Đang tải... (xem toàn văn)
Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7.
Họ tên: kiểm tra CUỐI HỌC KỲ I Líp: 7A Mơn: GDCD Điểm Lời phê thầy, cô giáo! bi Phần - Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) Câu (0,25 điểm): Hành vi thể lòng khoan dung ? A Bỏ qua tất khuyết điểm bạn thương bạn B Tỏ vẻ khó chịu thấy người khác có thói quen, sở thích khác với C Nhẹ nhàng nhắc nhở bạn làm điều khơng D Khi bạn có khuyết điểm phê bình gay gắt để giúp bạn tiến Câu (0,5 điểm): Những ý kiến hay sai ? (Đánh dấu x vào ô tương ứng) Ý kiến Đúng Sai A Gia đình, dịng họ nghèo khơng có truyền thống đáng tự hào phải giữ gìn B Giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dịng họ giúp người có thêm kinh nghiệm sức mạnh sống C Truyền thống lạc hậu, khơng cịn phù hợp với D Phát huy truyền thống gia đình, dịng họ góp phần giữ gìn, phát huy sắc dân tộc Câu (1 điểm): Hãy nối ô cột trái (biểu hiện) với ô cột phải (phẩm chất đạo đức) cho nhất: Biểu a Anh Minh cán quân đội Nhân ngày 20/11, anh đến thăm cô giáo cũ dạy anh hồi cấp b Tùng sống thẳng thật dám dũng cảm nhận lỗi mắc khuyết điểm Phẩm chất đạo đức Yêu thương người Tự tin c Nam tự giác làm tốt cơng việc khơng để thầy cô cha mẹ phải Tôn sư trọng đạo nhắc nhở d Một cụ già đường trơn bị ngã, Nga đỡ cụ dậy đưa cụ nhà Trung thực Tự trọng nối với nối với nối với nối với Câu (0,25điểm): Em tán thành ý kiến đoàn kết, tương trợ bạn bè A Đoàn kết với bạn sở thích thú vị B Đồn kết với bạn có học lực hồn cảnh có bình đẳng C Đồn kết, tương trợ khơng nên có phân biệt D Chỉ nên đồn kết với người giúp đỡ Phần II - Tự luận (8 điểm) Câu (1điểm) Em kể gương thể truyền thống tôn sư, trọng đạo mà em biết Em cho biết tôn sư trọng đạo ? Câu (2 điểm) Em nêu biểu lòng tự trọng biểu thiếu tự trọng Câu (2điểm) Theo em, có vai trò việc xây dựng gia đình văn hóa? Câu (3 điểm) Em xử trước tình sau: a/ Trong lớp em có bạn nhà nghèo, khơng có đủ điều kiện học tập b/ Một bạn tổ em bị ốm, phải nghỉ học c/ Có bạn lớp em cãi giận Bµi lµm: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… III – ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM GDCD7- HKI Phần I - Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) Câu (0,25 điểm): Chọn câu C Câu (0,5 điểm): Đúng: B, D; sai: A, C Câu (0,25 điểm): Chọn câu C Câu (1 điểm): Yêu cầu kết nối sau: a nối với 3; b nối với 4; c nối với 5; d nối với Phần II - Tự luận (8 điểm) Câu (1 điểm) HS kể gương tôn sư trọng đạo ( 0,5 đ) Tôn sư trọng đạo tơn trọng, kính u biết ơn thầy, cô giáo nơi, lúc; coi trọng làm theo điều thầy, dạy bảo; có hành động đền đáp công ơn thầy, cô giáo.(0,5 đ) Câu (2 điểm) a/ Nêu biểu lòng tự trọng (mỗi biểu 0,25 điểm) Ví dụ: cư xử mực; giao tiếp có lễ độ; ln hồn thành tốt nhiệm vụ; biết giữ lời hứa, ăn mặc sẽ; tác phong đứng nghiêm trang, đàng hoàng; nếp sống gọn gàng b/ Nêu biểu thiếu tự trọng (mỗi biểu 0,25 điểm) Ví dụ: hay để người khác phải nhắc nhở; nói xấu người khác khơng có mặt họ; gian lận kiểm tra, thi cử; dối trá; làm điều sai trái không thấy xấu hổ ân hận; thái độ khúm núm; nịnh nọt để lấy lòng người khác Câu (2 điểm) Học sinh diễn đạt khác nhau, phải đảm bảo nội dung Vai trò gia đình thể hiện: - Nếu ngoan ngỗn, chăm học, chăm làm giúp đỡ cha mẹ, không làm điều xấu cha mẹ vui lịng, gia đình no ấm, hạnh phúc (1 điểm) - Nếu hư, lười nhác, ăn chơi quậy phá, làm danh dự gia đình gia đình khơng có hạnh phúc (1 điểm) Câu (3 điểm) Yêu cầu nêu cách ứng xử tình huống: a/ Em khơng coi thường bạn, gần gũi bạn hơn, giúp bạn giúp vận động bạn làm (1 điểm) b/ Em chép giảng lại cho ban (nếu có thể), đến thăm động viên bạn (1 điểm) c/ Em khuyên bạn gặp để trao đổi, giúp bạn hiểu, thông cảm cho (1 điểm) ... ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… III – ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM GDCD7 - HKI Phần I - Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) Câu (0,25 điểm): Chọn câu C Câu (0,5 điểm): Đúng: