Đang tải... (xem toàn văn)
I. Đặc điểm tình hình 1. Số lớp: 3 Số học sinh: 90 ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn: 0 2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 2 ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0 ; Đại học 2.; Trên đại học: 0 Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Tốt: 0 ; Khá: 9 ; Đạt: 0 Chưa đạt: 0
... tập: không II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình mơn Lịch sử Địa lí (Chân trời sáng tạo) Học kỳ Số tiết phần Lịch sử Số tiết phần Địa lý Tổng Học kỳ I 18 tuần x tiết = 18 tiết 18 tuần x tiết... Cần học Địa Lí SỐ TIẾT - Sự lí thú học mơn Địa Lí Tiết - Vai trị Địa lí sống - Tầm qua trọng việc nắm khái niệm kĩ địa lí -HS nắm được khái niệm kinh tuyến; vĩ tuyến; tọa độ địa lí Bài 1:... tích - Năng lực tìm hiểu lịch sử: + Nêu được khái niệm lịch sử môn Lịch sử + Hiểu được lịch sử diễn khứ + Phân biệt được nguồn sử liệu bản, ý nghĩa giá trị nguồn sử liệu(tư liệu gốc,
