GA hoa 8 T 17 1617

5 6 0
GA hoa 8 T 17 1617

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Từ phương trình hóa học và những số liệu của bài toán, HS biết cách xác định thể tích của những chất khí tham gia hoặc thể tích chất khí sản phẩm tạo thành 2.Kĩ năn[r]

(1)Tuần: 17 Tiết: 33 Ngày soạn: /12/2016 Ngày dạy: ./12/2016 §22 TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (tt) I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Từ phương trình hóa học và số liệu bài toán, HS biết cách xác định thể tích chất khí tham gia thể tích chất khí sản phẩm (tạo thành) 2.Kĩ năng: Tiếp tục rèn luyện kĩ lập phương trình hóa học và kĩ sử dụng các công thức chuyển đổi khối lượng, thể tích và số mol 3.Thái độ:Áp dụng công thức hóa học để tính toán vào thực tế, đời sống II.CHUẨN BỊ: - Ôn lại các bước giải bài toán tính theo phương trình hóa học - Ôn lại các bước lập phương trình hóa học III.CÁC BƯỚC LÊN LỚP 1.Ổn định lớp GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 2.Kiểm tra bài củ Viết công thức chuyển đổi lượng chất và thể tích? Đáp án:  m n.M  V n.22, 3.Vào bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung 2.Hoạt động 2: Tìm thể tích khí tham gia và sản phẩm - Bài tập Đáp án: Bằng cách nào tìm 11, Nếu đốt cháy 11,2 lít khí CO thể tích chất khí  nCO  0,5(mol ) phải dùng bao nhiêu lít khí O2 chất tham gia và sản 22, Thu bao nhiêu lít khí CO2 phẩm? 2CO + O 2CO 2 (đktc) - Chuyển đổi thể tích 2mol 1mol 2mol - Sau đó giáo viên gọi học sinh chất khí thành số mol 0,5mol 0,25mol 0,5mol chất lên bảng giải bài tập  V  0, 25 x 22,  5, 6( lit ) - Viết phương trình hóa O2 - Giáo viên gọi học sinh khác học  VCO2 0,5 x 22, 11, 2(lit ) nhận xét bổ sung - Dựa vào phương trình - HS đưa các bước giải bài Nêu bước giải phản ứng để tính số mol tập chất tham gia sản - Cuối cùng giáo viên nhận xét phẩm - Áp dụng công thức tính kết luận toán theo yêu cầu đề - Học sinh ghi nội dung chính bài bài giải 3.Hoạt động 3:Luyện tập - Cho 3,2 gam lưu huỳnh (S) cháy Bài tập: (2) khí Sinh khí lưu huỳnh a PTHH: S + O2 SO2 oxit(SO2) 1mol 1mol 1mol a.Viết PT phản ứng xảy 0,1mol 0,1mol 0,1mol b.Tính thể tích khí oxi( đktc) c.Tìm khối lượng huỳnh oxit(SO2) b - Đề bài cho ta biết gì và yêu cầu  n  3, 0,1(mol ) S 32 chúng ta phải tìm gì ? - Yêu cầu các HS giải bài tập trên  VO 0,1x 22, 2, 24(lit ) bảng, chấm số HS khác c - Chú ý: Đối với các chất khí (Nếu mSO2 0,1x64 6, 4( gam) cùng điều kiện), tỉ lệ số mol tỉ lệ thể tích 4.Củng cố HS làm bài tập sau: Câu 1: Số mol 9,8 gam axit sunfuaric (H2SO4) lµ: A.0,0,1mol B 0,02mol C 01mol D 0,2mol Câu 2: Cho phương trình hóa học sau: Cho khí nitơ ( N2 ) là 0,1 mol Thì số mol NH3 là: A.0,25 mol B 0,2 mol C 0,5 mol D 0,025 mol Câu 3: Cho phương trình hóa học sau: Cho CaO là 56 gam Thì số mol CO2 ( đktc) là: A.22,4 mol B 2,24 mol C 0,24 mol D 224 mol Câu 4: Cho phương trình hóa học sau: Cho CO2 là 11,2 lít(đktc) Thì số gam C là: A.12 gam B gam C 24 gam D 18 gam 5.Hướng dẫn - Học bài - BTVN: 1a; 2b; 3c,d; trang 75 SGK 5tr 76 SGK - Ôn tập lại các khái niệm: mol, khối lượng mol, thể tích mol chất khí, tỉ khối chất khí, tính theo công thức hóa học, tính theo phương trình hóa học IV.RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… (3) Tuần: 17 Tiết: 34 Ngày soạn:3/12/2016 Ngày dạy: 8/12/2016 §23 BÀI LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - HS biết cách chuyển đổi qua lại các đại lượng: + Số mol và khối lượng chất + Số mol chất khí và thể tích chất khí (đktc) + Khối lượng chất khí và thể tích chất khí (đktc) - HS biết ý nghĩa tỉ khối chất khí biết cách xác định tỉ khối chất khí chất khí và tỉ khối chất khí không khí 2.Kĩ năng: Có kĩ ban đầu vận dụng khái niệm đã học (mol, khối lượng mol, thể tích mol chất khí, tỉ khối chất khí) để giải các bài tốn hóa đơn giản tính theo công thức hóa học và phương trình hóa học 3.Thái độ: HS có lòng tin khoa học II.CHUẨN BỊ: Ôn lại khái niệm mol, tỉ khối chất khí, công thức tính số mol, khối lượng chất, thể tích khí (đktc) III.CÁC BƯỚC LÊN LỚP 1.Ổn định lớp GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 2.Kiểm tra bài củ CaCO3 CaO + CO2 a Nếu có 3,5 mol CaCO3 tham gia phản ứng sinh bao nhiêu lít CO2( ĐKTC) b Nếu thu 0,1mol khí CO2 ( ĐKTC) thì có bao nhiêu gam chất rắn tham gia phản ứng? Đáp án: n nCaCO3 3,5(mol )  VCO2 3,5 x 22, 78, 4(lit ) a CO2 n n 0,1(mol )  m 0,1x100 10( gam) CO2 CaCO3 b CaCO3 3.Vào bài Cũng các em đã học xong chuyển đổi lượng chất, khối lượng chất và thể tích chất khí; bài tính theo công thức hóa học ; tính theo phương trình hóa học Tiết học này các em luyện tập để giải số bài tập có liên quan vấn đề trên Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ - Theo em biết, mol nguyên tử Zn có - 1mol nguyên tử Zn có nghĩa là 1N nguyên tử Zn nghĩa nào ? hay 6.1023 nguyên tử Zn - Em hiểu khối lượng mol Zn là 65g - Khối lượng mol Zn là 65g có nghĩa là khối có nghĩa nào? lượng N (hay 6.1023) nguyên tử Zn Vậy khối lượng 2mol Zn có nghĩa - Khối lượng 2mol Zn có nghĩa là khối lượng nào ? 2N (hay 12.1023) nguyên tử Zn - Hãy cho biết thể tích mol các khí - Thể tích mol các khí cùng điều kiện t0 và p cùng điều kiện t0 và p thì nào ? thì Nếu đktc thì thể tích khí đó (4) Thể tích mol các chất khí đktc là bao nhiêu ? - Đối với chất khí khác thì khối lượng mol và thể tích mol chúng nào? - Yêu cầu HS hồn thành bảng sau: 22,4l - Đối với chất khí khác có khối lượng mol khác thể tích mol chúng thì - Thảo luận nhóm 3’ để hồn thành bảng: n= m M 1.m = n M V n= m  n  Vkhí 22, 4.V = n 22,4   MA MA d = d = A - Hãy viết công thức tính tỉ khối khí A MB 29 B KK A so với khí Bài tập và so với không khí 2.Hoạt động 2: Luyện tập - Yêu cầu HS làm bài tập SGK/ 76 - Đọc và tóm tắt đề bài tập SGK/ 76 M Cho -VA = 11,2l d A = A =0 ,552 d A =0 , 552 29 KK + Có , hãy viết KK biểu thức tính MA ? - 75%C và 25%H + Hãy nhắc lại các bước giải bài V O =? Tìm toán tính theo CTHH ? M + Hãy nhắc lại các bước giải bài d A = A =0 ,552 29 toán tính theo PTHH ? KK - Ta có : - Yêu cầu HS lên bảng làm ⇒ MA = 29.0,552 = 16g bước - Giả sử A là: CxHy , ta có tỉ lệ: x 12 y 16 = = 75 25 100 { x=1 y=4 ⇒ - Nhận xét - Yêu cầu HS quan sát lại bài tập 5, Vậy A là: CH4 V CH 11 , suy nghĩ và tìm cách giải ngắn, gọn nCH = = =0,5(mol ) 22, 22 , (Do cùng điều kiện, tỉ lệ 2O2 CO2 + 2H2O thể tích tỉ lệ số mol nên: CH4 + 0,5mol  1mol V O =2 V CH =2 11 , 2=22 , l ) V =n 22 , 4=1 22 , 4=22 , l O2 O2 - Đọc và tóm tắt đề bài tập SGK/ 79 - Yêu cầu HS đọc và tóm tắt đề bài Cho K2CO3 M K CO =? tập SGK/ 79 Tìm a - Bài tập trên thuộc dạng bài tập nào b.%K ; %C ; % O - Yêu cầu HS làm bài tập (5’) M K CO =39 2+12+16 3=138 g - Chấm HS a - Yêu cầu HS lên bảng sửa bài tập b Ta có: - Nhận xét và bổ sung 39 %K = 100 %=56 , 52 % 138 (5) 12 100 %=8,7 % 138 16 %O= 100 %=34 ,78 % 138 Hay %O = 100% - 56,52%-8,7%=34,78% Bài tập thuộc dạng bài tập tính theo PTHH - Bài toán yêu cầu tính thể tích khí CO2 điều kiện phòng: V = 24l Giải: mCaCO3 10 nCaCO = = =0,1(mol ) M CaCO 100 a CaCO3 + 2HCl  CaCl2 + CO2 + H2O 0,1mol  0,1mol mCaCl =nCaCl M CaCl =0,1 111=11 ,1 g %C= - Yêu cầu HS đọc và tóm tắt đề bài tập SGK/ 79 - Yêu cầu HS xác định dạng bài tập - Ở bài tập 4, theo em có điểm gì cần lưu ý ? - Yêu cầu HS sửa bài tập trên bảng - Kiểm tra số HS khác - Nhận xét ⇒ b nCaCO 3= mCaCO M CaCO = =0 , 05(mol ) 100 n =n =0 , 05( mol ) Theo PTHH, ta có: CO CaCO V =n 24=0 , 05 24=1,2 l  CO2 CO 4.Củng cố - Hướng dẫn - Học bài - Làm bài tập 1,2,5 SGK/ 79 - Ôn lại kiến thức đã học HKI IV.RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… KÍ DUYỆT Nguyễn Quốc Trạng (6)

Ngày đăng: 13/10/2021, 11:43

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan