Đang tải... (xem toàn văn)
- HS nêu được hình dáng màu sắc, vẻ đẹp của quả chuối b Hướng dẫn vẽ hình quả chuối.. - Hướng dẫn cách vẽ hình quả chuối,cách nặn hình quả chuối , vẽ màu vào hình quả chuối.[r]
LỚP Tuần 11 MÔN: MĨ THUẬT Tiết (11 ) Bài: Vẽ Màu Vào Hình Vẽ Đường Diềm Thời gian : 35 phút A– Mục tiêu: - Hiểu trang trí đường diềm đơn giản bước đầu cảm nhận vẻ đẹp đường diềm -Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm -*HS giỏi vẽ màu vào hình vẽ đường diềm, tơ màu kín hình, khơng ngồi hình * NGLL: biết vài nét tranh Đông Hồ B – phương tiện dạy học: - GV: vẽ mẫu đường diềm, vẽ HS năm trước - HS tập vẻ, màu vẻ, bút vẻ C – Tiến trình dạy học: (35 phút) Hoạt động : Nhận biết hình vẽ đường diềm (10p) a )quan sát hình vẽ đường diềm - GV giới thiếu hình vẽ - HS nêu màu sắc, vẻ đẹp đường diềm b) Hướng dẫn vẽ màu vào đường diềm - Hướng dẫn cách vẽ màu vào hình vẽ đường diềm Hoạt động 2: Thực hành vẽ (10p) - GV cho HS xem vẽ HS năm trước - HS chọn màu vẽ màu vào hình vẽ đường diềm HS tự vẽ màu theo ý thích BĐKH: Giảm lượng giấy sử dụng, nên sử dụng giấy sử dụng mặt Hạn chế rác thải phân hủy tạo khí mê tan ( thư giãn) Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá.(5p) - HS trình bày vẽ, nhận xét vẽ bạn - GV tuyên dương vẽ đẹp *Hoạt động riêng cuối tiết ( 10 phút ) * NGLL: Giới thiệu tranh dân gian (Tranh Đông Hồ) - GV giới thiệu số tranh dân gian (Tranh Đông Hồ cho HS biết - hs nêu cảm nhận tranh- Nhận xét D/ Bổsung……………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Tuần 12 Mĩ thuật TGDK: 35 phút Tiết: 12 VẼ TỰ DO ( Vở/ 17 ) A/ Mục tiêu: - HS biết tìm, chọn nội dung đề tài - Vẽ tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài vẽ màu theo ý thích * Vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài chọn, hình vẽ xếp cân đối, màu sắc phù hợp ( HS K – G ) * GDNGLL: Biết nghề địa phương : Nghề làm nước mắm B/ PTDH: 1/ GV: Bài vẽ mẫu hoàn chỉnh số tranh ảnh nghề làm nước mắm ( GDNG ) 2/ HS: Vở, bút màu C/ TT dạy học: 1/ Bài cũ: Nhận xét vẽ tiết trước 2/ Dạy mới: a/ HĐ1: HD quan sát nhận xét: - Gv đặt câu hỏi gợi ý để HS nhận xét nội dung cách vẽ màu vẽ hình tranh b/ HĐ2: HD cách chọn đề tài vẽ - Nội dung tranh như: Người, vật, nhà, cối, sông, núi, đường xá… - Cách vẽ: Vẽ hình ảnh trước, hình ảnh phụ sau Bài vẽ cho cân tờ giấy, không to không nhỏ - HD cách vẽ màu: chọn màu vẽ cho phù hợp, vẽ màu xung quanh trước, bên vẽ sau để màu khơng lan ngồi hình vẽ c/ HĐ3: HS thực hành - Cho HS quan sát số tranh vẽ HS năm trước - Y/c HS chọn đề tài vẽ theo ý thích GV theo dõi HD thêm BDKH: Thu gom sử lý rác thải, rác thải hữu làm phân bón cho * thư giãn d/ HĐ4: Nhận xét – đánh giá: - HS trình bày vẽ - GV nhận xét, tuyên dương g/ HD5: GDNGLL: Giới thiệu nghề làm nước mắm ( 10 phút ) - GV giới thiệu sơ lược lịch sử nghề làm nước mắm - Giới thiệu cách làm nước mắm - Cho HS xem số tranh cách làm 3/ Dặn dò: Tập vẽ thêm cho đẹp D – B sung: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuần 13 Môn : Mó thuật- T 13 Bài : Vẽ cá SGK / 18 Thời gian :35 phút A Mục tiêu : - Nhận biết hình dáng chung phận vẻ đẹp số loại cá - Biết cách cách vẽ cá -Vẽ dược cá tô màu theo ý thích * hsk,g: vẽ vài cá tơ màu theo ý thích * Lồng ghép giáo dục ngồi lên lớp: hs biết Chơi trị chơi “ Câu cá ” B Phương tiện dạy học : - Tranh mẫu - Vở tập vẽ - Hình cá cắt rời Cần câu cá làm tre gắn dây móc C Tiến trình dạy học : HÑ1 : quan sát – 6p GV cho HS quan sát tranh - GV đặt câu hỏi, HS trả lời HĐ2 : HD học sinh vẽ- 7p - Vẽ cá trước, vẽ đuôi cá, vẽ chi tiết - HD học sinh tô màu * HĐNGLL: hs Chơi trò chơi “ Câu cá ”- Thời gian 10 phút - gv hdhs cách chơi, luật chơi hs tham gia chơi HĐ3 : Thực hành- 12p Hs vẽ- HS chọn màu vẽ màu theo ý thích Nhận xét đánh giá * Tích hợp GD bảo vệ, vệ sinh môi trường : Nhắc nhở HS nuôi cá cảnh để chống muỗi, tránh bệnh sốt xảy D Phần bổ sung :…………………………………………………………………………………………………………………… Tuần 14 MÔN: Mĩ Thuật Tiết (14) Bài: Vẽ màu vào họa tiết hình vng Thời gian: 35 phút / Tiết A– Mục tiêu: - HS nhận biết vẻ đẹp trang trí hình vng -Biết cách vẽ màu vào họa tiết hình vng * HS giỏi biết cách vẽ màu vào họa tiết hình vng, tơ màu gọn hình * NGLL: hs biết thêm tranh dân gian đông hồ B –phương tiện dạy học: - GV: vẽ mẫu họa tiết, vẽ HS năm trước - HS tập vẻ, màu vẻ, bút vẻ C – tiến trình dạy học: (35 phút) Hoạt động 1: Kiểm tra đồ dùng môn học vẽ- 2p Hoạt động 2: Nhận biết họa tiết hình vng (8p) a )quan sát hình vẽ họa tiết - GV giới thiếu hình vẽ - HS nêu màu sắc, vẻ đẹp họa tiết b) Hướng dẫn vẽ màu vào họa tiết hình vng - Hướng dẫn cách vẽ màu vào hình vẽ họa tiết * Nghỉ tiết: Múa , trò chơi (3p) *Hoạt động riêng tiết ( 10 phút ) NGLL: Giới thiệu tranh dân gian (Tranh Đông Hồ) - GV giới thiệu số tranh dân gian (Tranh Đông Hồ cho HS biết Hoạt động 3: Thực hành vẽ (10p) GV cho HS xem vẽ HS năm trước.-mHS chọn màu vẽ màu vào họa tiết hình vng HS tự vẽ màu theo ý thích Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá- 2p - HS trình bày vẽ, nhận xét vẽ bạn - GV tuyên dương vẽ đẹp D Bổ sung: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần 15 MÔN: Mĩ Thuật Bài: Vẽ , Vẽ nhà Thời gian : 35 phút / tiết Tiết (15) A – Mục tiêu: - HS nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp nhà -Biết cách vẽ vẽ nhà - Vẽ tranh đơn giản có cây, có nhà vẽ màu theo ý thích - HS giỏi vẽ tranh có cây, có nhà, hình vẽ xếp cân đối, vẽ màu phù hợp *GDHĐNGLL: - HS biết nêu tên số loài ăn trái B– phương tiện dạy học: - GV: vẽ mẫu , vẽ HS năm trước - HS tập vẻ, màu vẻ, bút vẻ C – Tiến trình dạy học: (35 phút) Hoạt động 1: Kiểm tra đồ dùng môn học vẽ.