Đang tải... (xem toàn văn)
- Nắm vững các chỉ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và xác định chỉ tiêu phấn đấu của cá nhân - GD cho HS tinh thần cầu tiến ,tự giác và đoàn kết giúp đỡ bạn bè trong mọi hoạt động từ đ[r]
CHỦ ĐỀ THÁNG Mái trường thân yêu em HĐGDNGLL (Tuần 2) Tìm hiều truyền thống nhà trường I/ MỤC TIÊU: Giúp HS : - Hiểu truyền thống lớp nhà trường - Học sinh thấy nhiêm vụ quyền lợi HS tiểu học - Biết tự hào trân trọng truyền thống tốt đẹp nhà trường, từ có ý thức phấn đấu bảo vệ truyền thống tốt đẹp II/CHUẨN BI: Một số câu hỏi : + Hãy nêu truyền thống tốt đẹp nhà trường + Một số tiết mục văn nghệ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/khởi động: Hát tập thể : Em yêu trường em 2/ Bài mới : *Hoạt đợng : Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường - Đại diện tổ lên bốc thăm trả lời câu hỏi : + Trường thành lập năm nào? + Hằng năm trường có phong trào gì? - Các nhóm thảo luận, trình bày – Nhận xét bổ sung *Hoạt đợng : Tìm hiểu số thành viên nhà trường + Tên Hiệu Trưởng + Tên cô Tổng phụ trách + Tên Hiệu Phó + Tên Giáo viên Chủ Nhiệm - HS tự suy nghĩ ghi tên thầy Hiệu trưởng, –thầy Hiệu phó, Tổng phụ trách, Chủ nhiệm vào giấy nháp *Hoạt động : Biểu diễn văn nghệ - Các tổ biểu diễn tiết mục văn nghệ với nội dung : Những hát ca ngợi trường lớp - Thể loại : đơn ca, song ca, tốp ca, múa 3/ Củng cố - GV chủ nhiệm nhận xét - Dặn HĐGDNGLL (Tuần 3) Tiểu phẩm “Cái bàn biết đau” I/ MỤC TIÊU: Giúp HS : - Thông qua tiểu phẩm, GDHS biết giữ gìn bàn ghế đồ dùng học tập lớp - HS hiểu giữ gìn bảo vệ tài sản nhà trường nghĩa vụ HS, thự tốt nội quy nhà trường II/CHUẨN BI: + Kịch bản: Cái bàn biết đau + Nội quy nhà trường; ảnh chụp quang cảnh lớp, trường, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/Khởi đợng: Hát tập thể : Lớp đồn kết 2/ Bài mới : *Hoạt đợng : Thi sắm vai tiểu phẩm + Đại diện tổ lên bốc thăm thứ tự trình diễn - Các nhóm thảo luận, trình bày – Nhận xét bổ sung *Hoạt đợng : Tìm hiểu nội dung tiểu phẩm GV hướng dẫn trao đổi nội dung : + Cô giáo vào lớp thấy Vinh làm gì? + Vì cô giáo cho bàn biết đau? Ai tán thành việc làm Vinh phần cuối tiểu phẩm? *Hoạt động : Biểu diễn văn nghệ - Các tổ biểu diễn tiết mục văn nghệ với nội dung : Những hát ca ngợi trường lớp - Thể loại : đơn ca, song ca, tốp ca, múa 3/ Củng cố - GV chủ nhiệm nhận xét - Dặn HĐGDNGLL (Tuần 4) TẾT TRUNG THU I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Biết Tết trung thu tổ chức vào mùa thu vào rằm tháng - Tết trung thu đêm trăng tron sáng đẹp - Đây dịp để hiểu săn sóc, q mến cha mẹ cách cụ thể Vì tình cảm gia đình ngày thêm khăng khít - Các em hát thuộc hát : Rước đèn ông II/ CHUẨN BI : 1/ Phương tiện : - Đèn ông sao, đèn kéo quân.câu hỏi, thang điểm 2/ Tổ chức : - Lớp trưởng điều khiển tro chơi.chọn bạn làm ban giám khảo III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Tết