Đang tải... (xem toàn văn)
-Nêu: Trong khi trình bày lời giải bài toán trên các em cũng có thể không vẽ sơ đồ, thay vào đó các em biết câu Biểu thị số bé là 2 phần bằng nhau thì số lớn là 7 phần như thế.. -GV nhận[r]
... nhận xét cho điểm HS 4. Củng cố: -Yêu cầu HS nêu lại bước giải toán tìm hai số biết tổng tỉ số hai số -Hỏi: Dựa vào đâu để vẽ sơ đồ minh hoạ tốn tìm hai số biết tổng tỉ số chúng Hai số có tỉ số với... phần -Em nêu bước giải tốn tìm số lớn phần hai số biết tổng tỉ số hai số -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm -Yêu cầu HS giải toán vào VBT -1 HS đọc thành ti? ??ng trước lớp, HS -GV chữa bài, sau hỏi... Số Minh số -Hỏi: Khơi +Bài tốn cho biết gì? +Hỏi số bạn +Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số tốn cho biết tổng số +Bài tốn hỏi gì? hai bạn, cho biết tỉ số số +Bài tốn thuộc dạng tốn gì? Vì em bạn