Đang tải... (xem toàn văn)
Mở bài: Để thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn, không chỉ cấu tạo ngoài của động vật thay đổi mà cấu tạo các cơ quan bên trong cơ thể cũng có những thay đổi theo hướng tiến hoá thíc[r]
(1)Tuần : 21 Ngày soạn : Tiết : 41 Ngày dạy : Bài 39: CẤU TẠO TRONG CỦA THẰN LẰN
I MỤC TIÊU 1 Kiến thức
- Nêu đặc điểm cấu tạo thằn lằn thích nghi với đời sống hồn tồn cạn
- So sánh tiến hóa quan: xương, tuần hồn, hơ hấp, thần kinh thằn lằn ếch đồng
2 Kĩ năng
- Rèn kỹ phân tích, so sánh
- Phối hợp làm việc hợp tác nhóm 3 Thái độ
- Giáo dục ý thức yêu thích mơn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 GV: - Mơ hình cấu tạo thằn lằn - Tranh vẽ hình 39.1, 39.2, 39.3
2 HS: - Học xem lại nội dung kiến thức 36 - Đọc trước
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định lớp.
- Kiểm tra sĩ số 2 KTBC.
(2)3 Bài mới.
Mở bài: Để thích nghi với đời sống hồn tồn cạn, khơng cấu tạo ngồi động vật thay đổi mà cấu tạo quan bên thể có thay đổi theo hướng tiến hố thích nghi với mơi trường sống Vậy quan có cấu tạo chức nào? Chúng ta tìm hiếu học hôm
HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát xương thằn lằn
Mục tiêu: HS tìm điểm sai khác bật xương thằn lằn so với xương ếch giải thích khác
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
Yêu cầu HS quan sát xương thằn lằn đối chiếu với hình 39.1 sgk -> xác định vị trí xương
Gọi HS lên mơ hình
Phân tích: xuất xương sườn với xương mỏ ác -> lồng ngực có tầm quan trọng lớn hô hấp cạn
- Yêu cầu HS đối chiếu xương thằn lằn với xương ếch
H Nêu rõ sai khác bật? -> Tất đặc điểm thích nghi với đời sống cạn
- HS quan sát hình 39.1 sgk kết hợp quan sát hình vẽ bảng, đọc thích -> ghi nhớ tên xương thằn lằn
- Đối chiếu với hình vẽ -> xác định xương đầu, cột sống, xương sườn xương đai xương chi
- HS so sánh xương -> nêu
đặc điểm sai khác
+ Đốt sống cổ đốt nên linh hoạt phạm vi quan sát rộng
+ Đốt sống thân mang xương sườn,
I Bộ xương Bộ xương gồm:
+ Xương đầu có đốt sống cổ: đốt giúp cử động linh hoạt
+ Cột sống có xương sườn
(3)một số kết hợp với xương mỏ ác làm thành lồng ngực bảo vệ nội quan tham gia hô hấp
+ Đai vai khớp với cột sống -> chi trước linh hoạt
+ Đốt sống đuôi dài: Tăng ma sát cho vận chuyển cạn
HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu đặc điểm quan dinh dưỡng
Mục tiêu: - Xác định vị trí, nêu cấu tạo số quan dinh dưỡng thằn lằn
- So sánh quan dinh dưỡng thằn lằn với ếch để thấy hoàn thiện
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Yêu cầu HS quan sát hình
39.2 sgk, đọc thích -> xác định vị trí hệ quan: tuần hồn, hơ hấp, tiêu hóa, tiết, sinh sản H Hệ tiêu hóa thằn lằn gồm phần nào? H Những đặc điểm nào khác hệ tiêu hóa ếch? H Khả hấp thụ lại nước có ý nghĩa với thằn lằn sống cạn?
- Yêu cầu HS quan sát hình 39.3 sgk -> thảo luận
H Hệ tuần hoàn thằn
- HS tự xác định vị trí hệ quan hình 39.2
- -> HS lên quan tranh -> lớp nhận xét, bổ sung
II Các quan dinh dưỡng
a-Hệ tiêu hoá:
- Ống tiêu hoá phân hoá rõ Ruột già có khả hấp thụ nước
b-Hệ tuần hoàn.
-Tuần hoàn: +Tim ba ngăn (2 tâm nhĩ,1 tâm thất), xuất vách hụt Hai vòng tuần hồn, máu ni thể bị pha
c-Hơ hấp.
(4)lằn có giống khác ếch?
H Hệ hơ hấp thằn lằn khác ếch điểm nào? ý nghĩa Tuần hồn hơ hấp phù hợp với đời sống ở cạn?
- Giải thích khái niệm thận -> chốt lại đặc điểm tiết
H Nước tiểu đặc thằn lằn liên quan đến đời sống cạn?
- HS thu thập kiến thức qua thông tin để trả lời câu hỏi
-> HS khác bổ sung
- HS nghiên cứu sgk trả lời
-> HS khác nhận xét
ngăn
+Sự thơng khí nhờ xuất sườn
d-Bài tiết: Xoang huyệt có khả hấp thụ lại nước nên nước tiểu đặc,chống nước
HOẠT ĐỘNG : Thần kinh giác quan
Mục tiêu: Xác định vị trí, nêu cấu tạo hệ thần kinh giác quan thằn lằn
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Yêu cầu HS quan sát
hình vẽ não thằn lằn trả lời câu hỏi
H Nêu cấu tạo não thằn lằn (xác định trên
- HS quan sát hình vẽ sgk xác định phần não
- Yêu cầu nêu được:
III Hệ thần kinh giác quan
(5)tranh vẽ mơ hình)? + Các phận não điểm khác so với ếch
+ Sự phát triển giác quan thích nghi đời sống cạn
động phức tạp - Giác quan:
+ Tai xuất ống tai
+ Mắt : xuất mí thứ 4 Củng cố:
- GV chốt lại kiến thức - HS đọc kết luận sgk T129 5 Kiểm tra đánh giá:
Hãy điền vào bảng sau ý nghĩa đặc điểm cấu tạo thằn lằn thích nghi đời sống cạn
Đặc điểm ý nghĩa thích nghi
1 Xuất xương sườn xương mỏ ác tạo thành lồng ngực
2 Ruột già có khả hấp thụ lại nước Phổi có nhiều vách ngăn
4 Tâm thất xuất vách hụt
5 Xoang huyệt có khả hấp thụ nước Não trước tiểu não phát triển
V DẶN DÒ: Về nhà học bài, Chuẩn bị mới:
- Học + làm tập 1, 2, sgk T129 vào tập - Sưu tầm tranh ảnh lồi bị sát