Đang tải... (xem toàn văn)
Kỹ năng: - Có kĩ năng chia một cách hợp lý các đa giác cần tìm diện tích thành những đa giác đơn giản mà có thể tính được diện tích.. Thực hiện nhanh các phép vẽ, đo cần thiết.[r]
(1)Tuần: 20 Tiết: 35 Ngày soạn: 11 / 01 / 2016 Ngày dạy: 14 / 01 / 2016 §6 DIỆN TÍCH ĐA GIÁC I Mục Tiêu: Kiến thức: - HS hiểu công thức tính diện tích các đa giác đơn giản, đặc biệt là các cách tính diện tích tam giác và hình thang Kỹ năng: - Có kĩ chia cách hợp lý các đa giác cần tìm diện tích thành đa giác đơn giản mà có thể tính diện tích Thực nhanh các phép vẽ, đo cần thiết Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác đo, vẽ và tính toán II Chuẩn Bị: - GV: Bảng phụ, thước thẳng - HS: SGK, thước thẳng III Phương Pháp Dạy Học: - Đặt và giải vấn đề, vấn đáp tái hiện, nhóm IV Tiến Trình Bài Dạy: Ổn định lớp:(1’) 8A1……………………………………………………………… 8A2……………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (5’) - Em hãy nhắc lại công thức tính diện tích tam giác, hình chữ nhật, hình thang Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: (15’) - GV: Đưa bảng phụ vẽ sẵn đa - HS: Chia theo các cách giác ABCDEGHI lên bảng và khác và trình bày cách yêu cầu HS chia đa giác sau chia đa giác đó thành hình tam giác, hình ch.nhật và hình thang GHI BẢNG Ví dụ: (SGK) Giải: Ta chia hình ABCDEGHI thành ba hình: hình thang vuông CDEG; hình chữ nhật ABGH và AIH Vẽ đường cao IK, ta có: - GV: Hướng dẫn HS tính - HS: Tính theo hướng diện tích đa giác đã cho dẫn GV SABCDEGHI = SCDEG + SABGH + SAIH tổng hình vừa chia SABCDEGHI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 2: (18’) 10 6.14 6.14 158 (cm ) 2 GHI BẢNG Áp dụng: (2) - GV: Giới thiệu bài toán - HS: Chú ý theo dõi Bài tập 40: (SGK) Ta chia đa giác thành hình sau: - GV: Hướng dẫn HS chia đa - HS: Chia theo nhiều cách hình thang ABCI; IJH; hình chữ nhật giác đã cho thành hình khác CFKJ; hình thang CDEF và hình thang khác mà ta đã biết công FGHK thức tính diện tích Do đó: - GV: Yêu cầu HS tính diện tích đa giác theo đơn vị là cm - HS: Thảo luận sau đó đổi diện tích thực hồ nước - GV: Chốt ý cho hs bất kì đa - HS: Chú ý theo dõi giác nào ta tính diện tích chia đa giác đó thành đa giác thích hợp SABCDEFGHI SABCI SIJH SCFKJ SCDEF SFGHK 1.4 3 5.3 2 2 SABCDEFGHI 8 15 3,5 33,5 (cm ) SABCDEFGHI Diện tích thực hồ nước là: 33,5.100002 = 3350000000 cm2 = 335000 m2 Củng Cố: (4’) - GV nhắc lại cách tính diện tích đa giác bất kì Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhà: (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải - GV hướng dẫn HS nhà làm bài tập 38, 39 Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (3)