Đang tải... (xem toàn văn)
Các năng lực có thể hình thành và phát triển ở học sinh: Năng lực giao tiếp; tự tin; nhận xét, đánh giá các sự vật, hiện tượng xung quanh Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận [r]
... liên hệ hữu chuyển hố với hay khơng ? Vì sao? 3, Các hình thức vận động theo trình tự ? - HS trả lời ý kiến cá nhân - Cả lớp trao đổi - GV nhận xét, bổ sung kết luận * Củng cố: - GV cho HS quan sát... *Mục tiêu: HS hiểu rõ vận động theo quan điểm triết học - Hình thành KN, NL: Giao tiếp, thể tự tin * Cách tiến hành: - GV: Hãy quan sát vật, tượng xung quanh, theo em sv, ht * Ví dụ:- Chim bay... có vận dộng không tồn Sản phẩm học sinh:Câu trả lời học sinh thông qua phiếu học tập Hoạt động 3: ( 13 phút) Hoạt động nhóm tìm hiểu hình thức vận động vật chất * Mục tiêu: HS hiểu rõ phân biệt
