Đang tải... (xem toàn văn)
- Sau đó cô chia cơm vào từng bát đã có thức ăn mặn và mang đến cho từng trẻ (cô cho nhóm các cháu ăn chậm trước).. Tổ chức cho trẻ ăn:.[r]
GIÁO ÁN TỔ CHỨC GIỜ ĂN Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi Số lượng: trẻ Thời gian: 45 - 60 phút Ngày dạy: 6-3-2018 Giáo viên: Thái Thị Thương Đơn vị cơng tác: Trường mầm non Thanh Văn I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết tên số thực phẩm có bữa ăn - Trẻ biết mời cô, mời bạn trước ăn - Trẻ biết lau miệng, uống nước sau ăn Kỹ năng: - Trẻ lớn tự xúc ăn gọn gàng, hết suất - Trẻ nhặt cơm rơi vào khay, lau tay - Trẻ tự lau miệng uống nước sau ăn Thái độ: - Trẻ hào hứng ăn, ăn ngon miệng, hết suất - Trẻ ngồi ăn ngoan khơng nói chuyện ăn, khơng xúc cơm sang bát bạn II Chuẩn bị: Đồ dùng cơ: - Đầu tóc, quần áo gọn gàng, rửa tay trước chia ăn cho trẻ - Khăn trải bàn - Khẩu trang, tạp dề (mỗi cô bộ) Đồ dùng trẻ: - Đầu tóc, quần áo gọn gàng, rửa tay, lau mặt trước ăn - Bàn ghế đủ cho trẻ ngồi theo nhóm (8 trẻ/1 nhóm) - Mỗi trẻ có bát con, thìa để ăn dư 1- - đĩa khăn lau tay, lau miệng cho trẻ đĩa đựng thức ăn rơi,vãi - Muôi, bát to, khay to bê cơm III Cách tiến hành: Hoạt động cô 1.Ổn định tổ chức: - Cho trẻ ngồi vào bàn ăn theo nhóm - Cho trẻ đọc thơ: “Giờ ăn” - Cô giới thiệu ăn => Các cung cấp cho thể nhiều chất dinh dưỡng, nên nhớ ăn hết suất ăn khơng nói chuyện Nội dung: a Chia cơm cho trẻ: - Cô chia thức ăn mặn trước vào bát to tương ứng với số nhóm (chia dư suất thức ăn mặn) - Cơ chia thức ăn mặn từ bát to vào bát trẻ (1 bát to chia vào bát theo nhóm) - Sau chia cơm vào bát có thức ăn mặn mang đến cho trẻ (cơ cho nhóm cháu ăn chậm trước) b Tổ chức cho trẻ ăn: - Cô trộn thức ăn với cơm bát cho trẻ - Cho trẻ mời cô bạn - Trong trẻ ăn, cô chia canh bát to đủ cho số nhóm trẻ ăn 1/3 bát cơm bê canh vào bàn cho trẻ chan canh cho trẻ ăn - Khi trẻ ăn cô quan sát động viên, khuyến khích trẻ ăn, nhắc trẻ khơng nói chuyện ăn - Cơ bao qt trẻ ăn chậm, trẻ bé cô xúc cho trẻ ăn Cơ khuyến khích trẻ tự xúc cơm ăn - Cuối cô chủ động dồn trẻ ăn chậm vào bàn Hoạt động trẻ - Trẻ ngồi vào bàn - Trẻ đọc thơ - Trẻ ngồi ngoan - Trẻ mời cô mời bạn - Trẻ ăn ngoan, xúc cơm gọn gàng 3 Kết thúc: - Trẻ ăn xong trước nhắc trẻ cất bát thìa vào nơi quy định lau tay, lau miệng, uống nước - Cho trẻ vệ sinh, vào ghế ngồi chơi nhẹ nhàng, cô chuẩn bị chỗ cho trẻ ngủ - Trẻ ăn xong cô lau miệng, uống nước