chu de GT NT

74 5 0
chu de GT NT

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Thø hai ngµy 12 th¸ng 04 n¨m 2010 I- Mục đích * TrÎ biÕt c¸ch trÌo lªn xuèng thang b»ng ch©n nä tay kia vµ xuèng thang khÐo lÐo, kết hợp chạy nhấc cao đùi - BiÕt tham gia trß ch¬i cïng c[r]

Chủ điểm Phơng tiện luật lệ giao thông (Thời gian thùc hiƯn: tn tõ 12/ 01-> 6/ 02/2015) I - Mục tiêu 1.Phát triển thể chất - Biết thực đợc vận động để phát triển nhỏ đôi bàn tay,cơ chân để thực hoạt động nh: chạy, nhảy, trèo, ném, chuyền - Biết ăn uống đầy đủ, hợp lý để phát triển thể lực - Biết vệ sinh ăn uống đảm bảo an toàn thực phẩm Phát triển nhận thức - Biết đợc đặc điểm rõ nét : cách vận động, âm thanh, công dụng phơng tiện giao thông - Biết tên gọi số phơng tiện giao thông, so sánh phân biệt giống khác số phơng tiện giao thông qua tên gọi, cấu tạo đặc điểm - Biết phân nhóm phơng tiện giao thông tìm dấu hiệu chung - Biết số quy định thông thờng luật giao thông đờng - Nhận biết tên hình, biết phân biệt so sánh chiều rộng đối tợng Phát triển ngôn ngữ - Biết đặt trả lời số câu hỏi :Nh ?tại ? - Trẻ biết đọc diễn cảm thơ, thích nghe cô kể chuyện kể lại chuyện - Biết đợc tên loại phơng tiện giao thông đờng thủy,đờng bộ,đờng hàng không,đờng sắt Phát triển tình cảm- xà hội - Biết số công việc làm bác điều khiển giữ trật tự an toàn giao thông Biết ơn, kính trọng ngời lái xe ngời điều khiển xe - Biết số quy định dành cho ngời chấp hành nội quy ATGT - Biết luật tín hiệu đèn giao thông - Biết giữ gìn an toàn cho thân xe, đờng Phát triển thẩm mỹ - Biết tham gia hoạt động nghệ thuật trêng líp - BiÕt hiƯn c¶m xóc víi mäi ngêi xung quanh qua hát múa ,kể chuyện ,đọc thơ - Biết hát vận động theo nhạc số hát nói phơng tiện giao thông - Biết tô màu,nặn,xé dán,xếp hình để tạo lọai phơng tiện giao thông II Chuẩn bị - Đồ dùng đồ chơi - Tranh ảnh theo chủ đề - Tranh thơ:Đèn giao thông ,Xe cần cẩu - Tranh truyện:Kiến ô tô,Ba đèn - Sách bút sáp mầu - Đất nặn,tăm tre,hột hạt,giấy màu hồ dán - Dụng cụ âm nhạc: Thanh gõ,sắc xô II- Mạng nội dung * phơng tiện giao thông đờng - Đặc điểm: Cấu tạo, màu sắc, kích thớc, âm thanh, tốc độ, nhiên liệu, nơi hoạt động - Ngời điềù khiển phơng tiện giao thông - Công dụng: Chở ngời, chở hàng - Các dịch vụ bán vé, sửa chữa xe Phơng tiện giao thông đờng thủy, ng st - Tên gọi, đặc điểm bật ( âm thanh, cấu tạo, màu sắc, nơi hoạt động) số phơng tiện giao thông đờng thủy, ng st - Ngời điều khiển loại phơng tiện giao thông đờng thủy có thủy thủ ngời lái tàu - Công dụng số phơng tiện giao thông đờng thủy Phơng tiện luật lệ giao thông * Phơng tiện giao thông đờng hàng không - Tên gọi phơng tiện khác nhau: tàu hoả,máy bay - Tên gọi ngời điều khiển phơng tiện giao thông đó: Tài xế, lái tàu, phi công, - Công dụng loại phơng tiện *Một số luật lệ giao thông - Một số quy định đơn giản luật lệ giao thông - Hành vi văn minh tham gia giao thông - Chấp hành luật giao thông giữ an toàn tham gia giao thông - Một số biển báo giao thông III- Mạng hoạt động * Ph¸t triĨn thĨ chÊt + PTTC : * Ph¸t triển nhận thức - KPKH: Trò chuyện số phơng + Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh + Bò chui qua cổng + Đi đờng hẹp + Ném xa tay - Trò chơi vận động : Lµm theo tÝn hiƯu, ChÌo thun - TC: Tung cao - TC: Trời nắng trời ma tiƯn giao th«ng, lt lƯ giao th«ng - Mét sè PTGT đờng - Phơng tiện giao thông đờng thủy,đờng sắt - Phơng tiện giao thông đờng hàng không - Một số luật lệ giao thông - Trò chơi: Phân biệt số biển hiệu giao thông thờng gặp ®êng bé - LQVT: So s¸nh chiỊu réng cđa hai đối tợng Nhận biết hình vuông,hình chữ nhật,nhiều hơn,ít Phơng tiện luật lệ giao thông * Phát triển TCKNXH - Chi : Cửa hàng bán xe ô tô - Xây dựng ngà t đờng phố - Xé dán phơng tiện giao thông - Chm súc gúc thiờn nhiờn * Phát triển ngôn ngữ *Thơ : + Xe chữa cháy + Đèn đỏ đèn xanh *Truyện : + Xe lu xe ca + Xe đạp đờng phố + Ai quan trọng * Phát triển TM - Tạo hình: V tu Tụ mu mỏy bay , ốn tớn hiu - ÂN: Hát vận ®éng : Em ®i qua ng· t ®êng phè, §Ìn giao thông,đi tàu lửa - Nghe hát:Đoàn tàu nhỏ xíu,đờng em đi,Anh phi công - Trò chơi âm nhạc: Nghe tiếng hát tìm đồ vật Tuần I Phơng tiện giao thông đờng Thời gian thực ( Từ ngày 12 - 16/1 /2015) I- Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm số phơng tiện giao thông đờng qua cấu tạo, màu sắc, kích thớc, âm thanh, tốc độ, nơi hoạt động - Trẻ biết đợc công dụng số phơng tiện giao thông đờng - Trẻ tập đợc động tác thể dục sáng Kĩ năng: - Trẻ ý quan sát nêu đặc điểm số loại phơng tiện GTĐB - Trẻ biết lợi ích số phơng tiện giao thông đờng - Tập động tác thể dục xác Thái độ: - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi - Tham gia góc chơi sôi nổi, hào hứng - Hứng thú tham gia tập thể dục II- Chuẩn bị - Sân tập rộng, - Đồ dùng, đồ chơi cho góc: + Góc phân vai: cửa hàng bán ôtô, + Góc xây dựng: Xây dựng bÃi đỗ xe + Góc học tập: Tranh ảnh số phơng tiện giao thông đờng + Góc nghệ thuật: hát, múa số chủ đề giao thông đờng III- Tổ chức hoạt động ngày tuần Tên HThứ Thø Thø Thø Thø § 1/ Đón - Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định trẻ trò - Trò chuyện với trẻ ngày nghỉ cuối tuần chuyện - Trò chuyện chủ đề - Trò chuyện phơng tiện giao thông đờng - Hát số hát chủ đề giao thông *Khởi động: Cho trẻ đi, chạy nhanh chậm, hàng 2/Thể *Trọng động: Tập theo nhịp đếm dục sáng + Hô hấp : Máy bay kêu ù ù - Tay: Ra trớc, lên cao - Chân: Ngồi xổm, tay thả xuôi - Thân: Đứng quay ngời sang 90 độ - Bật: Bật nhảy chỗ - Hồi tĩnh : Trẻ lại nhẹ nhàng Truyn: Toỏn KPKH GDN Xe lu xe - Dạy: Đèn So sánh, Một số ph- ca đỏ đèn xanh - Nghe:Đờng phân biệt ơng tiện em chiều rộng giao thông - TCÂN: Đoán tên bạn hai đối đờng hát tợng Quan sát xe Trò truyện Quan sát xe Nhổ cỏ vờn Quan sát thời 4/Hoạt máy động với trẻ đạp,xe máy rau tiết Tc : máy bay :Ô tô T/c: Cắp cua T/c: Bịt mắt số phơng -Tc chim sẻ trời tiện giao bắt dê thông đờng T/c:Bánh xe quay 5/Hoạt *HĐ1: Trò chuyện Cô gọi trẻ lại gần, trẻ hát Em tập lái ô động góc tô dẫn dắt trẻ vào trò chơi - Hỏi trẻ thích chơi góc PV, góc PV chơi gì?, chơi nh nào? * HĐ2: Tiến hành Cô giới thiệu trò chơi góc - Góc PV: Cửa hàng bán xe ô tô - Góc XD: Xây dựng ngà t đờng phố - Góc HT: Xem tranh phơng tịên giao thông - Góc NT: Xé dán phơng tiện giao thông Cho trẻ góc chơi chơi ( Cô bao quát, liên hệ góc chơi) *HĐ3: Kết thúc Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi nơi quy định 3/Hoạt PTV động học Đi đờng hẹp TC: Ô tô chim sẻ 6/Hoạt động chiều TC: Ô tô bến -Xem tranh 1số phơng tiện giao thông -TC: Ô tô bến - Cho trẻ ôn số hát đà học - TC: kéo co Giải câu đố phơng tiện giao thông - Tập tầm vông *Kể chuyện trẻ ngheAi quan trọng -TC: Chi chi chành chành Lao động vệ sinh góc ch¬i 7/Nêu gương cuối ngàyVệ sinh trả trẻ Hoạt động nêu gương cuối ngày – cuối tuần * Nêu gương cuối ngày - Cho trẻ hát : “ Hoa bé ngoan” - Trò chuyện nội dung hát - Cho trẻ nhận xét xem ngày trẻ ngoan - Trẻ chưa ngoan ( Cho trẻ nêu tiêu chuẩn tốt ngày ) - Cơ xử lý tóm tắt tình - Cho trẻ cắm cờ - Cho trẻ lien hoan văn nghệ * Nêu gương cuối tuần - Cho trẻ nói lên cảm xúc nhiều cờ - Cô nhận xét đánh giá tặng phiếu bé ngoan cho trẻ - Cho trẻ liên hoan văn nghệ “ Hát tuần ngoan” VÊ SINH : - Cô chuẩn bị đồ dùng nhân chuẩn bị cho trẻ gia đình KÕ hoạch ngày Thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2015 I- Mục đích * Trẻ biết tên tập ,trẻ ®i ®ỵc ®êng hĐp theo sù híng dÉn cđa cô - Trẻ biết đặc điểm xe ô tô tải, ô tô khách, công dụng, nơi hoạt động, * Giúp trẻ khéo léo định hớng không gian cho trẻ - Trẻ thành thạo việc chơi trò chơi * Trẻ học tập nghiêm túc hăng hái - Chơi trò chơi sôi nhiệt tình II- Chuẩn bị: - túi cát, phấn - Chiếc xe máy - Hai ®êng hĐp cã chiều rộng 20 cm, chiều di t 3m - 3,5m III- Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động học * PTV: Đi đờng hẹp TC : Ô tô chim sẻ *HĐ1: Khởi động: Hoạt động trẻ Ghi Cho trẻ vòng tròn kiểu nhanh, - Trẻ chạy vòng tròn chậm, hàng *HĐ2: Trọng động - Tập BTPTC: - Tay: tay đa sang ngang lên cao - Chân: Đứng dậm chân chỗ - Bụng: Đứng quay sang bên -Trẻ tập lần nhịp - Bt: Bật chỗ *VĐCB Đi đờng hẹp Cô giới thiệu vận động - Cụ lm mẫu lần 1: không phân tích - Cô làm mẫu lần :Cô vừa làm vừa phân -Trẻ quan sát cô làm tích:T đầu hàng cô đến trớc vạch đầu mẫu đờng, cô đến vạch chuẩn đầu đờng, có hiệu lệnh tay cô chống -Trẻ làm mẫu hông, có hiệu lệnh cô bớc tự nhiên,mắt nhìn thẳng phía trớc chân - trẻ tập lần không chạm vào vạch,đi hết đờng hẹp ,cô cuối hàng - Mời trẻ lên làm thử , cô bao quát, sửa sai, giúp trẻ cần Khi trẻ làm xong, cô cho lớp nhận xét Nếu trẻ làm cha tốt cô làm mẫu lần - Cho lớp lần lợt thực vận động Cô bao quát, động viên giúp đỡ trẻ cần -Trẻ lên làm thử Những lần sau cô cho trẻ tập dới hình thức thi đua, trình trẻ thi, cô quan sát, động viên đội - Cho trẻ thực 2-3 lần Trẻ làm * TCVĐ: Ô tô chim sẻ -Cô giới thiệu tên trò chơi- luật chơi-cách chơi - Cho trẻ chơi *HĐ3: Hồi tĩnh: Trẻ lại nhẹ nhàng Hoạt động trời: * Q/s xe máy - Cô trò chuyện trẻ chủ điểm - Cho trẻ kể tên loại phơng tiện giao thông đờng mà trẻ biết - Cô làm tiếng kêu động xe máy hỏi trẻ loại phơng tiện giao thông gì? - Cho trẻ quan sát xe máy hỏi trẻ: + Xe có phận nào? + Bánh xe ntn? Trẻ làm Trẻ ý Trẻ chơi vui -Trẻ trò chuyện cô + Xe chạy nhiên liệu gì? + Nó chạy đâu? + Nó dùng để làm gì? - Giáo dục trẻ ý thức tham gia giao thông đờng, Cách giữ gìn bảo quản xe * TCVĐ: Chim sẻ ô tô - Cô giới thiệu trò chơi,luật chơi,cách chơi - Cho trẻ chơi * Chơi tự do: Hoạt động chiều *TCVĐ : "Ô tô bến" - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô giới thiệu lụât chơi cách chơi - Cho trẻ chơi *Xem tranh số phơng tiện giao thông - Cô cho trẻ hát hát Em qua ngà t đờng phố - Đàm thoại hát - Đa tranh số phơng tiện giao thông cho trẻ xem - Đàm thoại tranh - Lồng giáo dục cho trẻ * Chơi tự chọn * Nờu gng cui ngy * vệ sinh trả trẻ -Trẻ kể -Trẻ đoán - Quan sát trả lời -Trẻ chơi t/c -Trẻ chơi Trẻ hát Trẻ xem tranh Trẻ trả lời câu hỏi Trẻ chơi vui *Đánh giá trẻ cuối ngày *Kế hoạch điều chØnh bæ sung Thứ ba ngày 13 tháng 01 năm 2015 I - Mục đích * Trẻ nhận biết phân biệt đợc chiều rộng đối tợng * Trẻ trò chuyện với cô số phơng tiện giao thông đờng biết tên, đặc điểm phơng tiện - Giúp trẻ hiểu đợc ngồi tàu ,xe không đợc thò đầu, thò tay nguy hiểm * Thể tình cảm bà mẹ cô giáo - Biết yêu bảo vệ đồ dùng, đồ chơi II - Chuẩn bị - Một số đồ chơi: Ôtô, xe đạp,xe máy - Mỗi trẻ băng bìa - Một số đồ dùng đồ chơi đặt xung quanh - Dụng cụ âm nhạc III- Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi Hoạt động học *TON : So sánh phân biệt chiều rộng đối tợng * HĐ1 : Ôn to nhỏ Cô cho trẻ tìm đồ chơi xung quanh lớp : - Trẻ tìm đồ vật Cô cho trẻ chọn đồ chơi to đặt chỗ, đồ chơi bé đặt chỗ - Trẻ chọn đồ chơi bé Cho trẻ đếm số đồ chơi to - Đếm số đồ chơi nhỏ - Trẻ chọn đồ chơi to *HĐ2 : So sánh, phân biệt chiều rộng đối tợng Cô phát rổ đồ chơi cho trẻ Hỏi trẻ rổ có ? - Trẻ trả lời Cô cho trẻ chọn băng bìa màu xanh giơ lên Cho trẻ chọn băng bìa màu đỏ giơ lên Cho trẻ đặt chồng băng bìa nhận xét Tơng tự cô cho trẻ tìm số đồ dùng xung quanh lớp + Luyện tập Chơi trò chơi thuyền bến - Cô phát cho trẻ cờ to nhỏ khác cho trẻ tìm bến to, bến nhỏ Hoạt động trời * TCVĐ: "Bánh xe quay" - Cho trẻ chơi * Trò chuyện trẻ về1 số phơng tiện giao thông - Cho trẻ kể tên loại phơng tiện giao thông mà trẻ biết - Cô làm tiếng kêu động tàu hoả hỏi trẻ loại phơng tiện giao thông gì? - Cho trẻ quan sát tàu hoả hỏi trẻ: + Tàu có phận nào? + Nó có đặc điểm riêng biệt? + Tàu đỗ( dừng) nào? + Chạy nhiên liệu gì? + Nó chạy đâu? + Nó có tác dụng gì? + Khi muốn tàu khách hàng phải tuân thủ điều gì? Khi ngồi tàu hành khách không nên lại lộn xộn, không thò tay, thò dầu có ý thức tham gia bảo vệ môi trờng - Giáo dục trẻ ý thức tham gia giao thông ngồi tàu *Chơi tự do: Trẻ chơi với vòng bóng Hoạt động chiều *TCVĐ : Ô tô bến - Trẻ tìm - Trẻ chơi hứng thú - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi vui vẻ - Trẻ trò chuyện cô - Trẻ kể số phơng tiện giao thông - Trẻ lắng nghe trả lời - Trẻ quan sát trả lời - Trẻ trả lời theo ý hiểu - Trẻ chơi đoàn kết - Trẻ trò chuyện hứng thú -Trẻ lắng nghe -Trẻ chơi vui -Trẻ chơi vui ... trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định trẻ trò - Trò chuyện với trẻ ngày nghỉ cuối tuần chuyện - Trò chuyện chủ đề - Trò chuyện phơng tiện giao thông đờng - Hát số hát chủ đề giao thông... Hình thành kĩ phân nhóm theo đặc điểm * Trẻ vui thích đợc nghe câu chuyện - Biết yêu quý, giữ gìn sàn phẩm II Chu? ??n bị - Tranh câu chuyện - Xe đạp, - Giấy A4 , tranh mẫu cô, giấy m àu, keo dán III... trẻ vào lớp nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định trò chuyện - Trò chuyện ngày nghỉ cuối tuần - Trò chuyện với trẻ chủ đề nhánh - Trò chuyện phơng tiện giao thông thủy, đờng sắt 2/Thể sáng * Khởi

Ngày đăng: 12/11/2021, 17:46

Hình ảnh liên quan

- Tạo hình: Vẽ tàu hỏa. Tụ màu mỏy bay , đốn  tớn hiệu  - chu de GT NT

o.

hình: Vẽ tàu hỏa. Tụ màu mỏy bay , đốn tớn hiệu Xem tại trang 3 của tài liệu.
vuông,hình chữ nhật,nhiều hơn,ít hơn. - chu de GT NT

vu.

ông,hình chữ nhật,nhiều hơn,ít hơn Xem tại trang 3 của tài liệu.
-Trẻ biết xé một đờng thẳng Xé các hình chữ nhật làm cửa sổ,hình tròn làm bánh xe. - Biết đặc diểm, công dụng, tiếng kêu, nơi hoạt động của xe đạp, xe máy - chu de GT NT

r.

ẻ biết xé một đờng thẳng Xé các hình chữ nhật làm cửa sổ,hình tròn làm bánh xe. - Biết đặc diểm, công dụng, tiếng kêu, nơi hoạt động của xe đạp, xe máy Xem tại trang 14 của tài liệu.
vuông,hình chữ nhật - chu de GT NT

vu.

ông,hình chữ nhật Xem tại trang 19 của tài liệu.
- Hình vuông, chữ nhật - Tranh đoàn tàu - chu de GT NT

Hình vu.

ông, chữ nhật - Tranh đoàn tàu Xem tại trang 23 của tài liệu.
-Trẻ nhận biết và phân biệt đợc hình vuông,hình chữ nhật. - Trẻ khộo lộo trong khi chơi đờ̉ tạo ra những sản phẩm đẹp  * Biết yêu quý và giữ gìn đồ dùng, đồ chơi của lớp - chu de GT NT

r.

ẻ nhận biết và phân biệt đợc hình vuông,hình chữ nhật. - Trẻ khộo lộo trong khi chơi đờ̉ tạo ra những sản phẩm đẹp * Biết yêu quý và giữ gìn đồ dùng, đồ chơi của lớp Xem tại trang 23 của tài liệu.
*Củng cố kĩ năng vẽ đơn giản bằng các hình chữ nhật và hình tròn - Trẻ biết sáng tạo khi sử dụng màu để phối hợp thành bức tranh đẹp  * Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo vệ sản phẩm của mình - chu de GT NT

ng.

cố kĩ năng vẽ đơn giản bằng các hình chữ nhật và hình tròn - Trẻ biết sáng tạo khi sử dụng màu để phối hợp thành bức tranh đẹp * Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo vệ sản phẩm của mình Xem tại trang 28 của tài liệu.
2- Hoạt động ngoài trời *Q/S: Tầu thủy - chu de GT NT

2.

Hoạt động ngoài trời *Q/S: Tầu thủy Xem tại trang 29 của tài liệu.
-Cô cho trẻ đọc dới hình thức lớp,tổ, nhóm, cá nhân, đọc nâng cao - chu de GT NT

cho.

trẻ đọc dới hình thức lớp,tổ, nhóm, cá nhân, đọc nâng cao Xem tại trang 56 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan