Đang tải... (xem toàn văn)
Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài, trao đổi nhóm, viết nhanh tên 1 số lễ hội và hoạt động trong lễ hội vào phiÕu.. GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm hiÓu biÕt nhÊt vÒ lÔ héi..[r]
(1)TuÇn 26 Thø hai, ngµy 05 th¸ng 03 n¨m 2012 Chµo cê ®Çu tuÇn _ Tập đọc- kể chuyện Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö I/ Mục tiêu: TĐ:- Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - HiÓu ND, ý nghÜa: Chö §ång Tö lµ ngêi cã hiÕu, ch¨m chØ, cã c«ng lín víi d©n, víi níc Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội đợc tổ chức năm nhiều nơi bên sông Hồng là biểu lòng biết ơn đó KC: KÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - KNS: ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng II/ §å dïng d¹y häc:Tranh minh ho¹ truyÖn III/ Hoạt động dạy và học: Tập đọc A/ Bài cũ: (5’)2 HS đọc bài: Hội đua voi Tây Nguyên TLCH nội dung bài B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi: (2’) 2/ Luyên đọc (25’) a- GV đọc diễn cảm toàn bài b- Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc nối tiếp câu - §äc tõng ®o¹n tríc líp - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS thi đọc các nhóm 2/ Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi: (12’) - T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy c¶nh nhµ Chö §ång Tö rÊt nghÌo khæ ? (MÑ mÊt sím, hai cha có khố mặc chung Khi cha mất, Chử Đồng Tử thơng cha, đã quấn khố chôn cha, còn mình đành không) - Cuéc gÆp gì kú l¹ gi÷a Tiªn Dung vµ Chö §ång Tö diÔn thÕ nµo? (Chö §ång Tö thÊy thuyền lớn cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình trên bãi lau tha để trốn Công chúa Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng nơi đó Nớc dội làm trôi cát, để lộ Chử Đồng Tử Công chúa đỗi bàng hoàng) - Vì công chúa Tiên Dung kết duyên cùng Chử Đồng Tử? (Công chúa cảm động biết tình cảnh nhà Chử Đồng Tử Nàng cho là duyên trời đặt trớc, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyªn cïng chµng) (2) - Chö §ång Tö cïng Tiªn Dung gióp d©n lµm nh÷ng viÖc g×? (hai ngêi ®i kh¾p n¬i truyÒn cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải Sau đã hoá lên trời, Chử Đồng Tử còn nhiều lần hiển linh giúp dân đánh giặc) - Nhân dân ta làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử? (lập đền thờ, năm vào mùa xuân làm lễ, mở hội để tởng nhớ công lao ông) 3/ Luyện đọc lại: (6’) - GV đọc diễn cảm đoạn 1, 2, hớng dẫn HS luyện đọc số câu - Một vài HS thi đọc câu, đọan văn - Một HS đọc chuyện KÓ chuyÖn 1/ GV nêu nhiệm vụ: (1’)Dựa vào tranh minh hoạ đoạn truyện và các tình tiết HS đặt tên cho đoạn truyện Sau đó kể lại đoạn 2/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp : (17’) a- Dựa vào tranh, đặt tên cho đoạn Tranh 1: C¶nh nhµ nghÌo khã; Tranh2: Cuéc gÆp gì k× l¹; Tranh 3: TruyÒn nghÒ cho d©n; Tranh 4: Tëng nhí b- KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HS tiÕp nèi kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt IV- Cñng cè, dÆn dß: (3’) - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ luyÖn kÓ c¶ c©u chuyÖn _ To¸n LuyÖn tËp I- Mục tiêu:- Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học - Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng - Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ II- §å dïng d¹y häc: Một số loại tiền đã học III- Các hoạt động dạy học: A/ Bµi cò: (5’) Gv kiÓm tra HS lµm bµi tËp VBT B/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi: (1’) Híng dÉn lµm bµi tËp: (27’) (3) Bài 1: Học sinh phải xác định đợc số tiền ví So sánh kết tìm đợc: Rót kÕt luËn (VÝ C cã nhiÒu tiÒn nhÊt) Bµi 2: Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp (Chọn tờ giấy bạc khung bên trái để cộng lại số tiền tơng ứng bên phải) Bµi 3: Híng dÉn häc sinh quan s¸t tranh råi tù lµm c¸c phÇn a, b a) Học sinh xem tranh, phải chọn đợc các đồ vật có giá trị tiền là 3.000đ trả lời câu hỏi (Mai có 3.000đ, mai có vừa đủ tiền để mua cái kéo) b) T¬ng tù häc sinh lµm Bµi 4: em nªu bµi to¸n Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh nắm vững yêu cầu bài Häc sinh tù gi¶i vµo vë - em gi¶i ë b¶ng Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh lµm vµ chÊm bµi cho mét sè em Bµi gi¶i Sè tiÒn mua hép s÷a vµ gãi kÑo lµ: 6700 + 2300 = 9000 (đồng) Sè tiÒn c« b¸n hµng ph¶i tr¶ lµ: 10 000 – 9000 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng IV- Cñng cè, dÆn dß: (2’) VÒ nhµ lµm c¸c bµi ë vë bµi tËp _ Thø ba, ngµy 06 th¸ng 03 n¨m 2012 Tập đọc Rớc đèn ông I Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND và bớc đầu hiểu ý nghĩa bài: Trẻ em Việt Nam thích cỗ trung thu và đêm hội rớc đèn Trong vui ngày tết trung thu, các em thêm yêu quí gắn bó với (trả lời đợc các câu hỏi SGK) II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ nội dung bài đọc SGK III Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (6') - HS nèi tiÕp kÓ chuyÖn: Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö (4) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi Hoạt động 2: Luyện đọc (15’) a- GV đọc toàn bài b- Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu : HS đọc nối tiếp câu - Đọc đoạn trớc lớp: HS nối tiếp đọc đoạn - §äc tõng ®o¹n nhãm - Cả lớp đọc ĐT bài Hoạt động 3: Hớng dẫn HS tìm hiểu bài (6’) - HS đọc thầm bài trả lời: Nội dung đoạn văn bài tả gì? (Đoạn 1: tả mâm cỗ Tâm Đoạn 2: tả đèn ông Hà đêm rớc đèn, Tâm và Hà rớc đèn vui) - HS đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi: Mâm cỗ trung thu Tâm đợc bày nh nào? (đợc bày vui mắt: có khía thành tám cánh hoa, cánh hoa cài ổi chín, để bên cạnh nải chuối ngự và bó mía tím Xung quanh mâm cỗ còn bày thứ đồ chơi T©m, nom rÊt vui m¾t) - HS đọc đoạn Cả lớp đọc thầm đoạn văn, trả lời: Chiếc đèn ông Hà có gì đẹp? (cái đèn làm giấy bóng kính đỏ, suốt, ngôi đợc gắn vào vòng tròn có tua giấy đủ màu sắc Trên dỉnh ngôi cắm lá cờ con) - HS đọc thầm câu cuối (từ Tâm thích cái đèn quá…đến hết), trả lời câu hỏi: Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rớc đèn vui? (hai bạn bên nhau, mắt không rời cái đèn Hai bạn thay cầm đèn, có lúc cầm chung đèn, reo “tùng tùng, dinh dinh!…”) Hoạt động 4: Luyện đọc lại: (5’) - Một HS khá đọc lại toàn bài - GV hớng dẫn HS đọc đúng số câu Đọc nhấn giọng số từ ngữ đoạn Ví dụ : bËp bïng trèng Õch, thÝch nhÊt, suèt - Một vài HS thi đọc đoạn văn - Hai HS thi đọc bài IV- Cñng cè, dÆn dß: (3’) - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc _ MÜ thuËt (5) Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng To¸n Lµm quen víi thèng kª sè liÖu I- Môc tiªu:- Bíc ®Çu lµm quen víi d·y sè liÖu - Biết xử lý số liệu và lập đợc dãy số liệu ( mức độ đơn giản ) - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1; Bµi3 II- §å dïng d¹y häc: Phãng to tranh ë S¸ch gi¸o khoa III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (6') - Gv kiÓm tra HS lµm bµi tËp VBT - Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi Hoạt động 2: Làm quen với dãy số liệu (10’) a) Quan sát để hình thành dãy số liệu Cho häc sinh quan s¸t tranh ë b¶ng ? Bøc tranh nµy nãi vÒ ®iÒu g× ? Gọi đọc tên và số đo chiều cao bạn em kh¸c ghi l¹i c¸c sè ®o: 122m, 130m, 127cm, 118cm Gi¸o viªn giíi thiÖu: C¸c sè ®o chiÒu cao trªn lµ d·y sè liÖu b) Lµm quen víi thø tù vµ sè h¹ng cña d·y ? Gi¸o viªn hái: 122m lµ sè thø mÊy d·y sè (lµ sè thø nhÊt) Tơng tự đổi vị trí các số còn lại ? D·y sè liÖu trªn cã mÊy sè (cã sè) Giáo viên gọi em lên bảng ghi tên bạn theo thứ tự chiều cao trên để đợc danh sách Anh Phong - Ngân - Minh Gọi số em đọc chiều cao bạn Hoạt động 3: Thực hành: (16’) Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài: Suy nghĩ bài và sau đó giáo viên nêu câu hỏi cho học sinh tr¶ lêi a Hïng cao 125cm Dòng cao 129cm Hµ cao: 132 cm Qu©n cao: 135cm b Dòng cao h¬n Hïng 4cm (6) Hµ thÊp h¬n Qu©n 3cm Hïng vµ Hµ th× Hµ cao h¬n, Dòng vµ Qu©n th× Dòng thÊp h¬n Bµi 3: em nªu yªu cÇu em tù lµm vµo vë, em gi¶i ë b¶ng H·y viÕt d·y kÕt qu¶ cña bao g¹o trªn Theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé IV- Cñng cè, dÆn dß: (3’) - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc ChÝnh t¶ (nghe viÕt) Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b II §å dïng d¹y häc: tê phiÕu viÕt néi dung BT2a III Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (6') - HS viÕt trªn b¶ng líp tõ b¾t ®Çu b»ng tr: tríc sau, trªn díi,… - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt cho ®iÓm Hoạt động 2: Hớng dẫn HS nghe viết (20’) a- Híng dÉn HS chuÈn bÞ : - GV đọc lần đoạn chính tả HS đọc lại Cả lớp đọc thầm theo - HS tËp viÕt nh÷ng tõ ng÷ dÔ m¾c lçi viÕt bµi b- GV đọc cho HS viết bài c- ChÊm, ch÷a bµi Hoạt động 3: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả (6’) - HS lµm BT2a - HS đọc thầm lại các đoạn văn, tự làm bài - GV dán bảng tờ phiếu, mời HS lên bảng làm bài Sau đó đọc kết Cả lớp và GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i - Nhiều HS đọc lại đoạn văn đã điền âm, vần hoàn chỉnh Lêi gi¶i: Hoa giÊy - gi¶n dÞ - gièng hÖt - rùc rì Hoa giÊy - r¶i kÝn – lµn giã IV- Cñng cè, dÆn dß: (3’) - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Thø t, ngµy 07 th¸ng 03 n¨m 2012 (7) To¸n Lµm quen víi thèng kª sè liÖu (tiÕp theo) I- Môc tiªu:- BiÕt nh÷ng kh¸i niÖm c¬ b¶n cña b¶ng sè liÖu thèng kª: hµng, cét - Biết cách đọc các số liệu bảng - BiÕt c¸ch ph©n tÝch c¸c sè liÖu cña mét b¶ng - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1; Bµi2 II- §å dïng Bảng thống kê số liệu ba gia đình trên khổ giấy to III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (6') - Gv kiÓm tra HS lµm bµi tËp VBT - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 2: Làm quen với thống kê số liệu (10’) Giáo viên hớng dẫn để học sinh hiểu - Nội dung bảng nói điều gì? (thống kê số gia đình: cô Mai, cô Lan, cô Hång) - CÊu t¹o cña b¶ng (gåm hµng vµ cét) Sau đó hớng dẫn học sinh cách đọc số liệu bảng Hoạt động 3: Thực hành: (16’) Bài 1:Học sinh tự làm sau đó nêu câu hỏi để học sinh trả lời a, líp 3B cã 18 HS giái Líp 3D cã 15 HS giái b, Líp 3C cã nhiÒu h¬n líp 3A HS c, Líp 3C cã nhiÒu HS giái nhÊt Líp 3B cã Ýt HS giái nhÊt Bµi 2: Gi¸o viªn giíi thiÖu cho häc sinh b¶ng cÊu t¹o b¶ng sè liÖu (sè hµng, sè cét) vµ ý nghÜa cña tõng hµng, tõng cét a) Lớp 3C trồng đợc nhiều cây Lớp 3B trồng đợc ít cây b) Hai lớp 3A và 3C trồng đợc tất là 85 cây c) Lớp 3D trồng đợc ít lớp 3A là 12 cây và nhiều lớp 3B là cây IV- Cñng cè, dÆn dß: (3’) - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc _ LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ lÔ héi DÊu phÈy I Môc tiªu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ lÔ, héi, lÔ héi (BT1) - Tìm đợc số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội (BT2) (8) - Đặt đợc dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3 a/ b/ c) (HS khá giỏi làm đợc toàn BT3) II §å dïng d¹y häc: - tê phiÕu viÕt néi dung BT1 - b¨ng giÊy, mçi b¨ng viÕt c©u v¨n ë BT3 III Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (6') - HS lµm miÖng BT1,3(a) (tiÕt LTVC tuÇn 25) – mçi em lµm bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập (26’) Bµi tËp 1: - HS đọc yêu cầu BT - GV lu ý: Cần hiểu đúng nghĩa các từ: lễ, hội, lễ hội - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV d¸n b¶ng tê phiÕu, mêi HS lªn b¶ng lµm bµi - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Nhiều HS đọc lại lời giải đúng A B LÔ Hoạt động tập thể có phần lễ và phần hội Héi Cuộc vui tổ chức cho đông ngời dự theo phong tục nhân dịp đặc biệt LÔ héi Các nghi thức nhằm đánh dấu kỉ niệm kiện có ý nghĩa Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài, trao đổi nhóm, viết nhanh tên số lễ hội và hoạt động lễ hội vào phiÕu - §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n nhanh kÕt qu¶ lªn b¶ng, tr×nh bµy GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm hiÓu biÕt nhÊt vÒ lÔ héi + Tên số lễ hội: lễ hội đền Hùng, đền Gióng, chùa Hơng, Tháp Bà, chùa Keo, Phủ Giầy, KiÕp B¹c, Cæ Loa,… + Tªn sè héi: héi vËt, b¬i tr¶i, ®ua thuyÒn, ®ua voi, chäi tr©u, ®ua voi, ®ua ngùa, chäi gµ, th¶ diÒu, héi Lim, héi kháe Phï §æng,… + Tên số hoạt động lễ hội và hội: cúng phật, lễ phật, thắp hơng, chơi cờ tớng, tởng niệm, đua ngựa, đua mô tô, đua xe đạp, kéo co, ném còn, cớp cờ,… Bài tập 3: HS đọc yêu cầu BT (9) - GV giúp HS nhận điểm giống các câu, câu bắt đầu phận nguyªn nh©n( v×, t¹i, nhê) - HS lµm bµi c¸ nh©n (mçi em lµm c©u a/b/c) - GV mời HS lên làm bài trên băng giấy Cả lớp và Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng Ví dụ: Vì nhớ lời Mẹ dặn không đợc làm phiền ngời khác, chị em Xô - phi đã IV- Cñng cè, dÆn dß: (3’) - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc _ TËp viÕt ¤n ch÷ hoa T I Mục tiêu: Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa T (1 dòng), D, Nh (1 dòng); viết đúng tên riªng T©n Trµo (1 dßng) vµ c©u øng dông: Dï ®i ngîc vÒ xu«i/ Nhí ngµy giç Tæ mång mêi th¸ng ba (1 lÇn) b»ng ch÷ cë nhá II §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu, ch÷ tªn riªng III Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (5') - HS lªn b¶ng viÕt : SÇm S¬n - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi Hoạt động 2: Hớng dẫn HS viết trên bảng (12’) a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa : HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi - GV viÕt mÉu ch÷ T, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS tËp viÕt trªn b¶ng con: T, D, N (Nh) b) Luyện viết từ ứng dụng : (tên địa danh ) - HS đọc từ ứng dụng : Tân Trào - GV giới thiệu Tân Trào : Một địa danh Lịch sử tỉnh Tuyên Quang - GV cho HS xem chữ mẫu đồng thời viết mẫu lên bảng - HS viÕt b¶ng c) LuyÖn viÕt c©u øng dông : (10) - HS ®oc c©u øng dông : Dï ®i ngîc vÒ xu«i Nhí ngµy giç Tæ mång mêi th¸ng ba - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u ca dao - HS tËp viÕt trªn b¶ng : Giç Tæ Hoạt động 3: Hớng dẫn viết vào tập viết (15’) - GV nªu yªu cÇu : + C¸c ch÷ T: dßng ; Ch÷ D vµ Nh:1 dßng + ViÕt tªn riªng : T©n Trµo : dßng + Vݪt c©u øng dông : lÇn - HS viÕt vµo vë GV theo dâi vµ híng dÉn thªm 4/ ChÊm , ch÷a bµi IV- Cñng cè, dÆn dß: (3’) Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi viÕt cña HS _ Tù nhiªn x· héi T«m, Cua I- Mục tiêu: - Nêu lợi ích Tôm, Cua đời sống ngời - Nói tên và đợc các phận bên ngoài tôm, cua trên hình vẽ vật thật II- §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh sgk tr 98, 99 III- Hoạt động dạy và học: A Bài cũ: GV hỏi: Nêu đặc điểm chung côn trùng (côn trùng là động vật không xơng sống Chúng có chân và chân phân thành các đốt Phần lớn các loài côn trùng có c¸nh) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận: Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm: - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh sgk trang 98,99 - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n th¶o luËn + B¹n cã nhËn xÐt vÒ kÝch thíc cña chóng + Bªn ngoµi c¬ thÓ chóng cã g× b¶o vÖ? Bªn c¬ thÓ chóng cã x¬ng sèng kh«ng? + Đếm xem Cua có bao nhiêu chân, chân chúng có gì đặc biệt? (11) Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp: - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, mçi nhãm giíi thiÖu vÒ vËt - HS rút đặc điểm chung Tôm, Cua * Kết luận: Tôm, Cua có hình dạng, kích thớc khác nhng chúng không có xơng sống Cơ thể chúng đợc bao phủ lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt Hoạt động 2: Thảo luận lớp - T«m, Cua sèng ë ®©u? - Nªu lîi Ých cña T«m, Cua? - Giới thiệu hoạt động đánh bắt Tôm, Cua mà em biết * GV kÕt luËn: - Tôm, Cua là thức ăn chứa nhiều chất đạm cần cho thể ngời - Hiện nớc ta nghề nuôi Tôm khá phát triển và Tôm đã trở thành mặt hàng xuất khÈu ë nícta IV- Cñng cè, dÆn dß: - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn: Tõ ng÷ vÒ lÔ héi DÊu phÈy I Môc tiªu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ lÔ, héi, lÔ héi - Tìm đợc số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội - Đặt đợc dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu II Hoạt động dạy và học: 1/ Giíi thiÖu bµi: (1’) 2/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp : (30’) Bµi 1: a) Ghi tªn mét sè lÔ héi ë quª em vµo chç chÊm: ……………………………………… ………………………………………………………………………………………………… b) Gạch dới tên các hoạt động có lễ hội nói trên: dâng hơng, chơi cờ, đua thuyền, thi chọi gà, thi nấu cơm, thi đấu vật, hát chèo, hát ví, hát cải lơng, hát vọng cổ, rớc, chơi đu, chơi sæ sè vui Bài 2: Ghi tên hội (hoặc lễ hội) đợc nhắc đến các câu dới đây và kể tên số hoạt động hội lễ hội đó (12) a, Dï ®i ngîc vÒ xu«i Nhí ngµy giç tæ mång nêi th¸ng ba (lÔ héi giç tæ Hïng V¬ng) - Các hoạt động: thắp hơng, cầu nguyện b, B÷a Êy ma xu©n ph¬i phíi bay Hoa xoan líp líp rông v¬i ®Çy Héi chÌo lµng §Æng ®i qua ngâ MÑ b¶o th«n §oµi h¸t tèi NguyÔn BÝnh (héi chÌo) c, Trèng giôc chiªng rung hÐt næi trêi Héi vËt ®Çu n¨m ngËp biÓn ngêi Søc xu©n cuån cuén trµn da thÞt Thua đợc cùng chung trận cời Nguyªn V¨n Ch¬ng (héi vËt) - Các hoạt động: đấu vật Bài 3: Em hãy đặt dấu phẩy vào chỗ nào câu dới đây: a, Nhờ ham học từ nhỏ Trần Quốc Khái đã đỗ tiến sĩ b, Vì yêu nớc thơng dân căm thù giặc tàn bạo Hai Bà Trng đã phất cờ khởi nghĩa c, Vì muốn đợc chiến đấu hy sinh vì Tổ quốc các chiến sĩ nhỏ tuổi đã xin lại chiến khu d, Tại thời tiết giá lạnh hạt thóc giống gieo dới ruộng không nảy mầm đợc - ChÊm ch÷a bµi III- Cñng cè, dÆn dß: (4’) - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc _ LuyÖn to¸n LuyÖn tËp vÒ thèng kª sè liÖu I Môc tiªu:- BiÕt nh÷ng kh¸i niÖm c¬ b¶n cña b¶ng sè liÖu thèng kª: hµng, cét - Biết cách đọc các số liệu bảng - BiÕt c¸ch ph©n tÝch c¸c sè liÖu cña mét b¶ng II Hoạt động dạy và học: Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn lµm bµi tËp: (VBT trang 48) (13) Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập và TLCH: a, Khèi Mét cã 140 HS ; khèi N¨m cã 160 HS b, Khèi Hai Ýt h¬n khèi Bèn lµ 40 HS Bài 2: HS đọc bảng số liệu và làm bài, kết quả: a, Ngày thứ bán đợc 3800 kg gạo tẻ và 1200 kg gạo nếp b, Ngày thứ hai bán đợc tất 4300 kg gạo nếp và tẻ c, Ngày thứ ba bán đợc nhiều ngày thứ hai 2300 kg gạo tẻ và ít ngày thứ hai 300 kg g¹o nÕp Bài 3: HS đọc yêu cầu bài và làm bài - HS đọc bài làm trớc lớp – GV nhận xét bổ sung DÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc _ Hoạt động tập thể V¨n nghÖ chµo mõng ngµy – I Môc tiªu: - HS hiÓu lÞch sö cña ngµy quèc tÕ phô n÷ 8-3 - HS biÕt th©m gia mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ m¹nh d¹n, tù tin II ChuÈn bÞ: GV vµ HS su tÇm mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ cã néi dung h¸t vÒ mÑ, vÒ chÞ, c« gi¸o III Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: GV phæ biÕn néi dung tiÕt häc Néi dung: a) GV cho HS biÕt s¬ qua vÒ lÞch sö cña ngµy quèc tÕ phô n÷ 8-3 - HS nghe sau đó nêu hiểu biết em ngày quốc tế phụ nữ 8-3 - GV nhËn xÐt, bæ sung b) GV híng dÉn HS th©m gia v¨n nghÖ * Thi h¸t gi÷a c¸c tæ - tổ lần lợt hát các bài hát có chủ đề mẹ, vhị, cô giáo - Tổ nào hát đợc nhiều bài hát nhất, đúng chủ đề thì tổ đó thắng * Thi h¸t c¸ nh©n - Cho HS xung phong h¸t bµi c¸c em tù chän, cã thÓ kÕt hîp móa phô häa th× cµng tèt - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt - B×nh chän bµi h¸t hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Khen nh÷ng HS häc tèt _ Thø n¨m, ngµy 08 th¸ng 03 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp I Mục tiêu: Biết đọc, phân tích và xử lý số liệu dãy và bảng số liệu đơn giản - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1; Bµi2; Bµi3 II- các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (6') - Gv kiÓm tra HS lµm bµi tËp VBT - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 2: Thực hành (26') 1.Thùc hµnh lËp b¶ng sè liÖu (14) Bµi 1: Gi¸o viªn treo b¶ng phô vµ hái: - B¶ng trªn nãi vÒ ®iÒu g×? - ¤ trèng ë cét thø hai ta ph¶i ®iÒn g× ? Gäi mét sè em tr¶ lêi: - Số thóc gia đình chị út thu hoạch năm 2001 Giáo viên: Năm 2001 gia đình chị út thu hoạch đợc bao nhiêu ? (4200kg) Gäi em lªn ®iÒn ë b¶ng cét (phÊn mµu) T¬ng tù häc sinh ®iÒn tiÕp Giáo viên hỏi: Trong năm đó năm nào thu hoạch đợc nhiều thóc ? Thùc hµnh xö lý sè liÖu cña mét b¶ng Bài 2: Giáo viên hớng dẫn học sinh nắm đợc cấu tạo bảng Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi và lời giải mẫu phần a Häc sinh tù lµm phÇn b Gi¸o viªn nªu thªm c©uhái ? N¨m 2003 trång nhiÒu h¬n n¨m 2000 bao nhiªu c©y Thùc hµnh xö lý sè liÖu cña mét d·y: Bµi 3: Häc sinh lµm phÇn a Gi¸o viªn nªu thªm c©u hái Số thứ lớn số thứ dãy số bao nhiêu đơn vị ? Số thứ chín kém số thứ bao nhiêu đơn vị? - HS tù lµm phÇn b III- Cñng cè, dÆn dß: (3’) Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc ¢m nh¹c Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng _ ThÓ dôc Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng _ ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ) Rớc đèn ông I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b II §å dïng d¹y häc: tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng BT2a III Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (6') (15) - HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo nh¸p : dËp dÒnh, giÆt giò, dÝ dám - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi Hoạt động 2: Hớng dẫn HS nghe viết (20’) a- Híng dÉn HS chuÈn bÞ : - GV đọc lần đoạn viết chính tả HS đọc lại Cả lớp theo dõi SGK - GV hái: + Đoạn văn tả gì? (mâm cỗ đón Tết Trung thu Tâm) + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n cÇn viÕt hoa? (c¸c ch÷ ®Çu tªn bµi, ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u; tªn riªng TÕt Trung thu, T©m) - HS tËp viÕt nh¸p nh÷ng ch÷ dÔ m¾c lçi b- GV đọc cho HS viết bài vào c- ChÊm , ch÷a bµi : Hoạt động 3: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả (6’) - HS làm bài tập 2a vào - GV nhắc HS chú ý : Tìm đúng tên các vật, đồ vật (bắt đầu b»ng r, d, gi ) - GV d¸n b¶ng tê phiÕu khæ to, mêi nhãm lªn thi lµm bµi tiÕp søc §¹i diÖn mçi nhãm đọc kết Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng * Lêi gi¶i : + r : ræ, r¸, rïa, r¾n, rÕt + d : dao, d©y, dª, dÕ + gi : giun, gi¸ s¸ch, gi¸o m¸c, giµy IV- Cñng cè, dÆn dß: (3’) - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc Buæi chiÒu _ Thñ c«ng Lµm lä hoa g¾n têng (T2) I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch lµm lä hoa g¾n têng - Làm đợc lọ hoa gắn tờng Các nếp gấp tơng đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tơng đối cân đối II §å dïng d¹y häc: - MÉu lä hoa g¾n têng - GiÊy mµu, bót mµu, kÐo, hå d¸n III Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 3: HS thực hành làm lọ hoa gắn tờng và trang trí: - GV nªu yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c bíc lµm lä hoa g¾n têng vµ c¸ch gÊp giÊy (16) - GV nhận xét và sử dụng tranh quy trình làm lọ hoa để hệ thống lại các bớc làm lọ hoa gắn tờng + Bớc 1: Gấp phần giấy để làm lọ hoa và gấp các nếp gấp cách + Bớc 2: Tách phần gấp để lọ hoa khỏi nếp gấp làm thân lọ hoa + Bíc 3: Lµm thµnh lä hoa g¾n têng - GV tæ chøc HS thùc hµnh theo nhãm - Trong quá trình thực hành, GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ cho em còn lúng túng IV-Cñng cè, dÆn dß: ChuÈn bÞ cho hoµn thµnh s¶n phÈm ë T3 _ LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I Mục tiêu: Biết đọc, phân tích và xử lý số liệu dãy và bảng số liệu đơn giản II- các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: Cho d·y sè: 100; 101; 103; 104; 105; 106; 107; 108; 109 Nh×n vµo d·y trªn, viÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: a) Sè thø nhÊt d·y lµ sè:… b) Sè thø n¨m d·y lµ sè:… c) Sè thø mêi d·y lµ sè:… d) Trong d·y trªn, sè ch÷ sè cã tÊt c¶ lµ:… e) Trong d·y trªn, sè ch÷ sè cã tÊt c¶ lµ:… - HS nªu yªu cÇu GV híng dÉn lµm råi ch÷a bµi KQ: 100; 104; 109; 11; 11 Bài 2: Các bạn trờng Hòa Bình tham gia hội khỏe Phù Đổng đã đạt các giải nh sau: B¬i: gi¶i nhÊt, gi¶i nh× §¸ cÇu: gi¶i nh×, gi¶i ba Cê vua: gi¶i nh× ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèn (theo mÉu): M«n B¬i §¸ cÇu Cê vua 0 Gi¶i NhÊt Nh× Ba (17) - GV híng dÉn lµm - HS lµm b¶ng phô C¶ líp lµm vµo vë Bài 3:Viết số thích hợp vào ô trống, biết lớp khối có 40 HS: Líp Sè häc sinh nam 3A 3B 17 Sè häc sinh n÷ 3C 22 19 - HS nªu yªu cÇu bµi - GV híng dÉn lµm råi ch÷a bµi - HS lµm b¶ng phô C¶ líp nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - HS nh¾c l¹i néi dung «n tËp - GV nhËn xÐt giê häc _ LuyÖn tiÕng viÖt Luyện đọc – kể: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử I- Môc tiªu: Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh luyÖn ®oc - kÓ l¹i c©u chuyÖn: Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö II- Hoạt động dạy học: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyên đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài - Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc nối tiếp câu - §äc tõng ®o¹n tríc líp - §äc tõng ®o¹n nhãm - Một HS đọc chuyện 3/ LuyÖn kÓ chuyÖn: a GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh hoạ đoạn truyện và các tình tiết HS đặt tên cho đoạn truyện Sau đó kể lại đoạn b Híng dÉn HS kÓ: - Dựa vào tranh, đặt tên cho đoạn - KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HS tiÕp nèi kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh (18) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt IV- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - HS luyÖn kÓ c¶ c©u chuyÖn _ Thø s¸u, ngµy 09 th¸ng 03 n¨m 2012 TËp lµm v¨n KÓ vÒ mét ngµy héi I Môc tiªu: - Bíc ®Çu biÕt kÓ vÒ mét ngµy héi theo gîi ý cho tríc (BT1) - Viết đợc điều vừa kể thành đoạn văn ngắn gọn (khoảng câu) (BT2) - KNS: T s¸ng t¹o II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt s½n nh÷ng c©u hái gîi ý cña BT1 III Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (6') - HS kể lại quang cảnh và hoạt động ngời tham gia lễ hội theo ảnh ë bµi TLV tuÇn 25 - Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi Hoạt động 2: Hớng dẫn HS kể : (26’) Bµi tËp : HS kÓ miÖng - HS đọc yêu cầu và câu hỏi gợi ý - HS ph¸t biÓu, tr¶ lêi c©u hái: Em chän kÓ vÒ ngµy héi nµo ? - GV nh¾c HS : + Bµi tËp yªu cÇu c¸c em kÓ vÒ mét ngµy héi nhng c¸c em cã thÓ kÓ vÒ mét lÔ héi đó có phần hội + Có thể kể ngày hội em không trực tiếp tham gia mà đợc xem trên ti vi + Gợi ý là chỗ dựa để các em kể, nhiên có thể kể theo cách trả lời câu hỏi Lời kể cần giúp ngời nghe hình dung đợc quang cảnh và hoạt động ngày hội - Mét HS giái kÓ mÉu (theo gîi ý) GV nhËn xÐt - Mét vµi HS tiÕp nèi thi kÓ C¶ líp vµ GV b×nh chän b¹n kÓ hay, hÊp dÉn ngêi nghe VD: Quê em có hội Lim Hội đợc tổ chức hàng năm vào đầu xuân, sau ngày Tết Đến ngày hội, ngời khắp nơi đổ làng Lim Trên đồi và bãi đất rộng, đám đông tụ họp xem hát quan họ, đấu cờ, đấu vật chọi gà, kéo co…Trên cây đu dựng, c¸c cÆp niªn nam n÷ nhón ®u bay bçng Díi mÆt hå réng, nh÷ng chiÕc thuyÒn nhá trang trí đẹp trôi nhè nhẹ Trên thuyền, các liền anh liền chị say sa hát quan họ Hội Lim thật đông vui Em thích hội này Năm nào em mong sớm đến ngày mở hội Lim Bµi tËp : (kÓ viÕt) (19) - Một HS đọc yêu cầu bài tập - Lu ý : ChØ viÕt nh÷ng ®iÒu em võa kÓ vÒ nh÷ng trß vui ngµy héi ViÕt thµnh ®o¹n v¨n kho¶ng c©u - GV theo dâi , híng dÉn thªm cho HS yÕu kÐm - Gọi số HS đọc bài viết - Cả lớp và GV nhận xét- GV chấm điểm số bài IV- Cñng cè, dÆn dß: (3’) - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc To¸n Kiểm tra định kỳ I- Mục tiêu:- Xác định số liền trớc liền sau số có chữ số; xác định số lớn số bé nhóm có bốn chữ số, số có đến bốn chữ số - §Æt tÝnh råi thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè cã nhí lÇn kh«ng liªn tiÕp; nh©n (chia) sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè - Đổi số đo độ dài có tên đơn vị đo thành số đo có tên đơn vị đo; xác định ngày nào đó tháng là ngày thứ tuần lễ - BiÕt sè gãc vu«ng mét h×nh - Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh II- Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Giáo viên chép đề bảng Phần 1: Mỗi bài tập dới đây có các câu trả lời A,B,C,D Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng Sè liÒn sau c¶u 7529 lµ: A 7528 B 7519 C 7530 D 7539 Trong c¸c sè: 8572; 7852; 7285; 8752, sè lín nhÊt lµ: A 8572 B 7852 C 7285 D 8752 Trong cïng mét n¨m, ngµy 27 th¸ng lµ ngµy thø n¨m, ngµy 05 th¸ng lµ: A Thø t B thø n¨m Sè gãc vu«ng h×nh bªn lµ: A B C C, Thø s¸u D Thø b¶y (20) D 5 2m 5cm = cm Sè thÝch hîp ®iÒn vµo chç chÊm lµ: A B 25 C 250 D 205 PhÇn Lµm c¸c bµi tËp sau: §Æt tÝnh råi tÝnh: 5739 + 2446 7482 – 946 1928 x 8970 : Có ô tô, ô tô chở 2205kg rau Ngời ta đã chuyển xuống đợc 4000kg rau từ các ô tô đó Hỏi còn bao nhiêu kg rau cha chuyển xuống? Hớng dẫn đánh giá: PhÇn 1: (3 ®iÓm) Bµi 1: C; Bµi 2: D; Bµi 3: D; Bµi 4: B; Bµi 5: D PhÇn 2: (7 ®iÓm) Bµi (4 ®iÓm); Bµi (3 ®iÓm) Tù nhiªn x· héi C¸ I Mục tiêu: - Nêu đợc ích lợi cá đời sống ngời - Chỉ và nói tên đợc các phận bên ngoài cá trên hình vẽ vật thật II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK tr 100, 