- 2p Hoạt động 2: ( 7p) a )quan sát vẽ mẫu - GV giới thiệu vẽ - HS nêu hình dáng màu sắc, vẻ đẹp nhà b) Hướng dẫn vẽ tranh - Hướng dẫn cách vẽ tranh vẽ màu vào tranh * Nghỉ tiết: Múa , trò chơi (3p) Hoạt động 3: Thực hành vẽ (10p) c) Vẽ tranh - GV cho HS xem vẽ HS năm trước - HS vẽ tranh có nhà , vẽ màu theo ý thích vào tranh BĐKH: - Làm cho nhà bạn – Xanh, hạn chế sử dụng hóa chất chúng có hại cho sức khỏe mơi trường Chúng ta thay hóa chất biện pháp sinh học chất có nguồn gốc từ thực vật d)Nhận xét đánh giá - HS trình bày vẽ, nhận xét vẽ bạn - GV tuyên dương vẽ đẹp * Hoạt động riêng cuối tiết: (10p) *Hoạt động : Nội dung: Giới thiệu số loài ăn trái -GV giới thiệu cho HS biết số lồi ăn trái Hđ 4: Củng có-Dặn dị (3p) - Nhắc HS chuẩn bị giấy, bút, màu vẽ cho tiết sau * BVMT: gdhs có ý thức bảo vệ xanh xanh có vai trị quan trọng việc bảo vệ khơng khí cho mơi trường xung quanh D- Bổ sung: …………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Tuần 16 MÔN: Mĩ Thuật Tiết (16) Bài: Vẽ xé dán lọ hoa – Thời gian: 35 phút / tiết A– Mục tiêu: - HS cảm nhận vẻ đẹp số lọ hoa - Biết cách vẽ xé dán lọ hoa -Vẽ xé dán lọ hoa đơn giản - HS giỏi biết vẽ xé dán lọ hoa có hình dán cân đối, màu sắc phù hợp *GDHĐNGLL: -HS biếtquét dọn lớp học ,biết giữ vệ sinh môi trường B– phương tiện dạy học: - GV: vẽ xé dán mẫu - HS tập vẻ, màu vẻ, bút vẻ C– tiến trình dạy học: 35 phút Hoạt động 1: Kiểm tra đồ dùng môn học vẽ.- 2p Hoạt động 2: Nhận biết số lọ hoa (5p) a )quan sát hình vẽ lọ hoa - GV giới thiếu hình vẽ - HS nêu màu sắc, vẻ đẹp lọ hoa b) Hướng dẫn vẽ xé dán lọ hoa - Hướng dẫn cách vẽ xé dán * Nghỉ tiết: Múa , trò chơi (3p) Hoạt động 3: Thực hành vẽ (10p) - GV cho HS xem vẽ HS năm trước -HS chọn vẽ xé dán lọ hoa -HS tự vẽ màu theo ý thích *Nhận xét đánh giá (3p) - HS trình bày vẽ, nhận xét vẽ bạn - GV tuyên dương vẽ đẹp *Tích hợp BVMT :- Tham gia trồng hoa, chăm sóc hoa bảo vệ hoa, để môi trường xung quanh đẹp xanh mát -Biết dọn vệ sinh sau xé dán lọ hoa Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò (2p) - Nhắc HS chuẩn bị giấy, bút, màu vẽ cho tiết sau *Hoạt động riêng cuối tiết ( 10 phút ) *Hoạt động : Nội dung: Dọn vệ sinh lớp học -Tổ chức cho HS quét dọn, làm vệ sinh lớp học - NX tiết học D Bổsung …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Tuần 17 MÔN: Mĩ Thuật Tiết (17) Bài: Vẽ tranh nhà em Thời gian: 35 phút / tiết A – Mục tiêu - Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài Biết cách vẽ tranh đề tài nhà - Vẽ tranh có hình ngơi nhà - HS giỏi vẽ tranh có ngơi nhà có cảnh vật xung quanh * GDHĐNGLL: giới thiệu nhà tranh việt nam cho hs biết B– phương tiện dạy học: - GV: vẽ mẫu , vẽ HS năm trước.- HS tập vẻ, màu vẻ, bút vẻ C – Tiến trình dạy học: 35 phút *Hoạt động riêng đầu tiết ( 10 phút ) HĐNG: Nội dung: Giới thiệu nhà tranh Việt Nam GV giới thiệu nhà tranh Việt Nam cho HS biết Hoạt động 2: ( 7p) a )quan sát vẽ mẫu - GV giới thiệu vẽ - HS nêu hình dáng màu sắc, vẻ đẹp nhà b) Hướng dẫn vẽ tranh - Hướng dẫn cách vẽ tranh có hình ngơi nhà vẽ màu vào tranh * Nghỉ tiết: Múa , trò chơi (3p) Hoạt động 3: Thực hành vẽ - 10p a) Vẽ tranh - GV cho HS xem vẽ HS năm trước - HS vẽ tranh có hình ngơi nhà vẽ màu theo ý thích vào tranh b)Nhận xét đánh giá - HS trình bày vẽ, nhận xét vẽ bạn GV tuyên dương tranh vẽ đẹp có cảnh vật xung quanh Hoạt động 4: Tích hợp: Bảo vệ mơi trường (5p) * Mục tiêu: Giáo dục HS bảo vệ môi trường Biết giữ nhà cửa gọn gàng ngăn nắp, biết làm vệ sinh xung quanh nhà *Cách tiến hành: HS thảo luận nhóm đơi –HS thảo luận nêu lên cách làm nhà cửa gọn gàng, ngăn nắpvà biết giữ vệ sinh nhà -Đại diện nhóm trình bày – Lớp nhận xét bổ xung *Tích hợp: Tham gia bảo vệ mơi trường xung quanh sẽ,biết quét dọn nhà biết cách xếp nhà gọn gàng BĐKH: Làm cho nhà bạn – Xanh, hạn chế sử dụng hóa chất chúng có hại cho sức khỏe môi trường Chúng ta thay hóa chất biện pháp sinh học chất có nguồn gốc từ thực vật Củng có-Dặn dị - Nhắc HS chuẩn bị giấy, bút, màu vẽ cho tiết sau D-Bổsung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …… Tuần 18 MÔN: Mĩ Thuật Tiết (18) Bài: Vẽ tiếp hình màu vào hình vng Thời gian: 35 phút / tiết A – Mục tiêu: - HS nhận biết vài cách trang trí hình vng đơn giản -Biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vng -Vẽ họa tiết vẽ màu theo ý thích -HS giỏi biết cách vẽ họa tiết, vẽ màu vào họa tiết hình vng, hình vẽ cân đối, tơ màu đều, gọn hình *GDHĐNGLL: HS nhận biết cặp biết cách chơi trị chơi “ Tìm cặp” B – phươngt iện dạy học: -GV: vẽ mẫu , vẽ HS năm trước -HS tập vẻ, màu vẻ, bút vẻ C- tiến trình dạy học: 35 phút Hoạt động 1: Kiểm tra đồ dùng môn học vẽ.- 2p Hoạt động 2: Nhận biết họa tiết hình vẽ (6p) a )quan sát hình vẽ họa tiết vào hình vng - GV giới thiếu hình vẽ - HS nêu màu sắc, vẻ đẹp họa tiết hình vng b) Hướng dẫn vẽ hình màu vào hình vng - Hướng dẫn cách vẽ hình, vẽ màu vào hình vng * Nghỉ tiết: Múa , trò chơi (3p) Hoạt động 3: Thực hành vẽ (12p) - GV cho HS xem vẽ HS năm trước - HS vẽ họa tiết chọn màu vẽ màu vào hình vng - HS tự vẽ màu theo ý thích c ) Nhận xét đánh giá - HS trình bày vẽ, nhận xét vẽ bạn - GV tuyên dương vẽ đẹp Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò (2p) *Hoạt động riêng cuối tiết ( 10 phút ) *Hoạt động : Nội dung: Chơi trị chơi “ Tìm cặp” -Tổ chức cho HS chơi trị chơi “ Tìm cặp” - Tuyên dương HS biết cách chơi, chơi luật - Nhắc HS chuẩn bị giấy, bút, màu vẽ cho tiết sau D -Bổsung: ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Tuần 