Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc LỜI NÓI ĐẦU Cùng với phát triển mạnh mẽ kinh tế hàng hoá nhiều thành phần định hướng xã hội chủ nghĩa, doanh nghiệp Nhà nước tư nhân đứng trước thời thách thức lớn Thời lớn phát triển khoa học cơng nghệ trình độ người lao động ngày nâng cao, hội kinh doanh ngày nhiều, thị trường mở rộng phạm vi quốc gia quốc tế Song song với hội thách thức lớn, nhu cầu cạnh tranh doanh nghiệp nước ngày trở nên gay gắt Để nâng cao sức cạnh tranh đứng vững địa bàn địi hỏi doanh nghiệp phải chớp lấy thành khoa học – công nghệ sử dụng có hiệu yếu tố người điều kiện khoa học – công nghệ để tăng suất lao động đạt mức cao Tăng suất lao động yếu tố bản, định cho việc nâng cao lực cạnh tranh mở rộng phát triển hoạt động sản xuất doanh nghiệp Như vậy, khả để tăng suất lao động lớn, điều cho phép khai thác triệt để yếu tố khoa học - cơng nghệ có khả tiềm tàng để tăng suất lao động Trải qua thời gian thực tế Cơng ty TNHH xây dựng Hồng Minh TP Quảng Ngãi, nhận thấy Công ty gặp khó khăn đấu thầu cạnh tranh ngày khốc liệt doanh nghiệp ngành địa bàn tỉnh Quảng Ngãi tồn quốc Bên cạnh tiềm lực để tăng suất lao động cho Công ty lớn, để nâng cao sức cạnh tranh địa bàn khu vực Đứng trước vấn đề cấp bách vậy, kiến thức nắm bắt nhà trường hướng dẫn quý thầy cô, định chọn đề tài: “Một số giải pháp nhằm nâng cao suất lao động Công ty TNHH xây dựng Hồng Minh” nhằm góp phần phát triển lực cạnh tranh Công ty thời gian đến Nội dung đề tài gồm vấn đề sau: - Cơ sở lý luận suất lao động - Phân tích thực trạng nguồn lực, cơng tác tổ chức, quản lý nguồn nhân mối quan hệ chặt chẽ với suất lao động - Những yếu tố ảnh hưởng đến suất lao động - Một số giải pháp góp phần nâng cao suất lao động cho Công ty Em xin chân thành tiếp thu ý kiến hướng dẫn viết đề tài cô giáo Th.s Trần Thị Túc Quảng Ngãi, tháng 05 năm 2010 Sinh viên thực Hoàng Minh Thử SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc PHỤ LỤC Lời Mở Đầu CHƯƠNG MỘT CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG (NSLĐ) I Năng suất lao động cường độ lao động Năng suất lao động a) Khái niệm suất lao động (NSLĐ) .8 b) Năng suất lao động xét cường độ khác - Phân biệt lao động sống (cá biệt) lao động xã hội + Lao động sống + Lao động khứ + Lao động xã hội - Năng suất lao động sống (cá biệt) suất lao động xã hội + Năng suất lao động sống + Năng suất lao động xã hội Phân biệt suất lao động với tăng cường độ lao động .8 a) Cường độ lao động (CĐLĐ) b) Tăng cường độ lao động c) Phân biệt tăng NSLĐ tăng CĐLĐ .9 d) Cường độ lao động trung bình .9 Các tiêu tính NSLĐ 10 a) Chỉ tiêu NSLĐ tính vật 10 b) Chỉ tiêu NSLĐ tính giá trị 11 c) Chỉ tiêu NSLĐ tính thời gian lao động hao phí tăng NSLĐ .11 II Tăng suất lao động 12 Luận điểm Các mác tăng NSLĐ .12 Thực chất tăng NSLĐ 13 - Tăng NSLĐ cá biệt 13 SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc - Tăng NSLĐ xã hội 13 a) Các nhân tố tăng suất lao động xã hội 13 • Trình độ kỹ thuật sản xuất .13 • Trình độ người lao động 14 - Trình độ văn hóa .14 - Trình độ chuyên môn ngành nghề 14 - Ý thức tinh thần thái độ lao động 14 • Trình độ tổ chức quản lý lao động 14 - Trình độ tổ chức lao động 14 - Trình độ quản lý lao động 14 - Trình độ sử dụng lao động .15 • Điều kiện tự nhiên 15 b) Các nhân tố tăng suất lao động cá nhân 15 • Bản thân người lao động 15 • Trình độ quản lý người 15 • Môi trường điều kiện lao động 16 Diễn biến NSLĐ chu kỳ lao động 16 a) Diễn biến NSLĐ ngày lao động 16 b) Diễn biến NSLĐ công việc lao động gián tiếp 17 c) Biến động NSLĐ tuần làm việc .17 d) Năng suất lao động sở để xác định chế độ lao động hợp lý 17 Ý nghĩa tăng NSLĐ trình SXKD doanh nghiệp 18 III Các yếu tố tác động đến NSLĐ phát triển kinh tế 18 A Khoa học - Công nghệ với suất lao động PTKT 18 Bản chất khoa học - công nghệ 18 a) Khái niệm chất khoa học .18 b) Khái niệm chất công nghệ 19 Mối quan hệ khoa học công nghệ 20 Vai trị khoa học - cơng nghệ với tăng NSLĐ 21 SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc a Mở rộng khả sản xuất thúc đẩy tăng trưởng kinh tế .21 b Thúc đẩy trình hình thành mở rộng qui mô sản xuất, nâng cao suất lao động 22 c Tăng sức cạnh tranh thúc đẩy phát triển kinh tế thị trường 22 B Trình độ lực người lao động với NSLĐ 22 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng NSLĐ 22 Trình độ chun mơn người lao động 23 a Trình độ văn hóa giáo dục đào tạo chuyên môn nghề 23 b Sức khoẻ chất lượng lao động 23 c Tác phong công nghiệp, tính kỷ luật chất lượng lao động 24 Vai trò người lao động với phát triển kinh tế 24 a Lao động nguồn lực sản xuất 24 b Nâng cao lực lao động để tăng suất lao động 25 Đánh giá chung vai trò lao động nước ta 25 CHƯƠNG HAI: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT KINH DOANH VÀ NSLĐ TẠI CÔNG TY TNHH XÂY DỰNG HỒNG MINH I Tổng quan Cơng ty TNHH xây dựng Hoàng Minh: 26 Quá trình hình thành phát triển: 26 a Điều kiện thuận lợi .27 b Khó khăn 27 Chức nhiệm vụ Công ty .27 a Chức 27 b Nhiệm vụ 27 Cơ cấu tổ chức quản lý Công ty 28 a Sơ đồ cấu tổ chức .28 b Đặc điểm cấu tổ chức quản lý .28 c Chức nhiệm vụ, quyền hạn phòng ban 29 • Hội đồng quản trị 29 SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc c1 Ban giám đốc .29 + Chủ tịch HĐQT kiêm Giám Đốc 29 + Phó giám đốc điều hành .30 + Phó giám đốc nội 30 c2 Phòng tổ chức - nhân sư 31 c3 Phịng tài kế tốn .31 c4 Phòng kế hoạch 32 c5 Phòng kỹ thuật 32 c6 Phòng quản lý xe máy, vật tư, thiết bị .33 c7 Ban huy công trường 33 * Các đội thi công .34 * Các tổ thi công 34 II Nguồn lực hoạt động kinh doanh .34 Nguồn nhân lực 34 - Tình hình lao động (kèm theo bảng phân tích cấu lao động) 34 Phân tích cấu lao động (Bảng 1) 35 a) Cơ cấu lao động theo giới tính .35 b) Cơ cấu lao động theo trình độ 35 * Nhận xét, đánh giá nguồn nhân lực 35 Cơ sở vật chất, máy móc - thiết bị 36 a Cơ sở vật chất kỹ thuật mặt - Nhà xưởng (Bảng 2) 36 * Nhận xét 36 b Máy móc thiết bị (Bảng 3) 36 * Nhận xét 38 Nguồn lực tài .38 a Nguồn hình thành tài sản nguồn vốn (Bảng 4) 38 - Tài sản cố định 38 - Tài sản lưu động 38 b Các nguồn hình thành nguồn vốn .38 * Nhận xét nhân lực tài .39 SVTH: Hoaøng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc c Tình hình hoạt động kinh doanh 2005-2009 39 - Tình hình thực tiêu kinh tế 2005-2009 (Bảng 5) .39 + Doanh thu 39 + Lợi nhuận 39 + Thu nhập bình quân đầu người - Đánh giá nhận xét 39 * Nhận xét 40 d Hiệu hoạt động kinh doanh 2005-2009 .40 - Phân tích hiệu kinh doanh (Bảng 6) 40 Đánh giá suất lao động .41 a Năng suất lao động qua năm (Bảng 7) 41 b Năng suất lao động cá nhân tính thu nhập bình qn (bảng 8) .42 c Cơng tác kế hoạch hố NSLĐ 43 c1 Tổng giá trị sản lượng dự kiến năm kế hoạch 43 c2 Mức suất lao động năm kế hoạch 43 Nhận xét - Đánh giá 44 - Ưu điểm 44 - Hạn chế 44 - Nguyên nhân hạn chế 44 CHƯƠNG BA MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO NSLĐ TẠI CÔNG TY TRONG THỜI GIAN ĐẾN I Phương hướng mục tiêu kinh doanh 46 a Phương hướng phát triển SXKD 46 b Mục tiêu kinh doanh công ty 46 II Một số giải pháp để nâng cao NSLĐ .46 Tăng cường đầu tư ưng dụng máy móc thiết bị tiên tiến vào sản suất 46 Quy hoạch xếp nguồn nhân lực 47 a) Sắp xếp lại nguồn nhân lực 47 b) Tuyển dụng nhân lực .49 Nâng cao lực tổ chức quản lý sử dụng nguồn nhân lực 51 SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc Cải thiện điều kiện môi trường làm việc cho người lao động .52 III Các biện pháp nhằm nâng cao NSLĐ 53 Nâng cao chất lượng sản phẩm (công trình) 53 a Sự cần thiết phải nâng cao chất lượng sản phẩm (cơng trình) .53 b Các biện pháp nâng cao chất lượng 53 - Đầu tư đổi công nghệ tiên tiến tại, đổi quy trình sản xuất .53 - Bồi dưỡng, đào tạo để nâng cao kiến thức trình độ tay nghề cho cán công nhân gắn bó với cơng ty 54 c Các biện pháp khuyến khích để nâng cao NSLĐ 55 - Không ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần đảm bảo sức khoẻ cho người lao động 55 - Có chế thưởng, phạt nghiêm minh, kịp thời nâng cao ý thức trách nhiệm cho người lao động 56 - Trả lương xứng đáng với suất lao động, bình đẳng thu nhập 57 Chun mơn hố ngành nghề 57 a Mục đích: .57 b Các biện pháp thực 58 - Đào tạo chuyên ngành nâng cao trình độ chuyên môn cho lực lượng lao động kỹ thuật .58 - Đầu tư máy móc thiết bị chuyên dùng đổi quy trình sản xuất 59 - Mở rộng quy mô địa bàn hoạt động SXKD 59 Hoàn thiện thương hiệu 60 - Khẳng định chất lượng sản phẩm .60 - Tạo hình ảnh quảng bá chất lượng sản phẩm (Marketing) 60 IV Kiến nghị 60 KẾT LUẬN .61 SVTH: Hoaøng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc CHƯƠNG