Thông tin tài liệu
ĐẠO ĐỨC
BÀI 3 : GỌN GÀNG NGĂN NẮP
(Tiết 2)
I. MụC TIÊU :
- Biết ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp.
- Biết phân biệt gọn gàng hay không gọn gàng.
- Biết sống gọn gàng, ngăn nắp .Yêu mến, đồng tình với những
bạn sống gọn gàng, ngăn nắp.
II. Đồ DÙNG DạY HọC :
GV : Dụng cụ sắm vai.
HS : VBT.
III. CÁC HọAT ĐộNG DạY HọC :
1. Ổn định : (1 phút ) Hát
2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-Biết sống gọn gàng, ngăn nắp mang lại lợi ích gì ?
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “Gọn gàng, ngăn nắp”
b/ Các hoạt động dạy học :
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
10
ph
15
ph
* Hoạt động 1: Đóng vai
theo tình huống.
Mục Tiêu : Biết ứng xử
phù hợp để giữ nhà cửa gọn
gàng, ngăn nắp
-Y/C hs sắm vai theo tình
huống.
-Nhận xét kết luận : Em
nên cùng mọi người giứ gọn
gàng ngăn nắp nơi ở,…
*Hoạt động 2 : Tựu liên
hệ
Mục tiêu : Kiểm tra việc
hs giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ
học, chỗ chơi.
-GV nêu từng việc làm
gọn gàng, ngăn nắp.
-Các nhóm th
ảo luận,
sắm vai.
-Trình bày trước lớp.
-Hs nêu ý kiến bằng
cách giơ tay.
-GV nhận xét khen ngợi.
-Kết luận chung : Sống
gọn gàng, ngăn nắp làm cho nhà
của sạch đẹp,…
4.Củng cố : (4 phút)
-Sống ngăn nắp, gọn gàng có lợi ích gì?
-GV nhận xét.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
-Nhận xét-Xem lại bài-Hs biết giừ gìn gọn gàng, ngắn nắp.
-Rút kinh nghiệm:
.
BÀI 3 : GỌN GÀNG NGĂN NẮP
(Tiết 2)
I. MụC TIÊU :
- Biết ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp.
- Biết phân biệt gọn gàng hay không gọn gàng gàng hay không gọn gàng.
- Biết sống gọn gàng, ngăn nắp .Yêu mến, đồng tình với những
bạn sống gọn gàng, ngăn nắp.
II. Đồ DÙNG DạY HọC :
GV : Dụng
Ngày đăng: 20/01/2014, 22:20
Xem thêm: Tài liệu GỌN GÀNG, NGĂN NẮP (Tiết 2) pptx, Tài liệu GỌN GÀNG, NGĂN NẮP (Tiết 2) pptx