Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án môn chính tả lớp 3 - tuần 30.
Kế hoạch bài dạy tuần 30 CHÍNH TẢLIÊN HP QUỐC (NGHE - VIẾT)I – Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp Liên Hợp Quốc, viết đẹp các chữ số. - Làm đúng các bài tập phân biệt tr/ch hoặc êch/êt. Đặt câu với 2 từ vừa điền đúng. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung BT chính tả. - HS: Bảng con, vở.III – Các hoạt động:1)Ổn đònh: (1’)2)Bài cũ: (4’) Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: bác só, điền kinh, tin tức. - GV nhận xét.3)Bài mới: (25’)Giới thiệu bài – Ghi tựa.* Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung. - Mục tiêu: HS nắm được nội dung đoạn văn viết chính tả. - Phương pháp: Thảo luận.+ GV đọc mẫu.+ Gọi HS đọc.+ Yêu cầu HS thảo luận: Liên Hợp Quốc được thành lập nhằm mục đích gì? Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên Hợp Quốc? Việt Nam trở thành thành viên Liên Hợp Quốc vào khi nào?* Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính tả. - Mục tiêu: Viết chính xác các từ khó trong bài. - Phương pháp: Luyện tập, thực hành.+ Hướng dẫn cách trình bày: Đoạn văn có mấy câu? Những chữ nào cần phải viết hoa? Vì sao?+ GV yêu cầu HS nêu từ khó viết.+ GV hướng dẫn HS luyện bảng con.+ 1 HS đọc, cả lớp theo dõi.+ HS trao đổi: Nhằm mục đích bảo vệ hòa bình, tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước. Có 191 nước và khu vực. Vào ngày 20/09/1977.+ HS trả lời: 4 câu. … các chữ cái đầu câu và tên riêng (Liên Hợp Quốc, Việt Nam).+ HS đọc lại từ khó.+ HS nêu, phần lưu ý.STV + GV đọc số cho HS viết.+ Yêu cầu HS đọc.+ GV đọc chậm, HS viết bài.+ Chữa lỗi.+ GV chấm vở.+ Nhận xét bài viết HS.* Hoạt động 3: Bài tập. - Mục tiêu: Làm đúng bài tập (phân biệt tr/ch; êch/êt).Bài 2: + Gọi HS đọc yêu cầu. (GV chọn phần a). + GV gọi 2 HS làm bảng phụ. + GV chốt ý đúng. + GV nhận xét. + Chấm 1 số vở.+ HS viết bảng con: Liên Hợp Quốc, bảo vệ, lãnh thổ.Số: 24 – 10 – 1945 Tháng 10 năm 2002 191 20 – 09 –1977 + HS đọc từ, số trên bảng.+ HS viết.+ HS dò và sửa lỗi chính tả.+ Nộp vở.+ 1 HS đọc yêu cầu trong sách giáo khoa.+ 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) buổi chiều - thủy triều - triều đình - chiều chuộng - ngược chiều - chiều cao.+ Vài HS đọc lại.Dự liệu (phần b): hết giờ - mũi hếch - hỏng hết - lệt bệt - chênh lệch.+ HS nhận xét, đọc lại từ vừa tìm được.+ HS làm vào vở.Bảng conVởBảng phụSGKVở BT4)Củng cố - Dặn dò: (5’) - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về làm BT 2b. - Chuẩn bò: Nghe - viết: Một mái nhà chung.Kế hoạch bài dạy tuần 30 CHÍNH TẢMỘT MÁI NHÀ CHUNG (NHỚ - VIẾT)I – Mục tiêu: - Nhớ và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn từ: “Mái nhà của chim… Hoa giấy lợp hồng” trong bài Một mái nhà chung. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ch hoặc êch/êt. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch.II – Chuẩn bò: - GV: Bảng chép sẵn bài tập. - HS: Vở, bảng con.III – Các hoạt động:1)Ổn đònh: (1’)2)Bài cũ: (4’) Liên Hợp Quốc - Gọi 3 HS lên bảng viết: chông chênh, trắng trẻo, con ếch, chênh chếch, lếch thếch. - Nhận xét, cho điểm.3)Bài mới: (25’)Giới thiệu bài – Ghi tựa.* Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung. - Mục tiêu: HS nắm được nội dung 3 khổ thơ viết chính tả. - Phương pháp: Thảo luận.+ GV đọc mẫu.+ Gọi HS đọc.+ GV yêu cầu: Đoạn thơ nói lên những mái nhà riêng của ai? Nó có gì đặc biệt?* Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính tả. - Mục tiêu: Viết chính xác các từ khó trong bài. - Phương pháp: Luyện tập thực hành.+ GV hỏi: Đoạn thơ có mấy khổ thơ? Trình bày như thế nào cho đẹp? Các dòng thơ được trình bày như thế nào?+ GV yêu cầu HS nêu từ khó viết.+ GV hướng dẫn HS luyện bảng con.+ Yêu cầu HS đọc.+ GV theo dõi HS viết bài.+ Chữa lỗi.+ GV chấm vở.+ 2 HS đọc thuộc bài.+ HS trả lời: Những mái nhà của chim, cá, dím, ốc, của em và của bạn. Mỗi ngôi nhà có nét đặc trưng riêng và vẻ đẹp riêng. 3 khổ thơ, giữa 2 khổ thơ ta để cách một dòng. Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và viết lùi vào 2 ô.+ HS nêu từ, phần lưu ý.+ HS viết bảng con: lá biếc, sóng xanh, nghiêng, rập rình.+ HS đọc từ trên bảng.+ HS tự nhớ và viết.STVBảng con + Nhận xét bài viết HS.* Hoạt động 3: Bài tập. - Mục tiêu: Làm đúng BT chính tả phân biệt tr/ch; êch/êt.Bài 2: + Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a). + GV dán 4 giấy bìa lên bảng. + GV chốt ý đúng. + GV nhận xét. + Chấm 1 số vở.+ HS dò và sửa lỗi chính tả.+ Nộp vở.+ 1 HS đọc yêu cầu.+ 4 nhóm thi đua tiếp sức ghi từ lên bảng. Mèo con đi học ban trưaNón nan không đội, trời mưa ào àoHiên che không chòu nép vàoTối về sổ nũi cón gào “meo meo”+ Vài HS đọc lại.Dự liệu (phần b): Ai ngày thường mắc lỗi Tết đến chắc hơi buồn Ai được khen ngày thường Thì hôm nào cũng tết. Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao+ HS làm vào vở.VởGiấy bìaSGKVở BTPhiếu4)Củng cố - Dặn dò: (5’) - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về xem lại các bài tập. - Chuẩn bò: Bác só Y-éc-xanh. . CHÍNH TẢLIÊN HP QUỐC (NGHE - VIẾT)I – Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp Liên Hợp Quốc, viết đẹp các chữ số. - Làm. bảng, lớp làm nháp.a) buổi chiều - thủy triều - triều đình - chiều chuộng - ngược chiều - chiều cao.+ Vài HS đọc lại.Dự liệu (phần b): hết giờ -
