Đang tải... (xem toàn văn)
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ - HS thực hành RỘNG: - HS thực hành xây dựng một bài - HS thực hành theo nội dung SGK trang trình chiếu đề tài tự do gồm 6 trang 61 chiếu HS xây dựng một bài trình [r]
Tuần 12 - Tiết 23,24 Ngày soạn: 17/11/2017 KHỐI BÀI : TẨY, XÓA CHI TIẾT TRANH VẼ (tiết 1) I Mục tiêu - Nhận biết, biết sử dụng cơng cụ tẩy để xóa chi tiết tranh vẽ Biết sử dụng cơng cụ chọn hình vng, chọn hình tự để chọn chi tiết trang vẽ muốn xóa - Sử dụng được, thao tác tốt công cụ tạo vùng chọn Biết sử dụng công cụ tẩy để xố vùng nhỏ hình vẽ biết cách sử dụng công cụ chọn chọn tự để xố vùng lớn - Thể tính tích cực chủ động sáng tạo trình học tập II Phương pháp - Thuyết trình, hỏi – đáp, gợi mở giải vấn đề, quan sát trực quan III Chuẩn bị - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Paint - Học sinh: Máy tính, tập, bút IV Các hoạt động dạy học Ổn định lớp - Y/c HS ổn định - Báo cáo sĩ số Kiểm tra cũ - Em cho biết bước để vẽ đoạn thẳng -Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Giới thiệu mới: a Tẩy chi tiết tranh vẽ: - Vừa nghe giảng vừa thực hành * Các bước thực hiện: máy - Gv giới thiệu công cụ tẩy + Chọn công cụ tẩy hộp công cụ + Chọn nét vẽ phía hộp cơng cụ + Nhấn giữ chuột trái di chuyển chuột để tẩy hình vẽ * Chú ý: Để thay đổi kích thước tẩy em chọn cơng cụ chọn kích thước - Lắng nghe, quan sát trong nút lệnh b Xóa chi tiết tranh vẽ: * Các bước thực 1: - Gv giới thiệu công cụ tạo vùng chọn + Chọn công cụ hộp công cụ + Kéo thả chuột di chuyển chuột cho phần nét đứt bao quanh chi tiết hình vẽ cần xóa + Nhấn phím DELETE để xóa vùng chọn * Chú ý: Để thay đổi kích thước tẩy em chọn cơng cụ chọn kích thước nút lệnh - Gv ghi bảng * Các bước thực 2: - Gv giới thiệu công cụ tạo vùng chọn + Chọn công cụ hộp công cụ + Kéo thả chuột di chuyển chuột cho phần nét đứt bao quanh chi tiết hình vẽ cần xóa + Nhấn phím DELETE để xóa vùng chọn * Chú ý: Để thay đổi kích thước tẩy em chọn cơng cụ - Quan sát giáo viên làm mẫu - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy - Quan sát giáo viên làm mẫu - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy - Lắng nghe chọn kích thước nút lệnh - Gv ghi bảng Cũng cố, dặn dò - Tóm tắt nội dung học: Khái quát cách tẩy vùng hình, cách chọn phần hình vẽ để xố vùng hình - Ghi nhớ cơng cụ thao tác thực BÀI : TẨY, XÓA CHI TIẾT TRANH VẼ (tiết 2) I Mục tiêu - Nhận biết, biết sử dụng công cụ tẩy để xóa chi tiết tranh vẽ Biết sử dụng cơng cụ chọn hình vng, chọn hình tự để chọn chi tiết trang vẽ muốn xóa - Sử dụng được, thao tác tốt công cụ tạo vùng chọn Biết sử dụng cơng cụ tẩy để xố vùng nhỏ hình vẽ biết cách sử dụng cơng cụ chọn chọn tự để xoá vùng lớn - Thể tính tích cực chủ động sáng tạo trình học tập II Phương pháp - Thuyết trình, hỏi – đáp, gợi mở giải vấn đề, quan sát trực quan III Chuẩn bị - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Paint - Học sinh: Máy tính, tập, bút IV Các hoạt động dạy học Ổn định lớp - Y/c HS nhanh chóng ổn định Kiểm tra cũ - Em cho biết bước tẩy, xóa chi tiết tranh vẽ -Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN B Hoạt động thực hành: a Tẩy chi tiết tranh vẽ: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy * Cho học sinh vẽ hình mẫu thực tẩy - Lắng nghe, quan sát chi tiết theo dướng dẫn: - Giáo viên làm mẫu - Quan sát học sinh thực hành - Nhận xét trình thực hành hs * Cho học sinh mở tệp có sẵn hình ảnh u cầu học sinh sử dụng cơng cụ tẩy để xố - Quan sát giáo viên làm mẫu theo yêu cầu gv - Vừa nghe giảng vừa thực hành - Giáo viên làm mẫu máy - Quan sát học sinh thực hành - Nhận xét trình thực hành hs b Xóa chi tiết tranh vẽ: * Cho học sinh vẽ hình mẫu thực tẩy chi tiết theo dướng dẫn: - Giáo viên làm mẫu - Quan sát giáo viên làm mẫu - Quan sát học sinh thực