Bai 47 Anh sang can cho su song

VÀ CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE.[r]

(1)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUÊ KHOA TIỂU HỌC

ÁNHSÁNG CẦNCHO SỰ SỐNG

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUÊ KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC

KHOA HỌC

Bài 47: Ánh sáng cần cho sự sống

(2)

Qua bài này học sinh biết được:

- Nêu được vai trò của ánh sáng đối với đời sống thực vật

- Hiểu được mỗi loài thưc vật có nhu cầu ánh sáng ánh sáng khác và lấy ví dụ để chứng minh điều đó.

(3)

Đồ dùng dạy học: 1.Giáo viên

- Sử dụng các hình ảnh trực quan: và hoa thật.

- Sách giáo khoa, sách giáo viên.

- Một số tranh ảnh về một số loại cây.

2 Học sinh:

(4)

Hoạt động 1: Vai trò của ánh sáng đối với thực vật Hoạt động 1: Vai trò của ánh sáng đối với thực vật

Phương pháp: Quan sát hình vật thật và thảo luận

Phương tiện: Sử dụng mẫu vật thật (cây các loại), hình ảnh

(5)

Giáo viên đưa các thật: Giáo viên đưa các thật:

Chia lớp làm nhóm, học sinh quan sát và thảo luận nhóm (3 phút)

Đại diện mỗi nhóm lên trình bày về: màu lá, cành và thân

Giáo viên nhận xét và khen ngợi Giáo viên nhận xét và khen ngợi

(6)

(7)

Hình bên là loại hoa gì?

Tại những hoa này có tên là hoa hướng

dương?

Tại những hoa này có tên là hoa hướng

(8)

Hoạt động 2: Nhu cầu về ánh sáng của thực vật Hoạt động 2: Nhu cầu về ánh sáng của thực vật

Phương pháp: Quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi

Phương tiện: Hình ảnh

Mục tiêu: Giúp học sinh biết được tầm quan trọng của ánh sáng đối với sự sống của thực vật và vai trò của thực vật đối với sự sông của người.

(9)

(10)

(11)

Yêu cầu học sinh trả lời nhanh Yêu cầu học sinh trả lời nhanh

Giáo viên nhận xét và khen ngợi Giáo viên nhận xét và khen ngợi Em hãy chọn những hình ảnh

các sống ở những nơi có ánh sáng nhiều và một số sống môi trường ẩm thấp

(12)

Em hãy quan sát và dự đoán nào sẻ phát triển tốt hơn:

Kêt lu n: Nêu không co anh sang thì thưc v t â â mau chong tàn lụi

(13)

Hoạt động 3: Củng cố Hoạt động 3: Củng cố

Phương pháp: Tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn”.

Phương tiện: Bảng phụ, hình ảnh.

(14)

Tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn” Tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn”

1 Bông hoa ở hình bên có tên là hoa hướng dương, vì ? a Những hoa này

trông giống mặt trời

b Những hoa này đều vươn về hướng

(15)

2 Cây nào cần nhiều ánh sáng? a Cây ăn quả

(16)

3 Nhu cầu anh sang thưc vật là:

(17)

4 Mặt trời đem lại sự sống cho: a Thực vật

b Con người c Động vật

(18)

5 Nêu không co anh sang thì thưc vật sẽ:

(19)

CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