Đang tải... (xem toàn văn)
bTìm các giá trị nguyên của x để giá trị của A cũng là số nguyên.... c/Với giá trị nào của x thì căn thức sau có nghĩa:..[r]
CÁC ĐỀ ÔN TẬP KIỂM TRA TIẾT ( ĐẠI SỐ CHƯƠNG I) Đề Câu 1: a) Tìm bậc hai 36, 7, -9 b) x 5x có nghĩa ? Câu 2: ( điểm) a) So sánh - 10 - c) Tìm x để x có nghĩa b) Rút gọn biểu thức : 24 4x 12x = b) 4x x 9x 12 Câu :Thực phép tính : a) 25a 36a + 144 ( với a > ) Câu 3: Tìm x ,biết : a) 5 5 1 b) c) x x 3 x 2 x 2 A : x x x x x Câu 5: Cho biểu thức: A a) Rút gọn A b) Tìm x để c) Tìm x ngun để A có giá trị nguyên 48 75 12 Đề Câu a)Với giá trị x biểu thức 3x 2 xác định b) So Sánh : 2005 2007 2006 Câu 2: Tính : a) 6 2 2 Câu Rút gọn : Câu Tìm x biết : a) b) (4 + - 18)( - a b a2 b b2 a 2ab b (với a b) b) 2x 3 4x 4x = x + x x 25 x A 1 : x 25 x x 15 Caâu Cho biểu thức: x 3 x 5 b) Tìm x để A a) Tìm điều kiện vàrút gọn A 3) x 5 x 3 Caâu 6: Chứng minh ñẳng thức : B = Đề Câu 1: a) Tìm bậc hai 144, 3 b) So sánh A 5 B 6 Câu 2: Tìm x ,biết : a) x3 x2 x Câu : Tính giá trị biểu thức :a) A Câu 4: Cho biểu thức : a) Rút gọn A b) 16 3 6 27 75 3x x x 2 x1 x 1 x 2 25x 36x 9x = 10 b) x 2 x1 x≥0; x≠1 ( với ) b)Tìm giá trị nguyên x để giá trị A số nguyên 2 Câu : Tính giá trị biểu thức : A = 15a 8a 15 16 với B 3 a 5 Đề x 4 x2 x a / 27 48 c/ BÀI : Tính 3 x x víi x ¹ 2 BÀI : Rút gọn biểu thức : A = BÀI : Giải phương trình : a) BÀI : Thực tính : 3 A 15 15 x b/ c/ x 20 b) 3 x x 45 4 42 14 35 2 4 10 B= 22 22 1 A= : 1- x x x x x Bµi 5: Cho biĨu thøc : a) Rót gän biĨu thøc A b) Tính giá trị A x = c) Với giá trị x A đạt giá trị nhỏ x x 3 x x 1 x x x Bµi : Chøng minh: Đề b / Tính : Bài a/ Tính : √ 9+ √ c/Với giá trị x thức sau có nghĩa: √ 360 1,6 2 x 1 2 2 2 2 d/ Rút gọn biểu thức sau : Bài : Rút gọn biểu thức sau: 12 a) 18 48 Bài 3: Tìm x biết : 27 30 162 b) x 20 x 81a 36a 25a với a > x 45 4 a 1 a a a : a a a a a Bài : Cho biểu thức: P = a) Rút gọn biểu thức P b) Tính P a = c) Với a > 0; a ≠ Chứng minh: P < Bài : Rút gọn biểu thức: (a>0; a ≠ 1) 2 Bài 5:Cho biểu thức A x x x2 x2 a) Với giá trị x A có nghĩa? b) Tính A x ( √ a− √ b ) +4 √ab a √ b −b √ a Bài :Chøng minh ⋅ =a− b ; a> ,b >0 √ a+ √ b √ ab Đề I / Trắc nghiệm khách quan : ( câu 0,5 điểm ) - 7x có nghóa : 3 x³ x£ 7 a/ b/ 1/ Biểu thức 2/ Giá trị biểu thức c/ (1 + 2) + (1- a/ 2) b/ 2 x< d/ x> laø c/ d/ - 3/ So saùnh ta có kết quả: a/ = b/ > 4/ Căn bậc ba – 125 là…………………… 5/ Căn bậc hai 49 là…………………… 6/ Số sau bậc hai số học 16 a/ b/ - (- 4) 42 c/ < c/ - d/ - (- 4) x = Vậy x = a) Đúng b) sai A.B = 7/ Biết 8/ II/ Tự luận : 1 1/ Tính : a) - b) ( 20 - 10 + 45 8) + 40 2/ Tìm x biết : (2x - 5) =11 x + 7x + : x+ x - với x > x ¹ 3/ Rút gọn biểu thức : a) ổ + x3 ổ ữ ỗ ữ ữỗ ỗ : ữ ữ ỗ ỗ ữ ữỗ ç è ø ÷ 2x + x x è ø b) c) A x x x 6 x x 1 x 3 x x 1 x3 x C x x 1 x x Cho biÓu thøc: a) Biểu thức C xác định với giá trị x? b) Rút gọn C c) Tính giá trÞ cđa biĨu thøc C x = d) Tìm giá trị x để giá trị biểu thức C -3 e) Tìm giá trị x để giá trị biểu thức C lớn h¬n x ... thức c/ (1 + 2) + (1- a/ 2) b/ 2 x< d/ x> laø c/ d/ - 3/ So sánh ta có kết quả: a/ = b/ > 4/ Căn bậc ba – 125 là…………………… 5/ Căn bậc hai 49 là…………………… 6/ Số sau bậc hai số học 16 a/ b/ - (- 4) 42... x x 1 x x x Bµi : Chøng minh: Đề b / Tính : Bài a/ Tính : √ 9+ √ c/Với giá trị x thức sau có nghĩa: √ 360 1,6 2 x 1 2 2 2 2 d/ Rút gọn biểu thức sau