MỘT: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG I NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG VÀ CƯỜNG ĐỘ LAO ĐỘNG: Năng suất lao động: a Khái niệm suất lao động: Năng suất lao động (NSLĐ) “sức sản xuất sức lao động cụ thể có ích” Nó nói lên kết hoạt động sản xuất có mục đích người đơn vị thời gian định b NSLĐ xét góc độ khác nhau: - Phân biệt lao động sống lao động xã hội: + Lao động sống: lao động bỏ trực tiếp q trình sản xuất hao phí lao động trực tiếp coi hao phí lao động sống + Lao động khứ: Là tất sản phẩm, nguyên vật liệu trình lao động trước tạo + Lao động xã hội: tổng thể hao phí lao động sống lao động khứ trình tạo sản phẩm - NSLĐ cá biệt NSLĐ xã hội: + NSLĐ cá biệt: suất người tham gia trực tiếp vào trình sản xuất sản phẩm (NSLĐ sống) + NSLĐ xã hội: suất lao động lao động sống lao động khứ tham gia vào trình sản xuất tạo sản phẩm NSLĐ hiểu theo hai góc độ trình quản lý nhân lực cần phải quan tâm đến việc tạo điều kiện tăng NSLĐ cá biệt tăng NSLĐ xã hội Phân biệt suất lao động với tăng cường độ lao động (CĐLĐ): a Cường độ lao động: CĐLĐ thể hao phí trí lực thể lực bỏ đơn vị thời gian Cường độ lao động thể mức khẩn trương lao động Khi người lao động làm việc mức độ lao động khẩn trương cường độ lao động cao Ngược lại, người lao động làm việc nhởn nhơ, uể oải cường độ lao động thấp SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc b Tăng cường độ lao động: Làm cho hao phí trí lực thể lực đơn vị thời gian tăng lên Vì vậy, nói đến cường độ lao đọng CacMac nói “cường độ lao động khối lượng lao độnh bị épvào đơn vị thời gian” c Phân biệt tăng suất lao động tăng cường lao động: Tăng NSLĐ thể số lượng sản phẩm tăng đơn vị thời gian, số lượng lao động hao phí giảm để làm đơn vị sản phẩm Vì vậy, tăng NSLĐ làm cho hao phí sức lực trí lực bỏ giảm đơn vị thời gian Từ CacMac nói rằng: “sức sản suất lao động lớn thời gian lao động tất yếu để tạo đơn vị sản phẩm ngắn khối lượng lao động kết tinh nhỏ, giá trị sản phẩm sẻ nhỏ” Khi phân biệt tăng NSLĐ tăng cường độ lao động, Cac Mac có viết sau: NSLĐ tăng đơn vị thời gian người lao động tạo nhiều sản phẩm không tạo nhiều giá trị Nhưng cường độ lao động tăng đơn vị thời gian người lao động tạo nhiều sản phẩm mà tạo nhiều giá trị hơn, lúc số sản phẩm vượt trội lên lao động trội lên mà có” Từ việc so sánh, ta thấy: tăng cường độ lao động làm cho số lượng sản phẩm tăng gây hậu xấu sức khỏe người gây hậu xấu giá thành sản phẩm (vì làm cho chi phí cho đơn vị sản phẩm tăng) Cho nên để tăng số lượng sản phẩm làm việc tăng suất lao động đường chủ yếu; cịn tăng cường độ lao động khơng phải biện pháp chính, chủ yếu Tuy nhiên điều kiện người lao động làm việc chưa tới mức cường độ trung bình (cường độ thấp) người ta khuyến khích tăng cường độ lao động đến mức trung bình d Cường độ lao động trung bình: - Cường độ lao động trung bình cường độ lao động mà người lao động làm việc với mức đó, sau nghỉ ngơi mức độ thỏa đáng khơng cịn gây hậu xấu đến sức khỏe SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc Các tiêu tính suất lao động: a Chỉ tiêu suất lao động tính vật: Chỉ tiêu phản ánh số lượng sản phẩm vật mà người lao động tạo đơn vị thời gian Cơng thức tính: W= Q L Q: số lượng sản phẩm tạo thời gian định L: tổng số người lao động tham gia sản xuất sản phẩm Q Ví dụ: ngành than 2009 sử dụng 500.000 lao động, khai thác 10.000.000 than →W= 10.000.000 = 20 than/người 500.000 * Ưu nhược điểm: - Ưu điểm: + Thể cách cụ thể kết sản xuất người lao động đơn vị thời gian + Không chịu ảnh hưởng yếu tố giá + Dùng để tính suất lao động ngành sản xuất loại sản phẩm đồng - Nhược điểm: + Đối với ngành sản xuất nhiều loại sản phẩm khác khơng thể tính suất lao động theo vật Chẳng hạn ngành khí có sản phẩm máy móc, thiết bị, dụng cụ, chi tiết sản phẩm gặp khó khăn Vì để khắc phục nhược điểm ngành sản xuất nhiều loại sản phẩm khác cách sử dụng tiêu vật qui đổi: qui đổi sản phẩm khác theo hệ số loại sản phẩm, sau tính tổng sản lượng qui đổi NSLD = Trong đó: Q L - Q: tổng sản lượng qui đổi - L : số lượng lao động SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc Để đáp ứng yêu cầu đưa NSLĐ ngày tăng, Công ty TNHH Xây dựng Hồng Minh có nhiều cố gắng việc xếp hợp lý máy, bố trí lại nguồn lao động cơng ty theo ngun tắc người, việc đồng thời có kế hoạch đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ cho người lao động để họ có đủ kỹ kiến thức làm chủ công nghệ đại, không ngừng nâng cao suất chất lượng công việc Không ngừng đào tạo lực lượng lao động kỹ thuật có, đồng thời tuyển chọn thêm số cán kỹ thuật, công nhân kỹ thuật nhằm bù đắp phần vào thiết hụt nhân Công tác quản trị phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp có nhiều vấn đề lập kế hoạch nguồn nhân lực, phân tích cơng việc, tuyển dụng, đào tạo, bố trí xếp nhân lực, trả cơng lao động bảo đảm chế độ đãi ngộ khác Tuy nhiên, với đặc thù đơn vị sản xuất – kinh doanh thầu xây dựng, thủy lợi điện, đội ngũ lao động Công ty định Với đội ngũ lao động không nhiều, Công ty cần phải đặc biệt ý đến chất lượng lao động tuyển chọn, để khai thác tối đa tiềm nhân lực Công ty, đưa NSLĐ ngày cao Đánh giá nhân chủ yếu đánh giá đặc điểm tâm lý hoạt động mà họ thực Thông thường đánh giá tuyển dụng nhân theo hai mặt: Đức Tài Đó “cái lõi” chủ yếu nhân cách người lao động Trong quan hệ Đức Tài Đức gốc Nội dung cụ thể Đức Tài thời kỳ, cấp khác Đức bao gồm: Lập trường trị – xã hội, ý thức hành vi đạo đức cá nhân Đánh giá nhân nói chung, nhân doanh nghiệp nói riêng đánh giá lập trường trị – xã hội họ, vấn đề cốt lõi Lập trường trị – xã hội tiến người tuyển dụng Công ty thời kỳ là: Có tinh thần yêu nước sâu sắc, tận tụy phục vụ nhân dân, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, chấp hành đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc Đánh giá nhân xác định ý thức đạo đức hành vi đạo đức họ, đánh giá phải vào chuẩn mực đạo đức người lao động thời kỳ, giai đoạn Ý thức đạo đức thể hành vi ngày, quan hệ họ người, sinh hoạt gia đình Yêu cầu ý thức đạo đức hành vi đạo đức người tuyển dụng thời kỳ là: “Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư” Đánh giá mặt Tài, đánh giá khả để hoàn thành nhiệm vụ chuyên mơn trình độ khoa học, kinh nghiệm cơng tác, khả tư duy, vận dụng kiến thức vào thực tiễn khả tự nâng cao trình độ Yêu cầu Tài thời kỳ là: Có trình độ hiểu biết lý luận trị, quan điểm đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước; có trình độ văn hóa, chun mơn, đủ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giao Tiếp theo đánh giá nhân tuyển nhân Công việc, tiến sản xuất, khoa học, công nghệ nhân cách người tuyển dụng phát triển Do đó, việc tuyển dụng người nhiệm vụ thường xuyên công tác tổ chức nhân Để tuyển dụng người có kết trước hết cần phải vào tính chất, nội dung cơng việc cơng trình, tức từ u cầu cơng việc mà tuyển dụng người Nâng cao lực tổ chức quản lý sử dụng nguồn nhân lực Bồi dưỡng kiến thức đánh giá người cho cán quản lý việc làm thường xuyên Khi đánh giá lực lao động người NSLĐ chuyển biến rõ rệt! Cái khó đánh giá Sau đánh giá, tuyển dụng người để bố trí nhiệm vụ, vấn đề định chất lượng hiệu công tác phụ thuộc vào việc bố trí, xếp máy, tổ chức thực khoa học Thực tế công tác nhân Cơng ty TNHH Xây dựng Hồng Minh cho thấy, xét riêng người điều tốt cả, xếp họ thành nhóm làm việc với hiệu chẳng người bình thường mấy, chí có họ hành động không ăn khớp với “trống đánh xuôi, kèn thổi ngược” Vì vậy, xếp nhân sự, góc độ tâm lý SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc học xã hội cần tính đến dung hợp nhóm, hệ thống quan hệ liên nhân cách e kíp lãnh đạo Ê kíp lãnh đạo có vai trị to lớn cơng tác tổ chức Mỗi người ê kíp lãnh đạo phải đảm bảo yêu cầu cao cơng việc, tức phải có phẩm chất chun mơn, trí tuệ, bên cạnh dảm bảo hài hồ hợp tinh thần, tình cảm tâm lý Một ê kíp lãnh đạo tốt sở hình thành sở người cán lãnh đạo tốt, người có đủ phẩm chất, lực, trình độ có đủ khả để tạo lập tập thể đồn kết tồn quan hệ chưa đắn, chưa tốt Có vậy, phát huy sức mạnh ê kíp lãnh đạo tác dụng công việc sở diễn theo chiều hướng tiến bộ, tốt đẹp Tóm lại, việc tuyển dụng người phải đứng quan điểm lịch sử cụ thể, quan điểm phát triển, quan điểm toàn diện thông qua hoạt động thực tiễn để tuyển dụng người có đầy đủ nhân cách uy tín để xếp, bố trí, đề bạt, cất nhắc vào cương vị lãnh đạo phù hợp, có đảm bảo phát triển kinh tế – xã hội đất nước nói chung hoạt động kinh doanh Cơng ty nói riêng Cải thiện điều kiện môi trường làm việc cho người lao động Mơi trường làm việc ngun nhân cho việc tăng NSLĐ điều kiện thu nhập, chế độ lao động ổn định Ngành nghề Công ty chủ yếu thi công xây dựng cơng trình ngồi trời Những năm trước suất lao động chưa cao Cơng ty chưa cải thiện điều kiện mơi trường làm việc! Khí hậu miền Trung phân làm mùa rõ rệt Mùa khơ nắng nóng bụi bặm, mùa mua kéo dài lầy lội Chính thời tiết mà NSLĐ người lao động ngồi cơng trường giảm nhiều họ khơng thể suốt ngày đứng nắng thiêu đốt hay mưa dầm rét lạnh! Vì lẽ mà Cơng ty phải cải thiện làm việc trời thành làm việc nhà Công ty phải sử dụng số mái che di động vật liệu nhẹ khung nhôm tôn lạnh, dễ tháo lắp điều kiện để nhân cơng đào hố móng hay xây lắp cầu, việc lắp ráp mái che tạo thành nhà di động đảm SVTH: Hoaøng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc bảo cho lao động làm việc điều kiện thời tiết không ảnh hưởng đến sức khỏe yếu tố để tăng NSLĐ Ngồi Cơng ty phải trang bị đầy đủ quần áo bảo hộ, ủng, găng tay, trang, mũ bảo hiểm v.v Tất nhằm mục đích ổn định đảm bảo sức khỏe cho người lao động - Đối với lao động làm việc văn phòng phải đảm bảo nơi làm việc thơng thống, mát mẻ khơng gây ức chế Vì phòng làm việc nên trang bị đầy đủ dụng cụ văn phịng, bàn, ghế, máy tính v.v phòng gắn máy điều hòa nhiệt độ Ngồi cịn trang bị thiết bị vui chơi giải trí giải lao hay lúc mệt mỏi III Các biện pháp nhằm nâng cao NSLĐ Để thực việc nâng cao suất lao động Công ty TNHH Hoàng Minh nhằm tăng thu nhập, cải thiện đời sống cho CBCNV Công ty nên thực số sách sau: Nâng cao chất lượng sản phẩm (cơng trình) a Sự cần thiết phải nâng cao chất lượng sản phẩm (cơng trình) - Hội nhập vào kinh tế thị trường khu vực giới trở thành vấn đề tất yếu quốc gia, doanh nghiệp khơng thể đứng ngồi, khơng thể khơng chịu tác động Điều có nghĩa doanh nghiệp chấp nhận cạnh tranh, chịu tác động quy luật cạnh tranh Với sách mở cửa, tự hóa thương mại nhà sản xuất kinh doanh nói chung, Cơng ty TNHH Hồng Minh nói riêng muốn tồn phát triển sản phẩm phải mang tính cạnh tranh cao nghĩa Cơng ty phải có khả cạnh tranh nhiều mặt Công ty muốn tồn phát triển việc khơng ngừng cải tiến, để nâng cao chất lượng cơng trình mục tiêu quan trọng hoạt động Công ty, nhằm tạo thương hiệu để mở rộng địa bàn hoạt động tỉnh b Các biện pháp nâng cao chất lượng - Đầu tư đổi công nghệ tiên tiến đại, đổi quy trình sản xuất nói đổi công nghệ cách thức cải tiến để thực nhiệm vụ cổ truyền, để nâng cao chất lượng sản phẩm thi công Trước hết SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc phải nắm bắt nguồn thông tin kết đạt từ Cơng ty khác, phải có nguồn kinh phí đảm bảo để tạo sở vật chất, có đội ngũ cán cơng nhân kỹ thuật có khả triển khai tốt Khi có đủ điều kiện tiến độ đầu tư đổi cơng nghệ ví dụ bê tông M300 - giá thành sản xuất theo kiểu cổ truyền lâu giá đầu 1.000.000đ/m3 đổi công nghệ sản xuất, sau thử nghiệm giá phải thấp triệu sau thời gian thu hồi lại vốn đầu tư + Đổi quy trình sản xuất Tiến cơng nghệ nước nói chung phát triển tập trung chủ yếu vào việc cải tiến hiệu quy trình sản xuất Việc cải tiến cho phép nâng cao suất người lao động rút ngắn quy trình sản xuất ví dụ đổ bê tơng hố móng trước phải qua nhiều giai đoạn rút ngắn thành giai đoạn giai đoạn thi công đất giai đoạn thi cơng bê tơng điều phản ánh khả nâng cao lực sản xuất Một xu hướng đổi quy trình sản xuất quan tâm thay đổi trình độ kỹ thuật sản xuất việc thay đổi thông qua kết hợp vốn sản xuất (k) lao động (l) sản xuất Sự thay đổi kỹ thuật sản xuất phản ánh công thức công nghệ khác để sản xuất lượng sản phẩm Tuy nhiên rút ngắn quy trình sản xuất, phụ thuộc vào vốn nhiều hay để đầu tư cơng nghệ, để tăng suất lao động có lao động có tay nghề giỏi mà cịn phụ thuộc vào vốn đầu tư công nghệ Khi đổi cơng nghệ thu hẹp khoảng cách tụt hậu so với Công ty khác nước ngành + Phát triển ứng dụng công nghệ cao lĩnh vực xây dựng cần phải dùng cơng nghệ lái tự động hóa nhằm phát triển theo hướng đại tạo bước nhảy vọt suất, chất lượng, hiệu Đặc biệt đổi công nghệ tránh mua công nghệ cũ kỹ lỗi thời mang lại suất hiệu - Bồi dưỡng đào tạo để nâng cao kiến thức trình độ tay nghề cho cán cơng nhân gắn bó với Cơng ty SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc Lực lượng lao động Cơng ty nhìn chung chất lượng chưa cao tuyển chọn chủ yếu theo diện ưu tiên, giải việc làm Vì số lao động cịn trẻ (dưới 35tuổi) Cơng ty nên bố trí cho đào tạo lại Đối với số lao động lớn tuổi nên bố trí lại cơng việc phù hợp với lực họ Cần đào tạo lại lao động trường trung học chuyên nghiệp, chủ yếu trường Dạy nghề nông nghiệp & phát triển nông thôn Trung bộ, trường cao đẳng thuỷ lợi Hội An, trường Cao đẳng nghề Dung Quất, trường Cao đẳng nghề giới Quảng Ngãi Cần trọng đầu tư cho lực lượng lao động trẻ, khỏe, có trình độ chuyên môn, tiếp thu nhanh, lao động sáng tạo, tác phong đạo đức tốt, hoàn thành nhiệm vụ giao, có khả thăng tiến nghề nghiệp Cần tuyển chọn cán kỹ thuật trường Đại học kỹ thuật, chủ yếu từ trường Đại học Bách khoa Đà Nẵng, Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thủ Đức Cần đào tạo đội ngũ kỹ sư trẻ, động, sáng tạo, đầu việc ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật vào phục vụ sản xuất kinh doanh, đồng thời tham gia bồi dưỡng, đào tạo lực lượng công nhân kỹ thuật qua đợt bồi dưỡng, tập huấn nghề hàng năm đơn vị, ưu tiên cho cán Trung cấp kỹ thuật có thời gian làm việc Công ty năm học đại học Số cán trụ cột kỹ thuật cho Công ty c Các biện pháp khuyến khích để tăng NSLĐ - Khơng ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần đảm bảo sức khỏe cho người lao động Tài sản thực Công ty nguồn lao động mục đích để Cơng ty phát triển tạo nên NSLĐ Muốn phải tạo môi trường cho người lao động thoải mái hưởng thụ sống đầy đủ, mạnh khỏe sáng tạo Để giữ phát triển nguồn nhân lực trình nhằm mở rộng khả lựa chọn lao động, lựa chọn vô hạn thay đổi theo thời gian Tuy nhiên người cần có khả sau: Có sống ổn SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc định, mạnh khỏe, hiểu biết có nguồn lực cho sống ổn định Vì tiêu chí Cơng ty cần phải trọng Những khoản thu nhập từ yếu tố sản xuất hình thành từ kết tất yếu trình lao động Vì phải điều chỉnh thu nhập cho người lao động xứng đáng với công sức mà họ bỏ Song phát triển người không dừng lại Sự lựa chọn người lao động đánh giá cao bao gồm tự kinh tế, xã hội, trị để người có hội trở thành người lao động sáng tạo, có suất, tôn trọng cá nhân đảm bảo quyền người Chính để phát triển nguồn lực Công ty phải nắm vững yếu tố người lao động hình thành lực người lao động việc sử dụng lực người lao động tích luỹ cho hoạt động, kinh tế, giải trí, văn hóa - xã hội, trị thu nhập khơng phải tất sống người Mục đích để phát triển giữ nguồn lao động Công ty phải mở rộng lựa chọn cho người lao động khơng phải có thu nhập Ngồi yếu tố Công ty phải đảm bảo sức khỏe cho người lao động tổ chức khám bệnh định kỳ cho tất anh em lao động, người lao động mệt mỏi phải có chế độ nghỉ ngơi, ốm đau phải có chế độ chăm sóc, trợ giúp thường xuyên chăm lo mặt tinh thần tổ chức tham quan, du lịch v.v : động viên kịp thời cán công nhân Cơng ty gặp khó khăn, hoạn nạn Cơng ty phải có trach nhiệm giúp đỡ, hỗ trợ vv Để đảm bảo tăng NSLĐ, Công ty ngày phát triển lãnh đạo Cơng ty coi tất thành viên Công ty thành viên gia đình ln có ý thức chăm lo, bảo vệ họ người thân - Có chế thưởng phạt nghiêm minh, kịp thời nâng cao ý thức trách nhiệm cho người lao động Bên cạnh quan tâm, chăm sóc mặt trái kỷ cương, nề nếp Cơng ty, phải nghiêm minh Cơng ty phát triển việc thưởng phạt Cơng ty phải có quỹ phúc lợi để thưởng cho cán công nhân công ty, người ln ln có trách nhiệm với Cơng ty công tác xây dựng phát triển SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc cá nhân làm lợi đáng cho Cơng ty phải có mức thưởng xứng đáng so với họ làm lợi cho Công ty Bên cạnh việc thưởng gắn liền với phạt cho cán hay công nhận không chấp hành nội quy, quy chế Cơng ty mà làm ảnh hưởng đến lợi ích Cơng ty phải bị phạt xứng đáng so với mà họ làm hại uy tín cho Cơng ty Để giữ kỷ cương quy chế nội Công ty Công ty phải thường xuyên giáo dục tinh thần ý thức trách nhiệm cho cán công nhân Công ty, giáo dục tồn cán cơng nhân Cơng ty học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh “cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư” nội dung then chốt kim nam cho hành động - Trả lương xứng đáng với NSLĐ – bình đẳng thu nhập Để động viên người hăng say lao động để suất lao động ngày cao Để trả lương xứng đáng cho suất lao động Công ty nên định mức lao động khoản sản phẩm NSLĐ vượt trội Khi quyền lợi người gắn liền với suất lao động động viên để người nỗ lực sáng tạo lao động để đạt suất mong muốn người lao động để bình đẳng thu nhập Trong định mức lao động để khoán sản phẩm cần ý ưu tiên cho phụ nữ người lớn tuổi tránh tình trạng khốn khỏe làm nhiều, yếu già làm ít, gây ảnh hưởng đến tinh thần lao động người không đạt tiêu họ phụ nữ hay già yếu) Chun mơn hóa ngành nghề: a Mục đích: Nâng cao trình độ chun mơn để tăng suất lao động nâng cao chất lượng sản phẩm Trước cá nhân thực công đoạn từ làm đất, gia công sắt, lắp đặt đổ bê tơng hồn thiện sản phẩm đến nghiệm thu bàn giao thực người công đoạn làm đất, gia công sắt, lắp đặt, hay đổ bê tông, tức chuyên môn hóa cơng việc SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc Việc chun mơn hóa tạo mức tổng sản phẩm cao hơn, chất lượng sản phẩm tinh xảo Tác động chun mơn hóa sản xuất tới việc mở rộng vị trí đường giới hạn khả sản xuất Sắt P’ P O P P’ BT Ví dụ: Giả sử công việc chuyên môn nghề xây dựng cơng trình gia cơng sắt sản xuất bê tơng (BT) Khi chun hóa sản xuất tồn đường khả sản xuất dịch chuyển phía ngồi dọc theo khu vực từ PP tới P’P’ sắt bê tông sản xuất nhiều b Các biện pháp thực - Đào tạo chun ngành nâng cao trình độ chun mơn cho lực lượng lao động kỹ thuật Lâu công ty thường tiết kiệm cho nguồn nhân lực công nhân kỹ thuật vận hành máy móc thường người đảm nhận từ 1-2 máy thi công, hay thợ nề thường phải kiêm nhiệm nhiều công việc làm đất, gia công sắt W suất khơng cao, chất lượng sản phẩm không cao Cán làm việc gián tiếp văn phòng kiêm nhiệm người phụ trách nhiều lĩnh vực dẫn đến hiệu công việc chưa đạt Nhiều công nhân trực tiếp phải nghỉ việc, để chờ thủ tục hành chính, ngừng thi cơng dẫn đến giảm suất lao động để chun mơn hóa sản xuất trước tiên phải: SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc + Sắp xếp lại lực lao động để phù hợp với chuyên môn nghề nghiệp lực người + Cử bồi dưỡng đào tạo chuyên ngành Tuỳ theo yêu cầu kỹ thuật nghề nghiệp để đào tạo phù hợp với lực sở trường người + Đối với cán gián tiếp: phải đào tạo chun ngành phù hợp với vị trí cơng việc đảm nhận Đối với cán lãnh đạo phòng ban ngồi trình độ đại học chun ngành phải có trình độ chun ngành, có đạo đức tốt có trình độ quản lý tốt - Đầu tư máy móc thiết bị chuyên dùng, đổi quy trình sản xuất Để chun mơn hóa sản xuất thiết bị máy móc phải chun mơn hóa Hiện cơng ty cịn thiếu số thiết bị chuyên dùng cho ngành nghề kinh doanh máy búa đóng cọc, máy cẩu, máy nâng hạ nhiều thiết bị chuyên dùng phục vụ cho công tác làm đất, công nghệ sắt, công nghệ bê tông v.v Khi chuyên môn hóa sản xuất, với chun mơn hóa nghề nghiệp với thiết bị chuyên dùng suất tăng nhanh, chất lượng sản phẩm đạt đến mức độ tối ưu Khi chất lượng sản phẩm đạt đến mức tối ưu bước đầu để giành thương hiệu cho Công ty Để tồn phát triển không ngừng Công ty phải đặc biệt trọng đến định hướng phát triển đất nước Đến năm 2020 đất nước ta trở thành nước công nghiệp tiến tới công nghiệp hóa, đại hóa tác động cơng nghiệp với công nghệ ngày đại vào hoạt động kinh tế đời sống xã hội Cơng nghiệp hóa q trình ứng dụng cơng nghệ ngày đại hóa nhằm biến đổi phương thức lao động từ thủ công lạc hậu tới tiên tiến đại tạo suất lao động ngày cao Vì đổi cơng nghệ tiêu chí bắt buộc Cơng ty muốn phát triển khơng ngừng đổi cơng nghệ quy trình sản xuất điều kiện bắt buộc - Mở rộng quy mô địa bàn sản xuất kinh doanh Khi công ty chuyển đổi tồn q trình sản xuất từ hướng truyền thống sang chun mơn hóa sản xuất vào ổn định, đưa NSLĐ lên cao tối ưu hóa chất lượng sản phẩm tảng để cơng ty mở rộng quy mô sản xuất mở rộng địa bàn hoạt động Công ty cần mở rộng địa bàn hoạt động khu vực miền SVTH: Hoaøng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc trung Tây Ngun (vì lợi Công ty đầu tư đổi công nghệ thiết bị tiên tiến mà số dâonh nghiệp cạnh tranh chưa có Hồn thiện thương hiệu - Khẳng định chất lượng Công ty TNHH xây dựng Hồng Minh Cơng ty chun ngành xây dựng cơng trình giao thơng thuỷ lợi tạo thươnghiệu địa bàn tỉnh Quảng Ngãi Vì muốn hồn thiện thương hiệu cơng ty phải đầu tư công sức tiền để đấu thầu trúng thầu cơng trình có quy mơ lớn luôn khẳng định sản phẩm làm đạt tiêu chuẩn quốc gia - Tạo hình ảnh quảng bá Để có thương hiệu quảng bá thơng tin đại chúng Cơng ty phải thi cơng cơng trình lớn, để thực chiến lược Cơng ty phải có đội ngũ cán quản lý dày kinh nghiệm, tận