Đang tải... (xem toàn văn)
- Ở phần này nhiệm vụ của 2 đội là khám phá các chữ cái trong từ dưới tranh, những chữ cái các bạn đã được học chúng ta sẽ chọn ra, còn chữ chưa học hôm nay tôi sẽ cho các bạn khám p[r]
GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Hoạt động: Làm quen với chữ Đề tài: Làm quen chữ s, x I Mục đích yêu cầu Kiến thức: - Trẻ nhận biết phát âm chữ học s, x (cs 91) Hiểu cách chơi, luật chơi, biết cách chơi trò chơi Kỹ năng: - Trẻ quan sát, phân biệt, phát âm chữ s, x - Tăng cường khả ý, ghi nhớ cho trẻ Thái độ: - u thích mơn học Trẻ đạt: - 80% trẻ đạt II Chuẩn bị: Thẻ chữ s, x đủ cho cô trẻ Tranh Sáng sớm, Xế chiều III Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Giới thiệu ( phút) - Xin chào mừng bạn đến với chương trình “Ai tài ai”, với chủ đề bé với mùa Đến tham dự chương trình hơm bạn đến từ đội Mây hồng đội Sóng - Trẻ hưởng ứng vỗ tay xanh, người đồng hành chương trinh cô giáo Huyền Trang, Ban cố vấn chương trình giáo đến từ … Chương trình gồm phần - Phần Thử tài - Phần Khám phá - Phần Bé tinh anh Phát triển (25 phút) Phần “Thử tài” Ở phần BTC chuẩn bị cho bạn tranh nhiệm vụ đội ghép thẻ chữ dời thành từ tranh - Cho trẻ quan sát tranh BTC chuẩn bị tranh mời đội lên nhận tranh - Mây Hồng nhận tranh gì? - Đội Sóng xanh tranh gì? Bên tranh đội Mây Hồng có từ Sáng sớm, cho trẻ phát âm từ: Tranh đội Sóng xanh có từ Xế chiều, cho tổ, cá nhân phát âm - đội nhận tranh bay nhiệm vụ cua đội ghép chữ thành từ bên tranh đội - Cho đội lên treo tranh nhận xét - đội ghép chưa nhỉ, kiểm tra kết nhé, ( có giống với tranh mà BTC ghép chưa) - Cô nhận xét chung Phần 2: Bé khám phá - Ở phần nhiệm vụ đội khám phá chữ từ tranh, chữ bạn học chọn ra, chữ chưa học hôm cho bạn khám phá tìm hiểu * Làm quen chữ s - Bây giị mời đội Mây Hồng lên tìm chữ học tranh đội - Cô trẻ kiểm tra kết - Trong từ “Sáng sớm” có 1chữ tơi cho bạn tìm hiểu, mời bạn lên tìm chữ thứ chữ s - Cơ giới thiệu chữ s máy, cô phát âm mẫu cho trẻ phát âm - Cơ phân tích cấu tạo nét chữ s máy(chữ s có nét cong hở phía bên phải nét cong hở phía bên trái ) - Cho trẻ nhắc lại - Cô giới thiệu chữ s kiểu chữ - Trẻ lên nhận tranh - Tranh sáng sớm - Xế chiều - Trẻ phát âm - Trẻ phát âm - Trẻ nhận xét - Trẻ lắng nghe - Vâng - Cn trẻ lên tìm chữ - Trẻ lên tìm chữ - Trẻ lắng nghe phát âm - Trẻ lắng nghe - Trẻ nhắc lại - Trẻ lắng nghe * Làm quen chữ x - Đội Sóng Xanh chữ tiếng thứ từ: Xế chiều - Đó chữ x - Cô giới thiệu chữ x thẻ chữ to - Trẻ phát âm theo yêu cầu - Trẻ tìm chữ a, n, g, ơ,m - Cơ phân tích cấu tạo nét chữ x máy (chữ x có nét xiên bên trái nét xiên bên phải) - Cô phát âm mẫu - Cô cho lớp phát âm cơ, tổ phát âm, nhóm, cá nhân trẻ phát âm nhiều lần - Cô sửa sai động viên trẻ phát âm to rõ ràng - Cô giới thiệu chữ x in thường viết thường Phần Bé tinh anh - Trị chơi 1: Tìm chữ theo u cầu - Cô phát cho bạn rổ chữ có chữ s- x nói chữ lớp giơ lên đọc to, tìm chữ theo yêu cầu - Trị chơi 2: Đơi chân xinh + LC: Bạn tìm sai phải nhảy lị cị + CC: BTC có chuẩn bị cho đội cầu vồng có gắn chữ s, đám mây có gắn chữ x Đội Mây hồng bên trái đội Sóng Xanh bên phải Nhiệm vụ đội vừa vừa hát trời nắng trời mưa, có hiệu lệnh mưa to cá bạn có chữ chạy thật nhanh chữ đội mình, bạn tìm sai nhảy lờ cị tìm - Cho trẻ chơi, quan sát động viên trẻ chơi - Cô kiểm tra kết đội chơi, tuyên dương trẻ Kết thúc( phút) Cơ nhận xét chương trình - Kết thúc hát hát “ Cho làm mưa với” - Tranh buổi sang sớm - Tranh xế chiều ... tinh anh Phát triển (25 phút) Phần “Thử tài” Ở phần BTC chuẩn bị cho bạn tranh nhiệm vụ đội ghép thẻ chữ dời thành từ tranh - Cho trẻ quan sát tranh BTC chuẩn bị tranh mời đội lên nhận tranh -... Hồng nhận tranh gì? - Đội Sóng xanh tranh gì? Bên tranh đội Mây Hồng có từ Sáng sớm, cho trẻ phát âm từ: Tranh đội Sóng xanh có từ Xế chiều, cho tổ, cá nhân phát âm - đội nhận tranh bay nhiệm... tranh bay nhiệm vụ cua đội ghép chữ thành từ bên tranh đội - Cho đội lên treo tranh nhận xét - đội ghép chưa nhỉ, kiểm tra kết nhé, ( có giống với tranh mà BTC ghép chưa) - Cô nhận xét chung Phần