Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tiếng việt - Lớp 3
Trang 1- Hiểu các từ ngữ trong bài : tứ xứ, sới vật, khôn lờng, keo vật, khố, - Hiểu ND câu chuyện.
III Các hoạt đọng dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Tiếng đàn.
B Bài mới
1 Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2 Luyện đọc
a GV đọc diễn cảm toàn bài.
b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
- Việc ông Cản Ngũ bớc hụt đã làm thay đổi keo vật nh thế nào ?
- Ông Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng nh thế
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài - HS nối nhau đọc 5 đoạn trong bài.
- Ông Cản Ngũ bớc hụt, Quắm Đen nhanh nh cắt luồn qua cánh tay ông, ôm 1 bên chân ông, bốc lên
- Quắm Đen gò l\ng vẫn không sao bê nổi chân ông Cản Ngũ Ông nghiêng mình nhìn Quắm Đen Lúc lâu ông mới thò tay nắm khố anh ta, nhấc bổng lên
- Quắm Đen khoẻ, hang hái nhng nông nổi, thiếu kinh nghiệm
- 1 vài HS thi đọc lại chuyện - 1 HS đọc cả bài.
Kể chuyện 1 GV nêu nhiệm vụ
- Dựa vào trí nhớ và các gợi ý, HS kể đợc từng đoạn câu chuyện Hội vật - Kể với giọng sôi nổi, hào hứng, phù hợp với ND
- HS nghe.
Trang 2- 5 HS tiếp nối nhau kể 5 đoạn của câu chuyện theo gợi ý.
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Hội vật
II Đồ dùng GV : SGK
HS : SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ - Thờng xuyên vệ sinh răng miệng
II Đồ dùng : Bàn chải và kem đánh răngIII Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Đánh răng vào buổi tối trớc khi đi ngủ và buổi sáng sau khi ngủ dậy
- Dùng bàn chải và kem đánh răng để đánh cả ba mặt của răng
Trang 3- Ngoài việc đánh răng thờng xuyên ta cần
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong truyện Hội vật.
- Tìm và viết đúng các từ gồm hai tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng tr/ ch ( hoặc từ chứa tiếng có vần t/c ) theo nghĩa đã cho.
II Đồ dùng.
GV : Bảng lớp viết ND BT2 HS : Vở.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- GV đọc : xã hội, sáng kiến, xúng xính, san sát.
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học 2 HD HS nghe - viết.
a HD HS chuẩn bị
- GV đọc 1 lần đoạn văn.
- Nêu những từ dễ viết sai chính tả ? b GV đọc cho HS viết bài.
- GV QS động viên HS viết bài c Chấm, chữa bài.
- Cản Ngũ, Quắm Đengiục giã, loay hoay - HS tập viết vào bảng con những tiếng dễ sai chính tả.
+ HS viết bài vào vở.
+ Tìm các từ gồm hai tiếng bắt đầu bằng
Trang 4- Chú ý cac từ ngữ : vang lừng, man gát + Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Nắm đợc nghĩa các từ ngữ : trờng đua, chiêng, man gát, cổ vũ
- Hiểu ND bài : Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên, qua đó cho thấy
II Đồ dùng
GV : Tranh minh hoạ bài đọc, tranh ảnh voi hoặc hội đua voi HS : SGK.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua ?
- Cuộc đua diễn ra nh thế nào ?
- Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ
- Voi đua từng tốp 10 con dàn hàng ngang ở nơi xuốt phát Hai chàng trai điều khiển ngồi trên lng voi Họ ăn mặc đẹp
- Chiêng trống vừa nổi lên, cả 10 con voi lao đầu, hăng máu phóng nh bay - Những chú voi chạy đến đích trớc tiên đều ghìm đà, huơ vòi chào những khán giả đã nhiệt liệt cổ vũ, khen ngợi chúng.
+ 1 vài HS thi đọc lại đoạn văn
- Tiếp tục rèn luyện về phép nhân hoá, nhận ra hiện tợng nhân hoá, nêu đợc cảm nhận bớc đầu về cái hay của những hình ảnh nhân hoá.
- Ôn luyện về câu hỏi vì sao ? Tìm đợc bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao ? Trả lời đúng câu hỏi vì sao ?
II Đồ dùng
GV : Bảng viết BT 1, BT2, BT3 HS : SGK.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Làm miệng BT 1 tuần 24
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học.
- HS làm bài - Nhận xét.
Trang 5họ thờng là những ngời phi ngựa giỏi nhất.
c Chị em Xô - phi đã về ngay vì nhớ lời
- Tiếp tục ôn luyện về câu hỏi vì sao ?
- Tìm đợc bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao ? - Trả lời đúng câu hỏi vì sao ?
