Đang tải... (xem toàn văn)
Nhà nước ưu tiên, tạo điều kiện cho con em dân tộc thiểu số, con em gia đình ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, đối tượng được hưởng chính sách ưu đãi, người tàn tật[r]
Giáo viên: ĐINH THỊ THANH THỦY Hãy đánh dấu X vào ô tương ứng: Nội dung Quyền Học hành chăm Có thể học ngành X X Phải có phương pháp học tốt X Học hình thức X Vừa học vừa làm X Được học Nghĩa vụ X Vì phải học tập? Nếu khơng học bị thiệt thịi nào? Chúng ta phải học tập vì: Học để có kiến thức, hiểu biết, phát triển tồn diện, trở thành người có ích cho gia đình xã hội Mời em nghe hát “Bạn tôi” Ca sĩ: Quang Linh Nhạc sĩ: Võ Thiện Thanh Em nhận xét hoàn cảnh sinh viên lời hát? Em nhận xét hoàn cảnh sinh viên lời hát? Em rút học nghe hát này? - Hồn cảnh sinh viên có khó khăn riêng họ cố gắng vượt qua để học đại học - Đó ưu điểm giáo dục Việt Nam I Truyện đọc: II Bài học: Ý nghĩa việc học tập: Nội dung quyền nghĩa vụ học tập: Trách nhiệm gia đình: bạn xét EmNếu hãylànhận Lan, việc làm hànhem vi để giúp LanLan? làm mẹ tiếp tục học? TÌNH HUỐNG Bạn Lan học lớp không thấy học Giáo viên chủ nhiệm đến nhà thấy mẹ bạn đánh nguyền rủa bạn Khi giáo viên chủ nhiệm hỏi lý biết nhà thiếu người phụ bán hàng nên bà định cho Lan nghỉ học để phụ giúp gia đình Mẹsẽ bạn mẹ Lancủa bạn, vi phạm Em khuyên nói rõ Luật bảo vệ,việc chăm giáo lợi ích học,sóc nói nghĩa vụ củatrẻ giaem đình Nếu khơng dục nhờ nhà trường can thiệp I Truyện đọc: II Bài học: Ý nghĩa việc học tập: Nội dung quyền nghĩa vụ học tập: Trách nhiệm gia đình: - Tạo điều kiện cho em học rèn luyện, tham gia hoạt động trường tập, nhà - Người lớn tuổi gia đình có trách nhiệm giáo dục, làm gương cho em Điều 94 Luật giáo dục Trách nhiệm gia đình: Cha mẹ người giám hộ có trách nhiệm ni dưỡng, giáo dục chăm sóc, tạo điều kiện cho em người giám hộ học tập, rèn luyện, tham gia hoạt động nhà trường học khang trang Lớp họcđình ngày xưatrách Mọi người Lớp gia có nhiệm xây dựng gia đình văn hóa, tạo mơi trường thuận lợi cho việc phát triển toàn diện đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ em; người lớn tuổi có trách nhiệm giáo dục, làm gương cho em, nhà trường nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng dự lễ khai giảng ởLớp trường Hồng học Lê tạm bợ Phong I Truyện đọc: II Bài học: Ý nghĩa việc học tập: Nội dung quyền nghĩa vụ học tập: Trách nhiệm gia đình: Vai trị Nhà nước: - Thực công Nhà nước thựcbằng xã hội chínhgiáo sáchdục giáo dục? - Tạo điều kiện để Thực đượchiện học công đỡ xã hội nghèo, - Giúp người giáo dục nhằm mục em dân tộcgì? thiểu số, đích để làm Nhà nước ưu tiên đối tượng hưởng giúp đỡ cho sách ưu nào? đãi, người đối tượng tàn tật, khuyết tật… Luật Giáo dục năm 2005 Điều 10 Quyền nghĩa vụ học tập công dân Học tập quyền nghĩa vụ công dân Nhà nước thực công xã hội giáo dục, tạo điều kiện để học hành Nhà nước cộng đồng giúp đỡ để người nghèo học tập, tạo điều kiện để người có khiếu phát triển tài Nhà nước ưu tiên, tạo điều kiện cho em dân tộc thiểu số, em gia đình vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, đối tượng hưởng sách ưu đãi, người tàn tật, khuyết tật đối tượng hưởng sách xã hội khác thực quyền nghĩa vụ học tập Kể việc việc làm làm mà Đảng Nhàtính nước Những thể Thể nhân đạocócủa pháp đã=> giúp đỡhiện cho tính trẻ em hồn cảnh chất luật nước ta.pháp luật nước ta? khó khăn? I Truyện đọc: II Bài học: Ý nghĩa việc học tập: Nội dung quyền nghĩa vụ học tập: Trách nhiệm gia đình: Vai trị Nhà nước: - Thực công xã hội giáo dục - Tạo điều kiện để học - Giúp đỡ người nghèo, em dân tộc thiểu số, đối tượng hưởng sách ưu đãi, người tàn tật, khuyết tật… TRƯỜNG NUÔI DẠY TRẺ EM KHUYẾT TẬT " húng C em chào cô ạ!" TẬT LỚP HỌC DÀNH CHO TRẺ KHUYẾT BẾN TRE I Truyện đọc: II Bài học: Ý nghĩa việc học tập: Tìm gương vượt khó học tập Nội dung quyền nghĩa vụ học tập: Trách nhiệm gia đình: Vai trị Nhà nước: - Thực cơng xã hội giáo dục - Tạo điều kiện để học - Giúp đỡ người nghèo, em dân tộc thiểu số, đối tượng hưởng sách ưu đãi, người tàn tật, khuyết tật… Bà Nguyễn Thị Nhàn – Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh trao Giấy Chứng nhận "Gương sáng hiếu học " cho em nhàNhung gia em Xuân PhạmCăn Thị Mỹ xãđình Trường Phạm Mỹ Mười Nhung huyệnThị Tháp I Truyện đọc: II Bài học: Ý nghĩa việc học tập: Nội dung quyền nghĩa vụ học tập: Trách nhiệm gia đình: Vai trị Nhà nước: - Thực cơng xã hội giáo dục - Tạo điều kiện để học - Giúp đỡ người nghèo, em dân tộc thiểu số, đối tượng hưởng sách ưu đãi, người tàn tật, khuyết tật… Nguyễn Hữu Hạnh ( Định Quán - Đồng Nai) I Truyện đọc: II Bài học: III Bài tập: Nam học sinh chăm ngoan Nhà em nghèo lắm, sau Nam có em Đang học lớp mẹ mất, cịn bố đau ốm ln Nam phải nghỉ học để nhà lao động giúp bố ni em Hỏi: Nếu Nam hồn cảnh em giải khó khăn nào? Nếu Nam, hồn cảnh em khơng nên nghỉ học Em lao động nhiều để giúp bố ni em Để có nhiều thời gian phụ giúp bố, Nam nên khai thác hiệu thời gian học lớp tranh thủ thời gian rãnh rỗi để tích cực tự học Ô SỐ MAY MẮN A B 2 2 10 2 2 2 Ông ai? Là người bị liệt đôi tay từ bé, tập viết chân trở Ông ai? Là người thànhđãthầy bị liệt giáo đôinổi taytiếng từ bé, Việt tập viết Nam chân trở thành thầy giáo tiếng Việt Nam Thầy Nguyễn Ngọc Ký Nhà nước ta tạo điều kiện để công dân học tập, thể tính chất gì? ( chữ cái) N HÂ NĐ ẠO ... khuyết tật… “… Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt nam có trở nên vẻ vang sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng Trao học bổng nhờ học sinhphần lớn cơng học nghèo tập... ngồi khơng làm việc B Chỉ học lớp thời gian cịn lại vui chơi thoải mái C Ngồi học trường, có kế hoạch tự học nhà, lao động giúp C cha mẹ, vui chơi giải trí rèn luyện thân thể Ý C phải cân đối... việc học tập: Tìm gương vượt khó học tập Nội dung quyền nghĩa vụ học tập: Trách nhiệm gia đình: Vai trị Nhà nước: - Thực cơng xã hội giáo dục - Tạo điều kiện để học - Giúp đỡ người nghèo, em dân