Trung thu - Người dẫn chương trình tuyên bố lý 2/ Phần hoạt động : *Hoạt động : Cuộc thi hiểu biết Mục tiêu : HS biết : - HS biết tết trung thu ngày tết vào mùa thu.và biết ngày tết trung thu ngày 15 tháng - Đêm trung thu đêm trăng tron đẹp Tiến hành : - GV chia lớp làm đội để tham gia thi Lớp trưởng điều khiển tro chơi Các đội cử đại diện lên bốc thăm câu hỏi cho đội trả lời, dội trả lời câu hỏi Trong vong phút đội trả lời ghi điểm, đội trả lời sai đôi bạn biết trả lời giành điểm từ đội (5 điểm cho câu trả lời đúng) Mỗi đội trả lời câu hỏi: + Tết trung thu tổ chức để chúc mừng vào mùa nào? + Tết trung thu tổ chức vào ngày nào? + Đêm trung thu mặt trời mặt trăng nào? - Các đội bốc thăm trả lời câu hỏi,BGK nhận xét ghi điểm *Hoạt động : Cuộc thi nhanh Mục tiêu : - HS biết ý nghĩa ngày tết trung thu cho em người lớn vui chơi Tiến hành : - Người DCT đọc câu hỏi nhóm giơ tay giành quyền trả lời, người DCT vừa đọc xong câu hỏi, nhóm giơ tay trước giành quyền trả lời, nhóm giơ tay mà trả lời sai quyền ưu tiên thuộc nhóm khác (5 điêm/1 câu trả lời đúng) + Tết trung thu để làm gì? + Tết trung thu có ý nghĩa gì? + Tết trung thu người ta thường làm gì? - Các đội giơ tay giành quyền trả lời, BGK nhận xét ghi điểm - Công bố kết thi - GV giới thiệu lồng đèn cho HS quan sát - GV nhận xét tiết học - Cho HS trình diễn lồng đèn - Dặn HS nhà tìm hiểu truyền thống trường + Đêm trăng rằm trăng nào? + Tháng trường phát động phong trào cho anh chị khối 4, 5? Kết luận : Tháng tháng (dương lịch), âm lịch tháng Hằng năm vào ngày 15 tháng (âm lịch) ăn tết trung thu Tết trung thu tổ chức vào mùa thu Trong đêm trung thu trăng tron đẹp Tết trung thu phong tục có ý nghĩa Đó báo hiếu, săn sóc, biết ơn, đồn tụ, yêu thương *Hoạt động : Tập hát “Rước đèn tháng 8” Mục tiêu : HS biết hát : “Rước đèn tháng 8’’ Tiến hành : - GV giới thiệu hướng dẫn HS hát “Rước đèn tháng 8” - HS hát hát “rước đèn tháng 8” IV/ HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC : - Cả lớp hát chung “Rước đèn tháng 8” - HS tìm hiểu trước truyền thống trường em Rút kinh nghiệm : HĐGDNGLL (Tuần 5) Sắm vai tiểu phẩm “Phạt vi cảnh” I/ MỤC TIÊU: Giúp HS : - Thông qua tiểu phẩm, HS biết cần thiết việc đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an tồn cho người tham gia giao thơng - GDHS ý thức tự giác thói quen đội mũ bảo hiểm tham gia giao thong Vận động người thân thực II/CHUẨN BI: + Kịch bản: Phạt vi cảnh + Tranh ảnh tình trạng giao thong đường bộ, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/Khởi động: Hát tập thể : Trên đường đến trường 2/ Bài mới : *Hoạt động : Thi sắm vai tiểu phẩm + Đại diện tổ lên bốc thăm thứ tự trình diễn - Các nhóm thảo luận, trình bày – Nhận xét bổ sung *Hoạt đợng : Tìm hiểu nội dung tiểu phẩm GV hướng dẫn trao đổi nội dung : + Vì người bố khơng tán thành bị cảnh sát yêu cầu