Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tiếng việt - Lớp 3
Tuần Thứ hai ngày tháng năm 1006 Tập đọc - Kể chuyện Ai có lỗi ? I Mục tiêu * Tập đọc + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy bài, đọc từ ngữ có vần khó : khuỷu tay, nguệch Các từ ngữ dễ phát âm sai : nắn nót, giận, đến nỗi, lát nữa, Các từ phiên âm tên nớc : Cô - rét - ti, En - ri - cô - Biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ - Biết đọc phân biệt lời ngời kể lời nhân vật ( nhân vật " " { En - ri c« }, C« - rÐt - ti, bè cđa En - ri - c« ) + RÌn kĩ đọc - hiểu : - Nắm đợc nghĩa từ : kiêu căng, hối hận, can đảm - Nắm đợc diễn biến câu chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : phải biết nhờng nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót c sử không tốt với bạn * Kể chuyện + Rèn kĩ nói : - Dựa vào trí nhớ tranh, biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời mình, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt Thay đổi giọng kể phù hợp với ND + Rèn kĩ nghe : - Có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyện - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiép đực lời bạn II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ đọc truyện kể SGK Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần HD HS luyện đọc HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - HS đọc - Đọc Đơn xin vào Đội - Nhận xét bạn - Nhận xét cách trình bày đơn B Bài Giới thiệu ( GV giíi thiƯu ) Lun ®äc - HS theo dõi, đọc thầm + GV đọc văn - HD HS giọng đọc + HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - 2, HS đọc, lớp đồng - GV viết : C« - rÐt - ti, En - ri - c« + HS nối đọc câu - HD HS đọc từ dễ phát âm sai : nắn nót, giận, đến nỗi, lát nữa, + HS nối đọc đoạn * Đọc đoạn trớc lớp - Giúp HS hiểu nghĩa từ giải + HS đọc theo nhóm đôi * Đọc đoạn nhóm - nhóm tiếp nối đọc ĐT đoạn 1, 2, - HS tiếp nối đọc đạn 3, + HS đọc thầm đoạn 1, HD HS tìm hiểu - En - ri - cô Cô - rét - ti - Hai bạn nhỏ truyện tên ? - Cô - rét - ti vô ý chạm khuỷu tay vào En - Vì hai bạn nhỏ giận ? ri - cô làm En - ri - cô viết hỏng En - ri cô giận bạn để trả thù đà đẩy Cô - rét - ti, làm hỏng hết trang viết Cô - rét - ti + Đọc thầm đoạn - Sau giận, En - ri - cô bình tĩnh lại, - Vì En - ri - c« hèi hËn, muèn xin lỗi nghĩ Cô - rét - ti không cố ý chạm vào Cô - rét - ti ? khuỷu tay Nhìn thấy tay áo bạn sứt chỉ, cậu thấy thơng muốn xin lỗi bạn nhng Giáo án Tiếng Việt Lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp không đủ can đảm + HS đọc lại đoạn - Hai bạn đà làm lành với ? - Tan học, thấy Cô - rét - ti theo mình, En - ri - cô nghĩ bạn định đánh nên rút thớc cầm tay Nhng Cô - rét - ti cời hiền hậu đề nghị " Ta lại thân nh trớc ! " khiến En - ri - cô ngạc nhiên, vui mừng ôm chầm lấy bạn cậu muốn làm lành với bạn - Em đoán Cô - rét - ti nghĩ chủ động - HS phát biểu làm lành với bạn ? HÃy nói 1, câu ý nghĩ Cô - rét - ti + HS đọc thầm đoạn - Bố đà trách mắng En - ri - cô nh - Bố mắng En - ri - cô ngời có lỗi, đà không chủ động xin lỗi bạn lại giơ thớc doạ đánh bạn - Lời trách mắng bố có không ? - Lời trách mắng bố ngời có Vì ? lỗi phải xin lỗi trớc En - ri - cô đà không đủ can đảm để xin lỗi bạn - Theo em bạn có điểm đáng khen ? - HS thảo luận, trả lời Luyện đọc lại - GV HD HS cách ngắt nghỉ số câu + HS luyện đọc phân vai - Cả lớp GV nhận xét Kể chuyện GV nªu nhiƯm vơ cđa tiÕt häc HD kể - Lớp đọc thầm M QS tranh minh ho¹ - Tõng HS tËp kĨ cho nghe - HS tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ - Cả lớp bình chọn ngời kể tốt IV Củng cố, dặn dò - Em học đợc điều qua câu chuyện ? - GV nhận xét tiết học, khuyến khích HS nhà kể chuyện cho ngời thân nghe Tiếng việt ( tăng ) Ôn tập đọc : Ai có lỗi I Mục tiêu - Củng cố kĩ đọc trơn đọc hiểu - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi II Đồ dùng GV : SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ - HS đọc - Đọc đoạn : Ai có lỗi - Nhận xét bạn đọc Bài a HĐ1: Đọc tiÕng - HS theo dâi - GV ®äc mÉu, HD giọng đọc - HS nối tiếp đọc câu, kết hợp - Đọc câu luyện đọc từ khó + Đọc nối tiếp đoạn - Đọc đoạn - Kết hợp luyện đọc câu khó - Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc nhóm - Bình chọn nhóm ®äc hay - Líp ®äc ®ång ®o¹n Giáo án Tiếng Việt Lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp - Đọc b HĐ : đọc hiểu - GV hỏi HS câu hỏi SGK c HĐ : đọc phân vai - Gọi nhóm đọc phân vai - GV HD giọng đọc vai + HS đọc - HS trả lời - Đọc phân vai theo nhóm - Các nhóm thi dọc phân vai - Bình chọn nhóm đọc hay IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt - Về nhà luyện đọc tiếp Hoạt động tập thể Ôn hát múa đà học I Mục tiêu - HS ôn lại hát múa đà học - Yêu thích môn học II Chuẩn bị GV : HS : III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy - Các em đà đợc học hát múa ? Hoạt động trò - HS trả lêi - Líp chia lµm tỉ - HS móa h¸t theo tỉ díi sù HD cđa tỉ trëng - Các tổ thi múa hát tập thể, cá nhân - GV theo dõi, uốn nắn IV Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc - Khen tỉ, c¸ nhân hát hay, múa đẹp Thứ ba ngày 12 tháng năm 2006 Chính tả ( Nghe - viết ) Ai có lỗi I Mục tiêu + Rèn kĩ viết tả : - Nghe - viết xác đoạn Ai có lỗi ? Chú ý viết tên riêng ngời nớc - Tìm từ chứa tiếng có vần uêch, vần uyu Nhỡ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn phơng ngữ : s / x, II Đồ dùng GV : B¶ng phơ viÕt ND BT HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - GV đọc : ngào, ngao ngán, hiền - HS lên bảng viết, lớp viết bảng lành, chìm nổi, liềm B Bài Giới thiệu - HS nghe - GV nêu MĐ, YC cña tiÕt häc HD nghe - viÕt a HD HS chuẩn bị - 2, HS đọc lại - GV đọc lần đoạn văn cần viết - En - ri - cô ân hận bình tĩnh lại Nhìn - Đoạn văn nói điều ? vai áo bạn sứt chỉ, cậu muốn xin lỗi bạn nhng không đủ can đảm - Cô - rét - ti - Tìm tên riêng tả ? - Viết hoa chữ đầu tiên, đặt dấu gạch - Nhận xét cách viết tên riêng nói nối chữ - HS viết bảng + Luyện viÕt : C« - rÐt - ti, khủu tay, søt chỉ, Giáo án Tiếng Việt Lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp b Đọc cho HS viết - GV theo dõi, uốn nắn t ngồi chữ viết cho HS c Chấm, chữa - GV chấm 5, bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cđa HS HD HS làm BT tả * Bài tập trang 14 - Đọc yêu cầu BT - GV chia bảng lớp thành cột - HS viết vào - HS tự chữa lỗi cuối tả + Tìm từ ngữ chứa tiếng có vần uêch, uyu - nhóm lên chơi trò chơi tiếp sức - HS cuối nhóm đọc kết - Nhận xét - Cả lớp làm vào VBT nguệch ngoạc, rỗng tuếch, bộc tuệch, tuệch toạc, khuếch khoác, khuỷu tay, khuỷu chân, ngà khuỵu, khúc khuỷu, * Bµi tËp ( lùa chän ) - GV treo bảng phụ - Đọc yêu cầu BT + Chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống - em lên bảng làm, lớp làm vào VBT - Đổi nhận xét làm bạn a) sấu, chữ xấu, san sẻ, xẻ gỗ, xắn tay áo, củ sắn b) kiêu căng, nhọc nhằn, lằng nhằng, vắng mặt, vắn tắt - GV theo dâi, nhËn xÐt bµi lµm cđa HS IV Cđng cè, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Khen ngợi HS có tiến chữ viết Thứ t ngày 13 tháng năm 2006 Tập đọc Khi mẹ vắng nhà I Mục tiêu + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy Chú ý đọc từ HS địa phơng dễ phát âm sai viết sai : luộc khoai, nằng cháy, - Biết nghỉ sau dòng thơ khổ thơ + Rèn kĩ đọc - hiểu : - Nắm đợc nghĩa biết cách dúng từ đợc giải nghĩa sau đọc ( buổi, quang ) - Hiểu tình cảm thng yêu mẹ sâu nặng bạn nhỏ : Bạn tự nhận cha ngoan cha làm cho mẹ hết vất vả, khó nhọc - HTL thơ II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ đọc rong SGK, bảng viết khổ thơ cần HD luyện đọc HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiĨm tra bµi cị - HS tiÕp nèi kĨ l¹i chun - KĨ l¹i chun : Ai cã lỗi ? - GV nhận xét B Bài Giíi thiƯu bµi ( GV giíi thiƯu ) Lun ®äc - HS theo dâi, ®äc thÇm a GV ®äc thơ ( giọng vui, nhẹ nhàng, tình cảm ) b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ Giáo án Tiếng Việt Lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp * Đọc dòng thơ - Kết hợp luyện đọc từ khó * Đọc khổ thơ trớc lớp - HD HS ngắt nghỉ dòng thơ khổ thơ - Giải nghĩa từ giải cuối * Đọc khổ thơ nhóm * Đọc đồng HD tìm hiểu - Bạn nhỏ làm việc đỡ mẹ ? + HS tiếp nối đọc dòng thơ + HS tiếp nối đọc khổ thơ + Từng cặp HS luyện đọc + Cả lớp đọc đồng ( giọng vừa phải ) + HS đọc thầm khổ thơ - Luộc khoai, chị già gạo, thổi cơm, nhổ cỏ vờn, quét sân quét cổng + HS đọc thầm khổ thơ - Lúc làm thấy việc đà làm xong đâu vào : khoai đà chín, gạo đà già trắng tinh, cơm dẻo ngon, cỏ quang vờn, cổng nhà đợc quét Mẹ khen bạn nhỏ ngoan - Vì bạn nhỏ tự thấy cha ngoan cha giúp mẹ đợc nhiều hơn, + Cả lớp đọc thầm thơ - HS trao đổi nhóm, trả lời - Kết công việc bạn nhỏ ? - Vì bạn nhỏ không dám nhËn lêi khen cđa mĐ ? - Em thÊy b¹n nhỏ có ngoan không ? Vì ? - Em có thơng mẹ nh bạn nhỏ thơ không ? nhà em đà làm để giúp đỡ cha mẹ ? HTL thơ - HS trả lời + HS học thuộc lớp khổ thơ, thơ theo cách xoá dần - HS thi học thuộc lòng thơ - 2, HS thi HTL thơ - Nhận xét bạn IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà tiếp tục HTL thơ, đọc lại cho ông bà cha mẹ nghe Luyện từ câu Từ ngữ thiếu nhi Ôn tập câu Ai, ? I Mục tiêu - Mở rộng vốn từ trẻ em : tìm đợc từ trẻ em, tính nết trẻ em, tình cảm chăm sóc ngời lớn với trẻ em - Ôn kiểu câu Ai ( gì, ) - ? II Đồ dùng GV : Bảng phơ viÕt ND BT2, HS : VBT III C¸c hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Làm lại BT1 tiết LT&C tuần trớc - HS lên bảng - HS tìm : Trăng tròn nh đĩa - GV đọc khổ thơ Sân nhà em sáng Nhờ ánh trăng sáng ngời Trăng tròn nh đĩa Lơ lửng mà không rơi Tìm vật đợc so sánh khổ thơ ? B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC tiÕt häc - HS nghe HD lµm BT * Bài tập trang 16 - Đọc yêu cầu BT + Tìm từ trẻ em, tính nết trẻ em, Giáo án Tiếng Việt Lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp tình cảm chăm sóc ngời lớn trẻ em - Từng HS làm vào VBT - GV theo dõi, động viên em làm * Bài tập trang 16 - Đọc yêu cầu BT + Tìm phận câu - HS giải câu a để làm mẫu trớc lớp - HS lên bảng, lớp làm vào VBT Thiếu nhi măng non đất nớc Chúng em HS tiểu học Chích bạn trẻ em - GV treo bảng phụ * Bài tập trang 16 - Đọc yêu cầu BT + Đặt câu hỏi cho phận câu đợc in đậm - HS làm giấy nháp - HS nối tiếp đọc câu hỏi vừa đặt - Cả lớp làm vào VBT Cái hình ảnh thân thuộc ? Ai chủ nhân ? Đội Thiếu niên Tiền ? - Nhận xét làm HS IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS ghi nhớ từ vừa học Tập viết Ôn chữ hoa Ă,  I Mục tiêu + Củng cố cách viết chữ viết hoa Ă,  ( viết mẫu, nét nối chữ quy định ) thông qua BT ứng dụng - Viết tên riêng ( Âu Lạc ) chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng ( Ăn nhớ kẻ trồng / Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng ) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng GV : Mẫu chữ viết hoa Ă, Â, L Các chữ Âu Lạc câu tục ngữ HS : Vở TV III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Nhắc lại từ c©u øng dơng häc tiÕt tríc - Võ A DÝnh, Anh em nh thể chân tay / Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần - HS lên bảng, c¶ líp viÕt b¶ng - ViÕt : Võ A DÝnh, Anh em B Bµi míi Giíi thiƯu bµi - GV nêu MĐ, YC tiết học HD viết bảng a Luyện viết chữ hoa - Ă, Â, L - Tìm chữ hoa có - HS QS - GV viết mẫu, kết hợp cách viết chữ - HS tập viết Ă, Â, L bảng b Viết từ ứng dụng - Âu Lạc - Đọc từ ứng dụng - GV giảng : Âu Lạc tên nớc ta thời cổ, có vua An Dơng Vơng đóng đô Cổ Loa - HS tập viết vào bảng : Âu Lạc ( thuộc huyện Đông Anh, Hà Nội ) c Viết câu ứng dụng Ăn nhớ kẻ trồng - HS đọc câu ứng dụng Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng - GV giúp HS hiểu ND câu tục ngữ - HS viết bảng : Ăn khoai, Ăn HD viết vào TV - HS vết vào TV - GV nêu Yêu cầu viÕt - GV theo dâi, HD HS viÕt ®óng Giáo án Tiếng Việt Lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp Chấm, chữa - GV chấm 5, - NhËn xÐt bµi viÕt cđa HS IV Cđng cè, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Khuyến khích HS học thuộc câu tục ngữ Thứ năm ngày 14 tháng năm 2006 Tập đọc Cô giáo tí hon I Mục tiêu + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy Chú ý đọc từ ngữ HS địa phơng dễ phát ©m sai vµ viÕt sai : nãn, khoan thai, khóc khích, ngọng líu, núng nính, + Rèn kĩ đọc hiểu : - Hiểu nghĩa từ ngữ ( khoan thai, khúc khích, tỉnh khô, trâm bầu, núng nính, ) - Hiểu ND : Bài văn tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh chị em Qua trò thấy bạn nhỏ yêu cô giáo, mơ ớc trở thành cô giáo II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ đọc SGK Bang phụ viết đoạn văn cần HD luyện đọc HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Đọc thuộc lòng thơ : Khi mẹ vắng nhà - 2, HS đọc thuộc lòng thơ - Trả lời câu hỏi - Em thấy bạn nhỏ thơ có ngoan - Nhận xét bạn không ? Vì ? B Bµi míi Giíi thiƯu bµi ( GV giíi thiƯu ) Luyện đọc - HS theo dõi, đọc thầm a GV đọc toàn - Giọng vui, thong thả, nhẹ nhàng ( cho HS QS tranh minh hoạ ) b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ + HS nối đọc câu * Đọc câu - Luyện đọc từ - HD HS đọc từ dễ phát âm sai : nón, khoan thai, khóc khÝch, ngäng lÝu, nóng nÝnh, + HS tiÕp nèi đọc đoạn * Đọc đoạn trớc lớp + GV chia làm đoạn - Đ1 : Từ đầu chào cô - Đ2 : Tiếp .đàn em ríu rít đánh vần theo - Đ3 : Còn lại + Giúp HS hiểu nghĩa từ giải + HS đọc theo nhóm đôi * Đọc đoạn nhóm - Các nhóm tiếp nối đọc đồng - GV HD HS đọc đoạn - Cả lớp đọc đồng + HS đọc thầm đoạn HD HS tìm hiểu - Bé đứa em Hiền, Anh Thanh - Truyện có nhân vật ? - Các bạn nhỏ chơi trò chơi lớp học Bé - Các bạn nhỏ chơi trò chơi ? đóng vai cô giáo, em bé đóng vai học trò + HS đọc thầm văn - Những cử " cô giáo " bé làm - HS phát biểu + Đọc thầm từ : " §µn em rÝu rÝt hÕt " em thÝch thó - Làm y hệt học trò thật : đứng dây - Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng Giáo án Tiếng Việt Lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp yêu đám học trò ? khúc khích cời chào cô, ríu rít đánh vần theo cô Mõi ngời vẻ, trông ngộ nghĩnh, đáng yêu Thằng Hiển ngọng líu + HS khá, giỏi tiếp đọc Luyện đọc lại - GV treo bảng phụ HD em ngắt nghỉ nhấn giọng đoạn Bé kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy - 3, HS thi đọc diễn cảm đoạn văn nón má đội lên đầu Nó cố bắt chớc dáng khoan thai cô giáo cô bớc vào lớp Mấy đứa nhỏ làm y hệt đám học trò, đứng dậy, khúc khích cời chào cô - HS thi đọc IV Củng cố, dặn dò - Các em có thích chơi trò chơi lớp học không ? Có thích trở thành cô giáo không ? - GV nhận xét tiết học, Yêu cầu em đọc cha tốt nhà luyện đọc thêm Tiếng việt ( tăng ) Ôn luyện từ câu : Từ ngữ thiếu nhi, ôn tập câu ai, ? I Mục tiêu - HS tiếp tục ôn tập từ ngữ thiếu nhi, tìm từ tính nết trẻ em - Ôn kiểu câu Ai ( gì, ) II §å dïng GV : Néi dung HS : vë III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ - Làm lại BT tiết LT&C tuần trớc - HS làm - Nhận xét bạn Bài a HĐ1 : Ôn từ ngữ thiếu nhi - HS tìm, viết nháp - Tìm từ trẻ em ? - Đọc làm - Tìm từ tính nết trẻ em ? - Tìm từ tình cảm chăm sóc - Nhận xét bạn ngời lớn trẻ em ? b.HĐ2 Ôn kiểu câu ( gì, ) + GV viết bảng - HS làm vào - Mẹ em cô giáo - Mẹ em cô giáo - Chị em HS giỏi trờng - Chị em HS giỏi trờng - Con mèo bạn Mai - Con mèo bạn Mai + Tìm phận câu trả lời câu hỏi Ai ( gì, ) Trả lời câu hỏi " " - GV nhận xét làm HS IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Khen HS làm tốt Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2006 Chính tả ( Nghe - viết ) Cô giáo tí hon I Mục tiêu + Rèn kĩ viết tả : - Nghe - viết xác đoạn văn 55 tiếng Cô giáo tí hon - Biết phân biệt s/x ( ăn/ăng ), tìm tiếng ghép với tiếng đà cho có âm đầu s/x ( có vần ăn/ăng ) II Đồ dùng GV : B¶ng phơ viÕt ND BT HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo án Tiếng Việt Lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp Hoạt động thầy A Kiểm tra cũ - GV đọc : nguệch ngoạc - khuỷu tay, xấu hổ - cá sấu, sông sâu - xâu kim B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC cña tiÕt häc HD HS nghe - viÕt a HD HS chuẩn bị + GV đọc lần đoạn văn - Đoạn văn có câu ? - Chữ đầu câu viết nh ? - Chữ đầu đoạn viết nh ? - Tìm tên riêng đoạn văn ? - Cần viết tên riêng nh ? + GV đọc : treo nón, tâm bầu, chống tay, ríu rít b Đọc cho HS viết - GV đọc cho HS viết vào - GV theo dõi uốn nắn c Chấm, chữa - GV chÊm 5, bµi - NhËn xÐt bµi viết HS HD HS làm BT tả * Bài tập ( lựa chọn ) - Đọc yêu cầu BT Hoạt động trò - HS lên bảng viết, lớp viết bảng - HS nghe - 1, HS đọc lại đoạn văn - câu - Viết hoa chữ đầu - Viết lùi vào chữ - Bé - tên bạn đóng vai cô giáo - Viết hoa + HS lên bảng viết, lớp viết bảng - HS viết vào - HS tự chữa lỗi bút chì lề + Tìm tiếng ghép với tiếng sau : - HS làm mẫu bảng - Cả lớp làm vào VBT - Đổi cho bạn, nhận xét xÐt : xÐt xư, xem xÐt, xÐt dut, sét : sấm sét, lỡi tầm sét, đất sét xào : xào rau, rau xào, xào xáo, sào : sào phơi áo, sào đất, xinh : xinh đẹp, xinh tơi, xinh xẻo, sinh : ngµy sinh, sinh ra, - GV gióp HS hiĨu yêu cầu - GV nhận xét làm GV IV Củng cố, dặn dò - GV khen HS học tốt, có tiến - Yêu cầu HS viết tả cha đạt nhà viết lại Tập làm văn Viết đơn I Mục tiêu + Dựa theo mẫu đơn tập đọc Đơn xin vào Đội, HS viết đợc đơn xin vào đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh II Đồ dùng GV : Giấy để HS viết đơn III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Kiểm tra HS viết đơn xin cấp thẻ - HS nộp đọc sách - Nói điều em biết Đội Thiếu - HS nói - Nhận xét bạn niên Tiền phong Hồ Chí Minh B Bµi míi Giíi thiƯu bµi ( GV giíi thiƯu ) HD HS lµm bµi tËp + Dùa theo mẫu đơn đà học, em hÃy viết - Đọc yêu cầu BT Giáo án Tiếng Việt Lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh - Phần đơn đợc viết theo mẫu, phần không thiết phải hoàn toàn nh mẫu ? Vì ? + GV chốt lại : Lá đơn phải trình bày theo mẫu - Mở đầu đơn phải viết tên Đội Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn Tên đơn Tên ngời tổ chức nhận đơn Họ tên ngày tháng năm sinh ngời viết đơn, HS lớp nào, Trình bày lí viết đơn Lời hứa ngời viết đơn Chữ kí, họ tên ngời viết đơn - HS phát biểu - HS viết đơn vào giấy - số HS đọc đơn - GV khen ngợi đặc biệt HS viết đợc - Nhận xét đơn bạn đơn IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS ghi nhớ mẫu đơn, HS viết cha đạt nhà sửa lại Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu + HS thấy đợc u khuyết điểm tuần qua + Khắc phục tồn + Đề phơng hớng tuần sau II Tiến hành a GV nhận xét u điểm - Các em học đầy đủ, - Chuẩn bị tốt ®å dïng häc tËp - Cã ý thøc häc tËp b Tồn - Còn nhiều tợng nói chuyện học : Sơn, Khuê, Nguyên - Quên bút, sách, : Khánh, Khuê, Hùng - Trong lớp cha ý nghe giảng : Trang, Giang, Đức c Phơng hớng tuần - Thực tốt nội quy ë líp - Thi ®ua häc tËp - ChÊm døt tợng quên bút, quên vở, sách III Kết thúc - GV cho HS vui văn nghệ 10 Giáo ¸n TiÕng ViƯt Líp 3- Kim ThÞ Ngäc DiƯp ... đoạn - Đọc đoạn - Kết hợp luyện đọc câu khó - Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay - Lớp đọc đồng đoạn Giáo án Tiếng Việt Lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp - Đọc b HĐ : ®äc hiĨu - GV... vào TV - HS vết vào TV - GV nêu Yêu cầu viết - GV theo dõi, HD HS viết Giáo án Tiếng Việt Lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp Chấm, chữa - GV chấm 5, bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cđa HS IV Củng cố, dặn dò - GV... dạy học chủ yếu Giáo án Tiếng Việt Lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp Hoạt động thầy A Kiểm tra cũ - GV đọc : nguệch ngoạc - khuỷu tay, xấu hổ - cá sấu, sông sâu - xâu kim B Bài Giới thiệu - GV nêu M§, YC