
I. Nguồn gốc của ý thức
1. Thuộc tính phản ánh của vật chất và sự ra đời của ý thức
- Phản ánh là thuộc tính chung của mọi dạng vật chất. Đó là năng lực giữ lại, tái hi...
TIỂU LUẬN PHÉP BIỆN CHỨNG DUY vật, VAI TRÒ và ý NGHĨA của nó đối với CÔNG CUỘC đổi mới ở nước TA HIỆN NAY
Phép biện chứng duy vật là khoa học về mối liên hệ phổ biến và về sự phát triển. Xét trên nhiều phương diện phép biện chứng duy vật có ý nghĩa thế giới quan và phương pháp luận rộng lớn như bản thân triết học. Phép biện chứng duy vật mácxit do C.Mác, Ph.Ăngghen sáng lập và V.I.Lênin bảo vệ, phát triển là sự kế thừa có chọn lọc các tư tưởng biện chứng qua nhiều thế kỷ; vạch ra những đặc trưng bản c...
TÀI LIỆU THAM KHẢO tư TƯỞNG BIỆN CHỨNG của PH ĂNG GHEN và ý NGHĨA của nó đối với THỰC TIỄN CÁCH MẠNG VIỆT NAM HIỆN NAY
Lịch sử loài người khó có thể tìm thấy những tình bạn như tình bạn vĩ đại của Mác Ăngghen. Tình cảm ấy trở lên bền vững vì nó được xây dựng trên cơ sở lý tưởng chung lý tưởng cộng sản chủ nghĩa. Mặc dù Ph.Ăngghen nhấn mạnh rằng, học thuyết của các ông có quyền mang tên Mác nhưng loài người không bao giờ quên những đóng góp to lớn của Ph.Ăngghen cho việc xây dựng lý thuyết khoa học vĩ đại này. Sự...
MỐI QUAN hệ GIỮA TRIẾT học và KHOA học, ý NGHĨA của nó TRONG sự PHÁT TRIỂN của KHOA học và TRIẾT học HIỆN NAY
Triết học và khoa học là những hình thái ý thức xã hội đặc thù phản ánh các lĩnh vực khác nhau của thế giới. Chúng xuất hiện, tồn tại, vận động và phát triển trên cơ sở của những điều kiện kinh tế xã hội và chịu sự chi phối của những quy luật nhất định. Đồng thời, giữa chúng có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, tác động qua lại lẫn nhau, thúc đẩy nhau cùng phát triển. Trong những năm gần đây, cuộc c...
TIỂU LUẬN xây DỰNG lối SỐNG xã hội CHỦ NGHĨA ở nước TA và ý NGHĨA của nó đối với xây DỰNG QUÂN đội NHÂN dân VIỆT NAM HIỆN NAY
Lối sống là một phạm trù chính trị xã hội vừa mang tính giai cấp, tính dân tộc, vừa mang tính nhân loại, được nhiều môn khoa học nghiên cứu dưới những góc độ khác nhau. Chủ nghĩa xã hội khoa học nghiên cứu lối sống với tư cách là tổng hoà các phương thức hoạt động sống căn bản của các dân tộc, các giai cấp, các tầng lớp xã hội và các cá nhân được quy định bởi phương thức sản xuất nhất định và đượ...
TIỂU LUẬN TRIẾT học NGUYÊN lý PHÁT TRIỂN của PHÉP BIỆN CHỨNG DUY vật, ý NGHĨA của nó TRONG NÂNG CAO NHẬN THỨC về CON ĐƯỜNG đi lên CHỦ NGHĨA xã hội ở nước TA HIỆN NAY
Chủ nghĩa MácLênin đã khẳng định, chỉ có một thế giới duy nhất và thống nhất – thế giới vật chất. Tính thống nhất của thế giới không chỉ được hiểu một cách đơn giản là vật chất tồn tại khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người, một thế giới bao la rộng lớn “vô thuỷ, vô chung” (không có đầu, mà cũng chẳng có cuối), thế giới thống nhất ở tính vật chất; mà còn phải hiểu rằng, tron...
TIỂU LUẬN KINH tế đối NGOẠI lý LUẬN về lợi THẾ SO SÁNH và ý NGHĨA của nó TRONG NHẬN THỨC các lợi THẾ của VIỆT NAM KHI THAM GIA hội NHẬP KINH tế QUỐC tế
Trong xu thế toàn cầu hoá, quốc tế hoá đời sống kinh tế đã và đang diễn ra ngày càng sâu rộng, đòi hỏi mỗi quốc gia, dân tộc không thể đứng ngoài xu hướng đó. Ngày nay, nếu quốc gia nào tách ra khỏi dòng thác của lịch sử là tự huỷ diệt mình. Tất cả các quốc gia, dù lớn, dù nhỏ, mạnh hay yếu đều tìm cách để hội nhập kinh tế quốc tế một cách hiệu quả nhất. Trong quá trình đó mỗi nước đều tìm mọi biệ...
quan điểm quá trình phát triển nhân cách theo phân tâm học (của Sigmund Freud) và ý nghĩa thực tiễn của nó
Nhân cách là tổ hợp những thuộc tính tâm lý của một cá nhân biểu hiện ở bản sắc và giá trị xã hội của người ấy.
Thuộc tính tâm lý là nói hiện tượng tâm lý tương đối ổn định – kể cả phần sống động và phần tiềm tang có tính quy luật.
“Tổ hợp” là những thuộc tính tâm lý hợp thành nhân cách có quan hệ chặt chẽ với nhau, tác động lẫn nhau làm thành một hệ thống, một cấu trúc nhất định
“Bản sắc” là muốn...
TIỂU LUẬN GIÁO dục học PHÁT TRIỂN GIÁO dục PHỤC vụ PHÁT TRIỂN KINH tế xã hội, ý NGHĨA của nó TRONG sự NGHIỆP GIÁO dục HIỆN NAY
Giáo sư viện sĩ, tiến sỹ khoa học Phạm Minh Hạc sinh năm 1935 ở Thanh Trì Hà Nội, ông là tiến sỹ khoa học tâm lý học (1977) tại trường Đại học tổng hợp Lômônôxốp, Nga, được phong Giáo sư (1984), phong Viện sỹ Viện hàn lâm khoa học chính trị Nga (1999). Uỷ viên Trung ương Đảng khoá VI, VII, VIII (19862001), Đại biểu Quốc hội khoá VII, VIII (1981 1991), Viện phó rồi Viện trưởng Viện Khoa học giáo dụ...