dừng xe? + Em nhận xét thái độ cảnh sát? + Theo em, tai nạn xảy gây thiệt hại ? GV nhận xét-Đánh giá *Hoạt động : Biểu diễn văn nghệ Thể loại : đơn ca, song ca, tốp ca, múa 3/ Củng cố - GV chủ nhiệm nhận xét - Dặn ỔN ĐINH LỚP I/ MỤC TIÊU : - Thống nội quy chung lớp học - Bầu ban cán lớp - Giới thiệu tro chơi học tập cho lớp II/ CHUẨN BI : - Bài tập đọc truyện kể đầu tuần - Một bìa, bìa có ghi loại điểm III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em yêu trường em - Người dẫn chương trình tuyên bố lý 2/ Phần hoạt động : *Hoạt động : Bầu ban cán lớp - GV thống lại nội quy chung lớp,sắp xếp vị trí ngồi lớp chia tổ - Mời HS giới thiệu ban cán lớp nam trước - Lớp nhận xét ban cán lớp năm trước - Lớp đề cử ban cán lớp năm học này.Lấy biểu *Hoạt đợng : Giới thiệu trị chơi : “Thi đọc theo tổ” - HS nêu lại nội quy năm học - Nêu lại nhiệm vụ HS + Em kể lại buổi lể khai giảng năm học này? + Ở buổi lễ khai giảng em thấy ấn tượng điều gì? Vì sao? *Hoạt động : HS làm tập Mục tiêu : - Trẻ em biết học quyền lợi trẻ em - Giữ gìn đồ dùng học tập gíup em thực quyền học tập thân Tiến hành : - GV nêu yêu cầu tập - HS thảo luận nhóm đơi nói đồ dùng học tập + Tên đồ dùng ? + Đồ dùng dùng để làm gì? + Cách giữ gìn đồ dùng học tập - HS trình bày trước lớp - Lớp nhận xét - GV kết luận: Đi học quyền lợi trẻ em Giữ gìn đồ dùng học tập giúp em thực quyền dược học tập *Hoạt đợng : HS làm tâp Mục tiêu : HS biết - Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập - Phải để gọn gàng đồ dùng học tập vào nơi quy định học xong Tiến hành : - GV nêu yêu cầu tập - HS làm tập - GV hỏi + Bạn nhỏ tranh làm gì? + Vì em cho hành động bạn nhỏ đúng? + Vì em cho hành động cuả bạn nhỏ sai? Kết luận : Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập + Không làm dây bẩn, viết bậy, vẽ bậy sách + Không gập gáy sách, + Không xé sách, xé + Không dùng thước, bút, cặp …để nghịch + Học xong phải cất gọn, đồ dùng học tập vào nơi quy định + Giữ gìn đồ dùng học tập giúp em thực tốt quyền học tậpcủa *Hoạt đợng nối tiếp : - Mỗi HS sửa sang lại sách vở, đồ dùng học tập để tiết đạo đức tuần sau lớp thi “Sách đẹp nhất” 3/ Củng cố - dặn dị : + Trẻ em có quyền gì? - Về nhà chuẩn bị sách để để tiêt sau em thi - Chuẩn bị đề tài nói “Tết trung thu.” IV/ HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC : - Mời lớp hát chung hát tập thể Rút kinh nghiệm : TRƯỜNG LỚP EM XANH, SẠCH, ĐẸP I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Về trường lớp mình, nơi học tập - Ln giữ gìn cho trường lớp đẹp - Khơng xả rác bừa bãi Có ý thức giữ gìn trường lớp II/ CHUẨN BI : - Tranh ảnh trường, lớp III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em yêu trường em - Người dẫn chương trình tuyên bố lý 2/ Phần hoạt động : *Hoạt động : Tìm hiểu trường em Mục tiêu : Giúp em hiểu thêm trường em học tập Tiến hành : - GV đưa tranh cho HS nhận