19 MÔN: Mĩ Thuật Bài: Vẽ gà Thời gian: 35 phút Tiết (19) A– Mục tiêu: - HS nhận biết hình dáng chung, đặc điểm phận vẻ đẹp gà -Biết cách vẽ gà - Vẽ gà vẽ màu theo ý thích - HS giỏi: vẽ hình dáng vài gà tơ màu theo ý thích *GDHĐNGLL: HS nghe cảm nhận hát hát hát đàn gà B – phương tiện dạy học: - GV: vẽ mẫu , vẽ HS năm trước - HS tập vẻ, màu vẻ, bút vẻ C – tiến trình dạy học: * Kiểm tra đồ dùng mơn học vẽ * Hoạt động riêng đầu tiết: (10p) *Hoạt động : Nội dung: Nghe hát Đàn gà -Tổ chức cho nghe hát Đàn gà (GV hát HS nghe cảm nhận hát ) Hoạt động 1: Nhận biết họa tiết hình vẽ (7p) a Nhận biết gà: - GV giới thiệu hình vẽ gà - HS nêu màu sắc, vẻ đẹp gà.( gà trống, gà mái, gà con) b) Hướng dẫn vẽ hình gà - Hướng dẫn cách vẽ hình gà, vẽ màu vào hình gà * Nghỉ tiết: Múa , trò chơi (3p) Hoạt động 2: Thực hành vẽ (10p) - GV cho HS xem vẽ HS năm trước - HS vẽ hình gà chọn màu vẽ màu vào hình gà - HS tự vẽ màu theo ý thích c ) Nhận xét đánh giá - HS trình bày vẽ, nhận xét vẽ bạn - GV tuyên dương vẽ đẹp Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (5p) * Mục tiêu: Giáo dục HS bảo vệ môi trường Biết giữ chuồng trại sẽ, biết làm vệ sinh xung quanh chuồng trại *Tích hợp: tham gia bảo vệ môi trường sạch, đẹp *Cách tiến hành: HS thảo luận nhóm đơi –HS thảo luận nêu lên cách làm chuồng trại -Đại diện nhóm trình bày – Lớp nhận xét bổ xung *Tích hợp: Tham gia bảo vệ mơi trường xung quanh sẽ,biết quét dọn chuồng trại, nhắc nhở người gia đình có chăn ni phải bảo vệ mơi trường ln - Nhắc HS chuẩn bị giấy, bút, màu vẽ cho tiết sau D- Bổ sung: ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tuần 20 MÔN: Mĩ Thuật Tiết (20) Bài: Vẽ nặn chuối Thời gian: Dự kiến 35 phút A mục tiêu HS nhận biết đặc điểm hình khối, màu sắc, vẻ đẹp chuối -Biết cách vẽ cách nặn chuối -Vẽ nặn chuối - HS giỏi: vẽ hình vài loại dạng trịn vẽ màu theo ý thích *GDHĐNGLL :HS biết chuối giá trị chuối.Các em biết ăn chuối cung cấp chất bổ cho thể, biết chăm sóc bảo vệ B– phương tiện dạy học: - GV: vẽ mẫu , vẽ HS năm trước - HS tập vẻ, màu vẻ, bút vẻ C– tiến trình dạy học: - Kiểm tra đồ dùng môn học vẽ Hoạt động 1: Nhận biết vẽ, hình vẽ *Hoạt động riêng đầu tiết (10 phút) *Hoạt động ngoại khóa -Nội dung: Giới thiệu đôi nét chuối giá trị chuối -GV giới thiệu đôi nét chuối giá trị chuối cho HS biết a Nhận biết chuối: - GV giới thiệu hình chuối - HS nêu hình dáng màu sắc, vẻ đẹp chuối b) Hướng dẫn vẽ hình chuối - Hướng dẫn cách vẽ hình chuối,cách nặn hình chuối , vẽ màu vào hình chuối * Nghỉ tiết: Múa , trò chơi (3p) Hoạt động 2: Thực hành vẽ (10p) - GV cho HS xem vẽ HS năm trước - HS vẽ hình chuối chọn màu vẽ màu vào hình chuối - HS tự vẽ màu theo ý thích c ) Nhận xét đánh giá -HS trình bày vẽ, nhận xét vẽ bạn -GV tuyên dương vẽ đẹp Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (10p) * Mục tiêu: Giáo dục HS bảo vệ môi trường Biết giữ vệ sinh môi trường sẽ, biết làm vệ sinh xung quanh *Tích hợp: tham gia bảo vệ mơi trường ln sạch, đẹp *Cách tiến hành: HS thảo luận nhóm đơi –HS thảo luận nêu lên cách làm để bảo vệ mơi trường ln -Đại diện nhóm trình bày – Lớp nhận xét bổ xung *Tích hợp: Tham gia bảo vệ môi trường xung quanh sẽ,biết quét dọn nhà cửa, không xả rác bừa bãi, nhắc nhở người gia đình phải bảo vệ mơi trường ln Củng có-Dặn dị (3p) - Nhắc HS chuẩn bị giấy, bút, màu vẽ cho tiết sau D- Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………… Tuần 21 Moân : Mó thuật- t 21 Bài : Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh SGK / 26 Thời gian :35 phút A Mục tiêu : - Biết thêm cách vẽ màu - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi * HS giỏi : tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng * Lồng ghép GDNGLL: Giới thiệu số tranh phong cảnh làng q Việt Nam B phương tiện dạy học : - Tranh mẫu - Vở tập vẽ C tiến trình dạy học : HĐ1 : Lồng ghép GDNGLL- 10p * Nội dung: Giới thiệu số tranh phong cảnh làng quê Việt Nam - gv cho hs xem tranh ảnh làng quê VN Cho học sinh thấy vẻ đẹp phong phú phong cảnh làng quê Việt Nam Giáo dục tình yêu niềm tự hào quê hương đất nước tươi đẹp * thư giãn – 5p HĐ2: Thực hành- 15p - HD học sinh cách vẽ - Giới thiệu hình để HS quan sát - Gợi ý để HS vẽ màu chọn màu khác - HS chọn màu vẽ màu theo ý thích - hs tự vẽ- gv theo dõi, giúp đỡ * BĐKH: tham gia trồng để bảo vệ rừng biển, góp phần làm giảm thiểu hiệu ứng nhà kính xanh hấp thụ khí co HĐ3:Nhận xét đánh giá- 5p - hs trình bày vẽ nêu NX - gv Nx vẽ hs * Tích hợp GD bảo vệ, vệ sinh môi trường : Biết phong cảnh giúp thiên nhiên tươi đẹp, gần gũi với sống Là HS cần phải biết giữ gìn bảo vệ để phong cảnh thêm tươi đẹp - NX tiết học D Phần bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Tuần 22 Môn : Mó thuật- tiết 22 Bài : Vẽ vật ni nhà SGK / Thời gian : 35 phút A Mục tiêu : - Tập vẽ vật ni mà em thích * Lồng ghép GDNGLL: hs biết tham gia Trị chơi: Đốn tên vật B phương tiện dạy học : - Tranh mẫu - Vở tập vẽ C tiến trình dạy học : HĐ1 : quan sát- 6p - GT tranh vật nuôi nhà - HS nhận đọc tên vật tên phận chúng HĐ2 : 7p - HD học sinh cách vẽ vật - Vẽ phận : đầu, - Vẽ chi tiết sau - Tơ màu theo ý thích HĐ3 : Thực hành- 12p - Gợi ý HS vẽ vào - hs thực hành vẽ- gv theo dõi giúp đỡ hs - Nhận xét, đánh giá * Tích hợp GD bảo vệ, vệ sinh môi trường : Biết vật ni nhà giúp trẻ em tính thân thiện, gần gũi Là HS cần phải biết chăm sóc bảo vệ để vật ni thêm thân thuộc với người HĐ4: Lồng ghép GDNGLL Hoạt động vui chơi 10 phút * Nội dung: Trò chơi: Đoán tên vật a) Mục tiêu: - Giáo dục học sinh tình yêu vật nuôi nhà - Rèn luyện kĩ ứng xử linh hoạt b) Cách chơi: GV chia lớp thành nhiều nhóm ( nhóm bàn, tở ) Lần lượt tổ cử đại diện kể tên vật nuôi nhà, luân phiên vài lượt, tổ thua phải thực yêu cầu tở thắng ( hát, múa, nhảy lị cị…) c) Luật chơi: Không kể lại tên vật mà bạn kể - hs tham gia chơi= NX * BĐKH: làm cho nhà bạn sạch- xanh, hạn chế sử dụng hóa chất chúng có hại cho sức khỏe mơi trường Chúng ta thay hóa chất biện pháp sinh học chất có nguồn gốc từ thực vật - NX tiết học D Phaàn bổ sung: ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tuần 23 MƠN: Mĩ Thuật Tiết (23) Bài: Xem tranh vật Thời gian: Dự kiến 35 phút A Mục tiêu: – Tập quan sát, nhận xét nội dung đề tài, cách xếp hình vẽ, cách vẽ màu - Chỉ tranh u thích - HS giỏi: bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp tranh *GDHĐNGLL: HS đốn tên vật qua trị chơi B phương tiện dạy học: - GV: Tranh, ảnh vật - HS tập vẽ C tiến trình dạy học: Hoạt động 1: HS nêu tên số vật em yêu thích (5p) Hoạt động 2: Nhận biết tranh vẽ (5p) a Nhận biết tranh vẽ - GV giới thiệu tranh, ảnh vật - HS nêu đề tài tranh vẽ, nêu cách xếp hình tranh - HS nêu màu sắc, vẻ đẹp vật, nhận xét vẻ đẹp vật -HS nhận biết vật vẻ đẹp tranh * Nghỉ tiết: Múa , trị chơi Hoạt động 3: Tìm vật em yêu thích (5p) - GV cho HS xem tranh - HS chọn vật yêu thích tranh Hoạt động 4: Thảo luận nhóm (10p) * Mục tiêu: Giáo dục HS bảo vệ môi trường Biết làm vệ sinh, biết giữ vệ sinh cho vật nuôi nhà *Tích hợp: tham gia bảo vệ mơi trường ln *Cách tiến hành: HS thảo luận nhóm đơi –HS thảo luận nêu lên cách làm để bảo vệ mơi trường ln -Đại diện nhóm trình bày – Lớp nhận xét bổ xung *Tích hợp BVMT: Tham gia bảo vệ môi trường xung quanh Biết tham gia quét dọn chuồng trại cho gà, biết tắm rửa cho cún, giữ vệ sinh cho mèo…, giữ cho môi trường xung quanh đẹp * BĐKH: giảm lượng giấy sử dụng, nên sử dụng giấy sử dụng mặt H đ 5: Hoạt động ( 10 phút ) *Hoạt động vui chơi: Nội dung: Trị chơi đốn tên vật -Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đốn tên vật ” - Hình thức chơi : Tự chọn - Tuyên dương HS biết cách chơi, chơi - Nhắc HS chuẩn bị giấy, bút, màu vẽ cho tiết sau D Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ... (3p) *Hoạt động riêng tiết ( 10 phút ) NGLL: Giới thiệu tranh dân gian (Tranh Đông Hồ) - GV giới thiệu số tranh dân gian (Tranh Đông Hồ cho HS biết Hoạt động 3: Thực hành vẽ (10 p) GV cho HS xem... H? ?1 : Lồng ghép GDNGLL- 10 p * Nội dung: Giới thiệu số tranh phong cảnh làng quê Việt Nam - gv cho hs xem tranh ảnh làng quê VN Cho học sinh thấy vẻ đẹp phong phú phong cảnh làng quê Việt Nam Giáo... Tham gia bảo vệ môi trường xung quanh Biết tham gia quét dọn chuồng trại cho g? ?, biết tắm r? ?a cho cún, giữ vệ sinh cho mèo…, giữ cho môi trường xung quanh đẹp * BĐKH: giảm lượng giấy sử dụng,