. huynh, giáo sư đại học hay nhà khoahọc của phòng thí nghiệm nơi mà học sinh làm việc. Người này phải có căn bản vững chắc về khoahọc và phải có liên lạc mật thiết với học sinh trong quá trình. bày mô hình, mẫu vật: (Tham khảo trang sổ tay học sinh và quy chế INTEL ICEF dưới đây) Sổ tay học sinh 2011 Nghiên cứu khoahọc và qui trình khoahọc Nghiên cứu là quá trình mà con người khám. Scient...
. hoạch sử dụng cây mù u tốt hơn vì mù u ngoài làm chất đốt thì mù u cũng có nhi u ứng dụng: Khi sử dụng mù u làm chất đốt thì người dân tự mình có thể làm được phục vụ cho nhu c u của mình vừa an. hợp d u diesel sinh học từ mù u. - Nguyễn Ngọc Song đ nghiên c u chiết tách, xác định thành phần hóa học trong quả mù u Quảng Nam - Trịnh Ngọc Quyền – Phạm Khánh Nam đ tìm hi u về hợp chất tự. tụt x...
. rằng đó là do lực hút của Trái Đất (hay lực hấp dẫn) tạo ra. Vậy một số câu hỏi dăt ra: " ;Lực hấp dẫn có phải ở tất cả mọi nơi không?". " ;Lực hấp dẫn có tồn tại mãi không?" vv. hạt mang lực hấp dẫn .Lực hấp dẫn của Trái Đất tác động lên các vật thể có khối lượng và làm chúng rơi xuống đất. Lực hấp dẫn cũng giúp gắn kết các vật chất để hình thành Trái Đất, Mặt Trời. lần nữa...
. trình bày một báocáokhoa học. 1. Thế nào là một báocáokhoahọc Một bản báocáokhoahọc là một bài thuyết trình khoảng 30 – 60 phút, trước một nhóm người có trình độ cao, khả năng tiếp cận. PHƯƠNG PHÁP TRÌNH BÀY BÁOCÁOKHOAHỌCBài viết này được Trung tâm CNTT sưu tầm qua bản photocopy, không rõ nguồn gốc. Trình bày báocáokhoahọc không phải là một việc dễ dàng. Trong. của tác giả qua...
... lời câu hỏi đề Tuy nhiên ý khác dạng balanced argumentative essay với dạng discussion essay thực hai dạng khác chút Kết thúc viết, bạn tìm cho format chung cho dạng discussion chưa? Nếu tìm được,... Thân Đoạn phân tích lý vài người lại đồng ý với ý kiến Về cách bố cục phần thân bài, bạn đọc cụ thể viết Hướngdẫncách viết phần thân bài, ý quan trọng câu topic sentence (câu đoạn thân số 1),......