101 - Su tầm tranh ảnh việc nuôi, đánh bắt và chế biến cá III Hoạt động dạy và học: A Bµi cò: GV hái: Nªu Ých lîi cña t«m vµ cua B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận : Bíc : Lµm viÖc theo nhãm : - Yêu cầu HS quan sát hình các cá SGK và tranh ảnh su tầm để thảo luận : + Chỉ và nói tên các cá có hình Nhận xét độ lớn chúng + Bªn ngoµi c¬ thÓ cña nh÷ng c¸ cã g× b¶o vÖ ? + Bªn c¬ thÓ chóng cã x¬ng sèng kh«ng ? + C¸ sèng ë ®©u ? Chóng thë b»ng g× vµ di chuyÓn b»ng g× ? Bíc : Lµm viÖc c¶ líp : - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy Mçi nhãm giíi thiÖu vÒ C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung - Cả lớp rút đặc điểm chung cá (21) * Kết luận : Cá là động vật có xơng sống, sống dới nớc, thở mang Cơ thể chúng có vảy bao phñ, cã v©y Hoạt động 2: Thảo luận lớp : - KÓ tªn mét sè c¸ sèng ë níc ngät vµ níc mÆn mµ em biÕt - C¸ cã nh÷ng Ých lîi g× ? * KÕt luËn : + Phần lớn cá đợc sử dụng làm thức ăn Cá là thức ăn ngon và bổ, chứa nhiều chất đạm cÇn cho c¬ thÓ ngêi + HiÖn nghÒ nu«i c¸ kh¸ ph¸t triÓn vµ c¸ ®É trë thµnh trë thµnh mét mÆt hµng xuÊt khÈu ë níc ta IV- Cñng cè, dÆn dß: - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc _ Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp cuèi tuÇn I- Mục tiêu: - Đánh giá nhận xét các hoạt động lớp tuần qua - Gi¸o dôc cho HS ý thøc x©y dùng trêng líp, ý thøc tù qu¶n II- Hoạt động dạy học ổn định tổ chức Hoạt động 1: Đánh giá tình hình hoạt động lớp tuần qua - Líp trëng nhËn xÐt t×nh h×nh cña líp vÒ c¸c mÆt: + Häc tËp, sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê + Thể dục giờ, vệ sinh trực nhật, mặc đồng phục, tác phong đến lớp + Nề nếp sinh hoạt nhi, ý thức giữ gìn “Vở chữ đẹp” Hoạt động 2: Thảo luận - GV yªu cÇu c¸c tæ th¶o luËn - HS th¶o luËn theo tæ + Các tổ bình xét, đánh giá các thành viên tổ + §¹i diÖn c¸c tæ ph¸t biÓu ý kiÕn - Líp trëng tæng hîp ý kiÕn - GV chèt l¹i nhõng u, khuyÕt ®iÓm + BiÓu d¬ng nh÷ng tËp thÓ c¸ nh©n tiªu biÓu + Nh¾c nhë nh÷ng tËp thÓ, c¸ nh©n cha thùc hiÖn tèt kÕ ho¹ch cña líp Hoạt động 3: - GV phổ biến kế hoạch tuần tới - Ch¨m sãc bån hoa c©y c¶nh, bån c©y thuèc nam - VÖ sinh phong quang hµng ngµy (22) - Duy tr× vµ thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp sinh ho¹t nhi, sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê - Thực tốt kế hoạch trờng lớp đề - Học bài và làm bài đầy đủ - Líp trëng, c¸c tæ trëng lªn høa quyÕt t©m thùc hiÖn Buæi chiÒu Đạo đức T«n träng th tõ, tµi s¶n cña ngêi kh¸c (T1) I Mục tiêu: - Nêu đợc vài biểu tôn trọng th từ, tài sản ngời khác - Biết: Không đợc xâm phạm th từ , tài sán ngời khác - Thực tôn trọng th từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và ngời - KNS: KÜ n¨ng tù träng II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ, phiếu học tập, số dụng cụ cho trò chơi đóng vai III Hoạt động dạy và học: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Các hoạt động: Hoạt động 1: Xử lý tình qua đóng vai: 1.Gv yêu cầu các nhóm HS thảo luận để xử lí tình sau, thể qua trò chơi đóng vai: Nam vµ Minh ®ang lµm bµi th× cã b¸c ®a th ghÐ qua nhê chuyÓn l¸ th cho «ng T hµng xãm v× c¶ nhµ ®i v¾ng nam nãi víi Minh: - §©y lµ th cña chó Hµ, «ng T göi tõ níc ngoµi vÒ Chóng m×nh bãc xem ®i Nếu là Minh, em làm gì đó? Vì sao? Các nhóm HS độc lập thảo luận tìm cách giải quyết, phân vai cho Một số nhóm đóng vai HS th¶o luËn líp: - Trong nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt mµ c¸c nhãm ®a ra, c¸ch nµo lµ phï hîp nhÊt? - Em thö ®o¸n xem, «ng T sÏ nghÜ g× vÒ Nam vµ Minh nÕu th bÞ bãc? GV kết luận: Minh cần khuyên bạn không đợc bóc th ngời khác Đó là tôn trọng th từ, tµi s¶n cña ngêi kh¸c Hoạt động 2: Thảo luận nhóm GV ph¸t phiÕu häc tËp vµ yªu cÇu c¸c nhãm HS th¶o luËn nh÷ng néi dung sau: a) §iÒn nh÷ng tõ: bÝ mËt, ph¸p luËt, cña riªng, sai tr¸i vµo chç trèng cho thÝch hîp (23) Th từ, tài sản ngời khác là… ngời nên cần đợc tôn trọng Xâm phạm chúng là việc lµm… vi ph¹m… Mäi ngêi cÇn t«n träng… riªng cña trÎ em b) XÕp nh÷ng côm tõ chØ hµnh vi, viÖc lµm sau ®©y vµo hai cét “nªn lµm” hoÆc “kh«ng nªn làm” liên quan đến th từ, tài sản ngời khác: - Tự ý sử dụng cha đợc phép - Gi÷ g×n, b¶o qu¶n ngêi kh¸c cho mîn - Hái mîn cÇn - Xem trém nhËt kÝ cña ngêi kh¸c - NhËn th dïm hµng xãm v¾ng nhµ - Sö dông tríc, hái mîn sau - Tù ý bãc th cña ngêi kh¸c C¸c nhãm HS lµm viÖc Theo nội dung, đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình trớc líp; c¸c nhãm kh¸c bæ sung GV kÕt luËn: - C¸c tõ cÇn ®iÒn theo thø tù: cña riªng, sai tr¸i, ph¸p luËt, bÝ mËt - Tôn trọng tài sản ngời khác là hỏi mợn cần; sử dụng đợc phép; giữ gìn, bảo qu¶n sö dông Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - HS trao đổi theo cặp và TLCH: + Em đã biết tôn trọng th từ, tài sản gì, ai? + Việc đó xảy nh nào? - Từng cặp HS trao đổi với - GV mêi sè HS tr×nh bµy tríc líp - GV tổng kết, khen ngợi em đã biết tôn trọng th từ, tài sản ngời khác và đề nghi líp noi theo 3/ Híng dÉn thùc hµnh: - Thùc hiÖn viÖc t«n träng th tõ tµi s¶n ngêi kh¸c - ChuÈn bÞ cho tiÕt _ TiÕng anh Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng Tù häc Gi¸o dôc vÖ sinh c¸ nh©n vµ vÖ sinh m«i trêng (24) Bµi 11: t¸c h¹i cña ph©n r¸c th¶i vµ mét sè viÖc lµm liªn quan đến phân, rác sống hàng ngày I Môc tiªu: - Sự ô nhiễm môi trờng rác thải Phân và tác hại rác thải, phân không đợc sử dụng đúng sức khỏe ngời - Những hành vi đúng để tránh ô nhiễm rác thải và phân gây môi trờng sống - Có ý thức vứt rác và đại tiện đúng nơi quy định II §å dïng d¹y häc: - Bé tranhVSMT sè (8 tranh); sè (2 tranh) - GiÊy, bót viÕt, hå d¸n hoÆc b¨ng keo III Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Tác hại phân, rác Bíc 1: Chia nhãm th¶o luËn - H·y nãi c¶m gi¸c cña b¹n ®i qua b·i r¸c hoÆc b·i ph©n? Ph©n, r¸c cã t¸c h¹i nh thÕ nµo? - Những sinh vật nào thờng sống nơi có phân và rác? Chúng có tác hại gì sức khỏe ngêi? Bíc 2: Mét sè nhãm tr×nh bµy Nhãm kh¸c bæ sung, nhËn xÐt GV kÕt luËn: Ph©n vµ r¸c dÆc biÖt c¸c lo¹i r¸c bÞ thèi rùa chøa nhiÒu vi khuÈn g©y bÖnh vµ lµ n¬i sèng cña c¸c vËt trung gian truyÒn bÖnh nh: ruåi, muçi, gi¸n, chuét,… Hoạt động 2: Những việc làm đúng sai liên quan đến phân, rác thải Bớc 1: GV phát cho nhóm VSMT số và số để hớng dẫn HS làm việc - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n nhãm quan s¸t tranh vµ lùa chän c¸c tranh cã liªn quan đến phân, rác thải - Những việc liên quan đến phâ, rác thải sống hàng ngày Việc làm đúng ViÖc lµm sai - C¸c nhãm lµm viÖc theo híng dÉn cña GV Bớc 2: đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung GV kết luận nêu đúng/ sai Tæng kÕt néi dung bµi häc LuyÖn to¸n LuyÖn: thèng kª sè liÖu I- Môc tiªu: - Bíc ®Çu lµm quen víi d·y sè liÖu - Biết xử lý số liệu và lập đợc dãy số liệu ( mức độ đơn giản ) II- Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: (1’) Híng dÉn lµm bµi tËp: (VBT trang 47) Bµi 1: HS nªu yªu cÇu BT GV híng dÉn lµm råi ch÷a bµi a, Con lîn c©n nÆng 75kg b, Con vÞt c©n nÆng 1kg c, Con ngçng c©n nÆng 5kg d, Con gµ c©n nÆng 2kg (25) e, Con ngçng c©n nÆng h¬n gµ 3kg g, Con vËt nÆng nhÊt lµ lîn h, Con vËt nhÑ nhÊt lµ vÞt Bµi 2: HS tù lµm råi ch÷a bµi a, Khoanh vµo C sè b, Khoanh vµo D 880 Bài 3: HS quan sát các thùng, đọc số lít dầu thùng làm vào HS đổi chéo kiÓm tra bµi lÉn a, Dãy số lít dầu đựng bốn thùng trên viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: 50 l; 120 l; 195 l; 200 l b, + Thïng cã nhiÒu h¬n thïng lµ 70 l dÇu vµ Ýt h¬n thïng lµ 75 l dÇu + C¶ bèn thïng cã 565 l dÇu III- Cñng cè, dÆn dß: (3’) - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc TiÕng anh Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng LuyÖn ©m nh¹c Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng _ MÜ thuËt TËp nÆn t¹o d¸ng: nÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n h×nh vËt I- Mục tiêu: - HS nhận biết đợc đặc diểm, hình khối các vật - BiÕt c¸ch nÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n vµ t¹o d¸ng vËt - Nặn vẽ xé dán tạo dáng đợc vật II- §å dïng d¹y häc: GV: Su tầm tranh ảnh lên quan đến bài dạy + Một số bài vẽ đẹp HS năm trớc, phấn màu HS: VTV, bót mµu, bót ch×, chuÈn bÞ bµi ë nhµ, hå d¸n, giÊy mµu III- Các hoạt động dạy học: A/ Bài cũ: (5’) Gv kiểm tra đồ dùng HS B/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi: 2.Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV cho HS quan s¸t c¸c vËt vµ nhí l¹i c¸c vËt quen thuéc ë nhµ, yªu cÇu HS: + Nªu tªn vËt? + H×nh d¸ng, mµu s¾c cña nã nh thÕ nµo? (26) + Nªu c¸c bé phËn chÝnh cña c¸c vËt? (®Çu, m×nh, ch©n, ®u«i) H: KÓ tªn vËt em thêng thÊy, h×nh d¸ng cña chóng nh thÕ nµo? Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ vật GV cho HS xem tranh ¶nh c¸c vËt H: §©u lµ h×nh chÝnh, ®©u lµ h×nh phô? H: Mµu s¾c cña vËt nh thÕ nµo? GV: Khi vẽ cần vẽ hình ảnh chính trớc, phụ sau, đầu mình vẽ vị trí khác để có dáng vật đi, đứng, ăn, nằm,… Hoạt động 3: HS thực hành - HS thùc hµnh vÏ vµ xÐ d¸n vËt quen thuéc - GV quan sát, giúp đỡ HS yếu - Chú ý cho HS tạo dáng vật để có vật sinh động Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chän mét sè s¶n phÈm tiªu biÓu cho HS quan s¸t - GV và HS nhận xét đánh giá sản phẩm HS - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß bµi vÒ nhµ H§TT Gi¸o dôc quyÒn trÎ em I/ Môc tiªu: - Gióp c¸c em hiÓu râ nh÷ng quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em - Từ đó hiểu biết và làm đúng chức quyền và bổn phận mình II/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giíi thiÖu bµi: (1’) 2/ Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - HS tù t×m hiÓu quyÒn cña m×nh - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi KÕt luËn: TrÎ em ViÖt Nam cã quyÒn: + Quyền đợc chăm sóc và bảo vệ + Quyền đợc học hành, vui chơi + Quyền đợc tham gia các hoạt động có tổ chức - GV ph©n tÝch thªm cho HS hiÓu 3/ Hoạt động 2: Thảo luận lớp - TrÎ em cã nh÷ng bæn phËn g× ? - HS tù nªu ý kiÕn KÕt luËn: TrÎ em cã bæn phËn: + V©ng lêi bè mÑ, «ng bµ, ngêi lín tuæi + Ch¨m chØ häc tËp, v©ng lêi thÇy c« + Tham gia lao động phù hợp với lứa tuổi + Tham gia các hoạt động Đội, nhi,… IV- Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc (27) _ Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp cuèi tuÇn i Môc tiªu - Nhận xét, đánh giá các hoạt động HS tuần vừa qua - Nêu kế hoạch hoạt động học tập và rèn luyện tuần tới ii Hoạt động dạy học Nhận xét, đánh giá các hoạt HS tuần qua - Lớp trởng nhận xét, đánh giá các hoạt động lớp tuần - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i, tuyªn d¬ng nh÷ng HS cã nhiÒu u ®iÓm vµ nh¾c nhë nh÷ng HS thùc hiÖn cha tèt sang tuÇn sau cè g¾ng h¬n n÷a + Tuyªn d¬ng HS ch¨m chØ häc tËp Nêu kế hoạch hoạt động học tập và rèn luyện tuần tới - GV nêu hoạt động tuần tới và yêu cầu HS thực - §¹i diÖn tæ lªn cam kÕt thùc hiÖn - ý kiÕn cña HS _ LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn tËp viÕt: ch÷ hoa t I/ Môc tiªu: Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa T , D, Nh ; viết đúng tên riêng Tân Trào và câu ứng dông: Dï ®i ngîc vÒ xu«i/ Nhí ngµy giç Tæ mång mêi th¸ng ba b»ng ch÷ cë nhá II/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Híng dÉn viÕt : a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa : HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi - GV viÕt mÉu ch÷ T, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS tËp viÕt trªn b¶ng con: T, D, Nh (28) b) Luyện viết từ ứng dụng : (tên địa danh ) - HS đọc từ ứng dụng : Tân Trào - GV cho HS xem chữ mẫu đồng thời viết mẫu lên bảng - HS viÕt b¶ng c) LuyÖn viÕt c©u øng dông : - HS đọc câu ứng dụng : Dï ®i ngîc vÒ xu«i Nhí ngµy giç Tæ mång mêi th¸ng ba - HS tËp viÕt trªn b¶ng : Giç Tæ 3/ Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt phÇn luyÖn tËp: - GV nªu yªu cÇu viÕt - HS viÕt vµo vë GV theo dâi vµ híng dÉn thªm 4/ ChÊm , ch÷a bµi IV- Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi viÕt cña HS Buæi chiÒu LuyÖn to¸n «n tËp vÒ gi¶i to¸n I- Môc tiªu: Cho học sinh ôn lại các bài toán giải đã học II- Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn lµm bµi tËp: Gi¸o viªn cho häc sinh lµm mét sè bµi to¸n gi¶i ChÊm vµ ch÷a bµi Giáo viên ghi đề lên bảng Bài 1: Có 54 cam xếp vào đĩa Hỏi có 36 cam thì xếp đợc đĩa nh ? Bài 2: Một cửa hàng buổi sáng bán đợc 268kg đờng Buổi chiều bán đợc buổi sáng Hỏi buổi cửa hàng bán đợc bao nhiêu kg đờng ? Bài 3: Đội trồng đợc 768 cây Đội trồng đợc số cây gấp đội Hỏi hai đội trồng đợc bao nhiªu c©y - Học sinh đọc bài toán, giáo viên nêu câu hỏi gợi ý dạng toán gì ? - Cho häc sinh nªu tãm t¾t, híng dÉn häc sinh lµm (29) - em lªn b¶ng ch÷a bµi - Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt Bµi 2: Bµi gi¶i: Buổi chiều bán đợc số kg đờng là: 268 : = 134 (kg) Cả hai buổi bán đợc số kg đờng là: 268 + 134 = 402 (kg) §¸p sè: 402 kg III- Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc _ LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn: KÓ vÒ mét ngµy héi I- Môc tiªu: Häc sinh biÕt kÓ vÒ mét ngµy héi vµ viÕt thµnh mét bµi v¨n II- Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu Híng dÉn häc sinh kÓ - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu, häc sinh nh¾c l¹i - häc sinh kÓ mÉu Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt - Häc sinh kÓ theo nhãm - C¸c nhãm thi kÓ tríc líp - Häc sinh viÕt bµi vµo vë bµi tËp - Gi¸o viªn ®i tõng bµn, kiÓm tra, nh¾c nhë c¸ch tr×nh bµy - Gi¸o viªn thu bµi chÊm - nhËn xÐt - Học sinh khá đọc bài trớc lớp III- Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc ThÓ dôc Nh¶y d©y- Trß ch¬i “Hoµng Anh - Hoµng yÕn” I/ Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn bµi TDPT chung víi hoa hoÆc cê - Biết cách nhảy dây kiểu chụm chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng nhịp điệu (30) - Học trò chơi: Hoàng Anh- Hoàng Yến Bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc II/ §Þa ®iÓm - ph¬ng tiÖn: Cßi, dông cô, d©y nh¶y III/ Hoạt động dạy và học: 1/ PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - §i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u - Trò chơi: Tìm vật bay đợc 2/ PhÇn c¬ b¶n: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa vµ cê: + Triển khai đội hình đồng diễn, HS tập động tác 1- lần, lần x + LÇn 1: GV chØ huy + LÇn 2: C¸n sù h« nhÞp - Ôn nhảy dây kiểu chụm chân: Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định Lu ý tăng dần tốc độ nhảy - Lµm quen trß ch¬i: Hoµng Anh- Hoµng YÕn + GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi, sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần + Khi hô tên hàng, GV kéo dài giọng để tăng tính hấp dẫn trò chơi + Khi ch¬i yªu c©u HS chó ý, nghe râ mÖnh lÖnh 3/ PhÇn kÕt thóc: GV cïng HS hÖ thèng bµi NhËn xÐt giê häc ThÓ dôc Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n I/ Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn bµi TDPT chung víi hoa hoÆc cê - Biết cách nhảy dây kiểu chụm chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng nhịp điệu - Học trò chơi: Hoàng Anh- Hoàng Yến Bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc II/ §Þa ®iÓm - ph¬ng tiÖn: Cßi, dông cô, d©y nh¶y III/ Hoạt động dạy và học: 1/ PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên (31) - Khởi động chỗ các khớp - Trß ch¬i: Chim bay, cß bay 2/ PhÇn c¬ b¶n: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa vµ cê: + Triển khai đội hình đồng diễn, HS tập động tác 1- lần, lần x + LÇn 1: GV chØ huy + LÇn 2: C¸n sù h« nhÞp - Ôn nhảy dây kiểu chụm chân: Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định Lu ý tăng dần tóc độ nhảy - Trß ch¬i: Hoµng Anh- Hoµng YÕn + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi , sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần + Khi hô tên hàng, GV kéo dài giọng để tăng tính hấp dẫn trò chơi + Khi ch¬i yªu c©u HS chó ý, nghe râ mÖnh lÖnh + GV trùc tiÕp ®iÒu khiÓn trß ch¬i 3/ PhÇn kÕt thóc: GV cïng HS hÖ thèng bµi NhËn xÐt giê häc _ Tù häc (LTD) Nhảy dây Trò chơi “Ném trúng đích” I- Môc tiªu: Học sinh chơi nhảy dây và chơi trò chơi: Ném trúng đích II- §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: S©n trêng, bãng, d©y III- Hoạt động dạy học: PhÇn më ®Çu: Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung bµi häc Khởi động Ch¹y mét vßng PhÇn c¬ b¶n: - Cho häc sinh ch¬i nh¶y d©y - Häc sinh «n theo tæ - Tæ trëng ®iÒu khiÓn Líp trëng quan s¸t c¸c tæ, gi¸o viªn ®iÒu khiÓn chung - Cho häc sinh thi ®ua gi÷a tæ - Cho học sinh chơi trò chơi: Ném trúng đích (32) Gi¸o viªn cæ vò cho häc sinh ch¬i PhÇn kÕt thóc Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi NhËn xÐt giê häc ChiÒu , thø ngµy 16 th¸ng 03 n¨m 2010 LuyÖn to¸n Lµm quen víi thèng kª sè liÖu I- Môc tiªu: (33) Häc sinh lµm quen víi d·y sè liÖu vµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp trang 47 II- Hoạt động dạy học: Giiíi thiÖu bµi: Híng dÉn lµm bµi tËp: Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp, chÊm vµ ch÷a bµi Bài 1: học sinh đọc yêu cầu Häc sinh suy nghÜ vµ lµm bµi tËp vµo vë Häc sinh ch÷a bµi, gi¸o viªn nhËn xÐt Bài 2: học sinh đọc yêu cầu Häc sinh tù lµm bµi a) sè b) 880 Bài 3: Học sinh đọc yêu cầu và làm vào a) 50, 120, 190, 200 - Thñng cã nhiÒu h¬n thïng lµ: 70l dÇu vµ Ýt h¬n thïng lµ 75 l dÇu + C¶ thïng cã 565 l dÇu Gi¸o viªn chÊm vµ ch÷a bµi III- Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc (34)