hành - Vừa nghe giảng vừa thực hành - Nhận xét trình thực hành hs máy *Cho học sinh mở tệp có sẵn hình ảnh yêu cầu học sinh sử dụng cơng cụ để xố theo u cầu gv - Giáo viên làm mẫu - Quan sát học sinh thực hành - Nhận xét trình thực hành hs - Lắng nghe Cũng cố, dặn dị - Tóm tắt nội dung học: Khái qt cách tẩy vùng hình, cách chọn phần hình vẽ để xố vùng hình - Ghi nhớ công cụ thao tác thực - Về nhà học đọc trước "Sao chép, di chuyển chi tiết tranh vẽ" KHỐI BÀI : THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tiết 1) I Mục tiêu - Học sinh nhớ lại kiến thức chung chương học - Sau học xong em có khả năng: Sử dụng cơng cụ học, vận dụng kỹ tổng hợp để vẽ hình - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo cẩn thận q trình vận dụng cơng cụ vẽ II Phương pháp - Thuyết trình, hỏi – đáp, gợi mở giải vấn đề, quan sát trực quan III Chuẩn bị - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Paint - Học sinh: Máy tính, tập, bút IV Các hoạt động dạy học Ổn định lớp - Y/c HS nhanh chóng ổn định Kiểm tra cũ Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu Để củng cố lại vấn đề phần học vẽ hơm em học thực hành tổng hợp - Trả lời + Nêu bước xoay hình, viết chữ lên hình vẽ - Một vài học sinh nhận xét + Nêu bước thực thay đổi kích thước trang vẽ + Nêu bước thực chép màu + Em dùng chuột phải vẽ hay - Chú ý nghe giảng không? - Ghi tựa * Các hoạt động: Sao chép Nối hình theo mẫu: Xoay hình Tơ màu Hình mẫu Viết chữ lên hình Sao chép màu Vẽ hình theo mẫu: - Lắng nghe, quan sát - Cho HS quan sát hình mẫu - Sử dụng cơng cụ học để hồn thành hình mẫu sau, lưu vẽ có tên THỰC - Quan sát giáo viên làm mẫu HÀNH TỔNG HỢP - Chú ý - Thực hành - Quan sát giáo viên làm mẫu - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy Sắp xếp bước vẽ bánh sinh nhật: - Lắng nghe Củng cố dặn dị: - Tóm tắt nội dung học - Ghi nhớ công cụ thao tác thực BÀI : THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tiết 2) I Mục tiêu - Học sinh nhớ lại kiến thức chung chương học - Sau học xong em có khả năng: Sử dụng công cụ học, vận dụng kỹ tổng hợp để vẽ hình - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo cẩn thận q trình vận dụng cơng cụ vẽ II Phương pháp - Thuyết trình, hỏi – đáp, gợi mở giải vấn đề, quan sát trực quan III Chuẩn bị - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Paint - Học sinh: Máy tính, tập, bút IV Các hoạt động dạy học Ổn định lớp - Y/c HS nhanh chóng ổn định Kiểm tra cũ Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS B Hoạt động thực hành: A, Dùng công cụ vẽ học để vẽ gà - Vừa nghe giảng vừa thực hành hình sau: máy - Thiết kế thiệp giáng sinh, năm (tham khảo hình vẽ SGK-trang 46) - Lắng nghe, quan sát B, Hoạt động ứng dụng, mở rộng: - GV giới thiệu thao tác in vẽ giấy + Trong vùng vẽ, nhấn tổ hợp phím Ctrl+P + Cửa sổ Print - Quan sát giáo viên làm mẫu - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy + Chọn tên máy, chọn Print để in * Trước in vẽ, máy tính cần phải kết nối với máy in Củng cố dặn dị: - Tóm tắt nội dung học - Ghi nhớ công cụ thao tác thực KHỐI CHỦ ĐỀ 3: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (Tiết 1) I Mục tiêu Kiến thức: - Ôn lại kiến thức học thiết kế trình chiếu Kỹ năng: Vận dụng kiến thức học thiết kế trình chiếu để tạo trình chiếu đơn giản Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc học tập II Phương pháp -Hướng dẫn, hỏi – đáp, gợi nhớ, tìm hướng giải vấn đề III Chuẩn bị 1.Giáo viên: Giáo án, Phần mềm Power Point, phịng máy tính 2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp + Vở ghi IV Các hoạt động dạy học Ổn định lớp - Y/c HS trật tự - Kiểm tra sĩ số Bài cũ: - Lên mở cửa sổ Word tạo đường viền cho trang - GV chốt lại Bài Hoạt động giáo viên * Giới thiệu bài: Các em tìm hiểu khám phá máy tính, phần mềm soạn thảo máy tính cịn giúp ta soạn trình chiếu hữu ích Vậy phần mềm sử dụng ta tìm hiểu A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - GV nhác lại kiến thức phần mềm Power Point Trả lời câu hỏi: ?Để khởi động phần mềm trình chiếu em thao tác nào? Hoạt động học sinh - HS ý lắng nghe HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - HS lắng nghe Trả lời câu hỏi - HS trả lời Nháy đúp chuột lên biểu tượng (Power Point) ?Gõ chữ việt soạn thảo nội dung có - HS trả lời Gõ chữ việt khác so với Word? soạn thảo nội dung khơng có ?Để chèn hình ảnh vào trang chiếu Em thao khác so với Word tác nào? - HS trả lời Để chèn hình ảnh vào trang chiếu Em thao tác B1: Chọn thẻ Insert B2: Lựa chọn - Picture → mở đường dẫn đến thư mục chứa tệp ảnh → chọn ảnh → nháy Insert - Clip Art → nháy chọn Go → chọn hình ảnh Tạo trình chiếu: Tạo trình chiếu - GV để tạo trình chiếu + Em cần chuẩn bị nội dung trình bày - HS lắng nghe + Dự kiến số trang trình chiếu Trang đầu trang chủ đề Các trang trang nội dung Trang cuối trang kết luận cám ơn người theo dõi - GV cho HS nhận biết biểu tượng trang chiếu trang chiếu - HS lắng nghe quan sát Biểu tượng trang chiếu Trang chiếu - HS quan sát - HS thực hành theo nội dung SGK trang 60 61 (Tạo trang trình chiếu) - GV cho HS quan sát mẫu - HS trả lời C1: Nháy chọn thẻ - Cho HS thực hành theo nội dung SGK trang Home → New Slide 60 61 (Tạo trang trình chiếu) C2: Nháy vào biểu tượng ?Để mở thêm trang ta làm nào? trang chiếu gõ phím Enter * Đánh số thứ tự trang cho trình Đánh số thứ tự trang cho chiếu trình chiếu B1: Nháy chọn thẻ Insert → nháy chọn Slide - HS thao tác Number B2: Nháy chọn mục Slide → Apply to All - HS báo cáo kết làm - Cho HS báo cáo kết làm được Cũng cố, dặn dò - Nắm vững cách mở phần mềm trình chiếu - Mở thêm trang chiếu, đánh số trang - Cách tạo trình chiếu gồm có trang chủ đề (Trang đầu), trang trang nội dung chính, trang cuối trang kết luận cám ơn người theo dõi CHỦ ĐỀ 3: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (Tiết 2) I Mục tiêu Kiến thức: - Ôn lại kiến thức học thiết kế trình chiếu Kỹ năng: Vận dụng kiến thức học thiết kế trình chiếu để tạo trình chiếu đơn giản Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc học tập II Phương pháp - Hướng dẫn, hỏi – đáp, gợi nhớ, tìm hướng giải vấn đề III Chuẩn bị 1.Giáo viên: Giáo án, Phần mềm Power Point, phòng máy tính 2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp + Vở ghi IV Các hoạt động dạy học Ổn định lớp Bài cũ: - Lên mở phần mềm trình chiếu, mở thêm trang chiếu đánh số trang cho trang chiếu - GV chốt lại Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ - HS thực hành RỘNG: - HS thực hành xây dựng - HS thực hành theo nội dung SGK trang trình chiếu đề tài tự gồm trang 61 chiếu HS xây dựng trình chiếu chủ đề tự - Lưu với tên vào ổ gồm trang trang đầu trang đĩa D thư mục “LỚP 5” chủ đề (Nêu chủ đề em làm) * HS đọc phần ghi nhớ Một số Ví dụ: Giới thiệu trường em thao tác soạn thảo trình TRƯỜNG TH1 Khánh Bình Tây Bắc chiếu - Mỗi trang ứng với hoạt động - Mở phần mềm trình chiếu * Chú ý: - Nội dung trình bày phải ngắn - Soạn văn trang chiếu gọn, trọng tâm - Chèn hình ảnh vào trang chiếu - Mỗi trang chiếu đưa vào nội - Tạo hiệu ứng thích hợp dung định - Tạo trang * Cho HS đọc phần ghi nhớ - Đánh dố trang - Lưu trình chiếu Cũng cố, dặn dị - Về nhà tập tạo trình chiếu gồm trang chiếu với chủ đề buổi chào cờ đầu tuần Tổ duyệt BGH duyệt ... 1.Giáo viên: Giáo án, Phần mềm Power Point, phịng máy tính 2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp + Vở ghi IV Các hoạt động dạy học Ổn định lớp - Y/c HS trật tự - Kiểm tra sĩ số Bài... 1.Giáo viên: Giáo án, Phần mềm Power Point, phịng máy tính 2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp + Vở ghi IV Các hoạt động dạy học Ổn định lớp Bài cũ: - Lên mở phần mềm trình chiếu,