website quản lý tin tức

43 5 0
website quản lý tin tức

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

LỜI MỞ ĐẦU Ngày nay, công nghệ thông tin đã và đang đóng vai trò quan trọng trong đời sống kinh tế, xã hội của nhiều quốc gia trên thế giới, là một phần không thể thiếu trong một xã hội ngày càng hiện đại. Nó là động lực thúc đẩy nhiều ngành khoa học kỹ thuật khác và tham gia vào hầu hết các hoạt động kinh tế của toàn cầu. Cùng với việc phát triển Tin học mạnh mẽ trên thế giới, cũng như sự phát triển mạnh mẽ ở trong nước trong những năm gần đây, tin học đi vào mọi ngõ ngách của cuộc sống. Tin học góp phần đáng kể giải phóng sức lao động của con người. Với việc triển khai rộng rãi các ứng dụng tin học và truyền thông cho các tổ chức trải trên quy mô và địa bàn rộng. Nhu cầu ứng dụng Công nghệ thông tin cũng không ngừng phát triển và được phù hợp với mọi ngành nghề. Việc áp dụng Tin học, Internet vào công tác như kế toán, quản lý… có thể cho những lời giải nhanh chóng theo những phương án vận dụng các tiêu chẩn về quản lý, kế toán khác nhau.... Việc xây dựng các trang web để phục vụ cho các nhu cầu riêng của các tổ chức, công ty thậm chí các cá nhân, ngày nay, không lấy gì làm xa lạ. Với một vài thao tác đơn giản, một người bất kì có thể trở thành chủ của một website giới thiệu về bất cứ gì anh ta quan tâm: một website giới thiệu về bản thân và gia đình anh ta, hay là một website trình bày các bộ sưu tập hình ảnh các loại xe hơi mà anh ta thích chẳng hạn. Đối với các truờng học muốn áp dụng công nghệ thông tin vào việc quản lý thì việc xây dựng các website riêng càng ngày càng trở nên cấp thiết. Thông qua những website này, cung cấp chức năng giới thiệu tổng thể toàn bộ quy trình đào tạo, vai trò và chức năng của trường, hỗ trợ quy trình quản lý thông tin học sinh, sinh viên trực tuyến, giúp giảm thiểu các quy trình, thủ tục...giao tiếp giữa nhà trường và học sinh, sinh viên. Nắm được nhu cầu thiết yếu đó, cùng với những gợi ý của Thầy Tống Đức Thuận, chúng em đã thực hiện đồ án “Xây dựng Website tin tức cho trường trung học cơ sở Tây Sơn”. LỜI CẢM ƠN Chúng em xin chân thành cảm ơn khoa Công Nghệ Thông Tin trường Đại Học Công Nghiệp TP.Hồ Chí Minh Cơ sở phía Bắc đã tạo điều kiện cho chúng em thực hiện tốt đề tài này. Chúng em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy Tống Đức Thuận đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi cho em trong suốt thời gian thực hiện đề tài. Chúng em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới các thầy cô trường trung học cơ sở Tây Sơn đã giúp chúng em trong quá trình tìm hiểu thông tin, các quản lý của nhà trường và trang bị cho em những kiến thức cần thiết để thực hiện đề tài này, đồng thời đã tận tình chỉ bảo thêm cho em trong quá trình thực hiện đề tài. Mặc dù đã cố gắng, nỗ lực hết mình nhưng do thời gian thực hiện đề tài có hạn, cùng kiến thức bản thân còn non yếu nên đề tài không tránh khỏi những sai sót và còn nhiều hạn chế. Vì vậy chúng em rất mong nhận được sự chỉ bảo, đóng góp ý kiến của thầy cô cùng các bạn để đề tài của chúng em được hoàn thiện hơn. Chúng em xin chân thành cảm ơn NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN PHẢN BIỆN PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC Nội dung công việc Mô tả Người thực hiện Lập kế hoạch hệ thống Xây dựng tài liệu kế hoạch phát triển hệ thống bao gồm mô tả phương án tổng quan, ràng buộc hệ thống Cả nhóm Xác định yêu cầu và phân tích toàn bộ hệ thống Đưa ra các yêu cầu nghiệp vụ, yêu cầu chức năng hệ thống và yêu cầu phi chức năng Cả nhóm Mô hình hóa yêu cầu Mô hình hóa các yêu cầu dưới dạng sơ đồ, mô tả tổng quan về phần mềm Vẽ mô hình tổng quan, mô hình lớp, mô hình tuần tự Ly Thiết kế cơ sở dữ liệu Hiên Demo Website Luân CHƯƠNG 1: CƠ SỞ THỰC TIỄN VÀ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1. Đặt vấn đề Công nghệ thông tin và truyền thông (CNTTTT) là ngành ứng dụng công nghệ quản lý và xử lý thông tin. Tốc độ phát triển vũ bão của công nghệ làm cho việc luân chuyển thông tin trở nên cực kỳ nhanh chóng và vai trò của thông tin ngày càng trở nên quan trọng. Những khả năng mới mẻ và ưu việt này của CNTTTT đã nhanh chóng làm thay đổi cách sống, cách làm