Đang tải... (xem toàn văn)
Thể hiện cái tôi của bản thân, chứng tỏ giới tính của bản thân như thích thể hiện sự nam tính, tính quân tử Bắt đầu có những tình cảm khác giới, bộc lộ tình cảm, cảm xúc với người khác[r]
(1)Tuổi dậy thì (2) Tuổi dậy thì Tuổi dậy thì là thời kỳ chuyển tiếp từ giai đoạn trẻ thơ sang là gì? giai đoạn trưởng thành, là thời kỳ trẻ không còn là trẻ chưa là người lớn Đây là thời kỳ mà thiếu niên nào phải trải qua biến đổi quan trọng thể tâm hồn Đây là thay đổi tuổi dậy thì (3) Những biến đổi tâm lý và sinh lý tuổi dậy thì ? (4) Tâm lý nữ Rối loạn tâm lý Rối loạn hành vi Trầm cảm • Tâm lý nam • Rối loạn cảm xúc Nhu cầu tình dục Có xu hướng thích tự do, độc lập, tự định, thể cái tôi thân, chuyển sang sinh hoạt với bạn bè nhiều là gia đình Thể cái tôi thân, chứng tỏ giới tính thân thích thể nam tính, tính quân tử Bắt đầu có tình cảm khác giới, bộc lộ tình cảm, cảm xúc với người khác giới, thích yêu và yêu, chưa nắm rõ và phân biệt đâu là tình yêu đâu là tình bạn Tự tin hơn, luôn mong muốn thu thập nhiều thông tin phát triển giá trị thân, thể cái tôi và thông minh mình Phát triển trí tuệ nhanh, liên tục, phát triển suy nghĩ giá trị đạo đức, lòng vị tha, lí tưởng hóa, và dần hình thành suy nghĩ đến mục tiêu sống mình (5) • Sinh lý nữ phát triển chiều cao phát triển tuyến vú phát triển xương chậu phát triển lông quan sinh dục tuyến mồ hôi, tuyến bã phát triển, xuất mụn trứng cá và mùi thể dịch tiết âm đạo hoàn thiệt tử cung và âm đạo Sinh lý nam Tinh hoàn, túi tinh và tuyến tiền liệt hoạt động sản xuất tinh dịch chứa tinh trùng Bắt đầu xuất tinh, thường xuất tinh vào ban đêm, còn gọi là “giấc mộng ướt” Dương vật cương cứng ngoài ý muốn (6) Dậy thì sớm và các nhân tố ảnh hưởng tới tuổi dậy thì sớm? Sự phát triển ngoại hình tuổi dậy thì nữ Thay đổi tâm lý nam giới (7) dậy thì sớm là nguyên nhân khiến trẻ em yêu sớm, nhận thức tình yêu lệch lạc, trẻ không trang bị đầy đủ kiến thức giới tính, làm gia tăng nguy nạo phá thai vị tuổi thành niên * các nhân tố ảnh hưởng tới tuổi dậy thì sớm -Yếu tố nội + Gia đình + Di truyền + Dinh dưỡng + Số gia đình -Yếu tố bên ngoại + Môi trường, khí hậu + Địa lý +Stress + Điều kiện sống + Xem phim ảnh, internet (8) Quan điểm nhóm em vai trò gia đình và nhà trường việc giáo dục giới tính? (9) A, Gia đình Là bạn đồng hành, là nơi chia sẻ thắc mắc chúng ta quá trình phát triển => Là nơi giúp chúng ta nâng cao nhận thức, có thái độ và hành vi đúng mực Là nơi giúp chúng ta đứng vững kiến thức và hiểu biết Giúp giảm thiểu nguy an toàn tình dục, an toàn sinh sản, giảm bệnh lây nhiễm qua đường tình dục HIV-AIDS Góp phần tạo nên xã hội phồn thịnh vàổn định Vậy thì gia đình cần phải làm gì? Giáo dục giới tính cho trẻ càng sớm càng tốt Dạy cách : Vệ sinh thân thể, bảo vệ mình trước các tác động bên ngoài Giáo dục giới tính kết hợp vớiđạo đức Cung cấp tài liệu sách giáo dục giới tính cho trẻ Cung cấp cho trẻ hậu quan hệ tình dục sớm B, Nhà trường Là nơi giúp chúng ta có hiểu biết kiến thức giới tính mình, giúp chúng ta có khẳng định đúng đắn giới tính và có bước không phạm sai lầm Vậy nhà trường cần phải làm gì ? Thường xuyên tổ chức các lớp học giáo dục giới tính, qua các lớp học kỹ sống Nghiên cứu khoa học chủ đề giáo dục giới tính Học giáo dục công dân kết hợp giáo dục giới tính (10) (11)