Đang tải... (xem toàn văn)
Dạng 1: Thực hiện phép tính rồi làm tròn kết quả Bài 99/25- SBT: Viết các phân số sau đây dưới dạng số thập phân gần đúng làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai... Dạng 3: Một số ứng dụn[r]
Chuong I 10 Lam tron so
13
11
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Từ khóa liên quan
- xác định các mục tiêu của chương trình
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan
-
Chương I. §10. Làm tròn số16 255 0
-
Chương I. §10. Làm tròn số18 276 0
-
Chương I. §10. Làm tròn số11 145 0
-
Chương I. §10. Làm tròn số24 273 0
-
Chuong I 10 Lam tron so8 5 0
-
Chuong I 10 Lam tron so16 23 0
-
Chuong I 10 Lam tron so5 6 0
-
Chuong I 10 Lam tron so28 5 0