Đang tải... (xem toàn văn)
- Câu hỏi này là câu khẳng định: đất có thể nung trong lửa... Trong nhaø vaên hoa,ù em vaø baïn say söa trao ñoåi vôùi nhau veà boä phim ñang xem. Boãng coù ngöôøi beân caïnh baûo: “ Ca[r]
Kiểm tra cũ * Câu hỏi dùng để làm gì? * Đặt câu có dùng từ nghi vấn câu hỏi I NHẬN XÉT Đọc lại đoạn đối thoại ông Hòn Rấmvới bé Đất truyện Chú Đất Nung: Tìm câu hỏi đoạn văn Ông Hòn Rấm cười bảo: - Sao mày nhát thế? Đất nung lửa mà! Chú bé Đất ngạc nhiên hỏi lại: - Nung ạ? - Chứ sao? Đã người phải dám xông pha, làm nhiều việc có ích 2 Theo em, câu hỏi ông Hòn Rấm có dùng để hỏi điều chưa biết không? Nếu không, chúng dùng làm gì? Câu hỏi ơng Hịn Rấm : “Sao mày nhát thế?” có dùng để hỏi điều chưa biết không ? - Câu hỏi không dùng để hỏi điều chưa biết, ơng Hịn Rấm biết cu Đất nhát Ơng Hòn Rấm biết cu Đất nhát, phải hỏi? Câu hỏi dùng để làm ? - Để chê cu Đất Câu “Chứ ?” ông Hịn Rấm có dùng để hỏi điều khơng ? - Câu hỏi không dùng để hỏi Vậy câu hỏi có tác dụng ? - Câu hỏi câu khẳng định: đất nung lửa 3 Trong nhà văn hoa,ù em bạn say sưa trao đổi với phim xem Bỗng có người bên cạnh bảo: “Các cháu nói nhỏ không?” Em hiểu câu hỏi có nghóa ? - Câu hỏi không dùng để hỏi mà để yêu cầu cháu nói nhỏ * Ngoài tác dụng để hỏi điều chưa biết Câu hỏi dùng để làm gì? - Ngoài tác dụng dùng để hỏi, câu hỏi dùng để thể thái đo äkhen,chê,khẳng định, phủ định hay yêu cầu, đề nghị điều Ghi nhơ ù Nhiều khi, ta dùng câu hỏi để thể hiện: Thái độ khen, chê Sự khẳng định, phủ định Yêu cầu mong muốn… Các câu hỏi sau dùng làm gì? a) Dỗ mà em bé khóc mẹ bảo: “Có nín không? Các chị cười cho này.” - Câu hỏi người mẹ dùng để yêu cầu nín khóc b) Ánh mắt bạn nhìn trách móc: “Vì cậu làm phiền lòng cô vậy?” - Câu hỏi bạn dùng để thể ý chê trách c) Chị cười : “Em vẽ mà bảo ngựa à?” - Câu hỏi người chị dùng để thể ý chê em vẽ ngựa không giống d) Bà cụ hỏi người đứng vơ vẩn trước bến xe: “Chú xem giúp có xe miền Đông không?” - Câu hỏi bà cụ dùng để thể ý nhờ cậy giúp đỡû 2 Đặt câu phù hợp vơí tình cho sau đây: a) Trong sinh hoạt đầu tuần toàn trường, em chăm nghe cô hiệu trưởng nói bạn ngồi cạnh hỏi chuyện em Em dùng hình thức câu hỏi để nói với bạn: chờ xong sinh hoạt nói chuyện Bạn chờ hết sinh hoạt, nói chuyện không? b) Đến nhà bạn lớp, em thấy nhà sẽ, đồ đạc xếp gọn gàng, ngăn nắp Hãy dùng hình thưcù câu hỏi để khen bạn Sao nhà bạn sẽ, ngăn nắp thế? c) Trong kiểm tra, em làm sai tập, đến nhà em nghó Em tự trách câu hỏi nào? Bài toán không khó làm phép nhân sai Sao mà lú lẫn ? d) Em bạn trao đổi trò chơi Bạn Linh bảo: “Đá cầu thích nhất.” Bạn Nam lại nói: “ Chơi bi thích hơn.” Em dùng hình thức câu hỏi để nêu ý kiến mình: chơi diều thú vị Chơi diều thích chứ? Bài 3: Hãy nêu vài tình dùng câu hỏi để: a) Tỏ thái độ khen, cheâ - Em gái em học mẫu giáo chiều qua mang phiếu bé ngoan Em khen bé: “Sao em ngoan ?” b) Khẳng định, phủ định - Một bạn thích ăn táo Em bảo: “Ăn mận ngon sao?” - Bạn thấy em nói bĩu mơi “Ăn mậm cho hỏng ?” c) Thể yêu cầu mong muốn - Em trai nhảy nhót, đùa nghịch gần chỗ em ngồi học Em bảo: “Em ngồi chơi cho chị học có không?”