Đang tải... (xem toàn văn)
Phương pháp so sánh số âm - So sánh các giá trị tuyệt đối - Số nào có giá trị tuyệt đối lớn hơn thì số đó nhỏ hơn và ngược lại Chú ý: Khi so sánh các giá trị tuyệt đối và so sánh các số[r]
(1)GV :Phạm Thị Thương Trường THCS Ba Cụm Bắc (2) KIỂM TRA BÀI CŨ: - Số thực là gì? Nêu kí hiệu tập hợp số thực - Tìm các tập hợp điền vào ô trống cho thích hợp a) Q I = b) R I = R I Q I (3) TIẾT 22 LUYỆN TẬP (4) TIẾT 22 : LUYỆN TẬP Nhắc lại lí thuyết (5) 0,1254… 0,25 1,2598… 0,2333… SỐ THỰC R Số hữu tỉ Q Số thập phân hữu hạn 0,25 Số thập phân vô hạn tuần Số vô tỉ I Số thập Phân vô hạn không tuần hoàn hoàn Lấp đầy trục Số 0,2333… = 0,2(3) 0,1254… 1,2598… (6) TIẾT 22 : LUYỆN TẬP Nhắc lại lí thuyết Bài tập Các dạng bài tập: Dạng 1: So sánh các số thực Dạng 2: Tìm x Dạng 3: Tính giá trị biểu thức (7) TIẾT 22 : LUYỆN TẬP Dạng 1: So sánh các số thực Phương pháp: Muốn so sánh các số thực ta đưa số thực dạng số thập phân so sánh (8) TIẾT 22 : LUYỆN TẬP Dạng 1: So sánh các số thực Bài 1: So sánh các số thực sau: a) - 3,6 và - 3,8 Em có nhận xét gì số thực trên? Muốn so sánh số âm ta làm nào? (9) TIẾT 22 : LUYỆN TẬP Dạng 1: So sánh các số thực Bài 1: So sánh các số thực sau: a) - 3,6 và - 3,8 - 3,6 > - 3,8 b) - 0,55 và – 0,52 - 0,55 < – 0,52 Phương pháp so sánh số âm - So sánh các giá trị tuyệt đối - Số nào có giá trị tuyệt đối lớn thì số đó nhỏ và ngược lại ( Chú ý: Khi so sánh các giá trị tuyệt đối và so sánh các số âm có chiều trái ngược nhau) Hãy tính giá trị tuyệt đối số (10) TIẾT 22 : LUYỆN TẬP Dạng 1: So sánh các số thực Bài 2: Điền chữ số thích hợp vào ô trống a) -3,02 < -3, b) -7,5 > -7,513 Phương pháp: So sánh các giá trị tuyệt đối số để tìm chữ số thích hợp (11) TIẾT 22 : LUYỆN TẬP Bài 3: ( Bài 92/45) Sắp xếp số thực Sắp xếp các số thực: 3, 2; 1; ; 7, 4; 0; 1,5 So Sánh a) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn b) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn các giá trị tuyệt đối chúng Đưa dạng số thập phân (12) TIẾT 22 :LUYỆN TẬP Bài 3: ( Bài 92/45) Sắp xếp các số thực: 3, 2; 1; ; 7, 4; 0; 1,5 Sắp xếp số thực So Sánh a) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn 0,5 3, 1,5 7, Đưa dạng số thập phân Số âm < Số < Số dương (13) TIẾT 22 :LUYỆN TẬP Bài 3: ( Bài 92/45) Sắp xếp các số thực: 3, 2; 1; ; 7, 4; 0; 1,5 b) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn các giá trị tuyệt đối chúng 1 1,5 3, 7, 3, 3, 1 0,5 0,5 7, 7, 0 1,5 1,5 < 0,5 < < 1,5 < 3,2 < 7,4 (14) TIẾT 22 : LUYỆN TẬP Dạng : Tìm x Bài 1: Tìm x -2.x + 7.x + 4,2 = 9,2 (-2 + 7).x + 4,2 = 9,2 5.x +4,2 = 9,2 x = 9,2 - 4,2 x = x = Phương pháp giải - Sử dụng quan hệ + Các số hạng tổng + Số bị trừ, số trừ hiệu + Các thừa số tích + Số bị chia, số chia thương - Sử dụng quy tắc “dấu ngoặc” , “chuyển vế” - Sử dụng các tính chất các phép toán (15) TIẾT 22 : LUYỆN TẬP Hoạt động nhóm Bài 2: Tìm x a) -6x + 8x -1,5 = 6,5 Nhóm + (-6+8) x - 1,5 = 6,5 x - 1,5 = 6,5 2.x = 6,5 +1,5 2.x = x =4 b) 7.x + (-3).x +3 = 11 Nhóm + (7 - 3) x +3 = 11 x + = 11 4.x = 11- 4.x = x=2 (16) TIẾT 22 :LUYỆN TẬP Dạng 3: Tính giá trị biểu thức Phương Pháp : - Thực phối hợp các phép tính cộng, trừ, nhân,chia, luỹ thừa, chú ý thực đúng theo thứ tự (Chú ý dấu ngoặc ) - Rút gọn các phân số có thể - Chú ý vận dụng tính chất các phép toán để tính toán thuận tiện (17) TIẾT 22 : LUYỆN TẬP Dạng 3: Tính giá trị biểu thức Bài 1:Tính giá trị biểu thức 1 A 3,6 : (3 1, ) 10 36 13 12 A :( ) 10 10 10 36 3,6 10 2 13 6 12 1, 10 (18) TIẾT 22 :LUYỆN TẬP Dạng 3: Tính giá trị biểu thức Bài 1:Tính giá trị biểu thức 1 A 3,6 : (3 1, ) 10 36 13 12 A :( ) 10 10 10 36 13 A :( ) 10 10 36 12 36 10 A : 10 10 10 12 36 A 12 (19) TIẾT 22 : LUYỆN TẬP HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Nắm vững lý thuyết số thực R - Bài tập: 91c,d;93; 95/Tr 45- SGK - Tiết sau: Ôn tập chương I (20) (21)