việc, cách học tập, cách tư duy và quan trọng hơn cả là cách ra quyết định của con người. Chính do tốc độ tăng trưởng và đặc điểm của CNTTTT nó mà đã có tác động to lớn và toàn diện đến xã hội loài người, và hiển nhiên cũng tác động mạnh mẽ trực tiếp đến giáo dục. 1.2 Thực trạng Như chúng ta đã biết, có 3 tác nhân trong một hệ thống giáo dục là người học, người dạy và môi trường dạy và học. Trong thời đại hiện nay CNTTTT là giải pháp quan trọng cần triệt để khai thác khi dạy và học, môi trường ở đây chính là nơi chứa thông tin. CNTTTT có thể giúp con người chọn nhập và xử lý thông tin nhanh chóng để biến thành tri thức. Trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, chúng ta đang thực hiện việc tuyên truyền, quảng bá khuyến khích giáo viên, học sinh học và sử dụng CNTTTT để nâng cao kỹ năng dạy và học, từ đó cải thiện chất lượng giáo dục. Mục tiêu cuối cùng của việc ứng dụng CNTTTT trong dạy học là nâng cao một bước cơ bản chất lượng học tập cho học sinh, tạo ra một môi trường giáo dục mang tính tương tác cao. Môi trường CNTTTT tương tác giữa nhà trường và học sinh. Đó là các website, cổng thông tin: portal, các CMS (Content Management System), các LMS (Learning Management System). Các giải pháp tương tác này dựa trên nền tảng động viên khuyến khích tăng cường phát triển các nội dung thông tin số, thu thập, tổng hợp và chia sẻ thông tin dùng chung cho cộng đồng. 1.3. Lý do chọn đề tài Việc xây dựng các trang web để phục vụ cho các nhu cầu riêng của các tổ chức, công ty thậm chí các cá nhân, ngày nay, không lấy gì làm xa lạ. Với một vài thao tác đơn giản, một người bất kì có thể trở thành chủ của một website giới thiệu về bất cứ gì anh ta quan tâm: một website giới thiệu về bản thân và gia đình anh ta, hay là một website trình bày các bộ sưu tập hình ảnh các loại xe hơi mà anh ta thích chẳng hạn. Đối với các truờng học muốn áp dụng công nghệ thông tin vào việc quản lý thì việc xây dựng các website riêng càng ngày càng trở nên cấp thiết. Thông qua những website này, cung cấp chức năng giới thiệu tổng thể toàn bộ quy trình đào tạo, vai trò và chức năng của trường, hỗ trợ quy trình quản lý thông tin học sinh, sinh viên trực tuyến, giúp giảm thiểu các quy trình, thủ tục...giao tiếp giữa nhà trường và học sinh, sinh viên. Nắm được nhu cầu thiết yếu đó, cùng với những gợi ý của Thầy Tống Đức Thuận, chúng em đã thực hiện đồ án “Xây dựng Website tin tức cho trường trung học cơ sở Tây Sơn”. 1.4. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài Dựa vào những kiến thức học được từ môn phân tích thiết kế hệ thống thông tin, công nghệ phần mềm, lập trình win, đồ án sẽ phân tích thiết kế “Website tin tức cho trường trung học cơ sở Tây Sơn” nhằm mục đích: ­ Xây dựng một website tin tức với giao diện tiếng Việt thân thiện, dễ sử dụng. ­ Ứng dụng những phát triển mới của công nghệ nhằm tạo một website tin tức nhiều tính năng quản trị thiết thực với đời sống xã hội. ­ Đưa ra nhiều lựa chọn cho người sử dụng. ­ Đưa ứng dụng đề tài vào thực tiễn. ­ Hiện thực website trực tiếp trên localhost. 1.5. Phạm vi nghiên cứu của đề tài Đề tài đã đi vào khảo sát thực tế cơ cấu tổ chức và hoạt động của trường trung học cơ sở Tây Sơn, và nhu cầu phát triển website tin tức riêng cho trường. Dựa trên cơ sở lý thuyết cơ bản về công nghệ phần mềm phân tích thiết kế để thiết kế mô hình và tổ chức dữ liệu. Tiến hành thực hiện một chức năng của website tin tức nên việc chú trọng về cập nhật tin tức trong ngành giáo dục, một số bài viết, thông báo của trường được đăng tải thường xuyên, thông tin học sinh, kết quả học tập, thời khóa biểu... Tuy nhiên một số chức năng chưa được hoàn thiện đầy đủ. 1.6. Các vấn đề cần giải quyết và hướng giải quyết • Tạo được một Website với giao diện đẹp mắt và giới thiệu được đầy đủ các chuyên mục bài viết, thông báo, tin tức, các hoạt động của nhà trường. • Cho phép độc giả lựa xem tin tức, chuyên mục, bài viết, đăng bài… • Giảm bớt công việc bàn giấy và thời gian làm giấy tờ. • Cung cấp thông tin kịp thời, chính xác, nhanh chóng phục vụ cho các báo cáo quản lý. • Thay đổi giao diện của chương trình với nhiều giao diện đẹp mắt mà độc giả có thể lựa chọn theo ý thích. • Hỗ trợ chát trực tuyến tư vấn khách hàng.

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HCM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ TÀI : XÂY DỰNG WEB TIN TỨC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂY SƠN Giáo viên hướng dẫn : Nhóm SV thực : Lớp : Tống Đức Thuận Dương Thị Hiên Trần Thị Ánh Ly Nguyễn Thành Luân DHTH6LTTB Thái Bình, tháng năm 2012 LỜI MỞ ĐẦU Ngày nay, công nghệ thông tin đóng vai trị quan trọng đời sống kinh tế, xã hội nhiều quốc gia giới, phần thiếu xã hội ngày đại Nó động lực thúc đẩy nhiều ngành khoa học kỹ thuật khác tham gia vào hầu hết hoạt động kinh tế toàn cầu Cùng với việc phát triển Tin học mạnh mẽ giới, phát triển mạnh mẽ nước năm gần đây, tin học vào ngõ ngách sống Tin học góp phần đáng kể giải phóng sức lao động người Với việc triển khai rộng rãi ứng dụng tin học truyền thông cho tổ chức trải quy mô địa bàn rộng Nhu cầu ứng dụng Công nghệ thông tin không ngừng phát triển phù hợp với ngành nghề Việc áp dụng Tin học, Internet vào công tác kế tốn, quản lý… cho lời giải nhanh chóng theo phương án vận dụng tiêu chẩn quản lý, kế toán khác Việc xây dựng trang web để phục vụ cho nhu cầu riêng tổ chức, công ty chí cá nhân, ngày nay, khơng lấy làm xa lạ Với vài thao tác đơn giản, người trở thành chủ website giới thiệu quan tâm: website giới thiệu thân gia đình anh ta, website trình bày sưu tập hình ảnh loại xe mà thích chẳng hạn Đối với truờng học muốn áp dụng công nghệ thông tin vào việc quản lý việc xây dựng website riêng ngày trở nên cấp thiết Thông qua website này, cung cấp chức giới thiệu tổng thể toàn quy trình đào tạo, vai trị chức trường, hỗ trợ quy trình quản lý thơng tin học sinh, sinh viên trực tuyến, giúp giảm thiểu quy trình, thủ tục giao tiếp nhà trường học sinh, sinh viên Nắm nhu cầu thiết yếu đó, với gợi ý Thầy Tống Đức Thuận, chúng em thực đồ án “Xây dựng Website tin tức cho trường trung học sở Tây Sơn” LỜI CẢM ƠN Chúng em xin chân thành cảm ơn khoa Công Nghệ Thông Tin trường Đại Học Cơng Nghiệp TP.Hồ Chí Minh Cơ sở phía Bắc tạo điều kiện cho chúng em thực tốt đề tài Chúng em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy Tống Đức Thuận tận tình hướng dẫn, giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi cho em suốt thời gian thực đề tài Chúng em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới thầy cô trường trung học sở Tây Sơn giúp chúng em q trình tìm hiểu thơng tin, quản lý nhà trường trang bị cho em kiến thức cần thiết để thực đề tài này, đồng thời tận tình bảo thêm cho em trình thực đề tài Mặc dù cố gắng, nỗ lực thời gian thực đề tài có hạn, kiến thức thân non yếu nên đề tài khơng tránh khỏi sai sót cịn nhiều hạn chế Vì chúng em mong nhận bảo, đóng góp ý kiến thầy bạn để đề tài chúng em hoàn thiện Chúng em xin chân thành cảm ơn! NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN PHẢN BIỆN PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC Nội dung công việc Mô tả Người thực Xây dựng tài liệu kế hoạch phát Lập kế hoạch hệ thống triển hệ thống bao gồm mô tả phương án tổng quan, ràng buộc Cả nhóm hệ thống Xác định u cầu phân tích tồn hệ thống Đưa yêu cầu nghiệp vụ, yêu cầu chức hệ thống Cả nhóm yêu cầu phi chức Mơ hình hóa u cầu Mơ Vẽ mơ hình tổng quan, mơ hình hình hóa u cầu lớp, mơ hình dạng sơ đồ, mơ tả tổng Thiết kế sở liệu quan phần mềm Demo Website Ly Hiên Luân CHƯƠNG 1: CƠ SỞ THỰC TIỄN VÀ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1 Đặt vấn đề Công nghệ thông tin truyền thông (CNTT-TT) ngành ứng dụng công nghệ quản lý xử lý thông tin Tốc độ phát triển vũ bão công nghệ làm cho việc luân chuyển thông tin trở nên nhanh chóng vai trị thơng tin ngày trở nên quan trọng Những khả mẻ ưu việt CNTT-TT nhanh chóng làm thay đổi cách sống, cách làm việc, cách học tập, cách tư quan trọng cách định người Chính tốc độ tăng trưởng đặc điểm CNTT-TT mà có tác động to lớn tồn diện đến xã hội loài người, hiển nhiên tác động mạnh mẽ trực tiếp đến giáo dục 1.2 Thực trạng Như biết, có tác nhân hệ thống giáo dục người học, người dạy môi trường dạy học Trong thời đại CNTT-TT giải pháp quan trọng cần triệt để khai thác dạy học, môi trường nơi chứa thơng tin CNTT-TT giúp người chọn nhập xử lý thông tin nhanh chóng để biến thành tri thức Trong lĩnh vực giáo dục đào tạo, thực việc tuyên truyền, quảng bá khuyến khích giáo viên, học sinh học sử dụng CNTT-TT để nâng cao kỹ dạy học, từ cải thiện chất lượng giáo dục Mục tiêu cuối việc ứng dụng CNTT-TT dạy học nâng cao bước chất lượng học tập cho học sinh, tạo mơi trường giáo dục mang tính tương tác cao Mơi trường CNTT-TT tương tác nhà trường học sinh Đó website, cổng thơng tin: portal, CMS (Content Management System), LMS (Learning Management System) Các giải pháp tương tác dựa tảng động viên khuyến khích tăng cường phát triển nội dung thơng tin số, thu thập, tổng hợp chia sẻ thông tin dùng chung cho cộng đồng 1.3 Lý chọn đề tài Việc xây dựng trang web để phục vụ cho nhu cầu riêng tổ chức, cơng ty chí cá nhân, ngày nay, khơng lấy làm xa lạ Với vài thao tác đơn giản, người trở thành chủ website giới thiệu Xây dựng web tin tức trường trung học sở Tây Sơn quan tâm: website giới thiệu thân gia đình anh ta, website trình bày sưu tập hình ảnh loại xe mà thích chẳng hạn Đối với truờng học muốn áp dụng công nghệ thơng tin vào việc quản lý việc xây dựng website riêng ngày trở nên cấp thiết Thông qua website này, cung cấp chức giới thiệu tổng thể tồn quy trình đào tạo, vai trị chức trường, hỗ trợ quy trình quản lý thông tin học sinh, sinh viên trực tuyến, giúp giảm thiểu quy trình, thủ tục giao tiếp nhà trường học sinh, sinh viên Nắm nhu cầu thiết yếu đó, với gợi ý Thầy Tống Đức Thuận, chúng em thực đồ án “Xây dựng Website tin tức cho trường trung học sở Tây Sơn” 1.4 Mục tiêu nghiên cứu đề tài Dựa vào kiến thức học từ mơn phân tích thiết kế hệ thống thơng tin, cơng nghệ phần mềm, lập trình win, đồ án phân tích thiết kế “Website tin tức cho trường trung học sở Tây Sơn” nhằm mục đích: Xây dựng website tin tức với giao diện tiếng Việt thân thiện, dễ sử dụng Ứng dụng phát triển công nghệ nhằm tạo website tin tức nhiều tính quản trị thiết thực với đời sống xã hội Đưa nhiều lựa chọn cho người sử dụng Đưa ứng dụng đề tài vào thực tiễn Hiện thực website trực tiếp localhost 1.5 Phạm vi nghiên cứu đề tài Đề tài vào khảo sát thực tế cấu tổ chức hoạt động trường trung học sở Tây Sơn, nhu cầu phát triển website tin tức riêng cho trường Dựa sở lý thuyết công nghệ phần mềm phân tích thiết kế để thiết kế mơ hình tổ chức liệu Tiến hành thực chức website tin tức nên việc trọng cập nhật tin tức ngành giáo dục, số viết, thông báo trường đăng tải thường xuyên, thông tin học sinh, kết học tập, thời khóa biểu Tuy nhiên số chức chưa hoàn thiện đầy đủ 1.6 Các vấn đề cần giải hướng giải • Tạo Website với giao diện đẹp mắt giới thiệu đầy đủ chuyên mục viết, thông báo, tin tức, hoạt động nhà trường GVHD: Tống Đức Thuận Nhóm SV_DHTH6LTTB_Hiên_Ly_Luân Xây dựng web tin tức trường trung học sở Tây Sơn • Cho phép độc giả lựa xem tin tức, chuyên mục, viết, đăng bài… • Giảm bớt cơng việc bàn giấy thời gian làm giấy tờ • Cung cấp thơng tin kịp thời, xác, nhanh chóng phục vụ cho báo cáo quản lý • Thay đổi giao diện chương trình với nhiều giao diện đẹp mắt mà độc giả lựa chọn theo ý thích • Hỗ trợ chát trực tuyến tư vấn khách hàng GVHD: Tống Đức Thuận Nhóm SV_DHTH6LTTB_Hiên_Ly_Luân Xây dựng web tin tức trường trung học sở Tây Sơn CHƯƠNG 2: KHẢO SÁT VÀ XÁC LẬP DỰ ÁN 2.1 Khảo sát trạng 2.1.1 Lịch sử phát triển Trường THCS Tây Sơn nằm đường Ngô Văn Sở phường Quang Trung – TP Thái Bình Là ngơi trường với bề dày phát triển có nhiều thành tích Với số lượng năm học có khối lớp có 600 học sinh Sau ngày giải phóng miền nam thống đất nước ( 1975 ) để đáp ứng nhu cầu học tập cho em địa phương Lãnh đạo thị xã Thái Bình cho xây dựng điểm trường địa điểm trường hoạt động đồng thời sát nhập điểm trường thành trường cấp 1, Quang Trung, đến giai đoạn năm học 1990 trường tách cấp riêng cấp riêng để thuận lợi công tác quản lý chuyên môn Năm 1991 trường đổi tên sang trường trung học sở Tây Sơn tiếp tục xét tuyển lớp Trường THCS Tây Sơn trãi qua nhiều lần thay đổi điều làm gián đoạn bề dày thành tích, sở vật chất, trường có hồ sơ quy hoạch cụ thể khu B trường để Hiện trường thuộc trường hạng với 18 lớp sở vật chất có 10 phịng học đủ quy cách nhà vệ sinh học sinh quy cách nhiên tải so với số lượng học sinh Đội ngũ cán cơng chức viên chức: 51 đạt trình độ chuẩn 100% chuẩn đào tạo 55 % Học sinh: Hiện có 600 em, địa bàn có truyền thống hiếu học, đại phận phụ huynh quan tâm đến việc học tập em, năm học sinh trường ln có đội tuyển học sinh giỏi cấp thành phố, cấp tỉnh Ngoài phong trào văn nghệ, thể dục thể thao, năm thầy trò đạt loại huy chương 2.1.2 Chi trường THCS Tây Sơn  Chi THCS Tây Sơn với 30 đồng chí Tên chi bộ: Chi thuộc đảng phường Quang Trung, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình Do đồng chí Nguyễn Đức Cương làm Bí thư chi  Từ năm 2001 – 2005 chi đổi tên thành chi thuộc đảng phường Quang Trung, thị xã Thái Bình, tỉnh Thái Bình GVHD: Tống Đức Thuận 10Nhóm SV_DHTH6LTTB_Hiên_Ly_Luân Xây dựng web tin tức trường trung học sở Tây Sơn Độc giả đăng ký cho tài khoản để tiện cho việc đăng mới, tham gia đóng góp ý kiến Độc giả cung cấp thông tin cá nhân gửi Nếu khơng click vào nút quay lại  Luồng kiện chức đăng ký - Người dùng chọn chức đăng ký - Hệ thống hiển thị form đăng ký - Độc giả nhập vào email thông tin cần thiết - Hệ thống kiểm tra dạng chuẩn thơng tin nhập vào sau lưu