Tiết: 3-4 NHỮNG CÁNH BUỒM H o n g Tr u n g T h ô n g Giáoviên:………… Khởi động GÓC CHIA SẺ Video gợi cho em cảm xúc gì?Em cảm nhận điều người cha? Có đã trách cha khơ khan, hay đánh, hay mắng chưa? Ai cho mẹ người thương ta? Các ạ, tình u cha dành cho đó, khơng ồn mà thầm lặng; cha khơng có vịng tay âu yếm đổi lại cha có bờ vai vững chãi… Bài học hôm giúp em hiểu tình thương yêu cha dành cho HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I Trải nghiệm văn Đọc - Đọc trơi chảy lưu lốt toàn - Diễn cảm thơ, giọng chậm rãi, dịu dàng, trầm lắng thể tình cảm người cha con, ý nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm: rực rỡ, lênh khênh, nịch, chảy đầy vai, trầm ngâm   - Phân biệt lời cha ấm áp, dịu dàng, lời con: ngây thơ, hồn nhiên Hai cha bước cát Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh Bóng cha dài lênh khênh Bóng trịn nịch, Sau trận mưa đêm rả Cát mịn, biển Cha dắt ánh mai hồng Nghe bước, lòng vui phơi phới Con lắc tay cha khẽ hỏi: “Cha ơi, xa thấy nước thấy trời, Không thấy nhà, khơng thấy cây, khơng thấy người đó?” Những cánh buồm Cha mỉm cười xoa đầu nhỏ: “Theo cánh buồm đến nơi xa, Sẽ có cây, có cửa, có nhà Vẫn đất nước ta Ở nơi cha chưa đến.” Cha lại dắt cát mịn, Ánh nắng chảy đầy vai Cha trầm ngâm nhìn cuối chân trời Con lại trỏ cánh buồm xa hỏi khẽ: “Cha mượn cho cánh buồm trắng nhé, Để đi!” Lời hay tiếng sóng thầm Hay tiếng lòng cha từ thời xa thẳm Lần trước biển khơi vơ tận Cha gặp lại tiếng ước mơ Những cánh buồm Tác giả, tác phẩm Hoàn thành phiếu học tập sau Câu 1: Bài thơ cách buồm viết theo thể thơ nào? A Cách luật B Tự C chữ D Lục bát Câu Khổ thơ có từ láy? A từ láy Đó từ lênh khênh, nịch B từ láy Đó từ lênh khênh C từ láy Đó từ nịch D từ láy Đó từ lênh khênh, rực rỡ Câu Dấu hai chấm chuỗi câu sau có tác dụng gì? Con lại trỏ cánh buồm nói khẽ: “Cha mượn cho cánh buồm trắng nhé, để đi…” A Báo hiệu liệt kê C Để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật B Báo hiệu phận đứng sau giải thích cho phận trước D Câu A, C Câu Dấu ngoặc kép chuỗi câu sau có tác dụng gì? Cha mĩm cười xoa đầu nhỏ: “Theo cánh buồm đến nơi xa Sẽ có cây, có cửa, có nhà Nhưng nơi cha chưa đến” A Đánh dấu từ dùng với ý nghĩa đặc biệt B Đánh dấu ý nghĩ nhân vật C Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật D Câu C D Câu Ước mơ gợi cho cha nhớ đến điều gì? A Ước mơ gợi cho cha nhớ đến tuổi học trò B Ước mơ gợi cho cha nhớ đến ước mơ thuở nhỏ C Ước mơ gợi cho cha nhớ đến tuổi thơ D Ước mơ gợi cho cha nhớ đến chs mẹ Câu Đâu câu hỏi đứa dành cho người cha mình? A Cha ơi! - Sao xa thấy nước thấy trời - Không thấy nhà, không thấy B Bóng trịn nịch - Sau trận mưa đêm rả - Cát mịn, biển cây, khơng thấy người đó? - Cha dắt ánh mai hồng C Hai cha bước cát - Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh - Bóng cha dài D Theo cánh buồm đến nơi xa - Sẽ có cây, có cửa, có nhà, - Nhưng nơi lênh khênh cha chưa đến Câu 7: Trong thơ “Những cánh buồm”, câu nói : “Cha mượn cho cánh buồm trắng nhé, để đi…” cho thấy em bé có ước mơ ? A Ước mơ lần thuyền C Ước mơ xa, khám phá điều chưa biết sống B Ước mơ làm chủ thuyền có cánh buồm màu trắng D Ước mơ theo thuyền khơi đánh cá Câu 8: Qua chuyện trò hai cha con, ta thấy điều gì? A Thấy ước vọng muốn thuyền người B Thấy tình yêu gia đình thiên nhiên hai cha C Thấy ước vọng mong muốn trường thành D Thấy tình cảm khát vọng hai người cha cha Câu 9: Câu thơ “Sao xa thấy nước, thấy trời/ Không thấy nhà, không thấy cây, không thấy người đó” sử dụng biện pháp tu từ nào? A Nhân hóa B So sánh C Hốn dụ D Điệp từ Câu 10: Trong thơ, hình ảnh tượng trưng cho khát vọng khám phá chân trời người con? A Cánh buồm trắng B Bờ cát C Biển xanh D Người cha VẬN DỤNG Vận dụng Viết đoạn văn nêu cảm nhận ước mơ thể văn “Những cánh buồm” * Về hình thức - Đảm bảo hình thức, dung lượng đoạn văn; - Đảm bảo cấu trúc ngữ pháp câu - Từ ngữ phù hợp, diễn đạt sáng * Về nội dung: cảm nhận ước mơ thể văn “Những cánh buồm” - Giới thiệu cảm nhận chung thơ - Biểu cảm từ ngữ, hình ảnh thơ - Gía trị sâu sắc thơ sống Hướng dẫn tự học Bài cũ Bài cũ: Xem lại nội dung học Sưu tầm thể loại khác viết tình cha Bài cũ Hoàn thành tập vào Bài Chuẩn bị bài: Mây sóng THANK YOU! ... Bơng hoa có cánh tức mẹ cháu sống ngày Cô bé liền vào rừng lâu sau tìm thấy bơng hoa trắng Phải khó khăn trèo lên để lấy bơng hoa, đếm có cánh hai cánh ba cánh bốn cánh Chỉ có bốn cánh hoa chứ?... chí Những cánh buồm Sự tích hoa cúc trắng Số chữ dịng/ câu     Kết cấu     PHIẾU HỌC TẬP Tiêu chí Số chữ Những cánh buồm  Số chữ ít, trung bình 5 -7 chữ Sự tích hoa cúc trắng  Số chữ nhiều, câu văn. .. - Bóng cha dài D Theo cánh buồm đến nơi xa - Sẽ có cây, có cửa, có nhà, - Nhưng nơi lênh khênh cha chưa đến Câu 7: Trong thơ ? ?Những cánh buồm”, câu nói : “Cha mượn cho cánh buồm trắng nhé, để