Nhóm Kĩ tổ chức trị chơi Cơng tác chủ nhiệm N04 Mục lục 01 Giới thiệu chung 02 Kĩ quản trị 03 Làm để có nhiều trị chơi? 04 Một số tình thường gặp 01 03 02 04 01 Giới thiệu chung 1 Khái niệm trị chơi - Là hình thức vui chơi giải trí dùng kĩ thuật, phương tiện để biểu đạt vật, tượng, việc làm, hoạt động,… đời sống tự nhiên, xã hội nhằm mang đến khơng khí vui vẻ, sơi động cho người chơi, đồng thời cịn mang tính chất giáo dục 1.2 Tác dụng việc tổ chức trò chơi - Là phương tiện để tập hợp, thu hút trẻ em Là phương tiện giáo dục toàn diện Mang đến hiểu biết sống xã hôi, tự nhiên, môi trường Phát triển yếu tố sáng tạo Là phương tiện giao tiếp, kết nối người với Đáp ứng nhu cầu hoạt động trẻ em Là phương pháp rèn luyện sức khỏe 1.3 Phân loại trò chơi Trò chơi lớn Trò chơi nhỏ 1.4 Những yếu tố để cấu thành trị chơi - Cốt trị: Nói lên tính chất giáo dục bật trò chơi Dạng trò: Hình thái thể cốt trị Đề trị: Tên gọi trò chơi Luật trò: Những quy định với người tham gia trị chơi Thưởng phạt: Khích lệ, đảm bảo tình cơng trị chơi 02 Kĩ quản trò 2.1 Kĩ tổ chức trò chơi - Người quản trò phải biết nhiều trò chơi Biết cách sử dụng trò chơi đối tượng tâm trạng người chơi Bắt đầu cách dí dỏm, hài hước, hấp dẫn Dự kiến tình bất trắc xử lý tình kịp thời Biết cách luyện tập tác phong phù hợp điều khiển trò chơi Biết tích lũy, tiếp thu kiến thức kinh nghiệm 2.2 Năng lực, phẩm chất người quản trò - Tâm hồn cởi mở Ý thức sâu sắc Bản lĩnh vững vàng Phát ngôn thông minh Tài đa dạng Giọng nói dõng dạc Cử gần gũi Có sức khỏe tốt Là người động Tinh thần giao lưu,tiếp thu, học hỏi Mạnh dạn, tự tin, khiêm tốn 2.3 Những điều nên tránh - Đưa trị chơi khơng phù hợp Chưa có chuẩn bị chu đáo Dùng hình phạt nặng, thô bạo Dáng vẻ nghiêm nghị Kéo dài động tác thừa Nóng nảy xảy tình bất trắc 03 Làm để có nhiều trò chơi? 3.1 Sưu tầm trò chơi - Chuẩn bị sưu tập trò chơi: Trò chơi dân gian, trò chơi sinh hoạt tập thể, trò chơi thể thao,… theo nguồn sau: + Trò chơi in thành sách + Trò chơi in báo viết + Trị chơi giới thiệu truyền hình + Trò chơi sinh hoạt cộng đồng + Trò chơi người khác phổ biến lại - Có thể sưu tầm nhiều hình thức khác tự tìm hiểu tổ chức thi sưu tầm trị chơi 3.2 Sáng tác trị chơi - Tìm hiểu yêu cầu, địa điểm, thời gian, đối tượng chơi, Từ trị chơi sẵn có, qua việc học hỏi tìm hiểu, nhận xét rút kinh nghiệm, thiết lập nguyên tắc, bổ sung sửa đổi để đưa trò chơi tương tự Cách 1: Thay đổi số lượng, kích thước, hình dáng, phận Cách 2: Làm ngược lại với thực tế Cách 3: Mô thực tế - Sáng tạo phần thưởng - Đề luật chơi - Lên kế hoạch cho việc tổ chức trò chơi * Một số trò chơi tiêu biểu 04 Một số tình thường gặp 4.1 Khi bắt đầu chơi, tập thể trật tự, thiếu ý - Điều khiển người chơi hát hát cộng đồng mà người thuộc Dùng tiếng còi hay tiếng vỗ tay để tập trung ý, sau thực vài động tác khởi động đơn giản Xử dụng vài hình phạt để buộc họ phải ý, tập trung tham gia trị chơi 4.2.Khơng khí trầm lắng, người chơi rụt rè, thiếu mạnh dạn - Nên bắt đầu khuấy động hát câu chuyện tiếu lâm Khích lệ người chơi hào hứng tham gia Sử dụng số thành viên tích cực làm nịng cốt để người khác noi theo dần nhập 4.3 Có ganh đua mãnh liệt, cạnh tranh thiếu công người chơi - Nhanh chóng tìm hiểu ngun nhân Nghiêm khắc xử lý hành vi gian lận, cạnh tranh thiếu cơng để khơng ảnh hưởng xấu đến q trình tổ chức trị chơi Linh hoạt hình thức hoạt động để phát triển điểm mạnh thành viên khác nhóm 4.4 Chỉ định làm họ không muốn thực - Phát cho người mẩu giấy trắng nhỏ Người chơi ghi vào giấy mong muốn làm phù hợp với khả họ Quản trò thu lại đọc mẩu giấy, cân nhắc vị trí phù hợp.  - Với người cịn lại cơng việc khơng muốn làm, quản trò chuẩn bị số mẩu giấy ghi rõ vai trị cịn thiếu cần thực Mỗi mẩu giấy gài vào hoa Cả tập thể hát hoa chuyển từ người sang người khác Khi hát kết thúc, hoa tay người mở mẩu giấy đọc to cho người biết thực yêu cầu ghi mảnh giấy đó.  4.5 Những người phạm lỗi khơng muốn thực hình phạt chơi - Chọn hình phạt dễ thực hát, múa, nhảy lị cị, Áp dụng hình phạt với tập thể để người khác tác động người chơi thực hình phạt quản trò Thank you for listening ... sưu tập trò chơi: Trò chơi dân gian, trò chơi sinh hoạt tập thể, trò chơi thể thao,… theo nguồn sau: + Trò chơi in thành sách + Trò chơi in báo viết + Trò chơi giới thiệu truyền hình + Trị chơi. .. người tham gia trò chơi Thưởng phạt: Khích lệ, đảm bảo tình cơng trò chơi 02 Kĩ quản trò 2.1 Kĩ tổ chức trò chơi - Người quản trò phải biết nhiều trò chơi Biết cách sử dụng trò chơi đối tượng... loại trò chơi Trò chơi lớn Trò chơi nhỏ 1.4 Những yếu tố để cấu thành trò chơi - Cốt trị: Nói lên tính chất giáo dục bật trị chơi Dạng trị: Hình thái thể cốt trò Đề trò: Tên gọi trò chơi Luật trò: