Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: Trẻ biết tên bài tạo hình: tô màu bức tranh con hươu Trẻ nhận biết được màu nước và biết nhiều cách khác nhau khi dùng màu nước để tô bức tranh con hươu.. Kỹ năng: Trẻ sử dụng[r]
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN HOÀI ĐỨC TRƯỜNG MẦM NON AN THƯỢNG A *************** GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Đề tài: Tô màu con hươu Thể loại: Đề tài Đối tượng: Trẻ mẫu giáo bé Số trẻ: 20 - 25 trẻ Thời gian: 20 - 25 phút Giáo viên: Nguyễn Thị Trang NĂM HỌC 2016 - 2017 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 - Kiến thức: Trẻ biết tên bài tạo hình: tô màu bức tranh con hươu Trẻ nhận biết được màu nước và biết nhiều cách khác nhau khi dùng màu nước để tô bức tranh con hươu Trẻ biết gọi tên các màu sắc: xanh, đỏ, tím, vàng, hồng, nâu… 2 Kỹ năng: Trẻ sử dụng dụng cụ khác nhau như bông tăm, ngón tay, bút lông…thực hiện các kỹ năng chấm màu, di màu, quét màu để tô màu bức tranh con hươu Trẻ lựa chọn và phối hợp nhiều màu sắc để bực tranh con hươu thêm đẹp Trẻ thực hiện các thao tác gọn gàng, ngăn nắp khi thực hiện bài: dùng bút xong cất gọn, lau tay, bỏ rác đúng nơi quy định Bước đầu trẻ biết phối hợp với bạn tô màu: trẻ biết rủ bạn cùng tô màu bức tranh con hưou Phát triến sự khéo léo của cơ tay 3 Thái độ: Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động: lấy, cất đồ dùng gọn gàng Trẻ biết chia sẻ sản phẩm của mình với các bạn Trẻ biết yêu quý, giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn I CHUẨN BỊ 1 Địa điểm: Trong lớp học, được trang trí đẹp mắt, đồ dùng thuận tiện trẻ sử dụng 2 Đội hình: Đàm thoại, quan sát: Trẻ ngồi 3 hàng ngang Trẻ thực hiện: Trẻ ngồi bàn theo 3 nhóm 3 Đồ dùng: 3.1 Đồ dùng của cô: 3 tranh gợi ý Máy tính Giáo án điện tử + Tranh 1: Tranh con hươu có những đám mây nhỏ + Tranh 2: Tranh con hươu có ông mặt trời và đám mây + Tranh 3: Tranh con hươu đúng ngoay cổ lại, có ông mặt trời và đám mây - Giá treo sản phẩm Nhạc các bài hát có trong chủ đề : Đố bạn, nhạc không lời để trẻ thực hiện 3.2 - Đồ dùng của trẻ: Thẻ tên trẻ trên sản phẩm Khay màu, các dụng cụ chấm màu: bút lông, bông tăm,… Đĩa đựng khăn lau tay, khay đựng nguyên liệu II CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô 1.Ốn định tổ chức - Cô giới thiệu khách Các con ơi! Hôm nay có rất nhiều cô giáo trong nhà trường đến thăm và dự giờ lớp chúng mình đấy,chúng mình cùng khoanh tay đẹp chào các cô nào! Cô con mình cùng hát 1 bài tặng các cô nhé: - Cô cùng trẻ hát và vận động theo nhạc bài hát “ Đố bạn” +Đầu đội hai cái lá đó là chú hươu sao,đó là chú hươu sao trong bài hát và bây giờ các con có muốn đi thăm vườn bách thú qua màn ảnh nhỏ đẻ xem chú hươu sao thế nào không? - Nào cô xin mời tất cả các con chúng mình cùng đi thăm vườn bách thú nào 22 Phương pháp, hình thức tổ chức ( Phương pháp đặc trưng của hoạt động, đồng thời đổi mới hình thức) * Hoạt động hướng dẫn gợi mở đề tài - Cô cho trẻ quan sát tranh của cô và đàm thoại Hệ thống câu hỏi + Các con thấy bức tranh con hươu của cô như thế nào? Bức tranh nào đẹp ? Vì sao? (Cô hướng trẻ vào 3 bức tranh đã được tô màu) + Ba bức tranh con hươu của cô được tô bằng những màu gì? + Cô dùng chất liệu màu gì để tô bức tranh con hươu? (Cô đặt câu hỏi gọi ý nếu trẻ chưa trả lời được: Cô dùng màu nước, màu sáp hay màu dạ ? + Cô đã tô màu bằng những cách nào? + Cô tô màu nước như thế nào? (Cô cho trẻ làm động tác mô phỏng) + Đối với những đốm nhỏ trên mình con hươu cô dùng dụng cụ Hoạt động của trẻ - Trẻ chào khách - Trẻ hát cùng cô - Trẻ nói về các con vật trong bài hát - Vâng ạ - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý quan sát và trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời nào để tô? - + Đối với mỗi bức tranh cô đàm thoại, cho trẻ nêu cách tô màu, hướng dẫn trẻ kỹ năng sử dụng màu nước và thao tác tay không: Dùng tăm bông, bút lông và ngón tay để chấm màu, quét màu và tô màu con hươu Cô tập trung trẻ và giao nhiệm vụ: Hôm nay chúng mình cùng tô cho những chú hươu này thật đẹp và rực rỡ nhé * Thăm dò ý tưởng của trẻ: Bây giờ cô con mình cùng bàn về ý tưởng! + Nếu được tự tô màu bức tranh con hươu con sẽ làm như thế nào? + Con chọn màu gì để tô? + Con sẽ tô màu 1 mình hay rủ bạn cùng tô màu? ( Đối với trẻ rủ bạn cùng tô màu, cô gợi ý trẻ chọn bức tranh khó hơn để tô) Cô gợi ý các bạn tô màu chung hãy bàn bạc thật kỹ và phối hợp với nhau để tô được bức tranh đẹp - Cô gợi ý trẻ chọn nhiều màu sắc khác nhau để tô màu bức tranh con hươu của mình - Cô cho trẻ lên tự lựa chọn bức tranh con hươu chưa hoàn thiện phần tô màu mà trẻ thích để mang về tô - Cô gợi mở để trẻ tự tìm bàn, rủ bạn cùng làm chung bài và lựa chọn vị trí ngồi thích hợp * Trẻ thực hiện nhiệm vụ: - Mở nhạc nhẹ tạo cảm xúc cho trẻ - Cô bao quát, gợi ý để trẻ tạo được bức tranh đẹp Động viên, khuyến khích trẻ hoàn thành bức tranh của mình -Cô nhắc trẻ khi hoàn thành thì mang lên gắn vào giá treo sản phẩm và vận động tay cho bớt mỏi * Nhận xét đánh giá sản phẩm Cô mời trẻ cùng ngắm nhũng bức tranh con hươu của mình, của bạn và chia sẻ cảm xúc của mình sau khi tô màu + Mời trẻ lên giới thiệu búc tranh của mình + Hỏi trẻ thích bài nào ? Vì sao con thích ? + Cô nói về 1 bức tranh mà cô thích - Cô chia sẻ cảm xúc của mình về sản phẩm của trẻ Giáo dục: các con ạ chúng mình phải biết yêu quý động vật và - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ đi về nhóm - Trẻ thực hiện bài - Trẻ trưng bày bài cùng cô - Trẻ được giới thiệu bài của mình và nhận xét bài của các bạn chúng mình phải biết giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp để môi trường không bị ô nhiễm, những con vật không bị bệnh, các con không được vứt rác bừa bãi các con đã nhớ chưa nào? 3 Kết thúc: - Cô cho trẻ được tự khoe vối bạn về bức tranh của mình - Cô mở nhạc vui nhộn cho trẻ vận động - Nhắc trẻ dọn đồ giúp cô - Cho trẻ xếp hàng rửa tay và chuyển hoạt động - Trẻ vui cùng các bạn và ngắm sản phẩm - Trẻ thu dọn đồ cùng cô và các bạn ... bàn theo nhóm Đồ dùng: 3. 1 Đồ dùng cô: tranh gợi ý Máy tính Giáo án điện tử + Tranh 1: Tranh hươu có đám mây nhỏ + Tranh 2: Tranh hươu có ơng mặt trời đám mây + Tranh 3: Tranh hươu ngoay cổ lại,... màu: trẻ biết rủ bạn tô màu tranh hưou Phát triến khéo léo tay Thái độ: Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động: lấy, cất đồ dùng gọn gàng Trẻ biết chia sẻ sản phẩm với bạn Trẻ biết yêu quý,... ơng mặt trời đám mây - Giá treo sản phẩm Nhạc hát có chủ đề : Đố bạn, nhạc không lời để trẻ thực 3. 2 - Đồ dùng trẻ: Thẻ tên trẻ sản phẩm Khay màu, dụng cụ chấm màu: bút lông, tăm,… Đĩa đựng khăn