Đang tải... (xem toàn văn)
nhà Ngọc và điều kiệnkiện là Nếu mưa thỏa mãn Câu nóikhông của Châu có đến đề cập việc sẽkhi Câu nói của Châu đề cập việcđến gì sẽ xảygìra xảy ra khi điềuthỏa kiệnmãn đó không được thỏa [r]
Tiết 11: Ngô Thái Gil _THPT Phú Hưng Gi¸o ¸n ®iƯn tư tin häc líp 11 Mục tiêu: Về kiến thức: - Phát biểu nội dung nhu cầu cấu trúc rẽ nhánh biểu diễn thuật toán - Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh mơ tả thuật tốn số tốn đơn giản Về kỹ năng: - Phân biệt sử dụng câu lệnh rẽ nhánh dạng: dạng thiếu đầy đủ - Viết câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu, rẽ nhánh dạng đầy đủ áp dụng để thực thuật toán bi toỏn n gin Giáo án điện tử tin học lớp 11 Mời bạn xem tìm hiểu tình sau nhé! Tỡnh Huoỏng 1: Mt ln Châu hẹn với Ngọc: ”Chiều mai trời không mưa Châu đến nhà Ngọc” nói Châu cho làm biết cụ việcthể làm cụ thể Câu nói Câu Châu cho biết việc Châu đến nào? Và điều trời gìkhơng ? nhà Ngọc điều kiệnkiện Nếu mưa (thỏa mãn) Câu nóikhơng Châu có đến đề cập việc sẽkhi Câu nói Châu đề cập việcđến xảygìra xảy điềuthỏa kiệnmãn khơng thỏa điều kiện khơng (trời mưa)? mãn khơng ? Nhận xét: Ta nói cách diễn đạt thuộc dạng thiếu: Nếu…thì… Tình Huống 2: Ngọc hẹn với Châu : “Chiều mai trời khơng mưa Ngọc đến nhà Châu, mưa gọi điện cho Châu để trao đổi ” Câu nói Ngọc khẳng định hai việc cụ thể Ngọc củavàNgọc định hai việc để cụ trao thể ? Câu đến nhà nói Châu Ngọckhẳng gọi điện cho Châu đổi? Cả hai việc thực thời điểm hai việc 2cùng thực hiệnhiện khơng? ?TuyCó nhiên việc việc thực tùy thuộc vào điều kiện cụ thể Mỗi việcmỗi thực khihiện trời không mưa Ngọc ? Vậy việc thực nào? đến nhà Châu Nếu trời mưa gọi điện cho Châu Nhận xét Ta nói cách diễn đạt thuộc dạng đủ: Nếu…thì…, khơng thì… Nếu… thì… Một việc làm cụ thể diễn điều kiện cụ thể thỏa mãn Nếu…thì…, khơng thì… Hai việc làm cụ thể chắn diễn tùy thuộc điều kiện cụ thể có thỏa mãn hay không Cấu Cấutrúc trúcdùng dùngđề đềmô môtảtảcác cácmệnh mệnhđề đềnhư nhưtrên trêngọi gọilàlà cấu cấutrúc trúcrẽ rẽnhánh nhánh Rẽ nhánh điều khiển chọn thực hay không thực công việc phù hợp với điều kiện xảy Thực chất dạy máy học cách xử lý tình Ví dụ: Giải phương trình bậc hai ax2 + bx + c =0, (a # 0) Nhập a, b, c Trình bày bước giải phương trình tốn học ? D= b2-4ac NhËp sè a,b,c Trình bày cáchƯ bước viết chương trình để tìm nghiệm - 4ac phương trình pascal ? TÝnh Delta=b - S PT Đ Nếu Delta âm thôngDbáo vô nghiệm, ngợc lại tính đa nghiệm Thụng bỏo vụ nghim, ri kt thúc Tính đưa nghiệm thực, kết thúc IF THEN ; a Dạng thiếu Trong đó: - Điều kiện biểu thức lôgic - Câu lệnh lệnh Pascal Đúng Điều kiện Câu lệnh Sai kiện> Writeln( thực hiện, VíNếu dụ: 0 a số dương if (a > 0) then writeln(a, ‘ la so duong'); Kết thúc •Mơ tả Pascal Nhập số a sai a>0 Program VD1; Uses Crt; Var a: real; Begin Write(‘Nhap gia tri a=’); Readln(a); If (a>0) then write(a,’ la so duong’); a số dương Kết thúc Readln End Ví dụ 2: Xác định số nguyên a (được nhập từ bàn phím) số chẵn hay số lẻ Xác định toán: Nhập số a Input: số nguyên a Output: a số chẵn a số lẻ Dữ liệu: a: kiểu ngyên sai a mod = a số lẻ NÕu a chia hết cho a số chẵn ngợc lại a số lẻ ỳng a l s chn Kết thúc if a mod = then write(a, ' la so chan') else write(a, ' a la so le'); Ví dụ 2: Xác định số nguyên a (được nhập từ bàn phím) số chẵn hay số lẻ Program vidu2; Uses crt; Var N: integer; Begin Write(‘Hay nhap vao gia tri N =’); Readln(N); If (N mod = 0) then write(a, ‘la so chan’) else write(a, ‘la so le’); Readln End H·y nhí Ø IF THEN ; IF THEN Cấu trúc mô tả mệnh đề: Nếu Nếu ngợc lại gọi cấu trúc rẽ nhánh Lệnh rẽ nhánh dạng thiếu Lệnh rẽ nhánh dạng đủ ELSE ; ỉ Câu lệnh ghép BEGIN ; END; ... số a sai a>0 Program VD1; Uses Crt; Var a: real; Begin Write(‘Nhap gia tri a=’); Readln(a); If (a>0) then write(a,’ la so duong’); a số dương Kết thúc Readln End Ví dụ 2: Xác định số nguyên a... Var N: integer; Begin Write(‘Hay nhap vao gia tri N =’); Readln(N); If (N mod = 0) then write(a, ‘la so chan’) else write(a, ‘la so le’); Readln End H·y nhí ỉ IF THEN ; IF