Đang tải... (xem toàn văn)
Nêu được ví dụ hoặc tự làm thí nghiệm chứng tỏ âm thanh -yếu đi khi GV dùng còi lan thổi truyền khi đứng ra xa trong lớp, sau đó đi ra xa nguồn... Tiến hành thí nghiệm.[r]
(1)PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ĐỀ TÀI ĐỀ XUẤT PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC VÀ CÁCH SỬ DỤNG BÀI 42: SỰ LAN TRUYỀN ÂM THANH Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Tường Vi Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Hiệp Lớp: TU3B MSV: 13s9011076 (2) MỤC TIÊU Nhận biết âm lan truyền môi trường không khí Nêu ví dụ âm có thể lan truyền qua chất rắn, chất lỏng Nêu ví dụ tự làm thí nghiệm chứng tỏ âm yếu lan truyền xa nguồn (3) PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC MỤC ĐÍCH SỬ DỤNG Sách giáo khoa Giúp học sinh và giáo viên theo dõi nội dung bài học Máy chiếu Giáo viên sử dụng để trình bày nội dung cần thiết cho bài học Tranh ảnh Cho học sinh quan sát các ví dụ minh họa cho các thí nghiệm Dụng cụ thí nghiệm ống bơ (lon), giấy vụn, miếng ni lông, dây chun, dây mềm, trống, đồng hồ, chậu nước, túi ni lông Phiếu học tập Trả lời các câu hỏi liên quan đến thí nghiệm (4) Nhận biết âm lan truyền môi trường không khí GV chia lớp thành nhóm • Yêu cầu HS theo dõi thí nghiệm • Phát phiếu học tập cho các nhóm để trả lời vào phiếu học tập Vì ni Khi nào ta nghe lông rung âm Hình Tiến hành thí nghiệm: • Đặt phía trống cái ống bơ, miệng ống bọc ni long và phía trên có rắc ít giấy vụn hình • GV gõ trống (5) - Giáo viên gọi đại diện nhóm lên báo cáo kết - Giáo viên nhận xét và rút kết luận cách chiếu kết lên màn hình máy chiếu Vì ni lông rung Khi nào ta nghe âm Khi mặt trống rung, không khí xung quanh rung động Rung động này lan truyền không khí Khi rung động lan truyền tới miệng ống làm cho ni lông rung động và làm các vụn giấy chuyển động Khi rung động lan truyền tới tai ta làm màng nhĩ rung động, nhờ đó ta có thể nghe âm (6) Nêu ví dụ âm có thể lan truyền qua chất rắn, chất lỏng - Giáo viên yêu cầu HS quan sát thí nghiệm, gọi số HS lên áo tai vào thành chậu để kiểm chứng và trả lời câu hỏi: • Bạn có nghe thấy tiếng đồng hồ không? • Vậy từ kết đó, âm có truyền qua thành chậu, qua nước không? Tiến hành thí nghiệm: Đặt đồng hồ chuông kêu vào túi ni lông, buộc chặt túi lại thả vào chậu nước Áp tai vào thành chậu, tai bịt lại (7) - HS báo cáo kết - Giáo viên nhận xét và rút kết luận Âm có thể truyền qua nước, qua thành chậu Như âm còn có thể truyền qua chất lỏng và chất rắn (8) Một số hình ảnh lan truyền âm Truyền âm qua vật rắn Truyền âm động vật, tàu ngầm (9) Nêu ví dụ tự làm thí nghiệm chứng tỏ âm -yếu GV dùng còi lan thổi truyền đứng xa lớp, sau đó xa nguồn Tiến hành thí nghiệm khỏi lớp thổi thêm hồi còi - HS lắng nghe và trả lời câu hỏi: • Khi còi thổi lớp âm nghe có rõ không? • Khi khỏi lớp âm truyền đến tai ta to hay nhỏ? - HS trả lời và giáo viên rút kết luận Âm yếu truyền xa nguồn âm (10) Trò chơi học tập, câu hỏi trắc nghiệm: chọn trước câu trả lời đúng Âm lan truyền môi trường nào? A Không khí B chất lỏng và rắn C A và B đúng Càng xa âm chúng ta nghe nào? A Càng to B Càng nhỏ C vừa phải (11) (12)