trữ vào bảng user  Các luồng rẽ nhánh chức đăng ký •Luồng: Độc giả nhập sai thiếu thông tin yêu cầu đăng ký - Hệ thống yêu cầu độc giả nhập lại thông tin sai thiếu • Luồng: Độc giả nhập đầy đủ thông tin yêu cầu đăng ký - Hệ thống lưu trữ yêu cầu đăng ký độc giả  Mơ hình 2.4.2.4 Đăng Chức cho phép người dùng đăng viết GVHD: Tống Đức Thuận 29Nhóm SV_DHTH6LTTB_Hiên_Ly_Luân Xây dựng web tin tức trường trung học sở Tây Sơn  Mô tả cách người dùng đăng website  Luồng kiện chức đăng - Người dùng chọn chức đăng - Hệ thống hiển thị form đăng - Độc giả nhập vào nội dung viết chọn đăng - Hệ thống lưu trữ hồ sơ vào bảng viết  Các luồng rẽ nhánh chức đăng  Luồng: độc giả nhập sai thiếu thông tin yêu cầu đăng - Hệ thống yêu cầu độc giả nhập lại thông tin sai thiếu - Độc giả nhập đầy đủ xác thơng tin u cầu - Hệ thống cập nhật lưu trữ yêu cầu đăng Độc giả  Lược đồ (Sequence diagram) : TRANGCHU : USER 1: chon chuc nang dang bai : DANGBAI(screen) : DANGBAI(ui) : DANGBAI 2: Navigeto() 3: Nhap noi dung bai viet 4: Dang bai 5: Xu ly dang bai 6: KT bai viet 7: Thong bao 8: hien thi loi 9: reselt()  Lược đồ cộng tác GVHD: Tống Đức Thuận 30Nhóm SV_DHTH6LTTB_Hiên_Ly_Luân Xây dựng web tin tức trường trung học sở Tây Sơn 1: chon chuc nang dang bai : TRANGCHU : USER 3: Nhap noi dung bai viet 4: Dang bai 9: reselt() 2: Navigeto() 5: Xu ly dang bai 8: hien thi loi 7: Thong bao : DANGBAI 6: KT bai viet : DANGBAI(screen) : DANGBAI(ui) 2.4.3 Module Admin 2.4.3.1 Module Quản lý thông tin thành viên    Quy trình thực Thêm người dùng Tiền điều kiện: đăng nhập quyền quản trị hệ thống Luồng kiện chính: • 1.Đăng nhập hợp lệ, người quản trị gửi yêu cầu thêm thành viên tới hệ thống • Hệ thống gửi thông báo yêu cầu người quản trị nhập đầy đủ thông tin cần thêm GVHD: Tống Đức Thuận 31Nhóm SV_DHTH6LTTB_Hiên_Ly_Luân Xây dựng web tin tức trường trung học sở Tây Sơn • Hệ thống kiểm tra thơng tin cần thêm có hợp lệ không Thực luồng kiện phụ  Luồng kiện phụ: • Nếu thơng tin thêm khơng hợp lệ hệ thống đưa thơng báo thêm khơng thành cơng • Nếu thơng tin thêm hợp lệ hệ thống cập nhật liệu vào bảng sở liệu đưa thông báo thêm thành công    Lược đồ trình tự cho usecase “thêm người dùng” Chọn người dùng cần sửa (thay đổi thông tin) Luồng kiện chính: • 1.Đăng nhập hợp lệ, người quản trị gửi yêu cầu sửa thông tin thành viên tới hệ thống • Hệ thống gửi thơng báo u cầu người quản trị nhập thơng tin cần sửa • Hệ thống kiểm tra thơng tin sửa có hợp lệ không Thực luồng kiện phụ  Luồng kiện phụ: • Nếu thơng tin sửa khơng hợp lệ hệ thống đưa thơng báo sửa khơng thành cơng • Nếu thơng tin sửa hợp lệ Hệ thống cập nhật liệu đưa thông báo : Sửa thành công  Lược đồ cho usecase “sửa thông tin thành viên”  Xóa người dùng khơng cần  Luồng kiện chính: • 1.Đăng nhập hợp lệ, người quản trị gửi yêu cầu xóa thành viên tới hệ thống • Hệ thống gửi thơng báo yêu cầu người quản trị chọn thành viên cần xóa • Hệ thống hiển thị thơng báo có muốn xóa thành viên khơng Thực luồng kiện phụ  Luồng kiện phụ: • Người quản trị đồng ý xóa (Yes) o o Yêu cầu xóa thực cập nhật vào sở liệu Gửi thơng báo xóa thành cơng tới form giao diện • Người quản trị khơng đồng ý xóa (No), kết thúc  Lược đồ cho usecase “xóa người dùng” 2.4.3.2 Module Quản lý Thành viên GVHD: Tống Đức Thuận 32Nhóm SV_DHTH6LTTB_Hiên_Ly_Luân Xây dựng web tin tức trường trung học sở Tây Sơn    Quy trình thực Thêm Thành viên Tiền điều kiện: đăng nhập quyền quản trị hệ thống Luồng kiện chính: • 1.Đăng nhập hợp lệ, người quản trị gửi yêu cầu thêm Thành viên tới hệ thống • Hệ thống gửi thông báo yêu cầu người quản trị nhập đầy đủ thơng tin cần thêm • Hệ thống kiểm tra thông tin cần thêm có hợp lệ khơng Thực luồng kiện phụ  Luồng kiện phụ: • Nếu thơng tin thêm khơng hợp lệ hệ thống đưa thơng báo thêm khơng thành cơng • Nếu thơng tin thêm hợp lệ hệ thống cập nhật liệu vào bảng sở liệu đưa thông báo thêm thành công    Lược đồ trình tự cho usecase “thêm Thành viên” Chọn Thành viên cần sửa (thay đổi thông tin) Luồng kiện chính: • 1.Đăng nhập hợp lệ, người quản trị gửi yêu cầu sửa thông tin Thành viên tới hệ thống • Hệ thống gửi thơng báo yêu cầu người quản trị nhập thông tin cần sửa GVHD: Tống Đức Thuận 33Nhóm SV_DHTH6LTTB_Hiên_Ly_Luân Xây dựng web tin tức trường trung học sở Tây Sơn • Hệ thống kiểm tra thơng tin sửa có hợp lệ không Thực luồng kiện phụ  Luồng kiện phụ: • Nếu thơng tin sửa khơng hợp lệ hệ thống đưa thơng báo sửa khơng thành cơng • Nếu thơng tin sửa hợp lệ Hệ thống cập nhật liệu đưa thông báo : Sửa thành công  Lược đồ cho usecase “sửa thông tin Thành viên”  Xóa Thành viên khơng cần  Luồng kiện chính: • 1.Đăng nhập hợp lệ, người quản trị gửi yêu cầu xóa dịch vụ tới hệ thống • Hệ thống gửi thơng báo yêu cầu người quản trị chọn dịch vụ cần xóa • Hệ thống hiển thị thơng báo có muốn xóa dịch vụ khơng Thực luồng kiện phụ  Luồng kiện phụ: • Người quản trị đồng ý xóa (Yes) o o Yêu cầu xóa thực cập nhật vào sở liệu Gửi thơng báo xóa thành cơng tới form giao diện • Người quản trị khơng đồng ý xóa (No), kết thúc    Lược đồ cho usecase “xóa Thành viên” Cấp quyền cho Thành viên Luồng kiện chính: • 1.Đăng nhập hợp lệ, người quản trị gửi yêu cầu cấp quyền dịch vụ tới hệ thống • Hệ thống gửi thơng báo yêu cầu người quản trị chọn Thành viên cần cấp quyền • Hệ thống hiển thị thơng báo có muốn cấp quyền cho Thành viên khơng Thực luồng kiện phụ  Luồng kiện phụ: • Người quản trị đồng ý cấp quyền (Yes) o o Yêu cầu cấp quyền thực cập nhật vào sở liệu Gửi thông báo cấp quyền thành cơng tới form giao diện • Người quản trị không đồng ý cấp quyền (No), kết thúc  Thành viên cấp mật cấp quyền truy cập riêng GVHD: Tống Đức Thuận 34Nhóm SV_DHTH6LTTB_Hiên_Ly_Luân Xây dựng web tin tức trường trung học sở Tây Sơn 2.4.3.3 Quản lý chuyên mục    Có thể thêm chuyên mụcmới(usecase “thêm chuyen muc”) Tiền điều kiện: Phải đăng nhập với quyền quản trị hệ thống Luồng kiện chính: • 1.Đăng nhập hợp lệ, Admin gửi yêu cầu thêm chuyên mục tới hệ thống • Hệ thống gửi thơng báo u cầu Admin nhập đầy đủ thơng tin cần thêm • Hệ thống kiểm tra thơng tin cần thêm có hợp lệ không Thực luồng kiện phụ  Luồng kiện phụ: • Nếu thơng tin thêm khơng hợp lệ hệ thống đưa thơng báo thêm không thành công Gọi lại bước 1,2,3 cho admin nhập lại thơng tin cần thêm • Nếu thơng tin thêm hợp lệ hệ thống cập nhật liệu vào bảng sở liệu đưa thông báo thêm thành công o Thông báo cho người dùng biết chuyên mục thơng qua email  Lược đồ trình tự cho usecase “them chuyen muc”  Lược đồ usecase storyboard “ thêm chuyên mục”  Mô tả Khi Admin vào menu chọn “Form thêm chun mục” xuất hính “Form thêm chun mục Screen”.Tiếp chuyển tới form “chuyên mục UI” yêu cầu nhập thông tin chuyên mụccần thêm, nhập xong hệ thống kiểm tra thông tin mà admin nhập vào, thông tin thêm hợp lệ chuyển sang hình “Hien thi them chuyên mục” hiển thị kết thêm thành công.Nếu thơng tin nhập GVHD: Tống Đức Thuận 35Nhóm SV_DHTH6LTTB_Hiên_Ly_Ln Xây dựng web tin tức trường trung học sở Tây Sơn không hợp lệ, hệ thống thị thông báo lỗi “Form them chuyên mục Screen”và yêu cầu nhập lại thơng tin Form “chun mục UI”  Có thể sửa chuyên mục  Luồng kiện chính: • 1.Đăng nhập hợp lệ, Admingửi yêu cầu sửa chuyên mục tới hệ thống • Hệ thống gửi thơng báo u cầu Admin nhập thơng tin cần sửa • Hệ thống kiểm tra thơng tin sửa có hợp lệ không Thực luông kiện phụ  Luồng kiện phụ: • Nếu thơng tin sửa khơng hợp lệ hệ thống đưa thơng báo sửa không thành công Gọi lại bước 1,2,3 cho admin nhập lại thơng tin cần thêm • Nếu thơng tin sửa hợp lệ Hệ thống cập nhật liệu đưa thông báo : Sửa thành cơng  Lược đồ trình tự cho usecase “sua chuyên mục”  Lược đồ usecase storyboard “ sửa chuyên mục” tương tự “thêm chuyên mục”  Xóa chun mục khơng cần  Luồng kiện chính: • 1.Đăng nhập hợp lệ, Admingửi u cầu xóa chun mục tới hệ thống • Hệ thống gửi thông báo yêu cầu Adminchọn chuyên mục cần xóa GVHD: Tống Đức Thuận 36Nhóm SV_DHTH6LTTB_Hiên_Ly_Luân Xây dựng web tin tức trường trung học sở Tây Sơn • Hệ thống hiển thị thơng báo có muốn xóa chun mục khơng Thực luồng kiện phụ  Luồng kiện phụ: • Người quản trị đồng ý xóa (Yes) o o Yêu cầu xóa thực cập nhật vào sở liệu Gửi thơng báo xóa thành cơng tới form giao diện • Người quản trị khơng đồng ý xóa(No), kết thúc  Lược đồ trình tự cho usecase “xóa chuyen muc” 2.5 THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU 2.5.1 BẢNG ĐĂNG NHẬP Column Name USERNAME Data Type nvarchar (50) GVHD: Tống Đức Thuận Description Tên đăng nhập (Primary Key) 37Nhóm SV_DHTH6LTTB_Hiên_Ly_Luân Xây dựng web tin tức trường trung học sở Tây Sơn PASSWORD ACCESS nvarchar (50) nvarchar (50) Mật đăng nhập (Primary Key) Quyền truy cập 2.5.2 BẢNG USER Column Name USERNAME PASSWORD EMAIL FULLNAME PHONE REGISTERDATE STATUS Data Type nvarchar (50) nvarchar (50) nvarchar (50) nvarchar (50) nvarchar (24) datetime (8) numeric (9) Description Tên đăng nhập (Primary Key) Mật đăng nhập Email thành viên Họ tên Số điện thoại Ngày đăng ký 1: On; 0: Off Column Name IDFEEDBACK NEWID TITLE CONTENT POSTDATE STATUS Data Type numeric (9) numeric (9) nvarchar (50) nvarchar (50) datetime (8) numeric (9) USERNAME nvarchar (50) Description Mã phản hồi (Primary Key) Mã viết Tiêu đề Nội dung phản hổi Thời gian gửi phản hồi Trạng thái (1: Cho phép hiển thị, 0: Không hiển thị) Tên người gửi 2.5.3 BẢNG GÓP Ý 2.5.4 BẢNG CHUYÊN MỤC GVHD: Tống Đức Thuận 38Nhóm SV_DHTH6LTTB_Hiên_Ly_Luân Xây dựng web tin tức trường trung học sở Tây Sơn Column Name CATEID CATENAME DECENT DEPTH LINK GVHD: Tống Đức Thuận Data Type numeric (9) nvarchar (50) nvarchar (200) nvarchar (200) nvarchar (50) Description Mã chuyên mục (Primary Key) Tên chuyên mục Cấp menu Phân cấp menu Liên kết chuyên mục 39Nhóm SV_DHTH6LTTB_Hiên_Ly_Luân Xây dựng web tin tức trường trung học sở Tây Sơn 2.5.5 BẢNG BÀI VIẾT Column Name NEWID CATEID USERNAME TITLE DESCTIPTION CONTENT AUTHOR PICTURE Data Type numeric (9) numeric (9) nvarchar (50) nvarchar (50) nvarchar (50) nvarchar (1000) nvarchar (40) image (16) CREATEDATE PUBLISHDATE NUMREAD LINK STATUS datetime (8) datetime (8) numeric (9) nvarchar (50) numeric (9) USERPUBLISH FEEDBACK nvarchar (50) numeric (9) GVHD: Tống Đức Thuận Description Mã viết (Primary Key) Mã chuyên mục Tên đăng nhập Tiêu đề viết Tóm tắt viết Nội dung viết Tác giả viết Ảnh đại diện (lưu dạng đường dẫn tên file) Thời gian viết Thời gian đăng Số lần đăng xem Liên kết thực viết Trạng thái viết (1 – Đã đăng, – chờ đăng, – chờ duyệt) Người đăng Cho phép gửi ý kiến phản hồi (1 – Phản hồi, – Khơng) 40Nhóm SV_DHTH6LTTB_Hiên_Ly_Ln Xây dựng web tin tức trường trung học sở Tây Sơn 2.5.6 Class Diagram 2.6 Một số giao diện Website tin tức GVHD: Tống Đức Thuận 41Nhóm SV_DHTH6LTTB_Hiên_Ly_Luân Xây dựng web tin tức trường trung học sở Tây Sơn KẾT LUẬN “Xây dựng Website tin tức cho trường trung học sở Tây Sơn”.không phải vấn đề mẻ, mang tính thực tế cao, giai đoạn – Việt Nam tiến hành sách cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, đẩy mạnh Công nghệ thông tin, đưa tin học hóa vào sống, việc thiết lập website riêng quản lý tin tức cho trường học trở nên nhu cầu thiết yếu Dưới hướng dẫn gợi ý thầy Tống Đức Thuận, chúng em thực đề tài nhằm đưa giải pháp quản lý phù hợp cho website tin tức trường học Như nói trên, website trường cấp Đông Quan tiêu biểu số nhiều cách thức xây dựng quản lý website để hoạt động thực hiệu Ngồi ra, hạn hẹp thời gian trình độ nên website chúng tơi xây dựng đồ án đáp ứng yêu cầu 1.Những vấn đề thực − Đề tài xây dựng chức cần thiết website tin tức − Độ bảo mật cao − Trong website quản lý thời gian mà khách hàng truy cập Hỗ trợ độc giả tìm kiếm nhanh tin tức theo yêu cầu − Phân quyền sử dụng rõ ràng cho người quản trị − Dễ cấu hình server Database khác − Có nhiều chức hữu ích cho quản trị add thêm module nhiều người phát triển − Cho phép tuỳ chọn cao ngôn ngữ, tiền tệ … Chức quản lý SEO Quản trị viên thực nâng cao tìm kiếm hệ thống tìm kiếm người quản trị có chức thêm meta tag cho tin tức Hơn nữa, phần quản trị website cịn cung cấp Friendly URL để tăng thứ hạng tìm kiếm sản phẩm hệ thống tìm kiếm search engine giúp người sử dụng dễ dàng vào xem tin tức - Có đặc tính bât mã nguồn mở, code đơn giản, phát triển nhanh nhiều yêu cầu khác GVHD: Tống Đức Thuận 42Nhóm SV_DHTH6LTTB_Hiên_Ly_Luân - Giao diện cho ngành nghề, lĩnh vực muốn cung cấp thơng tin, đặc biệt có chức bảo vệ, có thành viên có tài khỏan đọc tin dành cho thành viên - Tính truy cập thơng tin nhanh, tìm hiểu thông tin dễ dàng, thông tin bạn cần tìm rât nhanh - Với giao diện linh động, tùy theo nhu cầu người dùng, có khả tùy biến cao - Website tin tức bảng tin trực tuyến, cung cấp thông tin cho lĩnh vực chuyên nghành hay nhiều nhóm thơng tin khác nhau, khả phân lọai tin tức - Quảng cáo trực tuyến, bạn đặt quảng cáo chỗ website mà bạn cho thích hợp - Với tính hỗ trợ ngày tháng năm truy cập trang website, tổng số người truy cập, số người online - Khách hàng nhận hỗ trợ trực tuyến từ rầt nhiều tiện ích : Điện thọai, Email, Chat Online, với Yahoo, MSN, iMRC, Voice chat, Những vấn đề chưa thực − Chưa encode font tiếng Việt file xuất PDF − Cần có thêm nhiều chuyên mục tin tức đáp ứng đủ nhu cầu độc giả − Có thể thêm nhiều modul để hoàn thiện trang web − Cần tăng tính hấp dần cho trang web: thêm phần trò chơi, clip, block… Hướng phát triển − Ngày hồn chỉnh Website để ứng dụng vào thực tế − Cài đặt thêm nội dung cần thiết khác Càng ngày cải tiến tính giao diện trang website, thay đổi giao diện website rộng hơn, tương tác với nội dung website tốt − Mở rộng đề tài diễn đàn, qua có nhiều bạn trẻ tham gia nơi chia sẻ kiến thức, tâm tư tình cảm với hướng tới sống lành mạnh, có ích ... gửi tin tức vào chuyên mục đó: nhập nội dung, upload hình ảnh kèm… - Lưu trữ/phục hồi tin tức cũ - Quản lý thơng tin phản hồi Ngồi ra, hệ thống quản lý tin tức phải cung cấp chức cho người xem tin: ... sau: - Phân quyền cho ngừơi dùng - Quản lý chuyên mục - Quản lý thành viên - Quản lý viết - Quản lý thiết đặt câu hỏi cho phần Vote (Bình chọn) -Quản lý thông tin học sinh GVHD: Tống Đức Thuận... cao - Website tin tức bảng tin trực tuyến, cung cấp thông tin cho lĩnh vực chun nghành hay nhiều nhóm thơng tin khác nhau, khả phân lọai tin tức - Quảng cáo trực tuyến, bạn đặt quảng cáo chỗ website

Ngày đăng: 10/10/2021, 14:12

Hình ảnh liên quan

Mô hình hóa yêu cầu Mô hình hóa các yêu cầu dưới dạng   sơ   đồ,   mô   tả   tổng quan về phần mềm - website quản lý tin tức

h.

ình hóa yêu cầu Mô hình hóa các yêu cầu dưới dạng sơ đồ, mô tả tổng quan về phần mềm Xem tại trang 6 của tài liệu.
 Mô hình tuần tự - website quản lý tin tức

h.

ình tuần tự Xem tại trang 27 của tài liệu.
2.4.2.2 Module tìm kiếm - website quản lý tin tức

2.4.2.2.

Module tìm kiếm Xem tại trang 27 của tài liệu.
 Mô hình tuần tự - website quản lý tin tức

h.

ình tuần tự Xem tại trang 29 của tài liệu.
• Nếu các thông tin thêm hợp lệ thì hệ thống sẽ cập nhật dữ liệu vào bảng cơ sở dữ liệu và đưa ra thông báo là thêm thành công - website quản lý tin tức

u.

các thông tin thêm hợp lệ thì hệ thống sẽ cập nhật dữ liệu vào bảng cơ sở dữ liệu và đưa ra thông báo là thêm thành công Xem tại trang 33 của tài liệu.
• Nếu các thông tin thêm hợp lệ thì hệ thống sẽ cập nhật dữ liệu vào bảng cơ sở dữ liệu và đưa ra thông báo là thêm thành công - website quản lý tin tức

u.

các thông tin thêm hợp lệ thì hệ thống sẽ cập nhật dữ liệu vào bảng cơ sở dữ liệu và đưa ra thông báo là thêm thành công Xem tại trang 35 của tài liệu.
2.5.3. BẢNG GÓP Ý - website quản lý tin tức

2.5.3..

BẢNG GÓP Ý Xem tại trang 38 của tài liệu.
2.5.2. BẢNG USER - website quản lý tin tức

2.5.2..

BẢNG USER Xem tại trang 38 của tài liệu.
2.5.5. BẢNG BÀI VIẾT - website quản lý tin tức

2.5.5..

BẢNG BÀI VIẾT Xem tại trang 40 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 1.4. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài

  • 1.5. Phạm vi nghiên cứu của đề tài

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan