Đang tải... (xem toàn văn)
4. HS cần làm gì để thể hiện tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?.. Dân ca Nga.. Khai thác dầu ở Nga.. Hãng lắp ráp ô tô Huyudai Hàn Quốc.. b)Tìm hiểu phong tục, tập quán của các nước[r]
(1)Câu 1: Hoạt động trị - xã hội gì?
Câu 2: Theo em, hoạt động sau thuộc loại hoạt động trị - xã hội?
a Học tập văn hoá
b Tham gia hoạt động từ thiện
c Tham gia sản xuất cải vật chất. d Tham gia du lịch.
e Tham gia xây dựng cơng trình.
g Tham gia hoạt động Đội, Đồn. h Giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ.
i Hoạt động thể dục, thể thao văn nghệ k Tuyên truyền nếp sống văn hoá.
l Giúp đỡ lực lượng an ninh săn bắt cướp. m Giữ gìn vệ sinh môi trường.
(2)Bác Hồ lãnh đạo nhân dân ta làm
(3)Việt Nam có đóng góp đáng tự hào cho văn hóa giới ?
(4)vịnh hạ long Cồng chiên tây nguyên Phố Cổ Hội an Nhã nhạc Cung đình huế Động Phong nha Cố đô huế Thánh địa mỹ sơn
(5)(6)(7)(8)(9)(10)DI SảN VĂN HOá PHI VậT THể
(11)(12)(13)Theo em, lÝ quan träng nµo gióp nỊn kinh tÕ Trung Qc trỗi dËy m¹nh mÏ?
(14)THẢO LUẬN NHĨM
1 Thế tơn trọng, học hỏi dân tộc khác?
2 Chúng ta nên học tập tiếp thu gì dân tộc khác? Hãy nêu số ví dụ?
3 Nên học tập dân tộc khác nào? Lấy ví dụ số trường hợp nên hoặc không nên việc học hỏi
dân tộc khác?
(15)THảO LUậN NHóM
Cõu 1: Chúng ta cần tôn trọng học hỏi các dân tộc khác không ? Vì ?
Cõu 2: Chúng ta nên học tập tiếp thu
những dân tộc khác ?
Cõu 3: Chúng ta nên học tập dân tộc
(16)Rất cần phải tôn trọng học hỏi dân tộc khác, vì:
Mỗi dân tộc có thành tựu bật, những giá trị văn hoá riêng mà không có.
Những giá trị văn hoá, t t ởng, cuả dân tộc khác góp phần giúp phát triển kinh tế, văn hoá, giáo dục khoa học kĩ thuât.
(17)Chúng ta nên học tập dân tộc khác:
- Thành tựu kinh tế, khoa học - kĩ thuật, văn hoá, nghệ tht.
- Những cơng trình đặc sắc
(18)Chúng ta nên học tập dân tộc khác :
Tôn trọng, tích cực học hỏi, giao l u, hợp tác đoàn kết, hữu nghị với dân tộc khác.
Tiếp thu cách có chọn lọc, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh truyền thống Việt Nam.
Tránh bắt ch ớc, rập khuôn, máy móc.
(19)Tôn trọng chủ quyền, lợi ích văn hoá
của dân tộc.
Tìm hiểu tiếp thu điều tốt p
nền kinh tế, văn hoá, xà hội dân tộc.
Th hin lũng tự hào dân tộc đáng mình.
(20)2 ý nghÜa:
- Tạo điều kiện để n ớc ta tiến nhanh đ ờng xây dựng đất n ớc giàu mạnh.
(21)3 Trách nhiệm công dân:
- Tích cực học tập, tìm hiểu đời sống văn hoá dân tộc giới.
(22)(23)Hãy nêu số cơng trình kiến trúc, văn hố nghệ thuật tiêu biểu đặc
s¾c ë mét sè n íc mµ em biÕt?
(24)Kim Tù Th¸p (Ai CËp)
Kim Tù Th¸p (Ai Cập)
Vạn Lí Tr ờng Thành (Trung Quốc)
(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32)Chóng ta nªn häc tËp tiếp thu
dân tộc khác giới ? HÃy nêu ví dô ?
(33)Bài 3/ Em không đồng ý với việc làm
nào ? Vì sao?
a) Bắt chước kiểu quần áo ngơi điện ảnh. b)Tìm hiểu phong tục, tập quán nước giới.
c) Chỉ xem phim, truyện nước ngồi; khơng xem phim, truyện Việt Nam.
d) Học hỏi công nghệ sản xuất ứng dụng vào Việt Nam.
đ) Chỉ dùng hàng ngoại, chê hàng Việt Nam. e) Không xem nghệ thuật dân tộc Việt nam.
(34)(35)áo dài Việt Nam
Trang Phc dõn tc Thỏi
(36)HỘI GIÓNG
(37)Cao nguyên
đá đồng
(38)(39)* Dặn dò:
- Chép nội dung học vào vở .
- Hoàn thiện tập trang 22 SGK.