tâm với công việc, động sáng tạo, có độ ngũ cơng nhân kỹ thuật trẻ khỏe nhiệt tình với cơng việc có tay nghề cao Bên cạnh nguồn nhân lực Cơng ty ln đổi thiết bị công nghệ tiên tiến đại sẵn sàng thi cơng cơng trình với quy mô tầm cỡ nước IV Kiến nghị - Nhà nước cần triệt để xoá bỏ bao cấp đổi chế quản lý doanh nghiệp Nhà nước, bảo vệ cạnh tranh lành mạnh, tự Từ buộc doanh nghiệp phải đẩy mạnh áp dụng tiến khoa học kỹ thuật để tăng suất lao động - Có chế sách khuyến khích doanh nghiệp đẩy mạnh ứng dụng tiến khoa học công nghệ Miễn thuế phần kinh phí mà sở sản xuất dùng để đào tạo đào tạo lại Thực chế độ khấu hao nhanh nhằm đẩy mạnh tốc độ đổi công nghệ - Phát triển nguồn nhân lực cho khoa học công nghệ Cần xây dựng đội ngũ cán khoa học cơng nghệ nguồn lực chìa khóa then chốt để đẩy nhanh tiến khoa học công nghệ nhằm nâng cao suất lao động SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc KẾT LUẬN Trong thời buổi kinh tế thị trường, yếu tố cạnh tranh quan trọng Các doanh nghiệp muốn tồn phát triển bền vững, nâng cao lực cạnh tranh khơng có đường tốt hết đường tăng suất lao động Tăng suất lao động trở thành qui luật phổ biến tổ chức kinh tế Tuy nhiên doanh nghiệp cần phải có cân nhắc, lựa chọn cơng nghệ, máy móc thiết bị sử dụng nguồn nhân lực cho có hiệu quả, phù hợp với điều kiện đơn vị, đảm bảo yếu tố chất lượng, giảm thiểu chi phí bỏ ra, tạo điều kiện để hạ giá thành sản phẩm, nâng cao sức cạnh tranh doanh nghiệp thị trường Qua phân tích thực trạng cơng ty với tiềm thực trạng nêu việc đầu tư máy móc thiết bị, công nghệ đại yếu tố người để tăng suất lao động cho công ty định đắn cần thiết Thế nhưng, muốn thực điều cơng ty phải trải qua nhiều khó khăn, thử thách Tuy nhiên điều thực trước tiên tập trung nâng cao công tác tổ chức sử dụng nguồn nhân lực công ty, khai thác triệt để khả tiềm tàng yếu tố để hoàn thiện việc tổ chức sản xuất tổ chức lao động xóa bỏ hao phí lao động vơ ích tổn thất thời gian lao động Như đề tài: “Một số giải pháp nhằm nâng cao suất lao động Cơng ty xây dựng Hồng Minh” với mục đích góp phần cho việc sử dụng tốt yếu tố khoa học, công nghệ đại yếu tố người để góp phần tăng suất lao động cho Cơng ty Hy vọng đề tài giải nhiều vấn đề khó khăn mà cơng ty gặp phải Và đặc biệt mong quan tâm quý thầy cô bạn đọc lĩnh vực chuyên môn Một lần em xin chân thành cảm ơn cô giáo Th.S Trần Thị Túc tập thể lãnh đạo tồn thể CBCNV Cơng ty TNHH Xây dựng Hoàng Minh giúp đỡ em hoàn thành đề tài SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình kinh tế phát triển GS, TS Vũ Thị Ngọc Phùng Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Quản trị nguồn nhân lưc NXB thống kê 2006 Tăng trưởng kinh tế cơng NXB trị Quốc gia2000 xã hội PGS, TS Võ Xuân Tiến đồng chủ biên Kinh tế thị trường PGS, TS Lê Thế Giới, NXBGD 1997 Hội nhập kinh tế quốc tế với phát PGS, TS Lê Thế Giới triển bền vững PGS, TS Võ Xuân Tiến PGS, TS Trương Bá Giáo trình kinh tế lao động PGS, TS Phạm Đức Thành Giáo trình kinh tế lao động PGS, TS Bùi Quang Bình Chiến lược phát triển kinh tế xã hội PGS, TS Bùi Quang Bình Phân tích kinh tế xã hội PGS, TS Bùi Quang Bình 10 Giáo trình kinh tế đầu tư PGS, TS Bùi Quang Bình 11 Phân tích kinh doanh PGS, TS Trương Bá 12 Khai thác sử dụng nguồn lực PGS, TS Võ Xuân Tiến cho CNH, HĐH tỉnh NXB Đà Nẵng 1996 Miền Trung SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc NHẬN XÉT CỦA CƠ QUAN THỰC TẬP Quảng Ngãi, ngày tháng năm 2010 Giám đốc Hồng Ngọc Minh SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Quảng Ngãi, ngày tháng năm 2010 Người nhận xét Th.S Trần Thị Túc SVTH: Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN ... CHƯƠNG MỘT CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG (NSLĐ) I Năng suất lao động cường độ lao động Năng suất lao động a) Khái niệm suất lao động (NSLĐ) .8 b) Năng suất lao động. .. lao động sống (cá biệt) lao động xã hội + Lao động sống + Lao động khứ + Lao động xã hội - Năng suất lao động sống (cá biệt) suất lao động xã hội + Năng suất. .. Hoàng Minh Thử - Lớp KTPT11A QN Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: Th.S Trần Thị Túc CHƯƠNG MỘT: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG I NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG VÀ CƯỜNG ĐỘ LAO ĐỘNG: Năng suất lao động: