Đang tải... (xem toàn văn)
Thiết kế bài giảng Âm nhạc - Lớp 4
THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐNLê GioanTIẾT 1ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC ƠÛ LỚP BAI. Mục tiêu: -HS nhớ lại và thể hiện tốt 3 bài hát : Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng.Tập trình bày theo tổ, cá nhân.- Ôn tập để củng cố một số kí hiệughi nhạc đã học - Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong CT âm nhạc lớp 4II.Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc- Tờ tranh minh hoạ các kí hiệu âm nhạc.III,Hoạt động dạy học:Hoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động 1 Ôn tập 3 bài hát đã học ở lớp 3- Quốùc ca Việt Nam- Bài ca đi học- Cùng múa hát dưới trăngGV hướng dẫn HS hát những chỗ hát còn chưa đạtHát kết hợp vận độngGV chỉ đònh tổ nhóm hoặc cá nhân trình bày Nhận xét , đánh giáHoạt động 2: Ôn tập một số ký hiệu ghi nhạcKể tên những kí hiệu ghi nhạc đã được giới thiệu ở lớp 3 ?Ôn tập về khuông nhạc.GV dùng khuông nhạc bàn tay, yêu cầu HS nói tên dòng kheHướng dẫn HS viết khoá Son ở đầu khuông nhạc, hướng dẫn các em sửa những chỗ còn saiGV yêu cầu HS tập nói tên các nốt nhạc trong bài tập số 1.GV kiểm tra và đánh giá HS tập viết lên khuông nhạc các nốt nhạc trong bài tập số 2 Củng cố dặn dò:HS ôn theo hướng dẫn của GV HS trình bày HS lắng ngheHS trả lờiHS tập kẻ khuông nhạcHS thực hiệnHS tập viết khoá SonHS thực hiệnHS tập viết nốt nhạc HS ghi nhớ1 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐNLê GioanTIẾT 2Học hát : EM YÊU HOÀ BÌNHI.Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Em yêu hoà bình . Thể hiện đúng những chỗ luyến láy, đảo phách và nốt chấm dôi- Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước , yêu hoà bình.II.Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc- Tờ tranh minh hoạ bài Em yêu hoà bình.III,Hoạt động dạy học:Hoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động 1: Dạy bài hát : Em yêu hoà bình - Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát - Cho HS nghe băng- Hướng dẫn HS đọc lời ca- Dạy hát từng câu(bài chia thành 8 câu để tập cho HS) - Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát - GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét . Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời caHướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhòp nhàng Củng cố – dặn dòCủng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách GV nhận xét ,dặn dò HS trả lờiHát theo dãy, theo nhóm , cá nhânHát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời caThực hiện theo hướng dẫnCá nhân lên đánh nhòp HS gõ theoThực hiện theo nhóm 4 emNhận xét các nhóm HS ghi nhớ2 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐNLê GioanTIẾT 3ÔN TẬP : EM YÊU HOÀ BÌNH Bài tập cao độ và tiết tấuI.Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Em yêu hoà bình . Thể hiện đúng những chỗ luyến láy, đảo phách và nốt chấm dôi- HS trình bày bài hát theo cách hát lónh xướng, nối tiếp- HS thực hiện 3 bài tập cao độ và tiết tấu.II.Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc- Tờ tranh minh hoạ bài Em yêu hoà bình.III,Hoạt động dạy học:Hoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động 1: n tập hát Em yêu hoà bình - Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng nhòp và đều - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo nhòp- GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa vỗ, hát đúng nhòpHoạt động 2: - Tập biểu diễn bài hát - GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình bày bài hát - Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.Hoạt động 3: Bài tập cao độ và tiết tấua) Vò trí các nốt nhạc Đô, Mi, Son, La trên khuông nhạc:GV cho HS chỉ từng nốtnhạc em khác đứng nói tên nốt nhạc b) Luyện tập tiết tấuc) Luyện tập cao độ và tiết tấu GV đàn giai điệu từng chuổi âm thanhCủng cố – dặn dòCủng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách GV nhận xét ,dặn dòHát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhòp Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GVHS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi.HS thực hiện theo .HS nghe và đọc theo tiếng đànHS nghe và ghi nhớ.3 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐNLê GioanTIẾT 4 Học hát : BẠN ƠI LẮNG NGHEKỂ CHUYỆN ÂM NHẠCI.Mục tiêu: - HS biết bài Bạn ơilắng nghe là dân ca của dân tộc Ba na(Tây Nguyên). Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát - Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc- Nghe, ghi nhớ và tập kể câu chuyện Tiếng hát Đào Thò Huệ. HS có thêm hiểu biết về tác dụng của âm nhạc đối với cuộc sống II.Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc- Tờ tranh minh hoạ bài Bạn ơi lắng nghe- Tranh vẽ minh hoạ cho câu chuyện Tiếng hát Đào Thò HuệIII. Hoạt động dạy học.Hoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động 1: Dạy bài hát Bạn ơi lắng nghe - Giới thiệu bài hát- Cho HS nghe băng- Hd HS đọc lời ca- Dạy hát từng câu - Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời caHướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc Tiếng hát Đào Thò HuệGV kể chên theo tranh vẽChỉ đònh HS xung phong dựa vào tranh vẽ để kể lại câu chuyệnGV đề nghò HS nói lên cảm xúc, suy nghó của mình về câu chuyệnGV nêu ý nghóa câu chuyệnCủng cố – dặn dòCủng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách GV nhận xét, dặn dòNgồi ngay ngắn, chú ý ngheTập đọc lời ca Tập hát từng câu theo Hd của GV Hát lại nhiều lần Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời caTừng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GVHS lắng nghe theo dõiHS kể lại câu chuyện theo tranh vẽHS nói lên cảm nhậnHS ghi nhớ4 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐNLê GioanTIẾT 5ÔN TẬP : Bạn ơi lắng nghe Giới thiệu hình nốt trắng Bài tập tiết tấuI.Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Bạn ơi lắng nghe .- HS nhận biết được nốt trắng và tập thể hiện độ dàicủa nó- Thực hiện đúng 2 bài tập tiết tấu : đọc đúng hình nốt , gõ đúng tiết tấu .II.Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc- Tờ tranh minh hoạ bài Bạn ơi lắng nghe.III,Hoạt động dạy học:Hoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động 1: n tập hát Bạn ơi lắng nghe - Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng nhòp và đều - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo nhòp- GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa vỗ, hát đúng nhòpHoạt động 2: - Tập biểu diễn bài hát - GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình bày bài hát - Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.Hoạt động 3: Giới thiệu hình nốt trắngGV giớ i thiệu về hình thức, giá trò độ dàiGV viết hình nốt trắng lên bảng , hướng dẫn HS tập viết Bài tập tiết tấu : GV viết bài tập lên bảngHỏi HS bài tập có hình nốt nào ?Cho HS đọc hình nốt Hướng dẫn HS tập vỗ tay thể hiện hình nốt trắngCủng cố – dặn dòCủng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách GV nhận xét, dặn dòHát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhòp Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GVHS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi.HS thực hiện theo .HS nghe và ghi nhớHS tập viết hình nốt HS trả lờiHS thực hiện theo yêu cầuHS nghe và ghi nhớ.5 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐNLê GioanTIẾT 6TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ 1GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘCI.Mục tiêu: - HS bước đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc (TĐN), đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 1- Son La Son. - Nhận biết được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc: đàn nhò, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà Được nghe âm thanh 4 loại nhạc cụ .II.Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc- Bản nhạc bài TĐN số 1 Son La Son .- Tranh ảnh 4 loại nhạc cụ : Đàn nhò, đàn tam, đàn tứ, đàn tí bà . III.Hoạt động dạy học:Hoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động 1: Tập đọc nhạc : Son La SonGV giới thiệu bài TĐN – Treo bài TĐN lên bảngCho HS xác đònh tên nốt trong bài TĐNCho HS tập nói tên nốt GV viết tiết tấu Hỏi tiết tấu tấu này có những hình nốt nào ?GV gõ tiết tấu trên , yêu cầu HS lắng nghe và thực hiện lại GV hướng dẫn HS nhìn vào bài TĐN , nói tên nốt nhạc trong bài kết hợp gõ tiết tấu vừa tập.GV viết 5 nốt Đô Rê Mi Son La lên khuông nhạc GV yêu cầu HS đọc cao độ 5 nốt nhạc theo thứ tự đi từ thấp đến cao. GV đàn, HS nghe . GV bắt nhòp HS đọc hoà theo tiếng đàn .GV đàn chuổi âm thanh HS nghe , bắt nhòp HS đọc hoà theo tiếng đàn GV cho HS đọc nhạc cả bài GV đàn giai điệu cả bài HS đọc nhạc hoà theo tiếng đàn , vừa đọc vừa gõ tiết tấu GV đàn giai điệu cả bài hai lần . Lần thứ nhất HS đọc nhạc, lần thứ hai ghép lời , vừa hát vừa gõ đệm theo phách.Hoạt động 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc:GV treo tranh , giới thiệu.GV yêu cầu HS chỉ từng nhạc cụ và nói tênGV hỏi Đàn nhò có mấy dây ? Đàn tam? Đàn Tứ? Đàn tì bà? Củng cố dặn dòHS nghe1-2 HS nói tên nốtHS trả lờiHS thực hiện.HS nói tên nốt gõ tiết tấu HS luyện đọc cao độHS tập đọc từng câu theo hướng dẫnHS đọc nhạc cả bài HS ghép lời bài TĐNHS theo dõiNi tên từng nhạc cụ HS trả lời HS ghi nhớ6 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐNLê GioanTIẾT 7 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : Em yêu hoà bình, Bạn ơi lắng nghe ÔN TẬP TĐN số 1I.Mục tiêu: - HS hát thuộc lời , đúng giai điệu, trình bày 2 bài hát Em yêu hoà bình và Bạn ơi lắng nghe, kết hợp gõ đệm hoặc múa phụ hoạ- Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 1 kết hợp gõ đệm theo phách . Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệuII.Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc- Bản nhạc bài TĐN số 1 Son La Son .- Tập kỷ năng hát nhắc lại trong bài Bạn ơi lắng nghe. III.Hoạt động dạy học:Hoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động 1: Ôn tập hát Em yêu hoà bình Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng nhòp và đều GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo nhòpGV nhận xét và sửa đổi với những em chưa vỗ, hát đúng nhòp Tập biểu diễn bài hát GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình bày bài hát Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng ngheGV hướng dẫn HS như bài Em yêu hoà bình Tập kỷ năng hát nhắc lại trong bài Bạn ơi lắng nghe Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 1HS tập nói tên nốtGV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách.Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệuCủng cố – dặn dòCủng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách GV nhận xét, dặn dòHát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhòp Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GVHS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi.HS thực hiện theo .HS nghe và ghi nhớHS nói tên nốtHS đọc nhạc , hát lời gõ pháchHS trình bàyHS nghe và ghi nhớ.7 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐNLê GioanTIẾT 8 Học hát : TRÊN NGỰA TA PHI NHANHI.Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Trên ngựa ta phi nhanh - Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạcII.Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc- Tờ tranh minh hoạ bài Trên ngựa ta phi nhanh III. Hoạt động dạy học.Hoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động 1: Dạy bài hát Trên ngựa ta phi nhanh - Giới thiệu bài hát- Cho HS nghe băng- Hd HS đọc lời ca- Dạy hát từng câu - Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời caHướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.Hoạt động 3: Tập kỹ năng hát đối đápChia lớp thành hai nửa:Nửa lớp hát :Trên đường gập ghềnhNửa kia hát : Ngựa phi nhanh nhanhTiếp tục cho đến bạn bè yêu mến.Từ câu Tổ quốc mẹ hiền đến hết bài, cả lớp hát hoà giọng .GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ hai âm sắcCủng cố – dặn dòCủng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách GV nhận xét, dặn dòNgồi ngay ngắn, chú ý ngheTập đọc lời ca Tập hát từng câu theo Hd của GV Hát lại nhiều lần Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời caTừng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GVHS tập hát hát đối đápHS tập hát gõ đệm theo hai âm sắcHS ghi nhớ8 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐNLê GioanTIẾT 9 ÔN TẬP BÀI HÁT : Trên ngựa ta phi nhanhTẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số 2I.Mục tiêu: - HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài Trên ngựa ta phi nhanh- Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 2 kết hợp gõ đệm theo phách . Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệuII.Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc- Bản nhạc bài TĐN số 2: Nắng vàng- Tập gõ đệm với hai âm sắc III.Hoạt động dạy học:Hoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động 1: Ôn tập hát Trên ngựa ta phi nhanhHướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng nhòp và đều GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo nhòpGV nhận xét và sửa đổi với những em chưa vỗ, hát đúng nhòp Tập biểu diễn bài hát GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình bày bài hát Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ. Ôn kỹ năng hát đối đáp GV kiểm tra HS trình bày bài hát trước lớp với các hình thức :đơn ca, song ca , tốp ca, trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo hai âm sắc.Hoạt động 2: Tập đọc nhạc : TĐN số 2HS tập nói tên nốtGV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách.Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệuCủng cố – dặn dòCủng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách GV nhận xét, dặn dòHát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhòp Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GVHS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi.HS thực hiện theo .HS hát gõ đệmHS nói tên nốtHS đọc nhạc , hát lời gõ pháchHS trình bàyHS nghe và ghi nhớ.9 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐNLê GioanTIẾT 10Học hát : KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EMI.Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Khăn quàng thắm mãi vai em . - Trình bày bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em theo cách hát lónh xướng , hòa giọng, trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách và gõ đệm với hai âm sắc. Trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ. II.Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc- Tranh ảnh minh hoạ bài Khăn quàng thắm mãi vai emIII.Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động 1: Dạy bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em - Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát - Cho HS nghe băng- Hướng dẫn HS đọc lời ca- Dạy hát từng câu(bài chia thành 8 câu để tập cho HS) - Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát - GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét . Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời caHướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhòp nhàng GV chỉ đònh từng nhóm lên trình bày bài hát kết hợp gõ đệm hai âm sắcCủng cố – dặn dòCủng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách GV nhận xét ,dặn dò HS chú ý ngheHS thực hiện theo hướng dẫnHS trả lờiHát theo dãy, theo nhóm , cá nhânHát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời caThực hiện theo hướng dẫnCá nhân lên đánh nhòp HS gõ theoThực hiện theo nhóm 4 emNhận xét các nhóm HS ghi nhớ10 [...]... trình bày 1 trong 9 bài (5 bài hát và 4 bài TĐN) + Bài hát : HS vừa hát vừa gõ đệm hoặc vừa hát vừa vận động theo nhạc + Bài TĐN: HS đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách HS trình bày bài kiểm tra , GV đánh giá kết quả bài HS trình bày thực hành của các em Trong quá trình kiểm tra, GV khuyến khích HS thể hiện sự tự tin khi trình bày bài hát và bài TĐ N 17 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐN Lê Gioan Tiết... đoán tên bài hát - Lần lượt trình bày các bài hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc kết hợp gõ đệmvới hai âm sắc Hoạt động 2 : Ôn tập 4 bài TĐN GV hướng dẫn ôn tập và trình bày 4 bài TĐN theo nhóm ( khoảng 4- 5 - HS) Trình bày bài TĐN , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách TĐN số 1 : Son La Son TĐN số 2 : Nắng vàng TĐN số 3 : Cùng bước đều TĐN số 4 : Con chim ri Củng cố dặn dò Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát... thắm mãi vai em, Cò lả Nghe nhạc I.Mục tiêu: - HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và diễn cảm 3 bài hát Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em, Cò lả - Trình bày bài bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ theo nhạc - HS nghe nhạc , tìm hiểu về bài Ru em- dân ca Xơ đăng II.Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc - Chuẩn bò băng đóa bài Ru em III.Hoạt động dạy... Trình bày bài hát Chim sáo kết hợp gõ đệm hai âm sắc II.Chuẩn bò của giáo viên: Nhạc cụ quen dùng , máy nghe, băng đóa nhạc bài Chim sáo Chuẩn bò hướng dẫn HS vận động theo nhạc bài Chim sáo III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn đònh lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Dạy bài hát : Chim sáo - Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát HS trả lời - Cho HS nghe băng - Hướng... hiện theo nhóm 4 em Nhận xét các nhóm HS ghi nhớ THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐN Lê Gioan TIẾT 20 ÔN TẬP BÀI HÁT : Chúc mừng TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số 5 I.Mục tiêu: - HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài Chúc Mừng - Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 5 kết hợp gõ đệm theo phách Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu II.Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ quen... hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách GV nhận xét ,dặn dò 12 HS ghi nhớ THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐN Lê Gioan TIẾT 13 ÔN TẬP BÀI HÁT : Cò lả TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số 4 I.Mục tiêu: - HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài Cò lả - Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 4 kết hợp gõ đệm theo phách Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại... tên bài hát - Lần lượt trình bày các bài hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc kết hợp gõ đệmvới hai âm sắc Hoạt động 2 : Ôn tập 4 bài TĐN GV hướng dẫn ôn tập và trình bày 4 bài TĐN theo nhóm ( khoảng 4- 5 - HS) Trình bày bài TĐN , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách TĐN số 5 : Hoa bé ngoan TĐN số 6 : Múa vui TĐN số 7 : Đồng lúa bên sông TĐN số 8 : Bầu trời xanh Củng cố dặn dò Củng cố bằng cách hỏi tên bài. .. điệu, thuộc lời ca bài Bàn tay mẹ , thể hiện tính chất nhòp nhàng vui tươi Trình bày bài hát Bàn tay me kết hợp gõ đệm hai âm sắc Trình bày bài Bàn tay me kết hợp vận động theo nhạc II.Chuẩn bò của giáo viên: Nhạc cụ quen dùng , máy nghe, băng đóa nhạc bài Bàn tay me Chuẩn bò hướng dẫn HS vận động theo nhạc bài Bàn tay me III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn đònh lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới: Hoạt động... đònh lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: ( Không kiểm tra vì bài đầu HK II) 3 Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Dạy bài hát : Chúc mừng - Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát HS trả lời - Cho HS nghe băng - Hướng dẫn HS đọc lời ca - Dạy hát từng câu Hát theo dãy, theo nhóm , cá nhân - Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, bài hát tiết tấu lời ca - GV... điệu - Ôn tập bài TĐN số 6 Củng cố – dặn dò Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách HS nghe và ghi nhớ GV nhận xét, dặn dò 23 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐN Lê Gioan TIẾT 25 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT : Chúc mừng , Bàn Tay mẹ, Chim sáo Nghe nhạc I.Mục tiêu: - HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và diễn cảm 3 bài hát Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chim Sáo - Trình bày bài . nghe âm thanh 4 loại nhạc cụ .II.Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc- Bản nhạc bài TĐN số 1 Son La Son .- Tranh ảnh 4 loại nhạc. học đầu tiên trong CT âm nhạc lớp 4II.Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc- Tờ tranh minh hoạ các kí hiệu âm nhạc. III,Hoạt động dạy
