Tài liệu về " trường Đại học " 10 kết quả
Danh mục các đề tài giáo viên trường Đại học nông lâm
T2012 - 76:
“Quy hoạch tổng thể phát triển trường ĐHNL giai đoạn 2012 - 2015 và định hướng đến năm 2030”123doc.vn
Phát triển phần mềm quản lý học tập theo tín chỉ của trường Đại học Xây dựng
Phát triển phần mềm quản lý học tập theo tín chỉ của trường Đại học Xây dựng
... mơn học IV.7 Thời khóa biểu: Là thời khóa biểu cho lớp học kỳ, gồm thơng tin phịng học, ngày bắt đầu học kế hoạch học tập học kỳ Đại Học Xây Dựng Thời Khóa Biểu Học Kỳ Mẫu 3/XTKB Học Kỳ - Năm học. .. pháp phát triển UML sử dụng để hiển thị đặc tả xây dựng làm tài liệu vật phẩm phân tích thiết kế trình xây dựng phần mề...
hoạt động khoa học và công nghệ trong các trường Đại học ở Việt Nam
hoạt động khoa học và công nghệ trong các trường Đại học ở Việt Nam... hoạt động khoa học công nghệ trờng đại học 1.1 Đặc điểm nội dung Cơ chế tài hoạt động khoa học công nghệ trờng đại học 1.1.1 Đặc điểm hoạt động khoa học công nghệ trờng đại học 1.1.1.1 Hoạt động. .. hoạt động khoa học công nghệ chất chế tài hoạt động khoa học công nghệ trờng đại học 1.1.3 Nội dung chế tài hoạt động khoa học côn...
Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay
Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay... pháp nhằm nâng cao chất lượng tự học môn khoa học xã hội nhân văn sinh viên trường Đại học Để nâng cao chất lượng tự học nói chung chất lượng tự học môn khoa học xã hội nhân văn trường Đại học nói... tự học môn khoa học xã hội nhân văn 2.3 Nguyên nhân thực trạng tự học môn khoa họ...
Tìm hiểu quan niệm về “sống thử” của nam sinh viên k35 trường Đại học Luật Hà Nội
Tìm hiểu quan niệm về “sống thử” của nam sinh viên k35 trường Đại học Luật Hà Nội... nhận thức sinh viên ĐH Luật Hà Nội vấn đề sống thử: Đa số sinh viên hiểu rõ sống thử dù tất quan tâm đến vấn đề Quan niệm sinh viên trường đại học Luật Hà Nội vấn đề “sống thử”: Nhiều sinh viên ủng... • Một số ý kiến liên quan: Khi hỏi “là nam sinh viên K35 trường đại học Luật Hà Nội bạn có thơng điệp muốn gửi tới...
Quan niệm và ý thức về trang phục học đường sinh viên trường Đại học Kinh Doanh & Công nghệ Hà Nội
Với một phạm vi thu hẹp “trường Đại học Kinh Doanh & Công Nghệ Hà Nội”, sinh viên quan niệm rằng: trang phục học đường là Trẻ đẹp, khác lạ và đặc biệt một chút. phục. 1
Chương I. Quan niệm và ý thức về trang phục học đường của sinh viên trường Đại học Kinh Doanh & Công Nghệ Hà Nội. I. Quan niệm và ý thức. . môn Triết học em mạnh dạn chọn đề tài Quan niệm và ý thức về trang phục học đường sin...
Thực trạng của hệ thống cống thoát nước trong ký túc xá trường Đại học Kinh Tế Quốc Dân
Hiện nay chỗ ở của sinh viên trong ký túc xá luôn là một vấn đề được quan tâm không chỉ của các bậc phụ huynh - những người có con em mình đang sinh hoạt và học tập tại đây mà còn là mối quan tâm của toàn xã hội khi mà các bệnh truyền nhiễm đang ngày càng đe dọa đến khu vực này do tính chất tập trung, đông đúc của hình thức sinh hoạt trong các ký túc xá hiện nay.
Nghiên cứu và xây dựng phần mềm quản lý tuyển sinh sau đại học ở trường Đại học Vinh
- Danh mục các môn thi cơ bản, môn cơ sở, môn ngoại ngữ, môn chuyên ngành của các chuyên ngành có tổ chức thi tuyển... tốt nghiệp ? ?Nghiên cứu xây dựng phần mềm quản lý tuyển sinh sau đại học trường Đại học Vinh? ?? Luận văn gồm chương, trình bày sau: Chương 1: Đặc tả toán quản lý tuyển sinh sau đại học Chương 2: Phân... sinh sau đại học trường Đại học Vinh tháng năm 200 Chữ ký thí sinh 11 Luận v...
Qui trình phân tích “Hệ thống quản lý điểm thi trong khoa của một trường Đại học” bằng UML
• Yêu cầu xây dựng một hệ thống quản lý điểm thi học kỳ của sinh viên trong 1 khoa của một trường đại học
Dạy học theo tiếp cận năng lực thực hiện ở các trường đại học sư phạm kĩ thuật
LỜI CAM ĐOAN 1
DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VÀ CHỮ VIẾT TẮT 6
DANH MỤC CÁC BẢNG 7
DANH MỤC CÁC HÌNH 10
MỞ ĐẦU 11
1. Tính cấp thiết của vấn đề nghiên cứu 11
2. Mục đích nghiên cứu 13
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 13
4. Giả thuyết khoa học 14
5. Nhiệm vụ nghiên cứu 14
6. Phạm vi nghiên cứu của đề tài 14
7. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu 15
8. Những đóng góp mới của đề tài 17
9. L...