II Đồ dùng
GV : Bảng phụ viết ND BT1 HS : Vở
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
2 Bài mới
* Bài tập 1
+ GV treo bảng phụ viết sẵn các câu - Hôm nay tôi rất vui vì đợc điểm cao - Cuối năm tôi đợc giấy khen vì tôi học rất giỏi.
- Trông họ rất bình tĩnh vì họ thờng là những ngời phi ngựa giỏi nhất.
+ Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi vì sao ? * Bài tập 2.
+ HS đọc thầm câu trong bảng phụ - 1 HS lên bảng, cả lớp làm vở
- Hôm nay tôi rất vui vì đợc điểm cao.- Cuối năm tôi đợc giấy khen vì tôi học rất
- Trông họ rất bình tĩnh vì họ thờng là
những ngời phi ngựa giỏi nhất.
Trang 6+ Đặt câu hỏi tìm bộ phận trả lời cho câu
- Bạn Hoa rất yêu tôi vì sao ?
- Hôm nay lớp tôi không lao động vì sao ?
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Viết : Phan Rang, rủ.
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học 2 HD HS viết trên bảng con a Luyện viết chữ viết hoa.
- Tìm các chữ viết hoa có trong bài - GV viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết.
b Viết từ ứng dụng, tên riêng - Đọc từ ứng dụng.
- GV giới thiệu Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoá, 1 trong những nơi nghỉ mát nổi tiếng của nớc ta.
c Viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng
- GV giúp HS hiểu ND câu thơ của Nguyễn Trãi : ca ngợi cảnh đẹp yên tĩnh, thơ mộng của Côn Sơn ( thắng cảnh gồm núi, khe, suối, chùa )
3 HD HS viết vào vở tập viết - GV nêu yêu cầu của giờ viết - QS giúp đỡ HS viết bài 4 Chấm, chữa bài Ta nghe nh tiếng đàn cầm bên tai - HS tập viết bảng con : Côn Sơn, Ta + HS viết bài vào vở tập viết
Trang 7+ Rèn kĩ năng viết chính tả :
- Nghe - viết đúng 1 đoạn trong bài Hội đua voi ở Tây Nguyên.
- Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có âm vần dễ lẫn tr/ch hoặc t/c.
II Đồ dùng
GV : Bảng lớp viết ND BT2 HS : Vở.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ.
- GV đọc : trong trẻo, chông chênh, chênh chếch, trầm trồ.
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học 2 HD HS nghe - viết.
a HD chuẩn bị
- GV đọc 1 lần bài chính tả b GV đọc cho HS viết.
- GV theo dõi động viên HS viết bài c Chấm, chữa bài
- GV chấm bài
- Nhận xét bài viết của HS 3 HD HS làm BT
* Bài tập 2a / 64 - Nêu yêu cầu BT
- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con - Nhận xét.
- 2 HS đọc lại, Cả lớp theo dõi SGK - HS tự viết những tiếng dễ sai chính tả.
- Dựa vào kết quả quan sát hai bức ảnh lễ hội ( chơi đu và đua thuyền ) trong SGK HS chọn, kể lại đợc tự nhiên, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động của những ngời tham gia lễ hội trong một bức ảnh.
II Đồ dùng
GV : Hai bức ảnh lễ hội trong SGK, bảng phụ viết 2 câu hỏi HS : Vở.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Kể lại chuyện : Ngời bán quạt may mắn
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học.
- Từng cặp HS QS 2 tấm ảnh, trao đổi, bổ sung cho nhau, nói cho nhau nghe về
Trang 8+ Những ngời tham gia lễ hội đang làm gì ?
- GV nhận xét
quang cảnh, và hoạt động của những ngời tham gia lễ hội trong từng ảnh.
- Nhiều HS tiếp nối nhau thi giới thiệu quang cảnh và hoạt động của những ngời tham gia lễ hội.
- GD HS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động
II Nội dung sinh hoạt
1 GV nhận xét u điểm :
- Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh sạch sẽ - Truy bài và tự quản tốt
- Trong lớp chú ý nghe giảng : T Tùng, Th - Chịu khó giơ tay phát biểu : T Tùng, Giang - Có nhiều tiến bộ về đọc Khuê, Duy
- Giúp HS nắm đợc các việc cần làm để vệ sinh răng miệng Từ đó có ý thức đánh răng, súc miệng hàng ngày để có hàm răng chắc khoẻ
II Đồ dùng
GV : 2 mô hình răng khác nhau, bàn chải, khăn mặt HS : SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Một ngày em đánh răng mấy lần ? Vào lúc nào ? Em súc miệng khi nào ?
2 HĐ2 : GV cho HS quan sát bàn chải
- HD HS cách đánh răng - Gọi HS lên thực hành
- GV cho HSA quan sát răng của nhau - GV nhắc nhở một số HS cha biết giữ gìn