Đang tải... (xem toàn văn)
Dù kiÕn ch¬i - C« cho trÎ ngåi xung quanh c« vµ c« giíi thiÖu cho trÎ biÕt tõng góc chơi và trò chơi của từng góc chơi đó - Cô chuẩn bị sẵn ở các góc chơi, cô dẫn trẻ đến từng góc chơi -[r]
CHỦ ĐỀ :NHƯNG CON VẬT ĐÁNG YÊU Thêi gian thùc hiƯn:6 tn từ 16 / 11 đến 25 / 12 /2017 I Mục tiêu giáo dục Phát triển thể chất - Phát triển vận động: Trẻ bò phối hợp đợc tay chân, bò khéo léo ko làm rơi vật lng Trẻ giữ đợc thăng vận động: chạy, bớc vào ô Trẻ biết phối hợp khéo léo cử bàn tay, ngón tay: ngồi lăn bắt bóng, xâu đợc vòng, biết xếp sát khít khối gỗ, biết cầm bút tô màu - Giáo dục dinh dỡng sức khoẻ: tiếp tục luyện tập cho trẻ cầm thìa tự xúc cơm ăn, tự cầm cốc uống nớc, biết v sinh nơi quy định Trẻ nhận biết đợc số nguy khụng an toàn đến gần số vật Phát triển nhận thức - Nhận biết đợc tên gọi số đặc điểm bật, đặc trng vật quen thuộc - Biết đợc lợi ích số vật - Nhận biết đợc màu sắc vật : xanh, đỏ, vàng - Nhận biết đợc vật to, nhỏ - Phát triển tính ham hiểu biết trẻ, phát triển ý trẻ Phát triển ngôn ngữ - Trẻ gọi đợc tên nói đợc số đặc điểm nỉi bËt cđa sè vËt quen thc - Trẻ nói đợc điều quan sát đợc, trả lời đợc câu hỏi cô vật quen thuộc - Trẻ biết bắt chớc tiếng kêu số vật - Trẻ đọc đợc số thơ hát đợc số hát vật quen thuộc - Trẻ biết lắng nghe cô nói - Cô rèn luyện cho trẻ nói rõ ràng hơn, trả lời câu hỏi cô Phát triển tình cảm xà hội: - Trẻ biết yêu quý vật, yêu thích đợc chăm sóc vật - Có ý thức bảo vệ môi trờng sống vật quý - Biết bảo vệ, chăm sóc vật nuôi sống gần gũi gia đình - Quý trọng ngời chăn nuôi Phát triển thẩm mĩ - Thể cảm xúc phù hợp qua hát, vận động theo nhạc nói vật - Có thể làm sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà qua tơ màu, nặn, xâu vịng, xÕp h×nh vËt theo ý thích II Chuẩn bị: - Tranh ảnh ,mô hình,đồ dùng ,đồ chơi phục vụ cho chủ điểm,cho hoạt động học vui chơi trẻ: + Trong lớp: Bìa lịch báo cũ có hình vật, tranh ảnh vật sống khắp nơi Truyện tranh động vật Đồ dùng đồ chơi phục vụ cho hoạt động dạy học, chơi cô trẻ + Ngoài lớp: Tranh ảnh động vật sống khắp nơi, bể cá cảnh Chủ đề nhánh 1: vật nuôi gia đình Thời gian thực hiện: tuần từ 16 / 11 đến 27 / 11 / 2016 I Mơc tiªu CSSK, giáo dục nề nếp thói quen - Đang giao mùa thời tiết thay đổi ý đến ăn mặc trẻ cho phù hợp - Phòng học đảm bảo đủ ánh sáng, m ỏp trỏnh giú lựa đủ nớc uống cho trẻ ngày - Chú ý đến nhiệt độ thể trẻ, lau mồ hôi cho trẻ - Rèn luyện đa trẻ vào nề nếp thói quen vs, ăn uống - Kết hợp với gia đình việc chăm sóc trẻ II Kt qu mong i Kiến thức - Trẻ nhận biết đợc tên gọi số đặc điểm bật vật nuôi gia đình - Trẻ biết đợc lợi ích vật nuôi gia đình - Nhận biết đợc màu sắc vật Kỹ - Trẻ biết cầm vật dây xâu thành vòng - Trẻ tập theo cô động tác BTPTC, trẻ biết thực số vận động bản: bò theo đờng thẳng mang vật lng, bớc vào ô - Trẻ biết vận động theo nhạc hát - Trẻ biết bắt chớc tạo dáng số vật gần gũi - Trẻ biết nặn giun Thái độ - Trẻ tích cực tham gia hoạt động - Trẻ yêu quý vật, yêu thích chăm sóc vật Kế hoạch hoạt ®éng tn Thêi gian thùc hiƯn: tn từ 16 / 11 đến 20 / 11 /2016 Thời gian HĐ Đón trẻ, TD sáng Thứ Thứ Thứ Thứ TD NBTN Âm nhạc Văn học - Đón trẻ vào lớp, điểm danh, trò chuyện với trẻ - Điểm danh Thứ Tạo hình Mục đích : - Trẻ tập trung ý làm theo cô động tác Chuẩn bị Sàn tập sẽ, khô Cỏch thc tin hnh - ng tỏc 1: Gà gáy ( – lần) TTCB: Trẻ đứng chân ngang vai giơ hai tay sang ngang đồng thời hít vào thật sâu Vỗ hai tay vào đùi nói ó ó o… đồng thời thở thật sâu ( Tập – lần) - Động tác 2: Gà tìm bạn ( 3-4 lần) TTCB: Trẻ đứng thoải mái, tay chống hơng Cơ nói “ Gà tìm bạn”, trẻ nghiêng sang trái sang phải - Động tác 3: Gà mổ thóc ( – lần) TTCB: Trẻ ngồi xuống, gõ hai tay xuống đất nói “ cốc… cốc… cốc” - KÕt thóc : cho trẻ nhẹ nhàng quanh lớp vài vßng Trị chuyện -Trị chuyện chủ điểm ? +Con có biết vịt khơng ? +Nó kêu + Lơng màu ? +Con vịt ăn ? +Nhà ni vật nào? +Con mèo kêu nào? +Nhà đặt tên mèo gì? +Lơng màu gì? +Con mèo có chân? +Con chó nhà tên gì? +Lơng màu gì? +Con chó kêu nào? +Con chó có chân? Hoạt động học Hoạt động góc -VĐCB:bị -Nhận biết -Hát: Con -Truyện: - Tơ màu theo đường gà, gà trống Con cáo vịt thẳng vịt, lợn -Nghe hát: mang vật -Trò chơi: Gà trống lưng Bắt trước thổi kèn -TCVĐ: gà tiếng kêu vào vườn vật rau Góc thao tác vai: bế em, cho em ăn a Mc ớch Trẻ biết cách bế em, cho em ăn, uống, ru em ngủ b Chuẩn bị Búp bê, giờng chăn gối cho em búp bê, đồ dùng ăn uống đủ cho trẻ chơi Góc HĐVĐV: xem tranh vật nuôi gia đình Xâu vËt mµu vµng, tơ màu vật ni gia ỡnh a Mc ớch Trẻ biết cách xem tranh ảnh, biết tranh ảnh vẽ gì, chụp gì, biết đợc tên gọi, đặc điểm số vật gần gũi Trẻ biết màu vàng, biết chọn vật màu vàng xâu thành vòng b Chuẩn bị Tranh ảnh số vật nuôi gia đình Con vật màu vàng, dây xâu, tranh rng cỏc vt nuụi, sáp màu Gãc vËn ®éng: kÐo xe a Mục ớch Trẻ biết kéo xe chở vật màu vàng b Chuẩn bị - xe kéo, vật màu vàng Góc dân gian: lộn cầu vồng a Mc ớch: Trẻ thuộc đồng dao biết cách ch¬i b Chuẩn bị: Góc chơi rộng rãi, thống mát Dự kiến chơi - Cô cho trẻ ngồi xung quanh cô cô giới thiệu cho trẻ biết góc chơi trò chơi góc chơi - Cô chuẩn bị sẵn góc chơi, cô dẫn trẻ đến góc chơi - Khi trẻ chơi cô lần lợt đến góc chơi hớng dẫn giúp trẻ chơi, cô chơi trẻ, hng dn tr liờn kt cỏc gúc chi - Gần hết chơi, cô đến nhận xét thái độ chơi kết chơi trẻ cho trẻ cất đồ chơi, cô giúp trẻ cất đồ chơi Do chi TCVD: Bt chc tạo dáng Chơi tự Quan sát Quan s¸t: Quan sát: Đàn gà Con g thi tit con,đàn trống, TCV: vịt gà mái Tròchơi Chi chi Trò chơi vận động: vận động: chnh Mèovà Mèo đuổi chnh chim sẻ, chuột, lộn V t ChơI tự cầu vồng do:Chơi Do trờn Chơi tự với cây, do:Chơi sõn sỏi,gấp với cây, giấy,vẽ sỏi,gấp phấn,đồ giấy,vẽ chơi phấn,đồ trời chơi trời Hot ng ngoi tri Quan sát chó TCTD: bắt chước tạo dáng Hoạt động chiều -Trị chơi Ch¬i tự -TCVĐ : dân gian : góc Bắt chước Nu na nu chơi tạo dáng nống , mèo -Xem phim đuổi chuột hoạt hình -Chơi hoạt động góc -Xem phim hoạt hình -Ơn thơ ,bài hát -Xem phim hoạt hình -Vui văn nghệ,phát phiếu bé ngoan Thứ 2, ngày 16 tháng 11 năm 2016 A.Đón trẻ -TDBS-điểm danh -Cơ đón trẻ vào lớp nhẹ nhàng ân cần,nhắc trẻ chào bố mẹ Trò chuyện với trẻ vịt : -Ở nhà ni vật ? -Con có biết vịt khơng ? -Nó kêu ? - Lơng màu ? -Con vịt ăn ? Cô cho trẻ biết đặc điểm vịt B Chơi tập có chủ đích (buổi sáng ) Phát triển thể chất: VCB :Bò theo đờng thẳng mang vật lng TCVĐ: gà vào vờn rau I.Mc ớch-Yờu cu 1.Kin thc - Trẻ thực động tác theo cô 2.K nng - Trẻ bò không cong lng, ngẩng đầu giũ đợc hớng bò thẳng, bò có mang vật lng ko bị roi bò - Trẻ biết cách chơi TC, luật chơi 3.Thỏi độ -Rèn luyện thói quen tập thể dục,trẻ biết tập thể dục để thể khoe mạnh,trẻ vui vẻ tập luyn II Chuẩn bị: *Cụ - túi cát, ng thẳng *Trẻ -Quần áo gọn gàng III Phương pháp hướng dẫn 1.Ổn định tổ chức *Khëi ®éng: cho trẻ làm đoàn tàu,đi vòng tròn, cho trẻ chạy nhanh dần chậm dần đứng lại thành vòng tròn tập BTPTC *Trọng động: a Bài tập phát triển chung: Động tác 1: tay giơ lên cao hạ xuống Động tác 2: tay chống hông quay ngời sang bên Động tác 3: ngồi xuống đứng lên 2.Ni dung Hot ng :.Vận động bản: - Đội hình: cho trẻ đứng thành hàng quay mặt vào - Cô giới thiệu làm mẫu lần,lần ko giải thích, lần có giải thích động tác:cô đứng trớc vạch xuất phát sau cô cúi xuống t bò, cô đặt túi cát lên lng cô bò tay chân kia, bò cô ko cong lng, đầu ngẩng lên, cô giữ hớng bò thẳng , bò hết đờng cô đứng dậy cuối hàng , nhớ phải bò cẩn thận ko để bao cát rơi xuống đất - Gọi trẻ lên tập, cô sửa sai cho trẻ, trẻ tập đến lần c.Trò chơi vận động: - Cô giới thiệu tên trò chơi,luật chơi,cách chơi - Cô hớng dẫn trẻ chơi, cô chơi trẻ, cô làm bác làm vờn, trẻ làm gà vào vờn rau kiếm ăn - Cho trẻ chơi 2,3 lần,động viên trẻ chơi vui *Hồi tĩnh:đi lại nhẹ nhàng quanh sõn trng 3.Kt thỳc IV/ Hoạt động trời: Quan sát chó TCVĐ: bắt chước tạo dáng Chơi Tự Do:Đu quay,cầu trượt Quan s¸t: chã a.Mục đích Trẻ biết tên gọi, biết số đặc điểm bËt cđa chã màu sắc, hình dáng, b phn, ting kờu Giỏo dc trẻ yêu thích chã b Chn bÞ : chã c.Híng dÉn Cô cho trẻ sân, gợi ý cho trẻ quan sát v hi tr: - Con con? Con chó làm vậy? - Con chó kêu nh th no? Con chó có phận đây? gì? tai chó đâu? gì? chân chó đâu? gì? lụng chó màu gì? Con có yêu chó ko? Con làm để chăm sóc chó? Giáo dục trẻ bit yờu quý chăm sóc co vật, biết tránh xa gặp nguy hiểm 2.Trị chơi Bắt chước tạo dáng a.Mục đích - Trẻ biết cách chơi, luật chơi, trẻ biết tạo dáng cđa sè vËt quen thc b Chn bÞ - Sân chơi c.Hớng dẫn Cô cho trẻ sân, cô giới thiệu tên trò chơi, cô hớng dẫn trẻ cách chơi, luật chơi, gợi ý cho trẻ chơi , cô chơi trẻ Sau lần chơi cô động viên, khuyn khớch trẻ chơi 3.Chơi tự với đồ chơi sân trờng * Mc ớch Tr vui chơi theo ý thích Trẻ chơi với bạn vui, đồn kết, khơng tranh giành xơ đẩy * Chuẩn bị Sắp xếp đồ chơi sân trường hợp lí, đảm bảo an tồn cho trẻ, quần áo trẻ gn gng * Hng dn Cô cho trẻ xuống sân, cô giới thiệu đồ chơi sân trờng, nhắc nhở trẻ chơi on kt Sau cho trẻ chơi theo ý thích cô ý quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ chơi V/ Hoạt động gãc: Gãc thao t¸c vai: bÕ em, cho em ăn a Mc ớch Trẻ biết cách bế em, cho em ăn, uống, ru em ngủ b Chuẩn bị Búp bê, giờng chăn gối cho em búp bê, đồ dùng ăn uống đủ cho trẻ chơi Góc HĐVĐV: xem tranh vật nuôi gia đình Xâu vËt mµu vµng, tơ màu vật ni gia ỡnh a Mc ớch Trẻ biết cách xem tranh ảnh, biết tranh ảnh vẽ gì, chụp gì, biết đợc tên gọi, đặc điểm số vật gần gũi Trẻ biết màu vàng, biết chọn vật màu vàng xâu thành vòng b Chuẩn bị Tranh ảnh số vật nuôi gia đình Con vật màu vàng, dây xâu, tranh rng cỏc vt ni, sáp màu Gãc vËn ®éng: kÐo xe a Mc ớch Trẻ biết kéo xe chở vật màu vàng b Chuẩn bị - xe kéo, vật màu vàng Góc dân gian: lộn cầu vồng a Mc ớch: Trẻ thuộc đồng dao biết cách chơi b Chun b: Gúc chi rng rói, thoỏng mỏt Dự kiến chơi - Cô cho trẻ ngồi xung quanh cô cô giới thiệu cho trẻ biết góc chơi trò chơi góc chơi - Cô chuẩn bị sẵn góc chơi, cô dẫn trẻ đến góc chơi - Khi trẻ chơi cô lần lợt đến góc chơi hớng dẫn giúp trẻ chơi, cô chơi trẻ, hng dn tr liờn kt cỏc gúc chi - Gần hết chơi, cô đến nhận xét thái độ chơi kết chơi trẻ cho trẻ cất đồ chơi, cô giúp trẻ cất đồ chơi VI/ Hoạt động chiều: -Trò chơi dân gian : Nu na nu nống , mèo đuổi chuột -Chơi hoạt động góc -Xem phim hoạt hình NhËt ký Sĩ số:……… Vắng:………Lý do:………………………………… Tình trạng sức khỏe: ………………………………………………………………… Kiến thức kĩ năng: …………………………………………………………………… Thø 3, ngày 17 tháng 11 năm 2017 A.Đón trẻ - TDBS – Điểm danh Trò chuyện với trẻ gà : - nhà nuôi vật ? Con có biết gà khơng ? - Nó kêu ? Gà trống kêu ? Gà mái kêu ? - Con gà ăn ? Cơ cho trẻ biết đặc điểm gà B Chơi tập có chủ đích ( buổi sáng ) Nhận biết tập nói NhËn biÕt gà, vịt, lợn TC: bắt chớc ting kờu vật I.Mục đích-u cầu 1.Kiến thức - TrỴ nhận biết nói đợc tên gọi, số đặc điểm bật đặc trng vật - trẻ bắt chớc tiếng kêu số vật 2.K -Trẻ phát triển kỹ nhận biết gọi tên -Phát âm rõ ràng,rành mạnh -Rèn luyện khả chu ý,ghi nhớ 3.Thái độ -Tre biết chăm sóc yêu quý vật II ChuÈn bÞ: *Trẻ -Quần áo gọn gàng *Cơ -Tranh vÏ, l«t«: gà, vịt, lợn -àn oocgan III Phng phỏp hng dn 1:Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cho trỴ hát vịt Cô trò chuyện với trẻ hát: bi hỏt núi v vt nào? Nó kêu nào? Dẫn dắt vào 2.Nội dung * HĐ1: Nhận biết gà, vt, ln - Cô đa tranh vật cho trẻ quan sát nhận biết vật, để trẻ nhận biết đợc tên gọi, đặc ®iĨm ®Ỉc trng cđa tõng vËt ®ã + Con đây? đây? + Con vịt kêu ntn? + Còn gì? Mỏ vịt màu gì? + Con vịt màu gì? chân vịt đâu? màu gì? + vịt làm gì? bơi đâu? thích ăn gì? Tơng tự nh với vật: lợn, gà trống - Sau đặt vật lên trò chuyện với trẻ giống khác + Giống nhau: vật nuôi gia đình + Khác nhau: tiếng kêu, vịt bơi đợc dới nớc, thức ăn Giáo dục trẻ - cho trẻ chơi chn lôtô theo yêu cầu cô * H 2: Cng c - TC: cho trẻ chi bắt chớc tiếng kêu vật Cô giới thiệu cách chơi Chơi theo yêu cầu cô 3.Kt thỳc IV: Hoạt động trời: Dạo chơi TCVD: Bắt chước tạo dáng Chơi tự a Mục đích: Trẻ nhận biết quang cảnh sân trường, đồ dùng đồ chơi sân Trẻ có ý thức bảo vệ môi trường, đồ dùng đồ chơi, không vứt rác bừa bãi b Chuẩn bị Sân trường sẽ, que quần áo cô va trẻ gọn gàng, c Hng dn Cho trẻ nối đuôi sân trờng vừa vừa hát khúc hát dạo chơi Cô trò chuyện hớng ý trẻ vào số cảnh vật, chi trờng , s thay i trờn sõn trng Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ môi trường, đồ dùng đồ chơi, không vứt rác bừa bãi Cho trẻ chơi tự do, nhắc tr chi vui, on kt Cho trẻ nối đuôi sân trờng vừa vừa hát khúc hát dạo chơi Cô trò chuyện hớng ý trẻ vào số cảnh vật trờng Giáo dơc trỴ biết bảo vệ, giữ sân trường sẽ, khụng vt rỏc ba bói V/ Hoạt động góc: Tr chơi góc thao tác vai, góc vận động, góc HĐVĐV Góc thao tác vai: bế em, cho em ăn a Mc ớch Trẻ biết cách bế em, cho em ăn, uống, ru em ngủ b Chuẩn bị Búp bê, giờng chăn gối cho em búp bê, đồ dùng ăn uống đủ cho trẻ chơi Góc HĐVĐV: xem tranh vật nuôi gia đình Xâu vËt mµu vµng, tơ màu vật ni gia ỡnh a Mc ớch Trẻ biết cách xem tranh ảnh, biết tranh ảnh vẽ gì, chụp gì, biết đợc tên gọi, đặc điểm số vật gần gũi Trẻ biết màu vàng, biết chọn vật màu vàng xâu thành vòng b Chuẩn bị Tranh ảnh số vật nuôi gia đình Con vật màu vàng, dây xâu, tranh rng cỏc vt nuụi, sáp màu Gãc vËn ®éng: kÐo xe a Mục ớch Trẻ biết kéo xe chở vật màu vàng b Chuẩn bị - xe kéo, vật màu vàng Góc dân gian: lộn cầu vồng a Mc ớch: Trẻ thuộc đồng dao biết cách ch¬i b Chuẩn bị: Góc chơi rộng rãi, thống mát Dự kiến chơi - Cô cho trẻ ngồi xung quanh cô cô giới thiệu cho trẻ biết góc chơi trò chơi góc chơi - Cô chuẩn bị sẵn góc chơi, cô dẫn trẻ đến góc chơi ... tuần Thêi gian thùc hiƯn: tn từ 16 / 11 đến 20 / 11 /20 16 Thời gian HĐ Đón trẻ, TD sáng Thứ Thứ Thứ Thứ TD NBTN m nhc Vn hc - Đón trẻ vào lớp, điểm danh, trò chuyện với trẻ - im danh Thứ Tạo... o - Động tác 2: gà vỗ cánh trẻ giơ thẳng tay sang ngang cao vai trở t ban đầu - Động tác 3: gà mổ thóc trẻ cúi xuống tay gõ vào đầu gối kết hợp nói tốc tốc tốc đứng lên trở t ban đầu - Động... -Ơn thơ ,bài hát -Xem phim hoạt hình -Vui văn nghệ,phát phiếu bé ngoan Thứ 2, ngày 16 tháng 11 năm 20 16 A.Đón trẻ -TDBS-điểm danh -Cơ đón trẻ vào lớp nhẹ nhàng ân cần,nhắc trẻ chào bố mẹ Trò chuyện
