Đang tải... (xem toàn văn)
Ngoài việc giữ vai trò quan trọng đối với sự sống của con người,thực vật và động vật thì nước còn cần vào rất nhiều việc như: Phục vụ sản xuất nông nghiệp,công nghiệp và vui chơi giả[r]
(1)TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ KHOA: GIÁO DỤC TIỂU HỌC
Học phần: Phương pháp dạy học tự nhiên xã hội 1
Đề tài: Đề xuất phương tiện dạy học cách sử dụng Bài 24: Nước cần cho sống
Khoa học
Giảng viên: TS Nguyễn Thị Tường Vi Sinh viên : Hồ Thị Đào MSV: 13s9011042
Lớp TU3A
(2)MỤC TIÊU :
- Giúp học sinh biết vai trò nước đối
với người, thực vật động vật
- Học sinh biết vai trò nước
(3)Mục tiêu : Giúp học sinh biết vai trò nước đối vối người, thực vật động vật
- Phương tiện dạy học: Tranh ảnh, phiếu học tập. - Cách sử dụng:
+ Chiếu hình ảnh lên cho học sinh quan sát nêu nội dung tranh
+ Phiếu học tập dùng để học sinh trả lời câu hỏi thảo luận sau quan sát tranh
-Tác dụng:
+ tranh chiếu lên nhằm giúp học sinh biết vai trò nước tác hại việc thiếu nước
(4)(5)(6)(7)Qua quan sát tranh cho thấy nước có vai trị quan trọng người, thực vật động vật Nếu thiếu nước thể người không hấp thụ
các chất dinh dưỡng, thực vật khô héo động vật chết
(8)Mục tiêu 2: Học sinh biết vai trò nước sản xuất nông nghiệp công nghiệp
Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trị nước nơng nghiệp, cơng nghiệp vui chơi giải trí
- Phương tiện : tranh ảnh tư liệu tìm - Cách sử dụng:
+Cho học sinh quan sát tranh ảnh trả lời câu hỏi: Con người cịn sử dụng nước vào việc khác?
-Tác dụng:
(9)(10)(11)(12)(13)(14)