xét tranh vẽ gì? - GV đưa câu hỏi, HS thảo luận lớp trả lời câu hỏi + Trường có nhiều xanh khơng? + Trường em trang trí đẹp chưa? + Em phải làm để trường lớp sạch, đẹp cối xanh tốt/ - HS thảo luận trả lời Kết luận : Ngơi trường em học có nhiều xanh, nhiều bóng mát Cây bóng mát phục vụ em chơi nắng gắt em thường đứng bóng mát để chơi đùa Trường trang trí đẹp em phải giữ gìn vệ sinh không xả rác bừa bãi, không bẻ cành để trường đẹp mát *Hoạt đợng : Tìm hiểu lớp em Mục tiêu : HS hiểu biết giữ vệ sinh lớp ln đẹp Tiến hành : - GV đưa câu hỏi hs trả lời + Lớp em đẹp chưa? + Lớp em có nhiều xanh khơng? + Em phải lam để lớp đẹp tươi mát? Kết luận : Để lớp đẹp, em cần giữ gìn vệ sinh lớp học tốt, khơng vẽ bậy lên bàn, lên ghế, lên tường ,… thường xuyên tưới lớp để tươi tốt IV/ HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC : - Củng cố lại kiến thức HS vừa học - GV nêu câu hỏi HS trả lời + Để trường lớp sạch, đẹp , em cần làm gì? - HS trả lời Kết luận : Để trường lớp sạch, đẹp phải giữ vệ sinh trường lớp, không xả rác bừa bãi, không bẻ cành cây, không vẽ bậy lên tường… - GV hướng dẫn HS hát hát “Mái trường mến yêu” - GV nhận xét tiết học Dặn HS thực tốt điều học CHỦ ĐIỂM : “HỌC GIỎI CHĂM NGOAN” I MỤC TIÊU: Giúp hs: - Hiểu biết ý nghĩa ngày 15/10 - Hiểu biết ngày 20/10 II CHUẨN BI: Phương tiện: - Ảnh Bác Hồ - Tài liệu sưu tầm ngày 15/10 Tổ chức: - Chọn nhóm làm ban giám khảo - Mỗi tổ đăng kí tiết mục văn nghệ có chủ đề ca ngợi Bác Hồ số hát bà, me cô III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: - Giúp hs hiểu rõ nội dung thư Bác có hướng phấn đấu học tập - Gv đặt trước số câu hỏi, yêu cầu hs lắng nghe thư va ghi lại thơng tin trả lời cho câu hỏi - Gv trích đọc thư Bác Hồ gửi cho ngành GD lần cuối(15/10/1968) - Hs nghe xung phong trả lời câu hỏi - Gv đặt câu hỏi: + Qua thư em thấy tình cảm Bác dành cho hs nào? + Em có suy nghĩ trước tình cảm đó? + Em làm để đáp lại tình cảm Bác? - Hs thảo luận theo nhóm - Mỗi nhóm cử đại diện lên trình bày Tóm lược ý kiến nhóm phát động thi đua “Cháu ngoan Bác Hồ” Hoạt động 2: Thi văn nghệ - Hs ca ngợi Bác Hồ hát nói bà, mẹ - Các tổ bốc thăm số thứ tự biểu diễn - Các tổ lên biểu diễn - Gv nhận xét tiết mục - Ban giám khảo cho điểm Hoạt động kết thúc: - Hs củng cố nội dung sinh hoạt - Nhận xét ý thức tập thể - Tuyên dương, phê bình việc chuẩn bị tinh thần tham gia hs - Động viên hs yếu cố gắng trở thành cháu ngoan Bác Hồ Dặn dò: Chuẩn bị cho “Trường, lớp em đẹp” THI HÁT CÁC BÀI HÁT TRUYỀN THỐNG I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Thi hát hát truyền thống nhằm GD HS : - Biết thưởng thức , biết hát ca ngợi trường lớp, thầy cô ,bạn bè… - Yêu văn nghệ ,phấn khởi ,lạc quan ,yêu trường lớp II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : - Hát hát truyền thống nhà trường qui định 2/Hình thức hoạt động : - Thi hát hát tổ - Thi tiết mục tự chọn III/ CHUẨN BI : 1/ Phương tiện : - Những hát truyền thống - Tặng phẩm dễ thương 2/ Tổ chức : - GV phổ biến cho lớp yêu cầu , nội dung + Từng tổ chuẩn bị thi + Người điều khiển chương trình + BGK ( tổ HS ) + Biểu diễn IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em yêu trường em - Người dẫn chương trình tuyên bố lý 2/ Phần hoạt động : *Hoạt động : Thi hát đồng đội tổ - Từng tổ trình bày hát truyền thống ,BGK chấm điểm + Đúng nội dung chủ đề : điểm + Hát hay , : điểm + Tác phong : điểm - Đại diện tổ bốc thăm biểu diễn : Mỗi tổ tiết mục , thư ký ghi điểm lên bảng Tổ có điểm cao tổ thắng *Hoạt đợng : Tiết mục tự chọn - Mỗi tổ biểu diễn tiết mục ( cá nhân hoặc nhóm ) - Các tổ biểu diễn - BGK cho điểm ,thư ký ghi điểm lên bảng V/ Kết thúc hoạt động : - Người điều khiển nhận xét công bố két GIÁO DỤC AN TỒN GIAO THƠNG I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : - GD HS ATGT : Biết phần đường mình, biết tín hiệu đường giao thơng - Biết quan sát qua đường, biết số loại phương tiện giao thông kể tên mọt số loại PTGT II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : - Một số tranh ảnh đèn tín hiệu - Biết số loại đường loai phương tiện đường 2/Hình thức hoạt động : - Thi kể tên đường biển báo tổ - Thực hành đường an toàn III/ CHUẨN BI : 1/ Phương tiện : - Những tranh ảnh, đèn giao thông - Cờ thi đua 2/ Tổ chức : - GV phổ biến nội dung ,yêu cầu - Người điều khiển chương trình - BGK ( tổ HS ) IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em yêu trường em - Người dẫn chương trình tuyên bố lý 2/ Phần hoạt động : - Người điều khiển chương trình lên tổ chức tro chơi cho lớp học thêm sôi động - GV nêu số câu hỏi ATGT –HS trả lời + Khi em phía tay ? + Em nêu tín hiệu đèn giao thơng ? + Khi qua đường em phải ntn? + Hãy nêu tác dụng tín hiệu đèn giao thơng ? + Hãy nêu đặc điểm biển báo cấm ? - HS trả lời ,GV chốt ý GD - Tổ chức cho HS thi tổ lớp với - Đại diện nhóm lên bốc thăm trả lời - Thư ký ghi điểm lên bảng Tổ cao điểm thắng - Hát tập thể V/ Kết thúc hoạt động - Nhận xét tham gia tổ - Chuẩn bị cho chủ điểm sau LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Nhận thức: Nắm tiêu chuẩn tiết học tốt - Tình cảm : Xác định thái độ học tập tốt, rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, ý thức tự giác, hăng hái phát biểu xây dựng tiết học , có thói quen chuẩn bị đầy đủ trước đến lớp - Kỹ : Rèn luyện kĩ học, làm bài,ghi chép đầy đủ ,phát biểu xây dựng II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : - Trao đổi câu hỏi : Bạn cần làm làm để góp phần xây dựng tiết học tốt -Đăng ký thi đua theo tổ với tiêu đề : “ Tiết học tốt “ theo lời bác dạy 2/Hình thức hoạt động : - Thảo luận yêu cầu cách thức thực tiết học tốt - T iến hành đăng ký thi đua tổ - Văn nghệ III/ CHUẨN BI : 1/ Phương tiện : - Các tổ thống nội dung đăng ký thi đua - Thống kê số điểm 10 ,9 ,8 từ đầu năm đến - Chuẩn bị câu hỏi cho lớp thảo luận 2/ Tổ chức : - Trang trí - Phân công công tác chuẩn bị nội dung , văn nghệ IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em yêu trường em - Người dẫn chương trình tuyên bố lý : Để chào mừng ngày 20/11, ngày phụ nữ Việt Nam, lớp phát động thi đua đăng ký tiết học tốt Các tổ thảo luận bàn bạc thống tiêu đăng ký thi đua tổ 2/ Phần hoạt động : *Hoạt động : Cần làm làm để có tiết học tốt - Lớp trưởng công bố kết học tập từ đầu năm đến - GV chủ nhiệm giới thiệu tiêu chuẩn tiết học tốt - Các tổ thảo luận bàn bạc rút yêu cầu mà HS thực để có tiết học tốt Chẳng hạn: + Tiết học tốt tiết khơng có điểm + Các thành viên tổ tích cực tham gia phát biểu xây dựng + Không gây trật tự học……… - Khắc sâu tình cảm tự hào trường - Có ý thức thường xuyên chăm sóc bảo vệ II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : Cả lớp trồng chăm sóc vườn trường 2/Hình thức hoạt động : - Trồng - Phát biểu cảm tưởng - Văn nghệ III/ CHUẨN BI : - Cây giống, dụng cụ trồng - GVCN nêu ý nghĩa việc trồng, chăm sóc - Bàn bạc trao đổi việc chọn loại - Phân cơng nhóm chuẩn bị loại IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hát tập thể : Em yêu trường em - Tuyên bố lý : Bác Hồ dạy chúng ta: Mùa xuân tết trồng cây, làm cho đất nước ngày xuân Hôm nay, thực lời nói Bác 2/ Phần hoạt động : *Hoạt động : Trồng - GV xác định vị trí cần trồng bồn hoa lớp 1, 2, thư viện, phong ban giám hiệu - Giao tổ khu vực - GV hướng dẫn HS cách thức trồng - HS tổ thực nhiệm vụ giao *Hoạt động : Phát biểu cảm tưởng - HS phát biểu cảm tưởng việc trồng cây, chăm sóc - HS đại diện tổ lên trình bày - GV nhận xét V/Kết thúc hoạt động: - GV nhân xét chung tinh thần lao động HS - Dặn do: Tiết sau: Đăng ký tiết học tốt thi đua mừng Đảng mừng xuân MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Làm cho HS thấy ý nghĩa việc thi đua lập thành tích mừng Đảng mừng xn - Có ý thức học tập - Rèn luyện thi đua học tập, đoàn kết giúp đỡ học tập II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : - Đưa tiêu dự thảo chương trình hành động lớp - Các tổ đăng ký thi đua: Học tập,kỷ luật, phong trào 2/Hình thức hoạt động : ... bố két GIÁO DỤC AN TỒN GIAO THƠNG I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : - GD HS ATGT : Biết phần đường mình, biết tín hiệu đường giao thông - Biết quan sát qua đường, biết số loại phương tiện giao thông kể tên... điểm tháng 1: Mừng Đảng Mừng Xuân VẼ TRANH VỀ ANH BỘ ĐỘI I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : - Khắc sâu anh đội - Luôn thể long biết ơn anh đội - Giáo dục HS gặp anh đội cần phải lễ phép II/ NỘI DUNG... lễ phép II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Nội dung : - Nói với anh đội - Hát, đọc thơ anh đội - Vẽ tranh anh đội 2/ Hình thức hoạt động : Làm việc theo nhóm cá nhân III/ CHUẨN BI : - Câu